關(guān)于山寫景作文匯總7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的山寫景作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
山寫景作文 篇1
萬里無云，風(fēng)不停在耳邊拂過，奏響著美妙的樂章。草木叢生，綠色的`衣裳披在肩上。我們呼吸著空氣，遠離了喧囂，高處眺望……
步入景山，條條大路。正如“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”，漸漸深入，人是愈來愈多，野餐，拍照，嬉戲干什么都有。緩緩向上，臺階也陡峭起來，速度自然是慢了不少，瞧，有塊牌子“桃花園”1000米，好似望梅止渴，我們一行人加快了步伐。一直到山頂，也沒見到一株桃花，“媽媽，我們好像被忽悠了，先坐下吃吧！”
飯后，我們又邁開了腳步。遠遠傳來了一陣臭味，應(yīng)該是動物園里傳出來的！圍欄還這樣封著呢。往里頭一看，有幾只猴子，搖擺著尾巴表示歡迎。世上無難事，只怕有心人。桃花園就在眼前。園前，有幾棵桃樹立在那里，隨風(fēng)舞蹈；園內(nèi)，人滿如潮，桃樹頗多，也難怪，桃樹本就是春季生長的。顧名思義，桃樹的葉子就像桃子一樣，白里透紅，讓人心曠神怡。葉子不知不覺中落下，形成了一條小路。葉子摸上去絲滑極了，圓圓一片，指甲蓋大小。靜下心來，坐在這兒，也是一種享受！
山寫景作文 篇2
一億多年的歷史更迭并未掩蓋火山噴薄時留下原始地貌，方山——亞洲最大的中生代流紋巖火山臺地，雁蕩山八大景區(qū)之一，巍然屹立于溫嶺市大溪鎮(zhèn)。她端莊寬闊，頂平如臺，四周為垂直的斷壁懸崖，據(jù)稱古人登山?jīng)]有上山的通道，其艱難險阻可想而知。如今，我們一家人沿著碩大的石階拾級而上，一路峰巒疊嶂，氣象萬千，令人流連忘返！
剛走到半山腰，只聽見“嘩—嘩—嘩”的.流水聲。走近一看，原來是一條瀑布從巖壁倒掛下來。再近些，山里好像下起了傾盆大雨。往里走，只見瀑布的水落在了下面的小溪里，濺起水花，一朵朵晶瑩剔透的小水花撫摸我紅撲撲的小臉蛋，那么舒適，充滿詩情畫意。見峭壁上的一副字“危巖散梅雨，峭壁迎秋暉”，可知眼下便是方山的“梅雨瀑”了。
再往上走，就到了方山頂。舉目四望，頓感平坦如方桌，開闊無比，大好河山盡收眼底，恍如置身于人間圣境。四面千仞絕壁，山頂平曠如野，眾峰奇秀，景色旖旎，可謂“峰回塵境隔，花落洞天幽，巔首臨瓊池，天臺與仙聚�！毖鐾炭�，浮云悠然，光影婆娑，多寶佛塔毅然聳立在懸崖之上，令我等小輩心生崇高之境界。
力足登攀，一壇湖水展現(xiàn)眼前，山谷里蓄水成池，湖水清澈平靜，碧綠無瑕似美玉，美其名曰“瑤池”。從石頭縫里涌出的山水活潑可人，香甜可口，往臉上一洗，一陣風(fēng)吹來讓人心曠神怡！褐紅色的鐵索大橋，橫跨兩岸。只身立于“鵲橋”上，俯瞰腳下一灣碧水，聽著玉女瀑的淙淙之音，橋身微晃，恍若撞入銀河之境。行于牛郎、織女聚會之“貴橋”，腳下的“天河”晃蕩，磅礴之勢噴涌而出。俯視湖水，微風(fēng)掠過，這片海洋泛起了一陣陣微波，令人神清氣爽！
方山美景遠不止這些！她雖沒有黃山之險峻、雁蕩之壯觀、天山之雄偉，但其自有迷人之處，令人舒坦至極、感慨不已！春風(fēng)拂面，陽光沐浴，一路走來，心里默念：“方山，真好！”
山寫景作文 篇3
你們都去過錦江山吧？是的，只要是丹東人，就都去過錦江山。有人喜歡它的春景；有人喜歡它的夏景；有人喜歡它的冬景，而我呢？我卻喜歡它的秋景，因為秋天的錦江山與眾不同。 這不，秋姑娘催小草換上那干枯泛黃的衣服。有的呢，它堅決不肯脫下它那可愛的綠衣裳；有的呢，乖乖地換上了黃衣服；有的呢，只戴了黃帽子。綠黃交錯，使你的目光不愿轉(zhuǎn)移。 花王國的花，在秋天顯得更加美麗，大朵大朵的雞冠花，向人們挑起了大“雞冠”，而有些卻成了“火炬手”。那一朵朵串紅，像一個個小辣椒，又像一串串小鞭炮。
最美的'要數(shù)菊花了。白的像雪，紅的像火，粉的像霞，不禁使你眼花繚亂！ 樹的顏色，更是美麗極了。梧桐樹的葉子比我的手掌還大，楓葉紅的像火，紅得鮮艷。松樹的葉子像一根根針，仿佛摸上去，手指就被扎破了。銀杏樹的葉子黃黃的，仿佛穿上了一件金黃的衣裳。而有的銀杏樹葉子還是碧綠碧綠的。有的呢？半黃半淺綠。母樹上的白果像一個個小鈴鐺一樣。啊，樹是錦江山最美麗的景色。 錦江山的動物更不在話下�？兹傅饶切B類嘰嘰喳喳的，仿佛在歡唱秋天的歌。矮馬不肯回屋，站在那里欣賞秋天的景色。猴子則像小孩子一樣在石山上打秋千，在石山上爬來爬去。我們在錦江山上穿梭，再也按捺不住了，動手摘起樹葉來。楓樹葉、梧桐樹葉，還有很多很多樹葉。啊！這些樹葉真的是好漂亮呀。秋天的錦江山，就是這么與眾不同！
山寫景作文 篇4
“桂林山水甲天下，崀山山水賽桂林�！边@就是崀山——我的家鄉(xiāng)邵陽著名的風(fēng)景名勝區(qū)。
崀山的美景美不勝收。辣椒峰就像一個碩大無比的辣椒屹立在山頭;駱駝峰猶如一匹行走在山中的雙峰駱駝，惟妙惟肖，栩栩如生;天一巷好似一座山從中斷開的一道石縫，也像一條狹長的小巷，站在小巷中間抬頭望天，一望無際的天空一下子變成了一條線。將軍石、夫夷江、紫霞峒……這些景點各有千秋，秀美而奇特。
最美最險的就要數(shù)八角寨。我站在八角寨腳下抬頭望，不得不感嘆道：“啊，八角寨這么高，好像在云彩上呢!我爬得上去嗎?旁邊的石階十分陡峭，一不小心就會掉下來。”正當(dāng)我猶豫不決的時候，只見一位白發(fā)蒼蒼的`老奶奶，步伐輕快，腳步堅定，一個健步?jīng)_上了臺階。我見狀，也不甘示弱，立馬信心倍增，飛快往上爬，很快就追上了那位老奶奶。一路上，我們有說有笑，不知不覺就到了山頂。站在山頂向下俯瞰，美景盡收眼底，有一種“一覽眾山小”的感覺。山頂云霧彌漫時，好似一片云海，奇峰異石酷似一條條鯨魚，時而被云霧吞沒，時而露出首尾，若隱若現(xiàn)，恰似千萬條鯨魚在海里嬉戲。人們稱這一奇觀為：“鯨魚鬧海”。
崀山，猶如一顆璀璨的明珠，大自然的鬼斧神工把它打扮得更加美麗動人，更加光彩奪目!
山寫景作文 篇5
家鄉(xiāng)的風(fēng)景很多，尤其是家鄉(xiāng)的山。
清晨，稀薄的霧籠罩著對面的山峰，好似一處仙境。
于是，我站在門前眺望著對面的`山，就好像在欣賞一幅優(yōu)美的水墨畫。過了不久，霧慢慢的被微風(fēng)吹動了，我入了迷，好像在仙境里游走。想著，這就是仙境。這里有：墨綠色的松樹，粉紅色的櫻桃花，青色的櫻桃葉。這座山就屹立在這里，多么壯闊，多么美麗，真的許多自然環(huán)境，只有我們?nèi)ビ^察才會知道這種美，所以，以后我們都得多觀察，才會有美不勝收的風(fēng)景。
漸漸的我全被風(fēng)吹散了，沒有薄霧的朦朧，山還是一樣秀美，樹木被風(fēng)吹得左右搖擺，就像戰(zhàn)士沖鋒一樣。慢慢的，太陽探出了頭；慢慢的，風(fēng)溫柔了，慢慢的鳥兒輕快的唱起了歌；一切都像是老天安排好的，多么和諧的畫面，如果仔細看的話還真讓人依依不舍。
這就是家鄉(xiāng)的山，秀麗唯美，多少家鄉(xiāng)的人都依賴于這山這些美景，也是因為這些山家鄉(xiāng)的人才這么和諧，每天都這么快樂。
家鄉(xiāng)的山，真美。
山寫景作文 篇6
茅山，中國道教圣山。它被道家稱為“上清宗壇”，還享有“第一福地。第八洞天”之美譽。對慕名已久的茅山圣地，我很早就渴望去“求道訪仙”，爸爸一口答應(yīng)，攜著我來到了“上清宗壇”——茅山。
天蒙蒙亮，我們就起來了，還沒有到山腳，仰望山頂，滿山樹木蔥蘢，山頂上霧氣裊裊，也不知道是不是云朵，朦朦朧朧中露出了道觀的一角。我們來到山腳下，豁然出現(xiàn)了一座山門，門上寫著四個字：奧妙之門。門里面一條臺階小路彎彎曲曲伸向山林深處。我們進了門，就感覺到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，路邊藤蘿搖曳，竹林青翠欲滴，它們在霧氣里靜靜的站著，好似在列隊歡迎我們。竹林叢中有數(shù)不清的小野花在競相開放，你不讓我，我不讓你。小蟲子比我們起床還早呢，一大清早就躲在草叢里，你方唱罷我登場：“嘰嘰咋咋，窸窸窣窣……”我想：它們一定正在猜我們是誰吧。在這個幽深曠遠的環(huán)境里，怎能不使我心曠神怡？我們順著臺階向上爬，雖然汗流浹背，但是涼爽清新的山林之氣也使我們感到并不十分的熱。
當(dāng)我們爬到半山腰的停下喝水的時候，隱隱約約的聽見清脆的叮叮聲，是誰在敲的呢？叮叮聲很清脆，在幽靜的山林里回蕩，我懷疑，這是仙人在演奏嗎？
喝完水，休息了一小會我們繼續(xù)向上攀登，不一會兒，我們就登上頂峰，只見四周云霧繚繞，一座青磚灰瓦古色古香的道院矗立在云霧間。我們一進道院，一陣裊裊的幽香撲鼻而來，沁人心脾，這種香味好香啊，原來是香客在燒香呢。來到茅山是一定要燒香的，我和爸爸也點燃香，很快香就生成了煙，一會兒那煙就混在了著滿山的云霧中了，那云霧隨著風(fēng)飄動，在我們身邊環(huán)繞，想抓住它，可是當(dāng)我一揮手臂，它們卻又都跑了，這大約就是茅山的仙氣啊。我們似乎在這滿山的仙氣中都得道成仙了。
我和爸爸燒完了香，又去參觀了十二生肖神像，接著拜訪了茅山的創(chuàng)始人三茅兄弟……最后我們又去了四大天師殿。
四大天師殿是主殿的前殿。一進去就看見四個神像分別立于大殿的.兩邊。左邊是一位身著白銀色盔甲的神像，身披鎧甲手拿兵刃，頂天立地，兇神惡煞，腳旁有一只白虎雕像，好不威風(fēng)；他的身邊則是一位似笑非笑卻又笑里藏刀的神像，腳上還踩著一只神龜；右邊又是一個神像眼如銅鈴，青色的臉上猙獰無比，腳上還盤著一條青龍；身旁是慈眉善目的，腳邊有一只神鳥的神像。爸爸告訴我這雕刻的四位神像是道教的四大天師，象征著青龍、白虎、朱雀、玄武。雖然年代久遠，有些地方的油漆和顏色都已經(jīng)有剝落了，但依然顯得栩栩如生。我看著這四大天師，心里想：時隔那么久，今日還是這么的惟妙惟肖，做工技藝該是多么的高超呀！心中一股敬佩之情油然而生。
就在我們快要下山的時候，有聽見了那清脆的叮叮聲了，我問老爸，那到底是什么聲音，這么這么清脆，這么好聽啊。我們問了一位道長，道長說，這是罄的聲音，可以為人祈福呢。哦，我們恍然大悟，原來偶們上山時聽到的聲音就是罄的聲音啊。聽著悠揚的罄聲，我不由得心想：我們作為新世紀(jì)的小學(xué)生更應(yīng)該為茅山祈福，祝愿茅山永遠美麗，永遠健康。
山寫景作文 篇7
在我們的校園里，有許多美麗的風(fēng)景，如高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、美麗的小花園……而我心中最美的校園風(fēng)景就是陶然山。
進入學(xué)校的大門，首先映入眼簾的就是高大的教學(xué)樓，往南邊方向一直走，就能在第二幢教學(xué)樓前看就美麗的假山、噴泉了，這就是我們學(xué)校的“陶然山”。
整個陶然山建筑內(nèi)容簡單，由一汪水潭，一座假山，一堵墻組成。但組合起來的意境卻是如此豐富。整座假山，怪石嶙峋，山峰錯落有致地林立在水潭之間。假山上，有一條彎彎曲曲的石階小路，繞著一座山盤旋而上，一路時有綠色植被夾在其中。兩座具有民族特色的涼亭聳立在山頂上。幾只白鷺在自由自在飛翔后被吸引在此休息。潭中好像有小魚在水里嬉戲打鬧，有一個穿著蓑衣，帶著箬笠的.漁夫正悠然釣魚，這讓我想到了一首詩：“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸。”
陶然山的意境好美。嘩啦啦的水聲，悠然的釣魚翁，復(fù)古的背景墻，搖曳的芭蕉林，每次經(jīng)過這兒都讓我久久不愿離去，讓我有一種吟誦詩歌的感覺。
如果你來我們學(xué)校，可別忘了參觀這美麗的風(fēng)景線。
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