有關(guān)雪寫(xiě)景作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的雪寫(xiě)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雪寫(xiě)景作文 篇1
你，總是跟在年末歲尾，邁著輕盈的腳步，無(wú)聲地飄灑著溫柔，曾幾何時(shí)曾經(jīng)擁有的溫存，變?yōu)榇吧现�，庭下之雪。你，曾在這寒地黑土給我莫大溫暖，微笑的示意，輕輕地用晶瑩繪成一道亮麗的風(fēng)景。你，總是在萬(wàn)物凋零的時(shí)候，仙女下凡般地幻化出細(xì)膩的纏綿，卻化為風(fēng)的舞者曼舞而過(guò)。
你是潔白的天使，不帶半點(diǎn)的塵埃；你是飄逸的精靈，給肅殺帶來(lái)靈性；你是我魂?duì)繅?mèng)縈的戀人，不再讓我寂寞，不再讓我孤獨(dú)，你觸動(dòng)了我那根易斷的顫抖的.心弦，讓我感受到了你的溫暖，或許還有曾經(jīng)的曾經(jīng)。
你，總是悄悄地來(lái)，用柔柔的雙手為原野悄悄蓋上一層溫暖，但太安靜的聲息卻深沉激蕩這你的心門(mén)；你，總是輕輕地紛揚(yáng)，用優(yōu)美的舞姿為天空紛揚(yáng)出浪漫，但太輕柔的舞蹈卻撕裂著你的心防；你，總是不作一聲道別就悄然而去，用短暫的生命堅(jiān)守著一份純潔，卻傷痛的癡戀。
你寧?kù)o而安詳，無(wú)聲無(wú)息的彌漫我的周遭，把我溺在你的安靜中無(wú)法自拔；你緘默而沉吟，用一片片的柔情分娩出一個(gè)明媚的晴天，卻黯然離去；你來(lái)無(wú)聲響，去無(wú)影蹤，以深邃的光芒曼舞著一個(gè)季節(jié)的音律；以恬淡的微笑驅(qū)散著一個(gè)失落的靈魂。你，生如夏花般爛漫，死如秋葉般靜美；你卻是雪，輕靈曼妙的舞姿記載著你我的記憶，時(shí)間已過(guò)，不忍揭曉，就讓雪塵封曾綻放的美麗，簌簌的雪，如淚水般落下，安靜的沒(méi)了靈魂的聲息。
雪寫(xiě)景作文 篇2
今天，我們?cè)缱x時(shí)間去賞雪。這是今年入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪，這樣好的機(jī)會(huì)怎么錯(cuò)過(guò)呢？
今天可和北國(guó)的天氣不一樣。我們?cè)诿擅杉?xì)雨中走著。操場(chǎng)上、草地上，白茫茫的一片，小汽車的身上，已經(jīng)穿了一件白色的棉衣。校門(mén)口外，好心的`雪給小花、小草蓋上了被子。小樹(shù)，已經(jīng)染上了白色，但他們還是挺立在校園外，守衛(wèi)著我們的“家園”。我看到，許多小樹(shù)脫掉舊衣,披上了冬天給它們的白色的棉襖。而松樹(shù)還沒(méi)有退縮的意思，仍然穿著綠衣，站在雨中，看著我們。花草本來(lái)的鮮艷，再加上雪的顏色，太美了！可以說(shuō)是“超級(jí)顏色組合”!
我抓起一把雪，握在手里，那冰涼冰涼的感覺(jué)，直沖我手心兒。“害”得我不得不把雪“啪”一聲扔在地上。
許多老師都來(lái)為我們捧場(chǎng)。一道光一閃，我們被拍了下來(lái)。中午，揣老師又給我們每人都拍了一張照片，那時(shí)，我站在雪和雨的懷抱下照相。那可是大自然的杰作��！
這場(chǎng)雪，既給我們學(xué)校增添了一道風(fēng)景，也給了我們?cè)S多幸福和快樂(lè)。
雪寫(xiě)景作文 篇3
不知不覺(jué)中，春、夏、秋三季就這樣度過(guò)了。冬天，在這個(gè)我最喜愛(ài)的季節(jié)，我又會(huì)留下什么回憶呢？
冬季的第一感覺(jué)，就是寒冷，深入骨髓的寒�？墒牵胰耘f愛(ài)這個(gè)季節(jié)，愛(ài)冬季的雪，愛(ài)冬季的月，還有寒。
從未想過(guò)今年的第一場(chǎng)雪會(huì)下得這樣早，11月16日，剛剛初冬，雪就落了，不停的落。我忽然想起在某一天，某一所小學(xué)三年級(jí)的某個(gè)教室里，老師正在朗讀的那一篇文章“雪就像冬天的仙子，一夜之間，就給世界披上了白色的紗衣，房頂上、地面上、樹(shù)枝上全都白了�！蔽姻畷r(shí)間笑了，曾經(jīng)出自自己手下的文字，原來(lái)在多年后讀起來(lái)，文筆竟是那樣的稚嫩。然而，也許正是這些最最稚嫩的筆觸，寫(xiě)下了我對(duì)于雪最真實(shí)的感受。
如今，我當(dāng)然不再會(huì)有那么幼稚的文字了，可是，對(duì)于雪的感受，我卻一直沒(méi)有變，是天使、畫(huà)筆或是魔術(shù)師也好，都是對(duì)這純潔的白最純真的形容。
雪融化以后是什么？我看著窗外白色的一片發(fā)著呆問(wèn)自己，會(huì)變成春天的吧？我笑著回答道。當(dāng)然，這只是一個(gè)唯美的比喻，最真實(shí)、最明確的答案當(dāng)然只有一個(gè)字——水�？墒�，雪的終結(jié)真的是水嗎？我撫摸著冰冷的白雪，看著沾在我手心中的雪花一點(diǎn)一點(diǎn)被我的體溫融化，為什么呢？如此冰冷的雪為何會(huì)有這么凄美的一面呢？從天空中落下的瞬間，雪把最美的一面獻(xiàn)給了世界。然后，任陽(yáng)光或溫度把它們變成虛無(wú)。
可是，雪卻得到了什么呢？是易化的軀殼、冰冷的溫度還是什么？雪連聲音都沒(méi)有得到！在融化的前一秒，無(wú)論心中多么哀傷，多么悲痛，雪卻發(fā)不出一絲聲音。白雪它，真的是童話中失去聲音的善良美人魚(yú)嗎？一瞬間我就笑了，笑自己的幼稚。雪是沒(méi)有生命的，沒(méi)有感受的。不論是一朵花在它的'面前盛開(kāi)，還是一座城在它面前傾覆，它都以自己的態(tài)度無(wú)聲地面對(duì)眼前的一切，無(wú)聲地將一切覆蓋或是掩埋。
也許，雪的故鄉(xiāng)是天的盡頭吧？天空沒(méi)有眼睛，雨和雪卻是它的淚，也許天空正是以雪、以雨寄托對(duì)塵世的情感吧？我抬起頭望天，雪落在我的臉上，冰冰的，很舒服，也許我錯(cuò)了，雪，它不應(yīng)該生來(lái)就是哀傷的吧……
雪愈下愈小，卻更加美輪美奐，小雪是寧?kù)o曼妙的。忽然間，耳邊響起了熟悉的《雪絨花》的旋律，我閉上眼睛靜靜聆聽(tīng)，一曲終了，我忽然明白，雪也是快樂(lè)著的�。�
雪緩緩地停下來(lái)，安靜了。闊別已久的太陽(yáng)撩開(kāi)云霧出現(xiàn)在天的邊際。臨近黃昏，夕陽(yáng)把雪映成血的顏色，愈加凄美。
白雪開(kāi)始融化，開(kāi)始消逝，我想挽回些什么，卻不知從何入手，從何挽救。陽(yáng)光腐蝕著白雪，雪無(wú)聲地接受著這場(chǎng)洗禮，任自己變成一攤雪水，再被太陽(yáng)殘酷地蒸發(fā)干，直到消失不見(jiàn)。
當(dāng)這場(chǎng)雪的痕跡完全消失后，每一片雪花就真的什么沒(méi)留下，從這世界上不見(jiàn)了，當(dāng)然，除了回憶。可是，回憶再美也終是回憶啊，只是人們留在腦海里的一個(gè)影像而已。雪花不知道，在多年后的某一天，會(huì)不會(huì)有人想起這場(chǎng)曾經(jīng)讓它付出瞬間之美還有生命的大雪。
雪落無(wú)聲，
回憶無(wú)聲。
雪寫(xiě)景作文 篇4
今天，下雪了。很美很美！操場(chǎng)是一片薄薄的乳白色。在教室里時(shí)，有同學(xué)喊：“快看，下雪了！”我立刻跑到窗子前瞧瞧。真的呀，下雪了！我和在旁邊的幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“走，我們出去感受一下吧！”我率先跑出去，她們也跟著我跑了出去。到門(mén)口時(shí)，我的腳步慢了下來(lái)。慢慢的走下臺(tái)階，伸出雙手，感受著雪的柔和與那種沒(méi)下雪時(shí)前所未有的溫暖！我和女同學(xué)們叫起來(lái)：“哇，真美呀！”冬天是那么美，而下雪卻是更美！我喜歡下雪，我喜歡到處一片片是乳白色！下雪就如同給樹(shù)衛(wèi)士戴上了一頂雪白的帽子。下雪就如同給房子?jì)寢尨┥狭艘患咨B衣裙。下雪就如同下的是糖果。我看到雪時(shí)，真想捧一把起來(lái)。可是，當(dāng)我捧起雪時(shí)，調(diào)皮的雪孩子卻在我的手心慢慢的融化了.......我愛(ài)雪，我愛(ài)下雪。我愛(ài)冬天的'白色、愛(ài)冬天下雪時(shí)前所未有的那一種溫暖。更愛(ài)那調(diào)皮的雪孩子......
下雪時(shí)，我的心情很激動(dòng)。我悄悄的感受著雪花輕輕地落在我的頭發(fā)上、衣服上以及手上。我感受的到，雪花在和我說(shuō)話。它好像在說(shuō)：“你好呀，我是雪孩子，我們交朋友吧？”我在心里偷偷地笑了。因?yàn)椋何腋惺艿搅�，雪孩子和我—說(shuō)話了！這是誰(shuí)都感受不到的，因?yàn)槲覑?ài)雪，我心里在想著雪.......
雪寫(xiě)景作文 篇5
“看哪，看哪！下雪了！”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽像個(gè)孩子似的叫喊著。我們？長(zhǎng)期住在上海，很少見(jiàn)到雪。
我往窗外看了看，立刻被這奇異的景色迷住了。
窗外飛舞著許些白色的珍珠，它們?cè)趯ふ液线m的落點(diǎn)。對(duì)面樓房的屋頂上蓋上了一層厚厚的棉被，就連那些人家的窗戶也變成了白色。附近的白樹(shù)，和著白色的馬路，加上小區(qū)里小小的亭子，構(gòu)成了一幅漂亮的黑白畫(huà)。整個(gè)大地變成了白茫茫的一片。若是平常，那小亭子肯定招來(lái)了很多人聊天、散散步，打發(fā)打發(fā)時(shí)光�？墒墙裉�，卻沒(méi)有人在那里了，只有一只小貓，帶著它的同伴，邊叫，邊跑。
往遠(yuǎn)處望。咦，那些高聳入云的樓到哪兒去了？哦，被風(fēng)雪給遮掉了。風(fēng)兒呼呼地刮著，雪伴隨著風(fēng)遠(yuǎn)走高飛。雪排列得真密�。≌诹私帋妆K路燈的影子，遮了遠(yuǎn)處的高樓大廈。這雪，似柳絮，似鵝毛，似蒲公英的種子，那樣小，而它們密起來(lái)，卻有驚人的力量。瞧！那些被風(fēng)吹得沙沙作響的樹(shù)，不正是被它們給染白的嗎？那些樓的屋頂，不正是讓這些白色的'油漆涂白的嗎？
過(guò)后我便繼續(xù)做手中的活兒了�？墒墙�(jīng)不起這美麗的雪景誘惑的我，又裝作不經(jīng)意地朝窗外看了一眼。
就在那一瞬間，是的，就在那一瞬，所有的燈忽的亮了起來(lái)。不論是路燈或是什么燈，似乎都說(shuō)好了，不約而同地亮了。原來(lái)我已經(jīng)在不知不覺(jué)中看到了傍晚五點(diǎn)。窗外又有了另一番景色。
大地立刻有了幾絲微弱的亮光，甚至有些亮堂堂的。光滑的路面反射出柔和的光芒，不時(shí)地有幾輛車從上面滑過(guò)。小區(qū)里陸續(xù)有幾輛車開(kāi)著車燈，從道路兩旁的綠化中開(kāi)過(guò)，不一會(huì)兒就消逝在我的目光中�？傆袔讘羧思业臒糸W了閃，又繼續(xù)亮著，或者熄滅。它們照亮了回家的人的路，照亮了遠(yuǎn)處的車水馬龍，照亮了美的境界。我用心當(dāng)照相機(jī)，將這美景默默記在心中。
漸漸地，天，更暗了，即使那些燈光使勁地發(fā)出光芒，也看不見(jiàn)什么了。我只得把目光移回屋內(nèi)，而心卻仍然在外欣賞著，發(fā)現(xiàn)著……
呵！多么漂亮的雪景啊！
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