精選寫(xiě)景的作文400字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)景的作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)景的作文400字 篇1
我的家鄉(xiāng)在東莞市清溪鎮(zhèn)，這里有很多山，比如：聞名中外的大王山，因?yàn)檫@里有出名的禾雀花和芒果樹(shù)，每年三月份～六月份，人們就來(lái)這里觀看禾雀花和芒果樹(shù)。
三月一日的下午，爸爸開(kāi)著車帶我們一起去登山。到了大王山的腳下，我就看見(jiàn)了那里車水馬龍、人山人海。
我們登了很久，就登到了半山腰，首先看見(jiàn)了這里有奇特的芒果樹(shù)。芒果樹(shù)在三月是不結(jié)果的，而是在五月～六月才結(jié)果。走進(jìn)了大王山，就好像走進(jìn)了一個(gè)植物王國(guó)，或是像走進(jìn)了一個(gè)美麗的原始森林呢!
登上了大王山，遠(yuǎn)看就看見(jiàn)了人們?cè)诳词裁礀|西呢!我走前去看，就看見(jiàn)了人們有的在拿著相機(jī)拍這里美麗的禾雀花;有的在觀看這里古老的芒果樹(shù)，還有一些我說(shuō)也說(shuō)不完，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物。那禾雀花好像一只只小鳥(niǎo)在開(kāi)會(huì)呢!禾雀花的`顏色各種各樣：有奶白色、淡綠色、淡紫色、淡紅色、水紅色、藍(lán)色、橙色等多色。禾雀花比較喜歡光，每串二三十朵，每年清明節(jié)后開(kāi)花。禾雀花長(zhǎng)約五至八厘米，共有五塊花瓣，有兩塊花瓣會(huì)卷攏成翅狀，花托似禾雀頭，兩旁各有一粒似眼睛的小黑點(diǎn)，正中的一瓣，彎弓似雀背，兩側(cè)的花瓣似雀翼，底瓣后伸，似為尾巴。
這就是我們家鄉(xiāng)的大王山，我喜歡你那美麗、秀人的景色。
寫(xiě)景的作文400字 篇2
一進(jìn)門，就可以看見(jiàn)一座假山，上面寫(xiě)著“知音故里”幾個(gè)大字，據(jù)說(shuō)有一段歷史。假山上的石縫間流著晶瑩的泉水，匯到下方的池塘，猶如一面鏡子，在陽(yáng)光的照耀下折射出七彩光芒。池塘旁有一個(gè)小竹林，里面躺著兩只胖胖的小熊貓，正抱著青竹睡覺(jué)。
來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)上有六個(gè)籃球架，兩塊大草坪，兩個(gè)球門，一圈跑道長(zhǎng)200米，操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诖蚧@球、跑步、踢足球、跳繩等等。
操場(chǎng)東、西邊分別是本部和寄宿部。東邊是本部的3、4號(hào)樓，西邊是寄宿部的1、2號(hào)樓。1號(hào)樓是供寄宿部學(xué)生學(xué)習(xí)的，樓前有花壇、木質(zhì)乒乓球臺(tái)，還有大竹樁供學(xué)生們休息，讓人親近了大自然。左邊的2號(hào)樓則是住宿區(qū)，用來(lái)給學(xué)生午休的，周邊環(huán)境優(yōu)美，同學(xué)們也舉止文明。3、4號(hào)樓位于操場(chǎng)東邊，是本部的學(xué)習(xí)區(qū)。3號(hào)樓的寫(xiě)字聲，讀書(shū)聲，4號(hào)樓的鼠標(biāo)鍵盤聲，歌聲……同學(xué)們的聲音飄蕩在操場(chǎng)。
下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)你追我趕，打打鬧鬧，非常熱鬧。本部和寄宿部的中間就是主席臺(tái)了，在我們心中，主席臺(tái)永遠(yuǎn)掛著飄揚(yáng)的.紅旗，主席臺(tái)邊是個(gè)噴泉，名叫文思泉，寓意是讓我們能文思泉涌，妙筆生花，寫(xiě)出精彩詩(shī)文。噴泉旁有三只大蘑菇的小亭子，給了我們想象力，也可以為我們遮風(fēng)避雨。
再遠(yuǎn)處有一些小蝸牛在青藤上爬著，給我們帶來(lái)了樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園！
寫(xiě)景的作文400字 篇3
我們的信息是一個(gè)美麗的校園。
春天的校園生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋，它好像在說(shuō)：“我來(lái)了，讓我們交個(gè)朋友吧！”樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩芽，如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈，在風(fēng)的吹拂下跳著優(yōu)美的舞蹈，花兒也在向我們點(diǎn)頭微笑......啊校園里的春天是多么可愛(ài)，多么生機(jī)勃勃！
夏天的`校園是一個(gè)五彩繽紛的校園。校園里花團(tuán)錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹(shù)。綠樹(shù)環(huán)繞著皂莢樹(shù)，形成了一個(gè)翠綠的保護(hù)罩。微風(fēng)吹拂，它們圍繞著皂莢樹(shù)又唱又跳，皂莢樹(shù)情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學(xué)們到操場(chǎng)上玩耍，這時(shí)的校園，就好比一幅美麗的畫(huà)卷，這幅畫(huà)是誰(shuí)畫(huà)的呢？是大自然和同學(xué)們。這幅畫(huà)里充滿了生機(jī)，充滿了希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
秋天的校園是一個(gè)黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來(lái)，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來(lái)。菊花也競(jìng)相開(kāi)放，看著那美麗可愛(ài)的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園。雪落在了樹(shù)上，樹(shù)變成了一把遮風(fēng)擋雨的巨傘，還有幾個(gè)雪人在門口堆著，看它們的架式好像還想去守衛(wèi)祖國(guó)邊疆呢！
這是一個(gè)多么美麗的校園�。�
寫(xiě)景的作文400字 篇4
俗話說(shuō)，“六月天，孩子臉，說(shuō)變就變”。這不，還沒(méi)到六月呢，這天氣就開(kāi)始瞬息萬(wàn)變起來(lái)。早上起來(lái)還是陽(yáng)光照耀，風(fēng)和日麗的，下午天一變就烏云密布，電閃雷鳴，雷雨陣陣響連天。前一瞬間還是艷陽(yáng)高照，下一秒豆大的雨珠已經(jīng)撲面而來(lái)。這地方暴雨傾瀉而下，說(shuō)不定距離不遠(yuǎn)處還是晴空萬(wàn)里。
這讓人琢磨不定的天把我可耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾天的`衣服曬不干，偶爾天晴了拿出去曬一會(huì)，轉(zhuǎn)眼間又昏天暗地，好不容易晾干了，又有一股霉味，這又得重新洗，真是被折騰得夠嗆。奶奶前陣子拔了些蘿卜準(zhǔn)備曬蘿卜干，誰(shuí)知?jiǎng)倳窳艘惶炀蛿偵狭诉@天氣，這可把奶奶給愁壞了，天天對(duì)著些蘿卜干念叨，再?zèng)]好天氣曬可就發(fā)霉咯。
連續(xù)好幾天連綿不斷的下雨，某些地區(qū)甚至暴雨大暴雨。好些地方都出現(xiàn)了洪澇災(zāi)害，強(qiáng)降雨把馬路變成了汪洋，汽車一輛輛被淹沒(méi)在水里，過(guò)往行人舉步艱難。很多民居商鋪都被水淹了，莊稼作物更是難逃一劫。在鄉(xiāng)村地區(qū)，一些有歷史的殘老房屋在強(qiáng)大的雨水沖刷下造成坍塌，而且時(shí)刻有山洪泥石流的危險(xiǎn)。因此，這強(qiáng)降雨的天氣給地區(qū)和人們?cè)斐傻膿p失和傷害真的不容小覷。
今天早上起來(lái)，打開(kāi)窗戶，陣陣微風(fēng)撲面而來(lái)，太陽(yáng)懶洋洋地照耀著，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，看來(lái)今天會(huì)是個(gè)好天氣。收拾一番趕緊出去活動(dòng)下筋骨，因?yàn)檎l(shuí)知道這一刻會(huì)不會(huì)又驟然下雨呢！
寫(xiě)景的作文400字 篇5
當(dāng)你觸摸春天的心跳，聆聽(tīng)夏日的絮語(yǔ)，又享受冬天的儲(chǔ)藏，你又是否品味秋天的忙碌與美麗呢？
秋天邁著蹣跚的腳步來(lái)到人間，給我們另一幅美麗而熱鬧的景象。漸漸地，蟬隱去了歌聲，幾片枯葉悄悄地落了下來(lái)。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，人們不覺(jué)感到一陣涼意。南歸的陣雁向勞動(dòng)人民播撒秋天收獲的喜悅。蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，仿佛讓秋雨剛剛沖洗過(guò)一樣，團(tuán)團(tuán)白云如彈好的棉花，慢慢悠悠地漂浮著。
秋來(lái)到果園，把蘋(píng)果擦得透紅，把橘子抹得金黃。葡萄掛滿了枝架。葡萄愈加絢麗多彩，水晶的，碧綠的晶瑩透亮，仿佛是一顆顆用水晶和玉石雕刻出來(lái)的珍品。
秋天是豐收的季節(jié)，也是感恩的季節(jié)。農(nóng)民秋收的同時(shí)，也迎來(lái)教師節(jié)。雖然教師節(jié)早已過(guò)去，但是當(dāng)時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后向老師表達(dá)心中那份感激場(chǎng)景仍時(shí)常使我想起。因?yàn)閯趧?dòng)人民把秋天收獲的成果孕育成熟的`同時(shí)，辛勤傳授知識(shí)的老師也把我們?cè)杏酶映墒欤尭嗟闹R(shí)豐富了我們的大腦，這同時(shí)也是老師的功勞。秋的美是多元的，但最美的是對(duì)老師的感恩。
秋，把豐碩的果實(shí)留給人間；把美好的祝福留給人間；也把感恩獻(xiàn)給老師們！
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