描寫景物的作文

時(shí)間：2026-04-11 20:28:41 寫景作文

描寫景物的作文4篇（優(yōu)選）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的描寫景物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫景物的作文4篇（優(yōu)選）

描寫景物的作文篇1

　　我想你會(huì)問(wèn)，冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎？冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢？感覺(jué)如何呢？

　　這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>

　　清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺(jué)呢！看不到它的身影，但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和我們見(jiàn)面了，今天睡個(gè)好覺(jué)，再起來(lái)看我們近幾天怎么樣了吧！

　　慢慢地，太陽(yáng)公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑，好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好，太陽(yáng)公公那時(shí)還沒(méi)提起精神來(lái)，有一段時(shí)間沒(méi)相見(jiàn)了，想讓我們多和它聊一聊（呵呵！）。

　　一上午過(guò)去了，那陽(yáng)光似乎是冰涼的，吹的風(fēng)是涼的，陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云，它只有等待風(fēng)云走后再來(lái)了……

　　到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天，終于等到那時(shí)候了�。ㄏＭ艹掷m(xù)久一點(diǎn)）

　　又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光，怒吼著，于是風(fēng)云又把位置給搶了過(guò)來(lái)。不過(guò)這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起，還是一種不錯(cuò)的'搭配哦！

　　一閃眼，凄冷的下午到了，太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，熱氣散發(fā)不出來(lái)！我看了看天，陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí)，我感覺(jué)太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的！漸漸地，陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過(guò)后，同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng)，三三兩兩走出了校園……

　　晚風(fēng)徐徐，太陽(yáng)已歸，新的一天也即將結(jié)束。

　　冬，來(lái)了。來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，來(lái)得不留痕跡。直到雪花飄零，才意識(shí)到冬天――真的來(lái)了！冬，在每一位文人筆下都是寒冷蕭條的象征。幾棵枯樹，被雪壓彎了腰，沒(méi)有鳥兒站崗，也沒(méi)有花朵相伴，有的只是幾片雪花籟籟落下，徒增樹的憂愁罷了。...

描寫景物的作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)射陽(yáng)，它雖然不是大城市，但那也有迷人的風(fēng)景。

　　春天的家鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的衣服。你瞧樹枝已微微露出了一些綠色，一朵朵花已競(jìng)相開放，金光燦爛的春花，粉紅的桃花，雪白的梨花，引來(lái)一群蝴蝶，小河河面映著葉悄悄的落下，發(fā)出沙沙地響，家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)。

　　夏天的午后，知了在樹上鳴叫。夜晚，池塘里的青蛙不時(shí)在呱呱地唱歌。清晨，整個(gè)家鄉(xiāng)都浸在鄉(xiāng)海中了。美麗的荷花不時(shí)散發(fā)出一陣陣清香。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，一朵朵荷花還乘坐在碧綠的荷葉上，可真舒服呀！

　　秋天，家鄉(xiāng)的.田野里到處是金黃的果子，大樹兩旁的樹葉在悄悄地落下，發(fā)出沙沙的聲響。秋天是成熟的季節(jié)，是豐收的季節(jié)。

　　冬天的家鄉(xiāng)穿上雪白的衣服，街道上，電線桿上，屋頂上，樹枝上，到處都覆蓋著一層雪，真是一幅美麗的雪景。

描寫景物的作文篇3

　　雪，他是冬爺爺送給人們的禮物，他想白色的天使那樣潔白無(wú)瑕，她是美的化身，從天空中紛紛落落，又像一只只小蝴蝶在空中飛落。

　　雪，想一個(gè)頑皮的小孩和我們?cè)谕孀矫圆�，有�?一落下來(lái)化就成水，讓我們找不到，他卻在那偷笑。雪后銀色的天堂，就成了“兒童樂(lè)園”。一些同學(xué)完起了打雪仗，你瞧！一些高年級(jí)同學(xué)正在互相發(fā)動(dòng)“攻擊”呢！還有這邊，一個(gè)小學(xué)生拿這一個(gè)“大炮”，好像要對(duì)別人“猛擊”。書上、樓頂?shù)教幨前籽�，好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士披著白色的披風(fēng)，看到這里突然上課鈴聲響了，我只還回到座位上。

　　這就是我們學(xué)校，憑我去年冬天時(shí)的記憶才把這一切寫下來(lái)的。我的記憶還不錯(cuò)吧！拜拜！

描寫景物的作文篇4

　　今天爸爸領(lǐng)我到和平公園去玩，來(lái)到公園，首先進(jìn)入眼簾的是矗立在河中央的那一段斷橋。我問(wèn)爸爸：“為什么這座橋只剩下一小節(jié)？”爸爸告訴我：“這座橋是日軍侵占海拉爾時(shí)修建的，這座橋是當(dāng)時(shí)伊敏河上唯一一座連接?xùn)|西兩岸的`橋梁。1945年蘇聯(lián)紅軍進(jìn)攻海拉爾要塞，日軍為了阻止蘇軍合圍，將大橋兩端炸毀，這座橋就成了這個(gè)樣子的了�！痹瓉�(lái)是這樣的啊。怪不得這里修建的公園取名“和平公園”。是為了讓人們記住勇敢的蘇聯(lián)紅軍。

　　如今，這里已經(jīng)變成了一個(gè)美麗的公園，供人們休息的同時(shí)，也在提醒著我們珍惜這美好的生活。

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