【精選】四年級寫景作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級寫景作文 篇1
植物—大自然的嬌子,它們用自己的身軀裝飾著整個世界。提起我最喜歡的植物,那就是眾所周知的桃樹。
春季悄然降臨,百花爭艷斗麗,含笑怒放,桃花也不落后,爭先恐后地綻開了蓓蕾,桃花開花時葉子還未長出,花便開在了那棕色的赤裸的枝干上。桃花呈粉紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那粉紅的顏色猶如一抹燦爛的紅霞,是那樣地奪目,那樣惹人喜愛。春風(fēng)吹拂著每朵花兒的笑臉,攜帶著陣陣沁人心脾的芳香,。≌媪钊颂兆。我輕輕摘下一朵桃花來仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)在花的下面生有一個短小的花柄,花柄上有一個杯狀的花托。花托上有五個粵片組成了花粵。花4里是由五片花瓣組成的花冠。花冠內(nèi)藏著雄蕊和雌蕊。雄蕊象一位精神抖擻的跳高運(yùn)動員,長著又細(xì)又長的花絲;ńz上一團(tuán)小小的花藥象是運(yùn)動員頭上的小帽子。
雌蕊象一位溫柔的母親,無聲地孕育著果實(shí)和種子。當(dāng)桃花由粉紅逐漸變成玫瑰紅時,一片片的嫩葉便開始生長了。桃樹的葉是披針形葉,葉子上有清晰的網(wǎng)狀脈。葉呈淡綠色,微微發(fā)黃。夏天,桃樹枝繁葉茂,’遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片翠綠欲滴的顏色分外引人。秋天,是收獲季節(jié),桃樹也捧出新鮮的果實(shí)奉獻(xiàn)給人們。桃樹的果實(shí)白里透紅,使人一看便生愛慕之心。把桃子切開,可以看到,外面一層是帶著絨毛的外果皮,保護(hù)著內(nèi)部的組織;外果皮里肥厚的肉質(zhì)部才是中果皮。桃核的硬皮是內(nèi)果核。果實(shí)是核果。果實(shí)中的核就是桃的.種子。每到桃樹結(jié)果的時候,桃林中彌漫著碩果的幽香。冬季來臨,歡騰的大地開始寧靜了下來。桃花在寒風(fēng)中挺立,仿佛在說:“寒風(fēng)、雪花算得了什么?明年,我將為人間開出更美的花朵,奉獻(xiàn)更甜的果實(shí)。"
一每年春天,夏末秋初,正是桃樹嫁接的時候。今年春天,我就去找園丁伯伯說是想看嫁接。他笑著告訴我,還不到時候,我只好俠快而歸,有一天,他終于來叫我了,我終于有幸看到了桃樹的芽接。園丁伯伯先準(zhǔn)備好砧木和采芽用的枝條,然后剪下上面的葉和一小塊木質(zhì)部(這是接穗)。隨后,在砧木的樹皮上削一個“T”形切口,然后把割破的皮揭開,把接穗插進(jìn)割口,再把割口扎好,這樣芽接就完成了。過一段時間,這個芽便開始萌發(fā)長出新枝。
我喜歡桃樹,它美麗,端莊,給人以甜密的果實(shí)。讓我們努力學(xué)好《植物》這門學(xué)科,為探索自。然的奧秘奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
四年級寫景作文 篇2
我眼中的春天是美麗的,是多姿多彩的。在這個萬物復(fù)蘇,充滿勃勃生機(jī)的季節(jié)里,讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起走進(jìn)春天。
春姑娘來的是那樣的輕盈,在不經(jīng)意時悄悄的來到我們的身邊。用它那溫柔的雙手撫摸著我們的臉龐;河邊的柳枝;路兩旁的迎春花;公園里牡丹,還有奶奶家的`那棵小杏樹……
在春姑娘的撫摸下,孩子們露出的燦爛的笑臉;柳樹伸出了嫩綠的枝條,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)蕩漾,長的枝條一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳樹像一個正在舞蹈的姑娘,輕盈的舞姿讓人百看不厭。
馬路兩旁的迎春花也來報喜,翠綠的枝條上開出一朵朵黃色的小花,黃的是那樣的嬌艷,在柏油路兩旁格外醒目,好像在告訴匆匆行走的人們:春天來啦!春天來啦!
冬眠的牡丹在春姑娘的召喚下也醒來了,粗壯的枝干上已經(jīng)冒出深紅的嫩芽,正在悄悄孕育著花蕾。有的已經(jīng)把剛剛露出的小花蕾露了出來,好像在迫不及待的向我們炫耀:春姑娘已經(jīng)給我們準(zhǔn)備好了最美的色彩,等著看我們最美的時刻吧……
春天是美麗的,可又是短暫的,她不僅給我們帶來了美好的風(fēng)景,還給我們種下了希望的種子。我愛這美麗的春天!
四年級寫景作文 篇3
我們學(xué)校坐落在風(fēng)景秀美的長春,是一個美麗的大花園,F(xiàn)在你就隨我飽覽一下我們校園的美景吧!
我們學(xué)校的東南角上,有一個美麗的花壇。
冬天慢慢過去了,春姑娘悄悄地來了。小草脫下了枯黃的衣服,穿上了春姑娘給他們的嫩綠衣裳。正在一邊伸著懶腰,一邊吸著春雨滴在他們身上的露珠呢!殘留在花壇里的冰雪也融化了,一切又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的樣子。
時光飛逝,春天已過,夏日來臨;▔质橇硪环跋蟆豢每妹⒌腵大柳樹,每隔幾米都會種一棵。他們好像一個個美麗的姑娘,有的迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在展示自己的美貌,有的擺著柳枝,好像在梳理自己的頭,有的高高聳立著,當(dāng)同學(xué)們熱得汗流浹背時,就會到樹下去乘涼。
轉(zhuǎn)眼間,秋天來了,秋風(fēng)瑟瑟地吹著;花壇里滿是枯枝敗葉。引人注目的是那一株株盛開的菊花,它們還不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香。
一年的末季——冬天降臨了,花壇變成了一個白雪皚皚的世界。小草,花兒都被覆蓋了。但有一種花沒有被淹沒,那就是臘梅。那一株株臘梅像一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之上,競相怒放。他們傲霜斗雪的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
瞧,這就是我的校園一角,他有沒有讓你贊口不絕呀?我愛我美麗的校園。
四年級寫景作文 篇4
“沙沙沙—”,雨點(diǎn)從天而降,給大地帶來了生機(jī)。
看,雨點(diǎn)一個一個整齊的從天上落下來,為的就是交到一些好朋友。這邊,雨點(diǎn)在屋頂上滑滑梯;那邊,雨點(diǎn)在給樹葉洗澡;那里。雨點(diǎn)在和小魚做游戲……
大街上,人們撐起了花花綠綠的傘。雨點(diǎn)跳到傘上,演奏出了一首首歡快的樂曲。
田野里,植物們吸著甘甜的雨水,就像和天空媽媽送給它們的乳汁。喝飽后,植物們還用雨水洗澡,把身子洗的干干凈凈的`,好去和兄弟姐妹們一起聚會。
小溪里,小魚在水里和雨點(diǎn)做游戲。小雨向雨點(diǎn)展示自己的特長,雨點(diǎn)也不甘示弱,也向小魚展示自己的特長。最后,小魚玩累了,可雨點(diǎn)還在繼續(xù),于是,雨點(diǎn)贏了。
雨停了,大地都變了一個樣。綠葉更綠了,藍(lán)天更藍(lán)了,白云更白了,連小鳥都在唱歌,贊美這美麗的風(fēng)景。
四年級寫景作文 篇5
夏天是炎熱的,同時也是美麗的!
烈日炎炎,太陽像大火球炙烤著大地,蟬在枝頭歡樂的歌唱,鴨子也都在泡澡。瞧,那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上,一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)出迷人的芳香,遠(yuǎn)處不是傳來“嗡嗡嗡“的聲響,一看,原來是一群小蜜蜂正迫不及待地飛過來了。來來到田野上,無數(shù)可愛的蜻蜓在田野間嬉戲,四周有五彩繽紛的花朵,在綻放著它迷人的身姿,散發(fā)著誘人的`芳香,也引來了無數(shù)可愛的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞!這就是迷人的夏天!
夏天最美的時候,還屬夜幕降臨,像大紅燈籠的夕陽被晚霞籠罩,仿佛給天空換了一件晚禮服,煥然一新,讓人精神一振。多彩的晚霞在奇妙的變幻著,顏色越變越深,最后變成濃墨畫似的幾筆,更顯得神奇嫵媚。朝霞的形態(tài)也變幻莫測,有的像活潑可愛的兔子,有的像一條鮮艷的國旗在飄揚(yáng),可一會兒它又不見了,卻來了一匹奔騰的駿馬……真是千姿百態(tài),栩栩如生!
夜晚,人們紛紛拿著板凳、扇子,坐在亭子里聊天,每當(dāng)有一陣微風(fēng)吹過,每一個人的心中,都有一絲絲的清涼,真是愜意呀!每一個夏天的夜晚,我們村都十分熱鬧,洋溢著勃勃的生機(jī)。那份熱鬧和快樂直到今天還讓人回味無窮!
這就是夏天!
作文評語:文章用清新的語言描繪出一幅動人的夏日圖畫。能夠運(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“那亭亭玉立的荷花姑娘正安詳?shù)刈诤扇~上”描寫出了荷花的風(fēng)姿,生動又形象。
四年級寫景作文 篇6
在我的校園里,一切都非常平凡,但我們的小操場,卻讓人過目不忘。
四棵樟樹聳立在小操場的東邊,這幾棵樟樹大約有三層樓那么高,其中有一棵像害羞的小姑娘躲在房子后面。每一棵樟樹的枝葉都很茂盛,樹下只是偶爾看見幾縷陽光從縫隙里穿透下來。在上體育課時,許多同學(xué)都會在樟樹下活動,響亮的口哨聲回蕩在校園里。
接著是北邊的花壇,花壇里栽滿了各式各樣的花草。扦插月季紫紅色的葉子,一團(tuán)一團(tuán)的,像粘貼在樹枝上的絨球。往前走,可以看見紫羅蘭,小月季,水仙吊蘭,以及天竺葵。最受歡迎的當(dāng)然是天竺葵,天竺葵的葉子像圓圓的荷葉,像一把把嫩綠的小傘,像一個個綠色的小盤子。春天,所有的花都開了,花香彌漫著整個校園。
順著花壇往前走,是一棵高大的雪松,像一位威武的'戰(zhàn)士,保護(hù)著身邊的小花小草。雪松的葉子,可漂亮啦,細(xì)細(xì)的,像一根根繡花針。一陣風(fēng)輕輕地拂過雪松,幾只歡快的麻雀在空中飛來飛去,嘰嘰喳喳地叫著。
這就是校園里平凡而又美麗的小操場,每當(dāng)我經(jīng)過這里,都會不由自主地微微一笑,心情格外高興,格外舒暢。
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