雪寫景作文

時(shí)間：2026-03-21 14:13:22 寫景作文

【實(shí)用】雪寫景作文錦集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的雪寫景作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】雪寫景作文錦集七篇

雪寫景作文篇1

　　今天，我原本想睡個(gè)懶覺(jué)，可被窗外的喧鬧聲給吵醒了�！跋卵├�，下雪啦！”我隱隱聽見這樣的歡呼聲此起彼伏，禁不住好奇心的驅(qū)使，急忙披上睡衣拉開窗簾，想看看，“啊，真的大雪啦！”我高興得歡呼起來(lái)。

　　原來(lái)昨夜紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整夜，天地間一片雪白。屋頂上鋪著一層厚厚的雪，就像一個(gè)奶油蛋糕，十分耀眼；樹枝上也堆積著一層厚厚的雪，偶爾看見幾處綠葉，給樹增添了幾分神韻和生機(jī)；大地也被鋪上了雪毯……真是銀裝素裹，分外妖嬈��！

　　我也忍不住伸出手去接幾片雪花，那些調(diào)皮的雪花悄然地落在我的衣服上，給我的衣服增添了幾分色彩。那六角開的瑰麗奇花，真美！

　　一些心急的小朋友已下樓融入了積雪之中了，有的在打雪仗，有的`在堆雪人，還有的在一旁滾雪球。一串串腳印，留在了雪地之上，仿佛在召喚人們快點(diǎn)來(lái)玩雪。這時(shí)，三四只小狗、小貓也屁顛屁顛地跑了過(guò)來(lái)，圍著雪人蹦來(lái)蹦去，和小朋友們一起玩雪。更有幾只淘氣的小狗在雪里翻跟頭。雪地上的一個(gè)個(gè)梅花腳印像給大地畫了一幅美麗訴圖畫。還有一些膽大的小朋友則是伸手去搖落在大樹枝丫上的積雪，只見雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái)，如面粉，如玉屑，其他的小朋友連聲叫好。我再也忍不住了，立馬跑到樓下，和小朋友們一起玩了起來(lái)，笑場(chǎng)傳遍了小區(qū)的每個(gè)角落。

　　這場(chǎng)雨既讓我們飽了眼福，又給我們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。媽媽說(shuō)這場(chǎng)雪是瑞雪，我心想：瑞雪造豐年，相信今年肯定是個(gè)豐收年。

雪寫景作文篇2

　　斷橋殘雪

　　——我們的友誼，你還記得嗎

　　斷橋是否下過(guò)雪，我望著湖面。水中寒月如雪，指尖輕點(diǎn)融解。斷橋是否下過(guò)雪，又想起你的臉。若是無(wú)緣再見，白堤柳簾垂淚好幾遍。雖然沒(méi)有瑩白的雪為斷橋點(diǎn)綴，美麗的湖水也讓游人沉醉其中，無(wú)法自拔。只身一人站在斷橋旁，哼一曲《煙火》，眼前好像出現(xiàn)了一位帶著明媚靨的少年，笑的皎潔。只想好好的收藏在記憶深處，永遠(yuǎn)做你的傷羽。夜，你還記不記得跟我說(shuō)過(guò)：“傷羽的意思是被折斷的翅膀，受傷了的羽毛�！币梗椅ㄒ坏脑竿褪前涯愕臏I交給我來(lái)收藏。當(dāng)你受傷，就別再故作堅(jiān)強(qiáng)……我不怕路長(zhǎng)，只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。

　　平湖秋月

　　——留一輪皓月當(dāng)空，讓我心悠悠

　　皓皓明月，自古以來(lái)就是文人墨客的最愛(ài)�？捎脕�(lái)寄托思念，回望曾經(jīng)遙望未來(lái)。漫步月光下，有你的身影，你穿一水袖服，在月下翩翩起舞。傍晚的天空中有一輪明月，月光的照耀下有最美的你。月，遍地紅花是你的舞臺(tái)，皓皓明月是你的燈光，飛舞彩蝶是你的舞伴。我們之間，那么巧合，畫面卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，你是那么的.美麗，亦是那么的神秘。讓我們一起放慢腳步，天真前行。

　　蘇堤春曉

　　——我相信，你可以綻放！

　　依米花，五年開一次，盛開兩天，之后就枯萎。那天，我見到了你，你下肢癱瘓，你說(shuō)：“如果可以，我愿意成為一株依米花，像煙火一樣，在最美的時(shí)刻逝去�！绷�，你的笑，是我永遠(yuǎn)也讀不厭的詩(shī)。花朵在你的面前，也只是曇花一現(xiàn)，我只愿你在自己的領(lǐng)域中，綻放屬于你的光彩。別忘了，在一個(gè)離西湖很遙遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)我，在祝愿你�？傆幸粋€(gè)支點(diǎn)讓你綻放光彩。

　　曲院風(fēng)荷

　　——荷花再美，比不過(guò)你優(yōu)雅的笑。

　　第一次見到你，是在橋上，你的身上有荷花的香，淡雅芬芳。你說(shuō)：“一個(gè)人的成長(zhǎng)，也如一朵花的綻放。既需要悉心培育，也需要自己凝聚力量。才會(huì)有綻放時(shí)的絢麗光彩�！绷硪贿�，荷花獨(dú)立，荷葉扶持。花葉相依，不離不棄。多像一對(duì)好朋友，為了對(duì)方的完美，不惜獻(xiàn)出自己獨(dú)自綻放時(shí)的美麗。每當(dāng)我心情不好時(shí)，總會(huì)想起你，長(zhǎng)發(fā)飄飄，面帶笑容，好像世間的一切瑣事都與你無(wú)關(guān)。有一句話，說(shuō)：“不食人間煙火”，就是說(shuō)的你吧？不管遇到什么事，你總是笑著面對(duì)。天真無(wú)邪，美麗青春是你的寫照；笑著面對(duì)，渴望未來(lái)是你的作風(fēng)。皓，你是一抹彩云，美麗而神秘。

　　……

　　——正文

　　我們只是對(duì)方生命中的一個(gè)過(guò)路人，就讓我們將彼此相忘，把對(duì)方永久的留在記憶中吧。

　　——尾聲

雪寫景作文篇3

　　{1}

　　披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。

　　{2}

　　你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。

　　好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的.小蟲也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。

　　你莞爾一笑……

　　{3}

　　蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚兒、小蟲都來(lái)為你送行�？墒牵悛q豫了。

　　你在畏懼什么？

　　外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……

　　你還在留戀著什么？

　　那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……

　　你點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　{4}

　　第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開始了你的旅程……

　　我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。

雪寫景作文篇4

　　俊拔的山有了溫柔的起伏線條，整個(gè)一條蜿蜒的哈達(dá)。樹叢上堆滿了重量，一順的從山頭向山腳下彎，雜亂的樹枝從來(lái)沒(méi)有這樣順溜過(guò)，仿佛一把梳子從頭梳到腳，臣服于這大自然最柔軟的精靈。村口水泥路兩旁的樹上沾滿的雪，宛如開出的三月梨花，團(tuán)團(tuán)簇簇，恰似一夜春風(fēng)來(lái)，吹盡萬(wàn)花爭(zhēng)春。平靜的新安江上，墜滿雪花，積成一塊塊地沉浸水中，頂觸著水面那層凝結(jié)的灰暗表膜。漁舟沒(méi)了鸕鶿的喧鬧，泊于岸邊，裝滿這一整船的雪。村口延伸的路，早被埋得平平整整，已經(jīng)吸引了好玩的孩子們，一陣咯吱咯吱的聲音過(guò)后，便留下雜亂而有致的小腳印，通向遠(yuǎn)方。孩子們的歡笑聲，村中依稀樹立的煙囪里飄出的炊煙，偶爾一兩只麻雀的叫聲，才使人記得這白雪世界里生命的存在。

　　雪花依然在北風(fēng)中亂舞。沒(méi)有人能拒絕雪花的誘惑，在它們面前，我們都是孩子。我按捺不住驚喜和狂熱的童心，扔下雨傘，在身后母親的叮囑中一頭扎進(jìn)了雪花叢中。

　　隔窗相看和接受雪花的撫摸，是不一樣的。欣喜地看著這六邊形的精靈飄落下來(lái)，眼前繁雜的白色炫耀，仿佛就是一場(chǎng)融滿愿望的流星雨。涼涼的，可你并不厭惡，反而喜歡，不多時(shí)又消逝在你表皮溫度里了，難道愿望就這樣裝進(jìn)了心里？伸手去抓，神經(jīng)感覺(jué)已經(jīng)抓住了，打開手心，只有一滴雨，愿望卻又這樣的難以把握。美好的東西總是不能長(zhǎng)存，短暫才足夠精彩。

　　將雪花一腳一腳地踩在腳下，聽不到疼痛的呻吟，只看見它一朵一朵的“死”在腳印里，慢慢地消失，而后來(lái)的雪花又填補(bǔ)空間。不留戀短暫的生命絕舞，只為填補(bǔ)世間欠缺而來(lái)。一朵小小的雪花，讓我另眼相看。

　　雪花無(wú)怨的下在公路上，瞬間被腳印和車輪碾得粉碎，無(wú)聲無(wú)影；雪花孤獨(dú)的落在山野叢林里，撫平曲折、勾勒；雪花飄進(jìn)孩子們調(diào)皮的嘴里，融化進(jìn)孩子們甜甜的歡笑里。不擇地所居，不哀怨不狂躁，任憑人們悲喜，它依然寧?kù)o地下在自己的路上，這便是雪花的.格調(diào)。

　　站定高處，腳下成片的田野一覽無(wú)余。除了稀疏的幾根在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的玉米稈子和幾棵還掛著凍僵柿子的樹外，全是平展的雪層。加上四周圍繞的山川、河流、公路、房屋等，我已置身于雪堆砌的世界里。不再是一朵雪花的跳舞，而是雪王國(guó)的博大。只有這雪能消萬(wàn)物繁雜與色顏，只有這雪配得上一統(tǒng)江山，也只有這雪能夠在一夜之間將鬧騰的自然界和社會(huì)淡定下來(lái)，淡定的，還有人狂躁的心靈。沒(méi)有人能抵抗它無(wú)聲的消融，任何罪惡與黑暗都被它埋葬與照亮，任何心浮氣躁都像它的溫度一樣冷靜下來(lái)，它仿佛是為超度人的心靈和消融世間所有隱暗而來(lái)。突然之間，我感覺(jué)眼前的雪花不再是雪花，腳下的雪層不再是雪層，而是一種禪，一卷需要靜心聆聽和檢討自修的佛經(jīng)。想起林清玄的一句話：吃一碗粥，喝一杯茶，看似很簡(jiǎn)單，可要進(jìn)入一粥一茶的境界，何其難��！是啊，賞一場(chǎng)雪花，看滿山雪層很容易，可想要進(jìn)入這雪的境界，讀懂這雪的解語(yǔ)，是多么不容易！在這天清地平的雪界，再偉大的人也變得渺小了；在這天清地平的雪界，再渺小的人也變得高大起來(lái)。

　　歸去的小路上，松軟的雪層已經(jīng)被雜亂的腳印踩得結(jié)實(shí)而堅(jiān)硬，形成半透明的晶體，在人們不經(jīng)意間成了一件件美麗的踩塑杰作。想來(lái)透明的都是美麗的，比如鉆石。如果人們的心靈也變得如此透明了，那人們不也變得美麗了嗎？這個(gè)世界不就是一個(gè)美麗的大鉆石了嗎？

　　這是一場(chǎng)下在心里的雪。

雪寫景作文篇5

　　今天一大早，當(dāng)我還在被子里做美夢(mèng)的時(shí)候，媽媽的喊聲傳入了我的耳朵：“豆豆！起床啦！下雪了！”聽到媽媽的喊聲，我的睡意頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，立馬“飛”到窗前一看，果然下雪了。我飛快地收拾好，背著書包沖進(jìn)大雪中。

　　在上學(xué)的路上，雪仍在下著。雪花輕柔地飄落，緩緩地落在地上、樹上、屋頂上�？蓯�(ài)的小雪花就像一個(gè)頑皮的'娃娃，落在我的衣服、帽子上，卻怎么都不肯躺進(jìn)我的手心里。這些雪花有的像穿白紗裙的姑娘，在空中翩翩起舞；有的像頑皮的小精靈，在天上飛來(lái)飛去；還有的像淘氣的娃娃，跟我玩起了游戲。幾片雪花落在了我的袖子上，每一片都晶瑩剔透。仔細(xì)一瞧，便可發(fā)現(xiàn)大雪花就像一個(gè)六邊形，每一條邊上還有許多像胡須一樣的小細(xì)條。而小的就像一顆鹽粒，全身雪白。

　　我在雪娃娃的陪伴下走到了學(xué)校。校園里白雪皚皚，儼然成了雪的世界。下課后，操場(chǎng)上擠滿了孩子。他們有的興奮地笑著，歡快地打雪仗；有的漫步在雪地里，故意留下自己美麗的一串鞋印。每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容，校園里蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲……

　　我愛(ài)冬天，更愛(ài)這冬天里美麗而又頑皮的雪娃娃！

雪寫景作文篇6

　　“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”當(dāng)我端坐在書桌前品讀偉人的杰作時(shí)，一場(chǎng)大雪不期而至。早上雪花便七零八落從天而降，在風(fēng)中輕盈舞蹈，中午時(shí)演變成鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鋪天蓋地，直到深夜這雨的精靈才戀戀不舍收起它純潔而幽雅的舞姿。第二天推開門時(shí)，千樹萬(wàn)樹梨花開的勝景真是讓人感嘆。

　　晚飯后，我和媽媽漫步在被積雪覆蓋的花園小徑上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲響。在小路的盡頭，有一株梅花。那本是家里養(yǎng)在陽(yáng)臺(tái)上的一盆花，我清楚地記得去年冬天，這株梅花紫紅色枝椏上布滿的'嫣紅花蕾，好像在一夜間綻放了，沒(méi)幾天就蔫了，總覺(jué)得心里少了點(diǎn)什么。爸爸說(shuō)是因?yàn)樵谂瘹夥坷锏木壒�，還說(shuō)梅花開在雪地里香氣才濃，才有意境，于是夏天的時(shí)候，就把花栽到了這里。

　　或許，我被這場(chǎng)大雪激起了好奇，拉著媽媽非要看看這株梅花現(xiàn)在是什么樣子。不遠(yuǎn)處的路燈隱約透過(guò)些光來(lái)，在白雪的映照下，花園角落里有一簇低矮的植物，我小心翼翼地把枝條上面的積雪抖掉，還原它的本來(lái)面貌。瘦骨嶙峋的枝干光禿彎曲卻遒勁有力，如龍的虬枝交錯(cuò)盤結(jié)似要形成花苞的輪廓，而在枝頭頂端竟然藏有一朵花蕾，想必是孕育了好久，我欣喜若狂地呼喊媽媽快來(lái)。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！眿寢尵尤辉�(shī)興大發(fā)，吟起了臨川先生的詩(shī)�？粗@株在雪中傲立的寒梅，我若有所思。

　　人們常說(shuō)“不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香”，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與忍耐，經(jīng)受挫折與磨難，對(duì)今天我們這些長(zhǎng)期生活在溫室里、事事都為父母所代庖的中學(xué)生而言是多么的重要。記得去年，也是這樣一個(gè)大雪過(guò)后的日子，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，我垂頭喪氣，怨天尤人，甚至有破罐子破摔的念頭，一時(shí)之間不知所措，徘徊惘然，人生的軌跡停滯不前。媽媽看到我情緒低落，鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力，不能放棄，相信自己一定能成功。是啊，一點(diǎn)小小挫折竟讓我如此頹廢，與身旁這株雖然看起來(lái)不起眼，但自強(qiáng)不息、骨氣浩然、頑強(qiáng)生存的梅花相比，我是那樣的弱小而無(wú)知，經(jīng)受不住任何風(fēng)雨，更不用說(shuō)冰雪壓頂了。

　　古往今來(lái)，挫折和磨難往往可以轉(zhuǎn)化為無(wú)價(jià)的精神動(dòng)力與財(cái)富，倘若畏懼失敗，經(jīng)受不住挫折，那就會(huì)弱化乃至喪失自強(qiáng)不息的意志，長(zhǎng)此以往最終會(huì)淹沒(méi)人生的銳氣。

　　刺骨的寒風(fēng)讓我的身體打了個(gè)冷顫，也讓我的心平靜下來(lái)。挫折的刻刀留下人生追求的印記，磨難的歲月寫下生命執(zhí)著的痕跡。我不禁再度回首張望那株梅花，它那并不出眾的身影還在雪中奮力搖曳出屬于自己的那份美麗。

雪寫景作文篇7

　　清晨，我望著窗外，白茫茫的一片，原來(lái)是下雪了。

　　漫步走在上學(xué)的路上，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一瞬間，大地上鋪蓋著雪毯。雪花像星星逸雅閣閃閃發(fā)光，在空中跳著舞，是多么美麗動(dòng)人。雪花飄呀飄，落在了枯萎的小花、小草、莊稼、樹木身上，像是給它們蓋了一層棉被。大街上的'人們帶著圍脖、口罩，穿著厚厚的羽絨服和棉鞋，好像一下子胖了一圈。馬路上的雪變硬了，結(jié)了厚厚的一層冰，堅(jiān)硬如石，還不時(shí)有人滑了一跤，惹得路人哈哈大笑。看，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤�，打雪仗，玩得高興極了。

　　我喜歡下雪，它給大地帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)！

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