有關(guān)描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇1
春天來(lái)了，小草探出了小腦袋驚喜地看著外面世界，柳枝上冒出嫩芽，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，好像在向我們招手。
花園里，五顏六色的花朵開(kāi)放了，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，向我們張開(kāi)了甜蜜的笑臉，發(fā)出了誘人的香味。
田野里，油菜花開(kāi)了，黃燦燦的，像給披了一張黃色的毛毯。春風(fēng)吹來(lái)，一股濃濃的花香招來(lái)了成群的蜜蜂，蝴蝶。
小朋友們來(lái)到這里玩。他們被美麗的景色吸引住了，有的唱起春天的歌，有的忙著拍照，還有的在嫩綠的'草地上做著各種各樣的游戲。
春天真是多姿多彩，我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的景色。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇2
當(dāng)你漫步在春天的林蔭小道上；夏天的樹(shù)林里；秋天的楓葉堆里；冬天的雪路上。你會(huì)感到一絲喜悅之情。而我最喜歡漫步在春天的林蔭道上。
下雨了，正在難過(guò)的心有了一絲絲喜悅�？�，這密密地，細(xì)細(xì)的小雨，我就決定打傘去雨中散步。走在林蔭道上，會(huì)有一些頑皮的水滴在我的腳上跳躍，冰冰的，涼涼的。
漫步在田野，會(huì)有五彩斑斕的畫(huà)卷應(yīng)在你的腦海中，雨后的景色：一座座碧綠的小山開(kāi)滿了五顏六色的小花，而小山前有一座稻草房子，那是我的房間，房子前有一條小河兒。河里的小魚(yú)兒在游戲，一會(huì)兒，它們?cè)跂|藏西躲，好像是在捉迷藏；有時(shí)，它們用一根海藻東拉西扯，好像在玩拔河游戲；有時(shí)，它們不動(dòng)聲色，好像在窺視你的行蹤。這么美得景色只有在春天才能見(jiàn)到。
漫步在樹(shù)林里，你會(huì)感到一絲絲新鮮的空氣還混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。風(fēng)兒輕輕拂過(guò)你的臉兒，讓人覺(jué)得像媽媽的撫摸著你，溫暖，安詳，舒適。小動(dòng)物在你身邊盡情的唱盡情的跳，讓你也情不自禁的翩翩起舞。
漫步在花園中，各色的`花都競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)著讓雨露來(lái)滋潤(rùn)著自己。它們?cè)谖颐媲盃?zhēng)奇斗艷，比比誰(shuí)最美，比比誰(shuí)最奇特，比比誰(shuí)最香，不過(guò)我認(rèn)為最美的是蝴蝶花，因?yàn)樗念伾�，形狀都好像一個(gè)個(gè)真的蝴蝶�；ㄏ鲁汕习俚拿鄯湮宋说慕兄�，成群的蝴蝶飛來(lái)飛去。
春天是一個(gè)讓人愉快的季節(jié)，春天的景色讓人如癡如醉。
我愛(ài)春天的景色。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇3
時(shí)已冬末春初，校園中早已不再是一片荒涼。酸漿草雖四季常綠，但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色，嫩嫩的，水靈靈的，如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高，暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著，仔細(xì)研究起來(lái)，竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹(shù)，一樹(shù)的白花，近觀，如明燈掛樹(shù)，遠(yuǎn)看，如雪似霧，心情隨之平淡。
花園中小道上，來(lái)往師生已明顯多了。芍藥，這尊貴的花都不愿呆在地下了，試問(wèn)還有誰(shuí)愿天天悶在屋里？北風(fēng)早就累了，宣布不干了，東風(fēng)似乎很快樂(lè)接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹(shù)下走過(guò)，卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅，幾只喜鵲停在樹(shù)上，張開(kāi)雙翅，開(kāi)成一道絕美的風(fēng)景，連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過(guò)月季池邊，匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意，就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土，草原上，人們不注意走過(guò)的草。
一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng)，對(duì)于學(xué)生，春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。高三的學(xué)生，忙碌著最后的沖刺，恨不得一秒當(dāng)成一分用。高二學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力，都說(shuō)高一基礎(chǔ)，高二關(guān)鍵，誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥(niǎo)地上花木？高一的學(xué)生還未很好適應(yīng)，但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué)，而且還要學(xué)好，針眼大的時(shí)間，扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此，生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪，早已無(wú)了綠色，北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有�，F(xiàn)在它們也很忙，雖然看不出，它正忙著扎新根，忙著長(zhǎng)新芽，但要不了多長(zhǎng)時(shí)間，又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上，代替那已成土色的上一代。
草木有本心，它們有著同人一樣的本心，在這個(gè)將到的春天，他們同人一樣，努力著，奮斗著。春天，不僅是人們的春天，更是大地萬(wàn)物的'春天，是一切生命的春天。春已近，這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天，這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天，這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天，這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。
校園內(nèi)，依舊有學(xué)生匆匆走過(guò)，依舊是花木欣欣向榮，他們將聯(lián)合，繪制春天繁榮的圖卷，也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇4
小草被微風(fēng)吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來(lái);柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報(bào)春花，長(zhǎng)出個(gè)小喇叭好像給人報(bào)喜“盼望已久的春天終于來(lái)啦”!
我滿懷喜悅的心情來(lái)到田野上，深深的呼吸著春天帶來(lái)的清新的空氣，一陣陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)。那些一望無(wú)際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在云霧中，猶如海市蜃樓;那些田地則猶如山脈連綿起伏。
清新的春雨就如絲般的飄落，滋潤(rùn)著這剛從冬的寒苦之中解脫出來(lái)的大地，一切萬(wàn)物都好像蘇醒過(guò)來(lái)，大自然重現(xiàn)生機(jī)。
我沿著田野的小徑來(lái)到小河旁，兩岸的楊柳隨風(fēng)飄揚(yáng)，新長(zhǎng)出的嫩芽;嫩的仿佛可以捏出水來(lái);我走在河邊上，看見(jiàn)那些花兒也不甘示弱地開(kāi)放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上;微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)著花兒那淡淡的清香，引來(lái)了辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時(shí)候太陽(yáng)緩緩升起，白色的報(bào)春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動(dòng)著，在朝霞的.照耀下顯得格外珍貴。
一條條白色的霧帶慢慢的散開(kāi)了，農(nóng)民們是陸續(xù)的來(lái)到田野間開(kāi)始忙碌;播種。插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐。嬉戲的笑聲。地里勞作的農(nóng)民們喝彩聲……構(gòu)成了一幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經(jīng)到了。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇5
有句春聯(lián)說(shuō)的好：喜鵲登枝盈門(mén)喜，春花爛漫大地春。不錯(cuò)，春天的確就是一派爛漫、生機(jī)勃勃的景象。
柳樹(shù)大家都很熟悉。在這春天到來(lái)之際，它的芽?jī)阂呀?jīng)在枝頭上悄悄的萌發(fā)了，他由嫩黃變?yōu)闇\綠。風(fēng)一拂過(guò)，它那柔嫩的柳枝擺動(dòng)著，好似一位亭亭玉立的少女在跟我們招手，給濃濃的春意增添了幾分樂(lè)趣。
人們都說(shuō)，春花爛漫。桃花，它已經(jīng)笑了。在這春天的季節(jié)里，它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。那粉紅色的'桃花簇?fù)碇�，像天邊的晚霞，春風(fēng)一拂過(guò)，有些花瓣翩翩起舞，顯示春天生機(jī)勃勃的景象。
有一首歌曲唱到：這里的春天最美麗�？刹痪褪菃�!這里亭亭玉立的柳樹(shù)和爭(zhēng)奇斗艷的桃花都把小燕子給招來(lái)了，它們?cè)谔炜兆杂杀P(pán)旋，給春天留下了呢喃。
人們呢?早已換上了春裝，色彩艷麗，給春天美麗景色做了點(diǎn)綴：看!海邊，小區(qū)都點(diǎn)綴著亮亮的顏色。
啊!春天!如仙境般的春天!希望你再來(lái)的時(shí)候更加美麗!
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇6
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。
燕子從南方趕來(lái)與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的陽(yáng)光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過(guò)了農(nóng)村，農(nóng)民開(kāi)始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的`小草，它們朦朧地睜開(kāi)了眼睛。春姑娘又匆匆地走過(guò)了小河邊，冰融化了，魚(yú)兒被悶了一個(gè)季節(jié)，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚(yú)兒相互問(wèn)好了。春姑娘走過(guò)了森林，樹(shù)林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里；人們只要有計(jì)劃，就一定能成功。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇7
冬天是單調(diào)的，只有雪的白；冬天是寂寞的，只有麻雀和烏鴉陪伴著你。送走孤寂冷寞的寒冬，又迎來(lái)了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個(gè)漂亮的春天。
春雨淅淅瀝瀝地飄落大地，用她靈巧的手織出了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，如煙似霧般籠罩著一切�？鞓�(lè)的小燕子為了享受這漂亮的春天，就算把自己的羽毛全都潤(rùn)濕了，也仍然在天空中翱翔著。其實(shí)我們也應(yīng)該像小燕子一樣，擁有遠(yuǎn)大的理想，并為著理想，努力翱翔。
雨霧像珍珠，一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上，平靜的水面便泛起了粼粼漣漪�；钴S的魚(yú)兒在河水里活蹦亂跳，好象在暢頌春的喜悅。
春雨綿綿，落在樹(shù)葉上�！吧�、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴弦，又像是蠶在吃嫩綠的桑葉，更像一群小孩在那里嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上，抖動(dòng)著，滾動(dòng)著，剎那間，那花瓣上像長(zhǎng)滿了珍珠，閃閃發(fā)亮，那光還刺你的眼呢。
這就是春雨，美嗎？其實(shí)我覺(jué)得春風(fēng)的美也不比春雨遜色。
早春的風(fēng)是冷風(fēng)，是冷空氣南下吹來(lái)的風(fēng)，它肆虐的時(shí)候，像玩劣的小朋友因不順心而手舞足蹈；像潑婦耍潑，橫行無(wú)忌；像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼；更像那林海的波濤，此起彼伏；那刮風(fēng)氣勢(shì)也猶如千軍萬(wàn)馬在奔騰、在咆哮，一直刮到天昏地暗。
和熙的春風(fēng)就像一個(gè)母親撫摩著自己的小朋友的小臉蛋，輕輕地拍者小朋友的肩，讓他靜靜的.入睡。它是那樣輕柔，像害怕把小朋友吵醒似的。呼……呼……呼……，它舞動(dòng)著柳樹(shù)的腰枝，吹動(dòng)著松柏的頭發(fā)，掀動(dòng)著楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫(huà)卷，多么地動(dòng)人，多么地誘人。
此時(shí)，我多么希望我就是那一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)大地，讓萬(wàn)物更茂盛，人類(lèi)在春天活得更滋潤(rùn)。
我也多么希望我就是那春風(fēng)，給地震災(zāi)區(qū)重建家園的人類(lèi)帶去一些涼爽的風(fēng)，去拂平災(zāi)區(qū)人民那顆受傷的心，并帶去樂(lè)觀面對(duì)生活的精神，讓他們樂(lè)觀的面對(duì)生活。
春天的風(fēng)，春天的雨，你在我心中永遠(yuǎn)是最漂亮的。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇8
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽(tīng)到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)美麗的春天的樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的.茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機(jī)。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？他人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
美麗的春天，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng)，流動(dòng)，仔細(xì)傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇9
陽(yáng)春三月，春已來(lái)到。春是什么？是春回大地？不是，是這些景色。
漫步在春的大地上，有一種親切感。春是什么？你看：那迎春花吹起了小喇叭；再看那雍容華貴的玫瑰，像個(gè)嬌貴的公主；你再看那鮮紅色的杜鵑花，穿著紅色的裙子就像一個(gè)害羞的小姑娘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)卷。那些不知名的野花簇?fù)碓谝黄鹗嵌嗝吹拿利悾?/p>
一陣微風(fēng)拂過(guò)，雍容華貴的玫瑰顯得格外嬌嫩；春天的主持人——迎春花顯得格外精神；害羞的杜鵑顯得格外美麗！
你瞧！那一排排柳樹(shù)顯得格外蒼翠，它們競(jìng)相抽出嫩芽，枝條垂入水里，如同一個(gè)愛(ài)美的'姑娘梳洗著發(fā)絲。
你再瞧那座山上郁郁蔥蔥，一片春意，充滿了神奇的色彩。原來(lái)是春姑娘撒下了神奇的春雨，才讓樹(shù)木花草充滿了生機(jī)。
“叮咚，叮咚“傳來(lái)了小河的歌聲。它似乎在感謝春為它融化了冰塊，正在生機(jī)勃勃地唱著春的歌曲。
這就是春給予我們的寶藏，我們要好好珍惜它！
描寫(xiě)春天寫(xiě)景的作文 篇10
“千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來(lái)到了人間。
當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來(lái)，感覺(jué)有點(diǎn)悶，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我預(yù)示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門(mén)前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬(wàn)物。
聽(tīng)，“轟隆��！轟隆��！”一聲聲悶雷打破了春天的寧?kù)o�！皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來(lái)，急匆匆向大地奔來(lái)，想看看大地萬(wàn)物蘇醒了沒(méi)有。
“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見(jiàn)植物們歡呼起來(lái)。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉，有的.在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來(lái)了！”
春雷像是春姑娘的使者，帶來(lái)了春天的喜樂(lè)，風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去�？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來(lái)到了人間，萬(wàn)物復(fù)蘇，我家的小烏龜也能進(jìn)食了。
啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來(lái)，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂(lè)的明天。作文
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