有關(guān)描寫(xiě)景的作文錦集7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的描寫(xiě)景的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)景的作文 篇1

　　“叮叮�！蔽野聪铝唆[鐘，懶洋洋地起床了。我望向窗外，天灰蒙蒙的，仿佛被一塊黑布包裹著。難道還沒(méi)到五點(diǎn)？我又看了一下鬧鐘，已經(jīng)七點(diǎn)了。“外面這么黑，一定是要下雨吧！”我無(wú)精打采地自言自語(yǔ)道。

　　我穿好了衣服，出門(mén)了。大風(fēng)“呼呼”地吹，風(fēng)神這是在警告我們雨神要發(fā)怒了。雨點(diǎn)一會(huì)兒下一滴“嘀……嗒……”樹(shù)兒、草兒隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“好清涼的水啊！我要多多吸收營(yíng)養(yǎng)，快快長(zhǎng)大！”雨點(diǎn)又滴到了大地，“嘀嗒，滴……”撥動(dòng)著大地的心弦。路上的行人們悠閑地走著似乎很享受這場(chǎng)雨。伸出手，雨水滴到手心上，冰涼冰涼的，從外到內(nèi)有種神清氣爽的感覺(jué)。

　　突然，雷神一聲巨吼劃破了美好的樂(lè)章。風(fēng)刮得更加猛烈，大樹(shù)的枝葉抖動(dòng)起來(lái)，小草在風(fēng)中搖晃。雨下得更大了，“咚咚”敲打著大地、沖擊著窗戶。剛才那柔和的歌曲變成了兇猛的交響樂(lè)。沒(méi)帶傘的人，拿起書(shū)包、衣服往頭上披，飛快地跑回家。帶傘的人也慌了起來(lái)，連忙往家里的方向奔去。還有的人找一處房檐，在一旁避雨。車飛快地駛?cè)�，濺起了比人還要高的.水花，大樹(shù)的葉子忽起忽落。

　　過(guò)了好久，雨終于停了。太陽(yáng)公公出來(lái)上班了，彩虹姐姐也跑出來(lái)湊熱鬧。雨后的人們顯得更加有活力�？耧L(fēng)暴雨的襲來(lái)，帶走了悶熱的天氣，帶來(lái)了清涼的感覺(jué)；帶走了許多的苦惱，帶來(lái)了愉悅的心情。

　　有的時(shí)候，人們記住的是暴雨的可怕，誰(shuí)又能記住暴雨過(guò)后帶來(lái)的美麗的景象？讓我們好好享受暴雨給我們帶來(lái)的快樂(lè)吧！

描寫(xiě)景的作文 篇2

　　秋天的風(fēng)吹走了炎熱的夏，于是秋風(fēng)正式登上了大地的舞臺(tái)。

　　蕩過(guò)的秋風(fēng)又吹紅了楓葉，頓時(shí)，晴朗的天空中舞動(dòng)著片片紅楓，紅色的楓葉猶如一只只的火蝶，它們飄舞著，在空中飄過(guò)的弧度像是在挽留著秋風(fēng)的腳步，秋風(fēng)一把將它們吹向了天宇，可它們留不住它的腳步，等到秋風(fēng)過(guò)后，它們向著秋風(fēng)飄過(guò)的方向緩緩飄旋入地。

　　秋風(fēng)從這片楓林中穿過(guò)，吹起的紅色楓葉成了這個(gè)秋天獨(dú)有的一景。

　　秋天的風(fēng)掃蕩著大地，從山這頭吹去了山那頭，秋風(fēng)以肉眼可見(jiàn)的速度拂過(guò)大地的每一寸，金黃的麥子，飄著果香的山果，漸漸綻放的各色彩菊，以及那飄香四溢的金桂……秋風(fēng)從它們之間一一吹過(guò)，屬于秋天的.味道在秋風(fēng)的助力下，彌散了整個(gè)大地，各種味道的混雜讓我們聞到了一個(gè)非凡的秋天。

　　秋天的風(fēng)帶著一種無(wú)懼的精神在世間飄蕩，不斷的給我們帶來(lái)驚喜，又不斷的收回帶給我們的驚喜。對(duì)著秋風(fēng)，我們可以迎著它默默感受它給我們帶來(lái)的一切，我們可以張開(kāi)雙手，歡迎它的到來(lái)，但等到秋風(fēng)吹過(guò)，只給我們留下一地凄涼的時(shí)候，我們背對(duì)著它，又是對(duì)這無(wú)情的秋風(fēng)一番感慨，可不管我們對(duì)這秋風(fēng)有多么的怨言，秋風(fēng)吹過(guò)后，什么都沒(méi)有留下，也無(wú)懼我們的流言。

　　當(dāng)秋風(fēng)遇上秋雨的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候最是熱鬧的，秋天的雨沒(méi)有夏天雨的調(diào)皮搗蛋，沒(méi)有那么的毫無(wú)征兆，秋天的雨就像是一位已經(jīng)成熟了的長(zhǎng)者，若不是秋天的風(fēng)偶時(shí)吹過(guò)閃亮的秋雨，那這雨可就是最安靜的了，秋風(fēng)吹過(guò)，吹起了雨絲，飄起的雨絲灑滿了大地的各處。

　　秋天的風(fēng)就是一位行者，它走過(guò)的地方毫不留戀。

描寫(xiě)景的作文 篇3

　　春天的雨，是春姑娘的口信，告訴我們她即將來(lái)臨的好消息；同時(shí)也將快速降溫的壞消息告訴了我們。

　　在冬天向春天過(guò)渡期間，是最潮濕的時(shí)候，每天都是陰天，還不是飄點(diǎn)兒牛毛細(xì)雨，在雨中打著傘漫步，別有一番情趣。指揮天氣的人真小氣，不讓大地享受春天溫暖的陽(yáng)光，卻把嚴(yán)寒的結(jié)晶撒向大地。

　　昨天，人們穿著單薄的衣裳，各個(gè)都是行動(dòng)自如的精靈。今天，人們仿佛是雪地里緩慢行走的企鵝。

　　天上的云只要雷公公一下令，便毫不留情地把他們的新生兒拋向大地。落在地上的都是幸運(yùn)兒，因?yàn)榈诙�天�?huì)蒸發(fā)，再度回到父母的身邊。那些落入大海、河流、湖泊的呢？他們會(huì)永遠(yuǎn)和水融為一體。

　　所有植物花了一個(gè)冬天編織的衣裙，是為了等待春姑娘幫他們換上新衣。樹(shù)上發(fā)了綠的嫩芽。那些小生命都是樹(shù)的孩子，可愛(ài)的孩子用無(wú)聲的哭泣喚醒了春天的生機(jī)。小鳥(niǎo)們?yōu)榱烁兄x樹(shù)的`孩子喚醒了他們，便紛紛在樹(shù)的身上筑巢，并等待鳥(niǎo)兒們的幼兒而誕生。鳥(niǎo)兒們唱著歌，仿佛要讓還未孵化的幼鳥(niǎo)傾聽(tīng)到父母心中的喜悅。

　　蜜蜂忙碌的在花叢中穿梭，為的是尋找春姑娘撒下的甜蜜，獻(xiàn)給王后。蝴蝶在花叢中跳著圓舞曲，優(yōu)雅的舞姿打動(dòng)了春姑娘，春姑娘給了她們更加絢麗的舞衣。

　　動(dòng)物們崇拜她的品德高尚；植物們崇拜她的誠(chéng)實(shí)善良。大地上所有生物都敬仰她，便把春天的象征改成了春姑娘喜愛(ài)的綠色。春姑娘走到哪里，那里就是春天！

　　在這個(gè)季節(jié)，美麗，善良的春姑娘穿著綠色絲裙向大地飛來(lái)，并呼喊著：“我來(lái)啦！”

描寫(xiě)景的作文 篇4

　　星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我懷揣著無(wú)比激動(dòng)興奮的心情去到了我夢(mèng)寐已久的公園。

　　你看！那邊開(kāi)著鮮艷的花朵：粉紅俏麗的桃花，潔白如雪的梨花，火紅如丹的海棠……你看！湖邊的垂柳婀娜多姿地正在梳妝，打扮后的柳姐姐更美了！突然，一只蝴蝶闖入了我的眼界里，啊！真美��！五彩斑斕的翅膀揮舞著，確實(shí)很美。

　　很快就下午了，我依依不舍的'離開(kāi)了公園。公園！我一定會(huì)再來(lái)的！

描寫(xiě)景的作文 篇5

　　早晨，我正準(zhǔn)備去上學(xué)。隨便趴到窗戶邊看一看今天的天氣如何�？梢惶ь^，發(fā)現(xiàn)窗外的景色都朦朧起來(lái)。啊，原來(lái)是起霧了!我最喜歡霧了!

　　我背上書(shū)包，迫不及待地來(lái)到街道上。這蒙蒙的霧就像一位慈祥的母親，為她的兒女們——植物和高樓大廈披上了一塊美麗的絲巾，讓這平時(shí)看起十分平常的'它們，變得卻神秘莫測(cè)起來(lái)。就連十分剛強(qiáng)的小草，也看起來(lái)是那么的柔弱。特別是遠(yuǎn)處的山，更是若隱若現(xiàn)。

　　在這濃濃的富有詩(shī)意的云霧中，速度飛快的汽車也甘拜下風(fēng)，在這乳白色的、輕柔的絲巾里讓尖銳的“嘟嘟，嘟嘟……”的在云霧中回蕩;讓那刺眼的汽車燈一直閃閃發(fā)光、發(fā)亮。開(kāi)汽車的司機(jī)們更加小心翼翼，以免發(fā)生交通事故。

　　而我們呢，就在云海中“騰云駕霧”，好像成了天上的神仙似的。真不知道，這樣能不能看到七仙女?能不能看到美麗的嫦娥和可愛(ài)的玉兔……

　　這霧，正在慢慢地消散。這時(shí)，遠(yuǎn)處的山和建筑物也在霧中隱約可見(jiàn)了。

　　但是最終，這慈祥的云霧，還是被太陽(yáng)給粗魯?shù)亍八骸逼屏恕Ｌ��?yáng)照耀在我的臉龐上，一陣清涼的風(fēng)迎面撲來(lái)。我忍不住深深地吸了口清新的空氣……

描寫(xiě)景的作文 篇6

　　八月濕地的明媚陽(yáng)光，透著色彩斑斕的山間水汽；我們一步一聲印下青春的腳��；在鋪滿大大小小石子的路上，挽手間，被幸福層層包圍。

　　沿途六個(gè)小時(shí)的顛簸，三十多人同車而行，混亂的不知名的疼痛，頭昏腦漲而不可終日的難耐，而沿途的高速也在時(shí)刻提醒我，這里遠(yuǎn)離了海邊，一路重復(fù)出現(xiàn)的路標(biāo)，也在開(kāi)著不大不小的玩笑，甚至于有一刻，我和身旁的好友一起納悶，是否走了個(gè)大圈又回家了。

　　對(duì)于這座有些夢(mèng)幻的城市，此時(shí)的我，只有陌生和害怕，或者說(shuō)還有一點(diǎn)點(diǎn)的新奇。

　　車子晃晃悠悠地開(kāi)在盤(pán)山公路上，公路的一邊則是峭壁。幾乎同時(shí)，在車上的每個(gè)人都拿出了相機(jī)瘋狂地拍攝著眼前的景色，而我獨(dú)自抱頭蜷縮在車?yán)锏牧硪粋�(gè)角落，狼狽不堪。于是我甚至一眼都沒(méi)有看到這深不可測(cè)的山谷。

　　司機(jī)叔叔小心翼翼地領(lǐng)著我們過(guò)了隧道，實(shí)話說(shuō)，這時(shí)見(jiàn)到的景寧與我心中的那個(gè)鄉(xiāng)村沒(méi)有太大的區(qū)別——青山環(huán)繞，與世隔絕。這時(shí)，已經(jīng)是接近下午一點(diǎn)了。

　　車子緩緩地停下，排著隊(duì)我們挨個(gè)下了車。當(dāng)兄弟學(xué)校的同窗們?cè)谀莾号氖钟�接我們的時(shí)候，正如好友說(shuō)的，身上一下子襲滿了暖流。午飯很豐盛，在飯桌上談笑間的我們，似乎又都無(wú)心玩樂(lè)。我也一樣，一股子的思想都情不自禁地牽在他們身上，他們是一群漂亮的孩子，明媚的瞳孔，修長(zhǎng)的睫毛。陽(yáng)光洗過(guò)他們的臉頰，溫和的笑靨，動(dòng)人美麗。

　　當(dāng)我如此偶然無(wú)意經(jīng)過(guò)景寧，一遍遍的回憶拼命涌來(lái)的時(shí)候。驀地發(fā)現(xiàn)，一起徒步在山上的種種，無(wú)法忘卻。但此時(shí)的.我，面對(duì)自己如此平庸的筆觸，顯得力不從心，我將試著用我平凡的生活體驗(yàn)盡量描繪那一刻難得的幸福感動(dòng)。

　　我從未到過(guò)這么高的地方，在路途上的我甚至擔(dān)心自己會(huì)缺氧，不過(guò)現(xiàn)在看來(lái)，是杞人憂天了。坐在車上的我，想象著自己穿梭在一千余米的高空上，就打哆嗦，自然我的手心也在冒汗，雙手摩搓卻又有止不住的滑膩感。我暗自罵自己沒(méi)用。

　　我傾盡全力，熬過(guò)了那段危險(xiǎn)重重的車程，謝天謝地。

　　后面的路是要徒步而行的，其實(shí)在我眼里，這樣的方式要遠(yuǎn)比車行更加踏實(shí)，也許正是因?yàn)槟_跟總算著陸了的緣故。那是一段比較平緩的上坡路程，路的一邊是類似峭壁的地方。我沒(méi)有辦法控制自己不害怕，為了維持自己的風(fēng)度，我總是拉著同學(xué)的手走得很快很快，那一刻的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以“風(fēng)馳電掣”。只是身邊的好友見(jiàn)不到我發(fā)顫的身體，一心領(lǐng)略景寧的山清水秀。

　　我就這么一路走在前面，被眼底同學(xué)的歡呼嚇得昏昏沉沉，臉色煞白……

　　在山上吃了點(diǎn)東西后，抱著肚子，屁顛屁顛地下山。這時(shí)的我沒(méi)有了上來(lái)時(shí)的那種蒼白無(wú)力。這也是惟一能讓我感覺(jué)到自己進(jìn)步的一點(diǎn)。

　　走在山路上的感覺(jué)是我從未體會(huì)過(guò)的。鞋底的摩擦能很清楚地感覺(jué)到石子顆粒的棱角，大小，規(guī)則的幾何外形。石子間相互埋藏著稀疏而落的松果，一彎腰撿起，一起不羈地打鬧；吻著清新空氣，肌膚上的每一個(gè)細(xì)胞在錦綢般的水汽里規(guī)則地呼吸；輕叩鞋底斷斷續(xù)續(xù)的響聲，周遭彌漫著竊笑的山風(fēng)。嗯，山風(fēng)和海風(fēng)是完全不一樣的，山風(fēng)有陽(yáng)光的味道，像剛剛曬過(guò)的被子一樣，附在柔和的水汽上，透過(guò)我的雙手，與我身體中流動(dòng)的血液絲絲入扣。

　　我們是一起漫步下山的，很輕很輕地踩在每一塊原始的泥土上，一步一印，深淺不一。我們不熟悉這里，但卻和他們彼此吆喝著景寧的方言，一份心意細(xì)膩得玲瓏剔透，動(dòng)人深刻。相處的時(shí)刻，一同幻想牽手林間，品味細(xì)雨綿綿，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　下了山，幾乎已是累得透支，坐在車上，閉上眼盡是渾渾噩噩的思緒，猶如亂麻，只是記憶里的一切都是美好。我分外小心地將零星回憶放在嘴里，像棉花糖一樣，輕輕地含著，不肯咬碎，獨(dú)自陶醉。

描寫(xiě)景的作文 篇7

　　我們的校園在高聳入云的南丹山腳下，如果你走進(jìn)我們的校園一定會(huì)被優(yōu)美的環(huán)境所吸引。

　　朝西的方向是餐廳，每到開(kāi)飯時(shí)，就有許多同學(xué)到那兒去打飯吃。

　　餐廳前面是一棵雪松，這棵雪松四季長(zhǎng)青非常茂盛。 雪松前面是花臺(tái)，花臺(tái)里種著小草，在花臺(tái)的外圈種著冬青樹(shù)，這種冬青樹(shù)很可愛(ài)也很茂盛，當(dāng)我第一眼看到它們時(shí)，我很好奇的去摸它。每當(dāng)晚讀時(shí)，同學(xué)們就拿著書(shū)到那里讀。當(dāng)我坐在花臺(tái)上時(shí)，冬青樹(shù)就像調(diào)皮的小朋友一樣輕輕的摸我的頭。

　　花臺(tái)前面是旗臺(tái)，每到星期一早上我們都要站在操場(chǎng)上升旗。

　　旗臺(tái)上擺放著兩盆杜鵑花，每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，它總是第一個(gè)開(kāi)放，這時(shí)我們低下頭聞聞這花，還真香啊。頓時(shí)我陶醉在這花香里。擺放杜鵑花的臺(tái)階下面是舞臺(tái)，舞臺(tái)的'作用可大著呢！每到六一兒童節(jié)時(shí)，同學(xué)們上臺(tái)表演節(jié)日，顯示自己的才藝。這兒留下了同學(xué)們很多美好的記憶，許多精彩的瞬間。

　　舞臺(tái)上還有兩個(gè)圓形的花臺(tái)，里面各栽著一棵桂花樹(shù)，每到秋天桂花開(kāi)時(shí)，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)都能聞到桂花的香氣。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花的香氣更濃了，這時(shí)我們都會(huì)情不自禁的說(shuō)：“真香啊！”

　　從舞臺(tái)下幾道臺(tái)階，就是操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，上面有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)。上體育課時(shí)，許多同學(xué)都在上面打籃球。

　　操場(chǎng)下有一段很長(zhǎng)的臺(tái)階，下了臺(tái)階就到我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓很高，有許多間教室。

　　我真喜歡我們的學(xué)校，我為有這所學(xué)校而驕傲。

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