關(guān)于廣場寫景作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的廣場寫景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
廣場寫景作文 篇1
打開窗戶放眼望去，五四廣場在微風的吹佛下顯得格外干凈、明亮。
五四廣場的初秋變化不大，但是充滿了生機。樹木都不舍得脫去綠衣，只有杉樹穿上了黃袍，松樹還和以前一樣蒼翠。
草地已不像以前那樣綠了，變得東一塊西一塊，讓我想起了一句詩：離離原上草，一歲一枯榮。有的小草已經(jīng)枯萎了，有的快枯萎了，還有的小草比夏天更黃了。
秋天的大海格外的明朗、格外的藍。在陽光的照耀下，被秋風吹撫的海面閃爍著金光。此時大海已經(jīng)充滿了涼意，喜歡游泳的人不能再下海游泳了，只能在岸邊休息、遠眺。
人們感覺到了涼意都穿上了長袖、長褲，有的.在五四廣場觀賞秋景，有的在海上騎摩托艇，還有的在海中玩帆船……點點白帆像一只只海里的蝴蝶翩翩起舞，天空有無數(shù)個風箏在秋風中飛翔。
天空、大海、陸地組成了五四廣場美麗的秋天畫面。
廣場寫景作文 篇2
無錫有名的東林廣場位于人民路和解放路的交叉口。今天下午，我們在承老師的帶領(lǐng)下，一起去參觀了東林廣場。
遠遠望去，東林廣場綠樹成陰、郁郁蔥蔥，仿佛茫茫大海中的一座美麗小島。穿過馬路，踩著彩色廣場磚鋪成的小路，我們來到了東林廣場的入口處。
首先映入我們眼簾的是一條寬闊的中央大道。大道中間嵌著三個長方形的花壇，里面種著紅色的蝴蝶花、金黃色的萬壽菊和紅艷艷的一串紅，它們爭奇斗艷，美麗極了！中央大道兩邊各有兩個草坪，草坪里的草密密的、軟軟的，像一塊塊大綠毯，不僅看上去舒服，摸上去也很舒服。草坪中還栽著桂花樹、香樟樹、羅漢松等，古色古香的路燈也穿插在其中。聽老師介紹，一到夜晚，這些路燈便發(fā)出淡淡的`光，把東林廣場映襯得十分柔美。
走過四級臺階，來到廣場的中央。首先看到的是一塊巨石，上面寫著“風聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心”，這是“東林先生”——顧憲成的名句。巨石反面還刻著“東林廣場”四個大字。廣場的左邊有兩個亭子，咖啡色的柱子，灰色的瓦片，顯得很古老。亭子里休息的人很多，有的在看書，有的在打牌，還有的人悠閑地看著別處。
廣場的盡頭是一組雕塑，上面刻著東林八賢。他們中有的正襟危坐，神色嚴肅，有的正和別人討論國家大事，還有的正低頭沉思，8個人的形象栩栩如生。東林廣場的西面就是著名的“東林書院”了，古時候許多才子聚集在書院里，共同討論天下大事。
東林廣場真是個休閑的好地方，人們可以來這里散步，也可以來這里坐坐，看看無錫的變化。孩子們可以到這里來做游戲，大人們可以與朋友一起到這里來談天說地，肯定沒有誰會來打擾。我們也很想在東林廣場多玩一會兒，可惜時間不夠，只好依依不舍地離開了。
廣場寫景作文 篇3
贛州的黃金廣場是個美麗的地方。
進了黃金廣場的大門，首先映入眼簾的是音樂噴泉。到了晚上七點，音樂響了起來，噴泉便隨著音樂的旋律變化而變化。要是響起了激昂的音樂，主噴泉就像蚊龍沖向天空。要是響起了悠揚的音樂，主噴泉就落下來，旁邊的噴泉像仙女的彩帶飄揚，多么有趣啊！
看完了噴泉，就來到了望泉樓腳下，抬頭一看，一座高大的建筑物聳立在眼前。望泉樓分為五層，墻被一根根柱子所代替。柱子、地板和樓梯鑲著花白、紅，還有淡黃色的大理石。在燈光的照耀下，整座望泉樓變得金碧輝煌。頂層有兩座小塔樓，也是透著桔黃色的光，看上去那么神秘，那么迷人！
登上了望泉樓，站在天臺向下望，黃金廣場的景色大半收在眼底。無數(shù)的.燈就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，到處都是，有的在池邊，有的在草坪上，有的在樹下，甚至連地板下也有它的身影。燈的形狀千奇百怪，有球形的、盤狀的和圓柱形的。高的有五六層樓這么高：矮的只有二十多厘米。顏色有金黃色的、綠色的、藍色的、紅色的、紫色，五顏六色，美麗極了！最奇妙的是圓柱形的燈。它們有的在水池邊，有的在草坪上，一會兒變成黃色，一會兒變成紅色，一會兒變成紫色，一會兒變成綠色，各種顏色變幻莫測，與水里的倒影交相輝映，使人好像進入了美妙的夢境。
黃金廣場到處有美麗的景色，說也說不盡，希望你有機會去細細玩賞
廣場寫景作文 篇4
“一石，一道，一池，一亭，一廊……”讀到這些詞語，你可能會想到蘇州那精致的園林建筑�？墒墙裉�，我要說的，卻是我們行知實驗小學(xué)剛剛落成的行知廣場。
走進大門，最先映入眼簾的便是那矗立在真愛樓前的“博愛石”：灰色的外衣上，赫然印著兩個燙金的大字——博愛。每每看到這兩個字，我就想起了陶行知先生“愛滿天下”的教育情懷，想起了黨和社會給予我們青少年的關(guān)愛——美麗的`教學(xué)樓、寬闊的操場……難道這一切不是黨和國家對我們的無盡關(guān)懷嗎？
在“博愛樓”的北邊，有一條寬闊筆直的“銀杏大道”，道路的兩旁各栽種著一排高大的銀杏樹，就像一個個精神抖擻的士兵守衛(wèi)著我們。陽光透過樹縫，密密匝匝地灑進來，再射下去，像給銀杏大道灑上無數(shù)的碎金片。
“一池”說的就是“心草池”。池并不大，水很清，一眼望下去可隱隱約約地看見鮮活的小魚在游動�？吹竭@“心草池”，我仿佛看到了學(xué)校對我們的期望：學(xué)習(xí)是一個積累的過程，不可能一躍而就�！暗嗡馨咽┩浮�，我們只要每天能夠有一點知識積累，日久天長，終會成為一個知識淵博的人。
“銀杏大道”的右邊，就是“行知亭”。在紅色的基石上，陶行知先生的銅像在陽光下閃閃發(fā)光。只見他身子微微前傾，正在對一位學(xué)生諄諄教誨著。看到這座銅像，我不禁想起《四塊糖的故事》，在那個故事里，陶行知先生用寬容的方式使學(xué)生認識到了自己的錯誤。
“智慧廊”是一個充滿現(xiàn)代氣息的長廊。中午時分，坐在長廊中的座椅上休息一下，看著陽光密密地灑進來，愜意極了。
歡迎你來我們的行知實驗小學(xué)，歡迎你來參觀我們的行知廣場。
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