【必備】家鄉(xiāng)寫景作文匯總8篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的家鄉(xiāng)寫景作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在北大荒，那兒是一個(gè)四季分明的地方。我特別喜愛(ài)家鄉(xiāng)的冬天，家鄉(xiāng)的雪。
小時(shí)候，每當(dāng)下雪我就會(huì)問(wèn)：“爸爸，這是什么呀？”爸爸告訴我：“這是雪�！毖悄菢用利�，那樣輕柔，輕的`落在身上，像沒(méi)有一樣�？茨囊粋�(gè)一個(gè)的“小衛(wèi)士”正打著降落傘往下降呢！他們落在大地上，給大地披上了新衣；落在樹(shù)枝上，像開(kāi)了梨花花一樣，讓大樹(shù)變美了；落在我的手上：“1、2、3、4……咦？他們不見(jiàn)了�！鞭D(zhuǎn)眼間，雪大起來(lái)。向遠(yuǎn)處望去，大地一片銀白，偶爾有那么一、兩棵深綠色的松樹(shù)身披雪衣屹立在白雪中，顯得格外耀眼。大地裝素裹，分外妖嬈。
迷人的雪不但給大地披上新衣，還給校園里的孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)。瞧！那邊的小朋友們正在堆雪人，雪人還有黑黑的“眼睛”呢！真有意思。��！是什么打中了我的腿？原來(lái)是另一邊的孩子們?cè)凇氨Ｐl(wèi)家園”打雪仗呢！是什么聲音這樣歡樂(lè)？原來(lái)是老師們正在領(lǐng)著孩子們滾雪球呢！只見(jiàn)雪球從拳頭一樣大小，經(jīng)過(guò)小朋友們的滾動(dòng)，一下子“長(zhǎng)大了”。孩子們圍著比自己還高的雪球轉(zhuǎn)起圈來(lái)，嘴角洋溢著絲絲抹不去的笑意。不知什么時(shí)候，操場(chǎng)上的雪一掃而光，只剩下幾個(gè)大大的雪球陳列在路旁，像一列整齊劃一的隊(duì)伍在歡迎我們呢！
家鄉(xiāng)真美，雪真美。它不但讓大地變美了，更讓校園變美了，讓整個(gè)冬天變的更美了。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇2
家鄉(xiāng)的小河，是一條清澈見(jiàn)底，生機(jī)勃勃，充滿歡笑，載著夢(mèng)想的小溪。
清澈。這條溪水終年潺潺地流著，帶著純潔的心，從遙遠(yuǎn)之處而來(lái)，沒(méi)有人打擾它。它靜靜地躺著，遐想著用它那顆清澈的心，映出了藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，溪邊各色的鮮花，蒼翠欲滴的樹(shù)木，碧綠嬌嫩的小草……這一切的一切，在它的`筆下，都是那么淋漓盡致，栩栩如生。
生機(jī)。不遠(yuǎn)處，粼粼的波紋慢慢地?cái)U(kuò)散開(kāi)來(lái)，那是什么，紅得像一團(tuán)火？哦，原來(lái)是幾條活潑可愛(ài)的金魚(yú)，在一起嬉戲著，玩耍著。你看！幾條魚(yú)兒躍上水面，奮力地往上跳，仿佛在表演鯉魚(yú)跳龍門。那兒，又有幾條魚(yú)兒圍在一起，仿佛在說(shuō)悄悄話，有的又躲在石頭下，仿佛在玩躲貓貓。瞧，一只釣魚(yú)翁！它像離了弦的箭迅速地飛到水面上，快速一啄，還 不等水波激起，又飛進(jìn)了灌木叢中。那兒，兩三只白鷺在悠閑地散步，兩條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，優(yōu)雅地扭著屁股，活像一個(gè)模特在走貓步。小溪的旁邊是一片片稻田和果園，農(nóng)民伯伯在快樂(lè)地豐收著，到處生機(jī)勃勃！
歡笑。一到夏天，小溪便是孩子們的樂(lè)園。我總是和幾個(gè)小伙伴成群結(jié)隊(duì)地在小溪旁邊打水戰(zhàn)；或是一邊赤著腳丫，坐在溪邊泡腳，一邊談笑風(fēng)生……一些大膽的男孩總是挽起褲腳卷起袖子，拿著小罐子到溪中捉魚(yú)，有時(shí)還 一起在小溪里游泳呢！這些快樂(lè)的日子使我終生難忘。
夢(mèng)想。這條小河乘著我們的人生夢(mèng)想。記得那是個(gè)春天，我和好朋友折了許多只彩色的小船，在上面插著一面面小旗子，寫著我們的千奇百怪的夢(mèng)想，偉大遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。我們親手把它們放進(jìn)這條夢(mèng)的小溪，讓它們乘風(fēng)破浪，最終到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。愿我們那幼小的夢(mèng)長(zhǎng)大成樹(shù)，結(jié)出甜美的果實(shí)！
啊，故鄉(xiāng)的小溪，你像一曲曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，演奏著故鄉(xiāng)的美麗！
啊，故鄉(xiāng)的小溪，你像一曲曲優(yōu)美的詩(shī)作，歌頌著故鄉(xiāng)的可愛(ài)！
家鄉(xiāng)寫景作文 篇3
家鄉(xiāng)有許多美麗的風(fēng)景，但我覺(jué)得家鄉(xiāng)的小河是最美的。
春天，河水碧綠碧綠的.，像一條綠色的綢帶。小魚(yú)在河水里游來(lái)游去，小河兩旁鑲嵌著許多不大整齊的鵝卵石，石縫里夾著許多五顏六色的野花。小草從地下探出了小腦袋，給小河鋪上了綠地毯。柳樹(shù)彎著腰，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
夏天，河水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)河底的沙子和掉進(jìn)去的鵝卵石。柳樹(shù)的枝條在微風(fēng)中翩翩起舞，最引人注目的就是立在河中央的唯一一朵荷花。雖然它還是花骨朵兒，但是它膨脹的馬上要破裂似的。三只青蛙蹲在荷葉上呱呱地叫著，仿佛在說(shuō)：“夏天來(lái)了！夏天來(lái)了！”
秋天，樹(shù)葉紛紛落下。金黃的落葉如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，落在小河里，像一條條金色的小船，給小河增添了幾分生機(jī)。
冬天，小河睡著了，周圍鴉雀無(wú)聲。小雪花從天而降，落在小河里，小河不說(shuō)話了；落在田野里，田野沉默不語(yǔ)了。好一個(gè)安靜的世界。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的小河！
家鄉(xiāng)寫景作文 篇4
快樂(lè)的暑假來(lái)到了，我興沖沖隨爸爸來(lái)到了他兒時(shí)的故鄉(xiāng)——金雞山，追尋他童年美好的記憶。
一下車便看見(jiàn)高高的金雞山上滿眼綠色，一群天真無(wú)邪的放牛娃在綠茵茵的草地上歡快地嬉戲，幾頭老牛自由自在地散步。我仿佛一下子看到了爸爸童年快樂(lè)游戲的身影。
我激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，金雞山真美��！”爸爸說(shuō)：“我們的家鄉(xiāng)是最美的，我?guī)闳タ纯窗伞！痹诎职值囊龑?dǎo)下，我們一路清唱著家鄉(xiāng)的小調(diào)往金雞山上走去。我們看到了草地上零星的野花向我們頻頻點(diǎn)頭；蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩飛舞；郁郁蔥蔥的樹(shù)上掛滿了野果子。樹(shù)林中傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉的“沙沙”聲應(yīng)和著我和爸爸的.腳步。遠(yuǎn)處，清脆的鳥(niǎo)叫聲回蕩在山間。
來(lái)到山腳下，順著一條用鵝卵石鋪成的小路，我們來(lái)到了金雞湖邊。湖水在陽(yáng)光的照耀下清澈見(jiàn)底。放眼看去，滿湖的荷花千姿百態(tài)：它們亭亭玉立，它們芬芳吐艷，它們潔白無(wú)暇。清風(fēng)一吹，淡淡的荷香迎面撲來(lái)，湖面上采蓮人劃著幾艘小船，悠然的采著蓮蓬。
我和爸爸頂著荷葉在河邊休憩時(shí)，爸爸跟我講述了金雞山動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)：有一只金雞從天而降，來(lái)到這山上，這湖邊，被這山上的美景所迷戀。三天后，金雞飛走了，而這座山樹(shù)變得更綠了，花變得更香了，水變得更清了。金雞山由此得名。這古老的故事給今天的金雞山蒙上了一層神秘的面紗。
“月是故鄉(xiāng)明�！蔽乙鸭亦l(xiāng)金雞山的美景永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇5
家鄉(xiāng)的秋天，村野鄉(xiāng)間五彩繽紛，熱鬧非凡。
羊腸小路上那大片大片的野菊花迎風(fēng)綻放。看，這朵菊花金黃金黃的，高高地抬著頭，好似高傲冷艷的公主；它旁邊的那朵穿著雪白的長(zhǎng)裙，仿佛一位心靈純潔的小天使；那朵花火紅火紅的，如同一團(tuán)朝霞化為菊花，又像一位高貴富有的婦人……
桂子也不甘示弱，它散發(fā)出股股濃郁的幽香。這香勝過(guò)了春天的玫瑰，勝過(guò)了夏天的荷花，也勝過(guò)了冬天的臘梅。這香讓人嘴饞，你會(huì)不自覺(jué)地抓一把放到嘴里，甜津津、香噴噴的。桂花曬干后還可以做桂花鹵、桂花糕呢！
再看莊稼地里。高粱像一位害羞的小姑娘，不知是見(jiàn)了誰(shuí)紅著臉笑了；金色的稻子在風(fēng)中搖擺，沉甸甸的`稻穗讓它謙虛地低著頭；棉花像是從天上掉下來(lái)的白云，輕飄飄的，仿佛一吹就能上天……
果園里，蘋果肥了，像個(gè)樂(lè)紅了臉的小胖子；一個(gè)個(gè)黃橙橙的鴨梨壓彎了枝頭；葡萄像晶瑩的瑪瑙，讓人想去摘下一串兒……
家鄉(xiāng)的秋天，我愛(ài)你！
家鄉(xiāng)寫景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)杭州景色宜人，環(huán)境優(yōu)雅。有著上有天堂下有蘇杭的美稱，但是總有人不保護(hù)我們周圍的.環(huán)境。
雖然現(xiàn)在有一些人總是不保護(hù)環(huán)境，但是我覺(jué)得幾年以后我們杭州的環(huán)境是一個(gè)沒(méi)有垃圾的城市。
一些小河里不再會(huì)有那垃圾，而是清澈見(jiàn)底。小草不再是垂頭喪氣的了，而是青翠挺拔。樹(shù)爺爺比現(xiàn)在精神多了，小樹(shù)長(zhǎng)得也快了，好象想快點(diǎn)長(zhǎng)大。鮮艷奪目的小花兒變得比現(xiàn)在更加引人注目了。在天空中再也看不到那些污染環(huán)境的氣體了。而且如果有人看見(jiàn)了廢紙，就把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。在一些草坪上我們能看到一塊牌子，上面寫著“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木吧！”
在城市里，一幢幢高樓大廈挺立在人群間，在農(nóng)村里，一幢幢小別墅，家里的東西應(yīng)有盡有。
藍(lán)藍(lán)的天空照著大地，顯得更加干凈。一陣微風(fēng)飄過(guò)來(lái)，聞一聞?wù)嫦恪?/p>
這就是我想象幾年后的環(huán)境了。
家鄉(xiāng)寫景作文 篇7
我的家鄉(xiāng)有許多值得我喜歡的地方，但是，我最喜歡我們家鄉(xiāng)的塔坪山了。今天，我就為你講一講。
春天，這里漫山遍野開(kāi)滿了各種各樣的野花，樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠色的葉子。每天這會(huì)兒，有許多游玩的人。這天，我也來(lái)到了山上。正當(dāng)我開(kāi)心欣賞這些景物時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾棵桃花樹(shù)，我上前聞了一下，好香�。∮谑俏疫x了一個(gè)地方坐了下來(lái)，靜靜賞花，我發(fā)現(xiàn)：在這個(gè)角落來(lái)賞花，真的很美麗，那花有的是一朵，傲然開(kāi)放；有的是一簇簇，像一個(gè)花臉，蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞著。
夏天，山上的花草樹(shù)木長(zhǎng)得很茂盛，人們可會(huì)在樹(shù)下乘涼。花兒都是五顏六色的。一個(gè)夏日的.早晨，我和媽媽去山上時(shí)，人很多，有跳舞的、練劍的、野餐的。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，好像在唱歌。小草身上，那晶瑩剔透的珍珠般的露珠滾來(lái)滾去，在快樂(lè)的打鬧，像是頑皮的孩子。
秋天，塔坪山上又是一番新的景象，秋風(fēng)輕輕地吹著，樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，有黃色的、紅色的……五顏六色的蝴蝶在飛舞著�；鸺t的夕陽(yáng)再度呈現(xiàn)在眼前，給樹(shù)木們?cè)鎏砹诵├寺纳�。從山下向上看，那里的景色也很美�?/p>
冬天，雪花悄悄來(lái)到了塔坪山，給樹(shù)木、給道路披上了銀裝。漫山遍野一片白色。我和爸爸還在樹(shù)下堆了一個(gè)小雪人，還在這個(gè)雪人身上用樹(shù)枝刻了一個(gè)“�！弊郑�?yàn)檫@個(gè)“�！弊执碇覀円患倚腋�，我們堆好后，就高高興興地回家了。
這就是我們家鄉(xiāng)的塔坪山，我愛(ài)我們的家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的塔坪山！
家鄉(xiāng)寫景作文 篇8
我愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪，它是那么美麗，那么清澈。雖然它比不上波瀾壯闊的大海，也比不上水平如鏡的湖水，它只是一條普通的溪水罷了，可它在我心里比任何水都要美麗。
這條溪水是我童年時(shí)期最懷念的地方。我和小伙伴經(jīng)常在這小溪里玩，捉魚(yú)捉蝦、壘壩挖洞，都是我們經(jīng)常玩的游戲。每年暑假，那里就是我們的游樂(lè)園。外婆看不到我的時(shí)候，到這小溪里一準(zhǔn)能把我逮住。
溪水清澈見(jiàn)底，青青的水草，還有其間游動(dòng)的小魚(yú)都一覽無(wú)余。小溪里有許許多多的鵝卵石，紅的、黃的、彩色的.，各種顏色的石頭都有，只要你耐心尋找，總能發(fā)現(xiàn)你中意的石頭。我最喜歡其中一種白白的、半透明的石頭，看上去像玉石一般。爸爸說(shuō)，等我收集了足夠的數(shù)量，就幫我做條項(xiàng)鏈。可是哪里那么容易，收集的石頭大大小小，規(guī)格不一，我到現(xiàn)在都還沒(méi)收集到足夠的石頭。
鄰居小美是我的好朋友，她也喜歡去小溪里玩。有一次，我們相約去捉魚(yú)，來(lái)到小溪邊脫了鞋子就下水了。小美突然發(fā)現(xiàn)小溪漂來(lái)了一條蛇，嚇得我們鞋子也不要了，咦哩哇啦大叫著跑開(kāi)了，由于石頭滑，我還摔了一跤，可我顧不得痛，也顧不上濕透的褲子只知道盡快離開(kāi)。等我們跑出十來(lái)米，定睛一看，哪里是什么蛇，分明是一條彩色的破布條。小美和我相互一看，兩個(gè)人鞋子也沒(méi)了，褲子都濕透了，小美還把發(fā)卡給跑沒(méi)了，頭發(fā)也散了出來(lái)。我們都被對(duì)方的狼狽相給逗樂(lè)了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的小溪！它是我的童年時(shí)光里最美的回憶。
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