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寫景作文

春風(fēng)寫景的作文

時(shí)間:2026-04-02 06:39:11 寫景作文

精選春風(fēng)寫景的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的春風(fēng)寫景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選春風(fēng)寫景的作文3篇

春風(fēng)寫景的作文 篇1

  春天來了,隨著春天一起來的,還有春風(fēng)。我要和春風(fēng)聊聊天。

  被春風(fēng)摸過的小草,綠意盎然,蒼翠欲滴。我問春風(fēng):“春風(fēng)春風(fēng),你為什么能使小草變了樣?”她說:“因?yàn)槲野褱嘏瘞У饺碎g,趕走冬天的寒流!边@使我想起了詩(shī)句:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

  被春風(fēng)拂過的花兒,姹紫嫣紅,五彩斑斕。我問春風(fēng):“春風(fēng)春風(fēng),你為什么能使花朵變了色?”她說:“因?yàn)槲沂且粋(gè)大畫家,把花朵描繪得更加美麗嬌艷!闭媸牵喝嗣娌恢翁幦,桃花依舊笑春風(fēng)。

  被春風(fēng)掠過的`柳葉,婀娜多姿,形態(tài)萬千。我問春風(fēng):“春風(fēng)春風(fēng),你為什么能使柳葉變了形?”她說“因?yàn)槲沂且粋(gè)理發(fā)師,幫柳樹做一個(gè)新發(fā)型。”有道是:不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  我愛春天,更愛春風(fēng)。因?yàn)樗o春天帶來了溫暖、美麗和生機(jī)。真是:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。

春風(fēng)寫景的作文 篇2

  “沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!贝猴L(fēng)吹吹,吹動(dòng)發(fā)絲為她伴舞,吹動(dòng)柳絲為她搖曳,吹動(dòng)鮮花為她綻放------春風(fēng)拂面

  輕輕地,輕輕地親吻著你的臉頰,癢酥穌的,不知不覺便泛起了抹抹紅暈。醉了,那么徹底,那么忘我的醉————是風(fēng)在作祟。

  看,春風(fēng)駕著五彩祥云姍姍而來,渾身散發(fā)著縷縷沁人的清香。她化作嬌嫩的草芽,從堅(jiān)實(shí)的大地中鉆了出來:她化作北歸的大雁,從遙遠(yuǎn)的天際飛了回來;她化作姑娘身上薄如蟬翼的絲巾從熙攘的人群中款款走來------和煦的春風(fēng)是春的使者。

  看,她飛過了山脈大川,留下了絲絲綠意,掠過了大地,留下了陣陣清爽,飄過了翠綠的田野,留下了點(diǎn)點(diǎn)翠光。

  春風(fēng)娓娓講述著纏綿悱惻的絮語(yǔ)!安恢(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!蹦抢w細(xì)的柳葉,清晰地脈絡(luò),果然出自是春風(fēng)的妙筆。“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還!

  吹綠了江南的春風(fēng),你何時(shí)又成為了信使,將游子的鄉(xiāng)愁傳遞。春風(fēng)啊,你又為何不度玉門關(guān),在羌笛聲中回旋飄蕩。

  桃花依舊,以燦爛的.微笑歡迎著春風(fēng),將笑魘如花的美盡情綻放。

  春風(fēng)拂面的季節(jié),依偎在大自然的懷抱中,徜徉在潑墨山水的詩(shī)情畫意中,何其灑脫,何其開懷。

  春風(fēng)的愛撫使“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”,更使“春潮帶雨晚來急。”春雨霏霏,在春風(fēng)的邀請(qǐng)下也來參加這場(chǎng)盛大的春之宴會(huì)。

  于是,春雨在風(fēng)姑娘的的陪伴下,流星般滑落天際,奏出優(yōu)美動(dòng)聽的旋律,靈動(dòng)的音符隨風(fēng)飄蕩。

  顫動(dòng)的七彩五線譜斜掛在樹梢上,如姹紫嫣紅的繁花在抖動(dòng)的枝葉上絢爛著,舞蹈著。

  不只是哪位情趣高雅的詩(shī)人脫口而出“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”的妙語(yǔ),應(yīng)和著優(yōu)揚(yáng)的樂曲。

  春風(fēng)化雨,春雨戲風(fēng)。他們嬉鬧著,歡笑著,不知不覺蕩滌了污濁的心靈。

  同時(shí)將純潔的種子撒向大地,使純真無邪的童心在世間開花結(jié)果。

  春風(fēng)飄飄,帶著人們的期盼與希望,攜著萬物的祝福飛向了遠(yuǎn)方。

  但那春風(fēng)拂面的感覺依然很是清晰,依然令人陶醉。

春風(fēng)寫景的作文 篇3

  一路風(fēng)景一路春風(fēng)。

  在這個(gè)金色的9月。愛,我進(jìn)入了我盼望許久的中學(xué)。雖然現(xiàn)在是深秋。那校園的美麗依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞。

  雖然現(xiàn)在是秋天,但我還是能感受學(xué)校的美感受這青春校園的與眾不同。我們學(xué)校的花還像我剛報(bào)名一樣美。花園里的鐵樹蒼翠欲滴,完全沒有一點(diǎn)過冬的痕跡。操場(chǎng)上還有一些高高挺拔像校園衛(wèi)士矗立在操場(chǎng)的四周。雖然這些樹我叫不上名字。但我也能看出它們的盡心盡職,環(huán)繞籃球場(chǎng)上的還有兩棵柳樹。不過已經(jīng)在漸漸發(fā)黃了,不過還有一些柳枝還像那樣針狀葉芽、柔美的猶如那初戀的少女。顏色也清翠的發(fā)亮?!操場(chǎng)和花園上那些花和草爭(zhēng)相爭(zhēng)斗、互不相讓、一個(gè)一個(gè)綠的直逼你的眼。你也可以在教學(xué)樓嗅一嗅這清新的空氣。

  體育課上同學(xué)在操場(chǎng)上練習(xí)著新學(xué)的課間操。還有的同學(xué)在操場(chǎng)上打著籃球、還有一些同學(xué)躺在操場(chǎng)好像在吸收天地精華。

  初冬的校園是綠色的.海洋!當(dāng)校園變得更美了、那綠色的;匾簿透G色了,綠色是青春活力的象征。當(dāng)春天桃李芳時(shí)、我們將會(huì)采摘一園又一園香甜可口的綠色夢(mèng)。我們的美麗校園僅僅是一塊晶瑩碧綠的翡翠而已!

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