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寫景作文

四年級寫景作文

時間:2026-02-26 11:14:37 寫景作文

【精品】四年級寫景作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的四年級寫景作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】四年級寫景作文匯總7篇

四年級寫景作文 篇1

  暑假里,爸爸媽媽帶我去了廬山觀廬山瀑布.我們還沒到廬山瀑布,便聽見了“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”的聲音。

  我們來到了廬山瀑布下,這里開滿了鮮花,個個隨風(fēng)飄動,好像是在歡迎我們的到來呢!樓梯上還流淌著水,它歡快地唱起歌來,我把它們放在手里,它卻害羞了,從我手里溜了下去。

  啊,瀑布真高!要使勁抬頭才能看到頂,我情不自禁吟道:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭缥覀冋n本里面學(xué)的一樣。瀑布分三種顏色,最頂層是乳白色的.,好像白龍出洞;第二層是透明的,好像一個水簾洞;最后一層是綠白相見的,里面有許多魚、蝌蚪……哇!廬山瀑布可真奇妙!我心想,以后一定要再來一次廬山,觀瀑布。至今為止,每每想到親愛的廬山,心底不由自主地感嘆一聲“廬山你太壯觀太美了”!

四年級寫景作文 篇2

  親愛的朋友們,你們知道被譽(yù)為亞洲第二的音樂噴泉廣場是在哪里嗎?你們知道我們這個世界上最高的音樂噴泉又是在哪里嗎?要是不知道的話,那么讓我告訴你們吧,它就在我們南昌的秋水廣場!

  當(dāng)我們來到南昌秋水廣場的時候,看到造型呈月牙形,與江南名樓騰王閣隔江相望,秋水廣場的音樂噴泉是我見過的最美的音樂噴泉了。

  每當(dāng)?shù)搅艘魳穱娙_放的時間,秋水廣場的四周就是人山人海,相信這些人都是慕名而來吧!隨著動聽的音樂緩緩響起的時候,那泉水就伴隨著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,音樂變得歡快時,水的節(jié)奏也變得歡快。水柱的顏色真是變幻莫測啊,紅的、白的、綠的、紫的、藍(lán)的,讓人眼花繚亂、應(yīng)接不暇。音樂響起時,有的泉水像離弦的'箭一樣直沖云霄,有的像小草一樣隨風(fēng)舞動,還有的像一把打開的扇子,真是美麗極了啊!每當(dāng)這個時候,除了音樂和泉水的聲音以外,你能聽到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡呼聲了!

  親愛的朋友們,如果你們要是想看到世界最美麗最壯觀的音樂噴泉,那么我推薦你來南昌的秋水廣場吧,它絕對會讓你嘆為觀止、贊不絕口的!聽我的,沒錯!

四年級寫景作文 篇3

  走進(jìn)鄉(xiāng)村,一股清甜的薄荷味撲鼻而來,并不像城里的煙味那樣嗆人。我姥姥家就住在農(nóng)村。姥姥的房子是一座四合院,姥姥告訴我:“這座房子還是我奶奶傳給我的呢!彪m然這座房子很舊了,但仍然干凈整潔。

  姥姥家門前有一條小河,小河的水很淺,清澈見底。水面上時常有一群群鴨子在游來游去,水底還有許多小魚在嬉戲。附近的居民常在河岸邊上坐著些洗衣服。他們一邊洗衣服一邊暢談笑鬧,而那些嬉戲的鴨子卻也從不吃驚。真是一幅感染人的畫面。河岸不遠(yuǎn)處是一片茂密的樹林,好像小河的守護(hù)者。

  小時候,我常和幾個小伙伴在河里捉蝦、捕魚。我們光腳踩在厚厚的水草上,隨波搖擺的水草中時而露出火紅的身影,那就是龍蝦了。趁這會,我們連忙捉,捉了放在袋子里,然后擰回家放在各自養(yǎng)龍蝦的水缸里。

  這時節(jié)正是油菜花開發(fā)過的時節(jié)。鄉(xiāng)村的油菜花是最美的.。放眼望去,那是一片接一片的黃色的海洋。那黃色是最正宗的黃色,不明不暗,不偏不倚,讓人不知不覺就沉醉在那黃色的世界里。那黃色是有味道的,只有走遠(yuǎn)了才會發(fā)覺——原來我已經(jīng)脫離了那股說不清道不明的清香。

  農(nóng)村和城市最大的區(qū)別就是哦那個村沒有污染,沒有過多的人工制造,是純天然的。城市里的煙塵總是讓天空都是陰霾,這讓我我更愛鄉(xiāng)村了。

四年級寫景作文 篇4

  星期天,原本是難得的,也是高興的 。也許是開心過了頭了吧!早上起床在床上玩耍時,不小心把媽媽的下巴給踢去了,結(jié)果挨了一頓臭罵。心情自然就不好了,坐在寫字臺前提筆完成老師布置的作文作業(yè),總也寫不出東西來,就這么呆呆地坐著偷偷地仰望著門外的景色,思緒波浮不定。

  門外陽光明媚,微風(fēng)細(xì)細(xì)。郁郁蔥蔥的樹木。一片綠色。綠色我一直就很喜歡,它常常能給我一種生命的活力。也許看看,心情會好一點(diǎn)。突然,幾個白色的塑料袋垃圾印入了我的眼簾,它們掛在順著矮墻爬下的報(bào)春花的花滕上,剎是難看,也不知是哪個不講衛(wèi)生的人,這么缺德,心里想著,就不知不覺跨步上前。清理了它們;氐阶簧侠^續(xù)我的美夢。

  報(bào)春花的上面,有許多杜鵑花,這時也綠葉成蔭。想想前段時間還是萬紫嫣紅的杜鵑和金黃一片的報(bào)春。把整個花園裝點(diǎn)得剎是好看。不過夏天的它們又給門前增加了另一種別樣的景色。花開時節(jié),在春雨的細(xì)潤下,火紅的杜鵑開得是那么的紅艷。不竟使我想到了“水蝶巖蜂俱不知,露紅凝艷數(shù)千枝 !钡脑娋洌@樣來比喻杜鵑花開是再恰當(dāng)不過的了。不過,報(bào)春花給我印象最好的是冬天,如果下了一場大雪。從墻上垂下的報(bào)春枝條,被一層潔白潔白的雪花復(fù)蓋,那才叫決,順手從花葉上拿下一撮雪,從雪跟葉的接觸面還可以清晰得看見雪的`背面有報(bào)春花的葉脈。真一是件巧奪天工的藝術(shù)作品。

  這時,天空是一片淡藍(lán)。溫和的陽光灑向大地,灑在了初長成的小樟樹上,微微輕吹,使它的枝條輕輕的搖晃著,就像是開心的小孩,在跳著優(yōu)美的舞姿。不過每次在臺風(fēng)來臨時,我都會為那些小樟樹擔(dān)心,生怕無情的大風(fēng)會把樟樹折段。我想,再過十年,它會變成蒼天大樹嗎?那時候,我也就不會再擔(dān)心它們了,而且我的門前在炎熱的夏季也不會有那么悶熱了。

  放眼遠(yuǎn)望,看到了遠(yuǎn)處的桂花樹,在這個花園的另一面栽了好幾十顆桂花樹。這時也是綠樹成蔭了,想到8月時的桂花香。聽爸爸說這些是金桂,桂花有三種顏色:紅、黃、白。其中紅色的桂花最為珍貴了?梢杂盟鼇碜鲂履陼r的桂花茶。清香撲鼻,沁人心脾,這就是所謂的丹桂。黃色和白色的一般只用來觀賞。園那邊的桂花花開時香味一直會飄到我做作業(yè)的門前,每每想到這又會聯(lián)想到古人的一句“人閑桂花落,夜靜春山空!眮怼

  這樣想著,心情也好了許多,神游了一圈,腦海也清晰的,再說我又是個樂天派,不快樂的事早就被門前的景色全給帶走了,文章也就自然出來了。

四年級寫景作文 篇5

  早晨,我一起床就看到窗外白茫茫的、格外明亮--下雪了。

  吃完飯,背書上包,我就迫不及待地跑下樓,雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。我輕輕地踩上去,雪下得好厚。铱粗约翰瘸龅哪_印。

  媽媽步行送我去學(xué)校,一路上我們都興奮極了,一點(diǎn)也不覺得冷,身上還微微有點(diǎn)發(fā)熱。

  到了學(xué)校,我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,之后老師就讓我們在校園里堆雪人、打雪仗,同學(xué)們都開心極了。老師還說有個姐姐名字叫雪兒,去年過生日時趕上了下雪,今天過生日也正好趕上下雪了。我們就一起為她唱生日歌--祝福她生日快樂! 中午,我回到午托部剛吃完飯,就接到老師的通知說下午不上課了。回學(xué)校拿上書包,我就給爸爸打了電話讓他來接我。

  大約過了時半個多小時,我聽到爸爸在午托部門外叫我,我出門一看,爸爸一身雪,他微微顫抖的身體告訴我一定很冷。我上了爸爸騎的三輪車,爸爸讓我用衣服上的帽子擋住臉,他就開始冒雪騎行,我能感受到雪打在他臉上難忍的痛苦--因?yàn)槲铱吹剿樕吓で谋砬椤?/p>

  看著路上蝸牛一樣行進(jìn)的汽車,我想大雪的確給我們的出行帶來了很多困難,但是大雪也給我們帶來了潔凈的空氣,還有興奮和快樂的心情。很多人專門跑向戶外,在雪中奔跑、玩耍打鬧、嬉戲、拍照。

  一回到家,我就和爸爸一起到樓下堆雪人。說也奇怪,剛開始用手摸著雪冷得我受不了,過了一陣子居然感覺不到冷了,手上還直發(fā)熱。我們堆了一只“雪狗”,真是漂亮極了,過往的.人都紛紛駐足觀看,還有人過來拍照呢!我也跟“雪狗”來了張合影。

  雪,帶給我潔白的世界,也凈化了我們的心靈,同時還給我們帶來豐收的希望。

四年級寫景作文 篇6

  睜開惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺輕松!

  端著一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受著春的味道。

  春是溫柔,她能讓萬物復(fù)蘇,趕走嚴(yán)寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧,那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個小腦袋,是花兒時間仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

  春是香甜的,當(dāng)你坐在窗邊,手里拿著咖啡,望著窗外的花兒,看這它們優(yōu)美的身軀,聞著它們的淡淡清香,仿佛那苦澀的`咖啡也是有絲絲香甜。

  讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽春的樂曲!感受春的美麗!

  文章用動人的筆觸,描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感,具有有抒情性。

四年級寫景作文 篇7

  “綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田!泵慨(dāng)我輕輕吟誦起這首詩的時候,都會不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。

  外婆家住在鄉(xiāng)下,我喜歡那里的空氣,喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上,極目遠(yuǎn)眺,一望無際的田野被縱橫交錯的田埂分成一塊塊,綠油油的。外婆告訴我,那些是玉米地,這個時節(jié),玉米苗正在長高呢。一陣微風(fēng)拂過,玉米苗跳起了優(yōu)美的.舞蹈,猶如一片片此起彼伏的綠浪。

  走在田野的小徑上,一些不知名的小花映入我的眼簾,白的、黃的、紫的、藍(lán)的……五顏六色,爭奇斗艷。清新淡雅的小花,樸素中帶著幾分華麗,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵,聞一聞,真是沁人心脾!

  還有一塊塊菜田,它們也不甘示弱,展示著它們的風(fēng)采。瞧!五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架,可享受了!油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴,等著人們的到來;土豆藏在它那淺綠的莖葉下,像是在和我們玩躲貓貓。

  一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣,造型各異,別有一番風(fēng)趣。

  田野、藍(lán)天、白云、青山和綠水,還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容,繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫。

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