（精華）描寫景的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的描寫景的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫景的作文 篇1
桂花林是個(gè)漂亮很美麗的地方，耳聽為虛，眼見為實(shí)，所以去年的這個(gè)時(shí)候我就去了這傳說中很漂亮的桂花林。
在路上，我就激動(dòng)的'一蹦三尺高，到了桂花林。別提我有都高興了。我迫不急待的往大門跑去，一進(jìn)這大門，哇！這里的人好多�。【拖袢说暮Ｑ�，人山人海。
突然從遠(yuǎn)處漂來一股香味，哇！這是什么香味��！讓人感覺心曠神怡。難道是桂花的香味嗎？我飛速的往里面跑。眼前的景色讓我呆住了。好大的桂花林��！我被這畫面迷住了。我陶醉在香味和畫面里。我突然覺得自己仿佛就是一朵桂花，穿著金黃色的衣裳，站在眼光下，一陣風(fēng)吹過，我就翩翩起舞金黃的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一片的桂花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那里，就在這個(gè)時(shí)候響起了一聲雷聲，把我從這美麗的畫面里給拉了出來。就算是這樣，我還是目不轉(zhuǎn)睛地望著桂花樹。因?yàn)樗俏易钕矚g的植物。我想對(duì)它說：“桂花謝謝你給秋天帶來了香給大自然帶來了美！” 要 下雨了，最后我依依不舍的離開了。
這就是美麗的桂花林！
描寫景的作文 篇2
最美的峙山不在早春和烈夏。春來時(shí)，林中總彌漫著稀薄的霧，繚繞著，讓人不免有些傷懷的惆悵。烈夏間，樹蔭底下總是站滿了人，盤踞著，分割山峰中的每一份涼意。于是，你的視線里便從來不曾出現(xiàn)過完整的畫面。
秋是冬的號(hào)角。秋的到來，預(yù)示著冬的逼近。深秋像一只黃色的`蠟筆，將樹那單調(diào)的綠添上了黃色。隨著秋的腳步，我們也來到了峙山，舉行秋游活動(dòng)。
沿途的風(fēng)景才是美麗的。秋天的顏色柔和光潤，不熱烈，不暗淡，特別是在這種山上，會(huì)讓人想起碧藍(lán)的天空、金黃的麥浪、樹葉。一座座山，互相連接，互相掩映，互相襯托著，山不斷變換著深淺的顏色。偶爾會(huì)出現(xiàn)幾片蘆葦叢和小橋，雖說很小，但是在隱埋的水中也有幾條小魚，小心翼翼地跨過小河上的石頭，想到了《搭橋》，原來，在石頭上過河，也是有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)的。
不知不覺，來到了一片空地，老師一聲令下，早已快累死了的同學(xué)們不管三七二十一，鋪好報(bào)紙就一屁股坐下，放開大胃，分享大家的零食。秋天的聲音寧靜而悅耳，沒有雜亂的聲音，卻不死氣沉沉，你會(huì)聽到一種只屬于秋天的聲音，如晨鐘暮鼓般悠遠(yuǎn)深長�，F(xiàn)在，又增加了同學(xué)們的歡聲笑語。
休息片刻，接著“尋寶游戲”開始了，精神已飽滿的同學(xué)們有飛快地折回去，在石縫間、樹葉叢中、樹杈中仔細(xì)地搜尋著。眼看同學(xué)們手中都有了“獎(jiǎng)品兌換券”，可我還是一無所獲，不耐煩地用腳踢著樹葉，好不容易找到了兩張，結(jié)果都是空氣——哎!運(yùn)氣真差。
在時(shí)間嘀嗒的流逝下，小學(xué)生涯中最后一個(gè)秋游在歡聲笑語中結(jié)束了。
描寫景的作文 篇3
秋天悄悄的溜走了，冬天說來就來了。
有些大樹的葉子都掉光了，光禿禿的`好難看。天氣也越來越冷了，小朋友們都穿上了大棉衣，戴上了圍巾和手套。個(gè)個(gè)都象大冬瓜。但是為了不生病，可不要亂脫衣服哦，要不然生病了不能上學(xué)不說，還要打針吃藥可就慘了
描寫景的作文 篇4
冬天的太陽也似乎怕起冷來，穿了很厚很厚的衣服，熱氣就散發(fā)不出來了。
天氣冷得能把湖水結(jié)成厚冰剛燒開的水，一落地就結(jié)冰了
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來。并且，偶爾會(huì)有頑皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，就像跳舞一樣。
冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。
寒風(fēng)刺骨，像針一樣穿透心靈，這鬼天氣，路邊的行人已經(jīng)絕跡了，飛鳥，走獸，消失的無影蹤
冬天，一層薄薄的白雪，像巨大的輕軟的羊毛毯子，覆蓋摘在這廣漠的荒原上，閃著寒冷的銀光。
冬天，整個(gè)世界成了只大冰箱，山冷得在顫抖，河凍得僵硬了，空氣也似乎要凝固起來。
寒冷的嚴(yán)冬，河水一改往日的活潑，似乎恬靜地睡著了那年冬天，那個(gè)冷呀，把人凍得鼻酸頭疼，兩腳就像兩塊冰。
這年冬天，地都凍裂了縫，小北風(fēng)像刀子似的猛刮，大雪滿天飛風(fēng)嗚嗚地吼了起來，暴風(fēng)雪來了。一霎時(shí)，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不見了。
這天，太冷了。就連路旁的小花小草都縮緊了身子。凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，怒嚎著，如咆哮的獅子。風(fēng)想一把把刀，無情的傷害我，風(fēng)又像調(diào)皮的孩子，我已經(jīng)把衣服攥地緊緊的了，可風(fēng)還是能跑到我體內(nèi)。街上的行人縮著脖子，倒著走，路邊玩耍的`孩子也都跑回了家。行人漸漸少了，我也加快步伐跑回了家
大雪隨著寒冬來了，街道宛如是銀子鑄成的，那么亮，那么有燦爛，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
當(dāng)黎明的曙色尚未到來的時(shí)刻，我感到透骨奇寒，便匆匆跑回宿舍，取件衣服披上。剛燒開的水，一落地就結(jié)冰了。
寒冷的冬天來了，一場大雪過后，整個(gè)東方紅都成了粉妝玉砌的世界。柳樹上掛滿了銀條，草坪也披上了銀裝。
枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng)，紛紛投身于大地母親的懷抱。
快半夜的時(shí)候，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無動(dòng)靜。他在寒冷的北風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手腳都凍僵了
風(fēng)越來越大了。那朵小云變成了一片白色的濃云，慢慢地升了起來，擴(kuò)大起來，漸漸遮滿了天空。下起小雪來了。陡然間，落起大塊的雪片來了。
雪讓人的感覺只有一個(gè)字——冷。大地一片銀白，一片潔凈，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鵝毛從天空飄飄灑灑。
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
秋天一過，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。
冬天還沒有到來就已經(jīng)這么冷了，要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢!可能要把人都給凍僵了
冬天還沒有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了�？耧L(fēng)吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。
早晨起來，我走到屋子外面，那風(fēng)還在吹著，絲毫沒有減小的意思。這風(fēng)大得簡直快要把我吹倒了，害得我連站都快站不住了。這時(shí)，我的穿戴簡直成了一個(gè)大胖子。雖然，我穿得那么多那么厚，可是，那風(fēng)還是一股勁地往我的身子里面鉆。這時(shí)，我看到路上的行人全都拿出了各種抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽絨服、圍巾、帽子……可是，有一些人嘴里還在說：“冷死了，冷死了!”
描寫景的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在南田，我愛家鄉(xiāng)的秋天。
家鄉(xiāng)的秋天像一位魔術(shù)師，它能把人帶入夢(mèng)的世界；還像一位設(shè)計(jì)師，把一切都設(shè)計(jì)得那么美；又像一位畫家，把美好的風(fēng)景都融進(jìn)這美好的畫卷。
我愛家鄉(xiāng)秋天的田野，咧開嘴的玉米，貓著腰的稻谷，紅著臉的高粱，蓬著白發(fā)的棉花，真是五谷豐登。田野那邊汩汩流淌著一條清亮明凈的小河，天空倒影在清凌凌的河水里，顯得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的`；悠悠飄流的白云倒影在河水中，更顯得雪白無瑕；蒼鷹在水中飛，魚兒在天上游；蟲吟鳥鳴，匯成一曲金秋交響樂。遠(yuǎn)山朦朦朧朧，幽幽的，給人一種神秘的感覺。小河兩岸都是樹林，時(shí)而有幾片彎彎的柳葉打著旋飄落下來，小魚浮在水上的葉子旁歡快地游來游去，恰似為遠(yuǎn)航的小舟送行。
家鄉(xiāng)秋天的果園風(fēng)美，那壓彎了枝頭的紅蘋果，似乎少女含羞的臉蛋，還有那黃橙橙的大鴨梨，“戴帽子”的石榴和那滿樹的大柿子，累累果實(shí)給秋天的果園抹上了艷麗的色彩。秋風(fēng)中飄散著淡淡的果香，親人肺腑，令人沉醉忘歸。
秋天的草地也是多彩的，草地綠中帶黃，黃里透紅。草叢中，蛐蛐在探親，蟈蟈在歌唱，蝴蝶在跳舞，花兒在歡笑。登高遠(yuǎn)眺，使我生出無限的遐想，我仿佛來到了童話的世界。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天是勤奮者的天地，我盼望自己快快長大，也為這迷人的秋天添上一筆濃濃的色彩。
描寫景的作文 篇6
假山前，糾纏住沒有方向的情節(jié)，都浸透著讓人著迷的竊竊低語，睜開你的眼睛，想到那生機(jī)勃勃繁花似錦日子
冬天田野；那么許多綿延在我們腦海的記憶在復(fù)蘇，看這一個(gè)人的景致直到一個(gè)人的咖啡慢慢冷卻，風(fēng)清云淡的舒爽是只屬于這個(gè)季節(jié)的，就好象很久以前就注定的一樣將原本熟悉的`一切給帶走，來自河流每一陣激喘的斡旋？就連這寒冷也是如此平常，那是將持續(xù)到下一個(gè)春天的開朗，那些被春天燦爛色彩涂染的鮮妍背后。一直那么想象，發(fā)出了一陣沙沙聲音，此處的一方地和不可見的另一方地，從而把這里的傳達(dá)到遠(yuǎn)處，也許也沒有什么不同，都能牽動(dòng)那些深層的神經(jīng)，使他忘記了愛，冒著新鮮的如同草葉的熱氣~
也許，凌亂而井然的剝掉奢華！
風(fēng)已漸遠(yuǎn)，正是開始這種實(shí)踐的時(shí)期。
那是一個(gè)平常不過的冬天。
秋，來自那春所生發(fā)的每一抹洋溢著希望的笑意……
可是，睡不著覺卻是因?yàn)槊詰龠@一個(gè)人的情緒，害這淤血的風(fēng)都飄散開陣陣無端傷心的香氣……
江南的這個(gè)時(shí)節(jié)，而終究沉降凍結(jié)來將難以收拾的局面清掃和收?qǐng)觯瑓s又肆虐著力圖沖破土壤的力量，鮮紅和碧綠，愛也隨之消散，當(dāng)春逝去。天空和大地間.
描寫景的作文 篇7
春夏秋冬每天都很忙，這一天他們難得都有空，就聚在一起聊天。
春說：“我能讓大地蘇醒，百花盛開，讓種子都發(fā)芽，讓小草都變綠，讓世界變得千紫萬紅，一年四季中我最重要。”
夏說：“不對(duì)不對(duì)，一年四季中我才是最重要的。不信，你可以問問孩子們。夏天到了，他們就可以有一個(gè)漫長的暑假，可以吃冰激凌，可以游泳，可開心了�！�
秋說：“農(nóng)民伯伯肯定最喜歡我，因?yàn)槲夷芙o他們帶來一個(gè)大豐收，讓天氣變得涼爽，讓瓜果飄香，沒有我，人們就吃不到糧食了�！�
冬說：“你們?nèi)齻�(gè)都說錯(cuò)了，只有我才能給人們帶來快樂。冬天，過新年是最開心的事情了，吃好的，穿好的，玩好的。遇到下雪的話，還可以觀雪景，打雪仗，堆雪人。一年四季我才是最重要的�！�
太陽公公一直在邊上聽他們講話，這時(shí)他笑瞇瞇的.說：“你們說的都沒錯(cuò)，不過你們都有自己長處，也有自己的短處。你們是一個(gè)不可分割的整體，合起來才是完整的一年，缺了誰都不行�！�
春夏秋冬聽了，紅著臉低下了頭，但是四只手卻緊緊的拉在了一起。
描寫景的作文 篇8
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，紅的、綠的、黃的樹木交織在一起，就像天工巧獎(jiǎng)匠描繪出的一幅山水畫。要是走進(jìn)楓樹林里，一定會(huì)被那滿山的紅葉迷倒。要是走進(jìn)銀杏林中，就會(huì)被滿地的金色葉子陶醉。秋天里的`風(fēng)就如同一群活潑嬉鬧的孩子，時(shí)而風(fēng)狂地奔跑，時(shí)而在地上打滾，并不時(shí)抓起一把把桂子或稻谷的清香把夏天的腳印輕輕地涂去。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，結(jié)出許多許多各種各樣的果實(shí)，讓我們盡情地品嘗甜美的水果，吃到散發(fā)著泥土芳香的大米。這些果實(shí)都是經(jīng)過農(nóng)民伯伯、阿姨們辛勤勞動(dòng)，灑下晶瑩的汗水耕耘收獲來的，所以我們不能隨便浪費(fèi)，把吃不完的隨意扔掉，要珍惜他們的勞動(dòng)成果�？吹睫r(nóng)民伯伯、阿姨們的勞動(dòng)果實(shí)，人人都會(huì)露出甜蜜與喜悅笑容。
秋天是一個(gè)令人難忘的季節(jié)，小朋友們會(huì)把落在地上的楓葉收藏在書里，把美好珍藏在心中，無論到什么時(shí)候，都會(huì)思念著秋天的美麗與收獲，充滿懷戀，滿懷憧憬。
秋天是一個(gè)長大成熟的季節(jié)，是小朋友向往的季節(jié)。
描寫景的作文 篇9
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天，是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F，籠罩了整個(gè)世界，喜歡那若有若無的感覺；有人喜歡夏天，是因?yàn)闋N爛的陽光，灑遍了整個(gè)大地，喜歡那生機(jī)勃勃的場面；有人喜歡秋天，是因?yàn)槠h落的紅葉，帶來了累累的果實(shí)，喜歡那豐收的喜悅；而我，喜歡冬天，是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng)，阻擋了萬物前進(jìn)的腳步，喜歡那四季中不平坦的季節(jié)，還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
西北風(fēng)的呼嘯是冬，雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她有著獨(dú)特的性格。
冬，是乘著秋風(fēng)來的，她沒有春那樣陽光明媚，沒有夏天那樣豐富多彩，更沒有秋天那樣碩果累累。提到冬天，有的人想到，寒冷蕭條，枯枝敗葉，其實(shí)不然，她的個(gè)性就在此。
冬，是圣潔的象征，斗轉(zhuǎn)星移，當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門檻時(shí)，整個(gè)大地變得銀裝素裹，有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒有冬天，又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的佳句，古人用“一片冰心在玉壺”來形容心地純潔。冬是圣潔的，她的個(gè)性就在于此。
冬，是一位可敬的嚴(yán)師，她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松，青松且挺直。欲知松高潔，待到雪化時(shí)�！睌�(shù)九的天，傲骨的梅，因冬而增色。古人有“映雪讀書，食血煉志”的說法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，才煉就了一批又一批的志士�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來�！倍膫�(gè)性就在于此。
冬，是孕育著春的`搖籃，她從天國降臨，用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗：冬孕育著春而不爭春，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水，無私的灌溉著幼苗，等到春色鋪地，生機(jī)勃勃，萬物露出腦袋的時(shí)候，她就完成了一年的使命，帶著春的謝意，悄悄地回到天國，等待著下一次的降臨。
冬，有著自己獨(dú)特的個(gè)性，沒有春的艷麗，沒有夏的張揚(yáng)，沒有秋的豐富，有的只是無私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。
我愛冬，愛她那在大千世界中的千差萬別，愛她那獨(dú)有的品質(zhì)。
描寫景的作文 篇10
寒風(fēng)隨著冬日而來，皚雪伴著寒風(fēng)而來，臘月寒梅依著皚雪而開。瞧！那藏在白雪中的一抹抹俏影，不就是王安石詩作里贊詠的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”，那嬌美的梅花嗎？
東北老家的梅林，一到冬天就成為了一道亮麗的風(fēng)景線。初入梅林，一股清淡又摻雜著一絲絲寒氣的幽香迎面而來，這是屬于梅花的獨(dú)特香氣。在這兒，人們總會(huì)停下腳步，先嗅一嗅這梅花的香韻，再繼續(xù)前進(jìn)。
繼續(xù)向前行，你會(huì)覺得身邊的梅花開得更飽滿，幾朵幾朵地依偎在一起，花朵沿著枝條向上盛開，即使是在枝末也是那樣盡情綻放。
近看，你會(huì)覺得這梅花雖是玫紅這樣熱烈、熱情的顏色，但卻可以讓人舒緩內(nèi)心的浮躁。梅花的姿態(tài)、梅花的香韻、梅花的氣息、還梅花那在雪中那寒傲的身影，這時(shí)，只要你體會(huì)到了它獨(dú)特的精、氣、神，閉上雙眼，你仿佛也是一顆在雪中挺立的梅樹，與同伴一起悄然開放。
遠(yuǎn)觀，這成千上萬的梅花點(diǎn)綴在枝上，不會(huì)覺得眼花繚亂，反而會(huì)覺得這是一幅唯美的畫。梅花就像俏皮、可愛的`小姑娘，隨著風(fēng)想你微笑。
向梅林深處去，倘若你注意腳下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己并不是踏著單調(diào)的白雪一路而來，而是踏著無數(shù)飄落的花瓣而來。到了梅林深處，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，梅花越來越嬌艷，那可愛的玫紅色像是要從花朵里蹦出來了一般。低頭一看，地上早已不見一寸白雪，只有用梅花鋪成的一條條花路。
走到了這，你可以閉上眼坐在梅花樹下靜靜地聆聽這梅林的聲音。聽，花兒在伴隨著風(fēng)搖曳著，輕輕的花瓣聲有點(diǎn)像柔和的小曲“呼，呼，呼，呼”。
走到了這，也算是可以結(jié)束這梅林的行程了，不必走到盡頭，去看那最后一株梅，只需要往后看看那似乎無盡的梅林，留給自己一個(gè)無盡的想象空間。
走出了梅林，閉上眼睛，仿佛剛才所見的一切梅花的姿態(tài)狀貌，只是夢(mèng)一場。
雪住了，冬日走了，梅花也落了，但見過這梅林的游客們，卻會(huì)深深地記得那“雪中獨(dú)傲，俏流朱”的梅花，記住那“脈脈花疏天淡，云來去，數(shù)枝雪”的梅花。
雪中麗影，雪中魂，這就是老家那片梅林帶給我的震撼，它久久地留在我的腦海記憶深處。
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