寫(xiě)景優(yōu)秀作文優(yōu)秀[10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)景優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方，叫金光湖，那里一年四季景色迷人。

　　金光湖的南面有一片片樹(shù)林。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒。

　　春天，樹(shù)葉變綠了，許多鳥(niǎo)兒都在這“安家落戶”，唧唧地叫著，好像說(shuō)：“這兒好美，這兒好美�！�

　　夏天，太陽(yáng)太熱了，鳥(niǎo)兒飛到樹(shù)下，樹(shù)枝為它們擋住了太陽(yáng)。樹(shù)木旁的小溪從山前流過(guò)，水里的小魚(yú)跳出水面，好像在說(shuō)：“熱死我了�！碧�陽(yáng)像劍一樣照在了小溪旁的野花上。有紅的、白的、綠的、紫的，真像一個(gè)美麗的大花壇。

　　秋天，樹(shù)葉變紅了，地上堆積了從樹(shù)上掉下來(lái)的樹(shù)葉。小朋友撿起地上的.樹(shù)葉，有的用來(lái)當(dāng)書(shū)簽，有的用來(lái)當(dāng)拼圖。

　　冬天，鳥(niǎo)兒都去過(guò)冬了，樹(shù)葉全都掉光了，動(dòng)物們冬眠了，地上的樹(shù)葉都被工人們掃光了。

　　這就是金光湖，一個(gè)美麗的金光湖。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇2

　　田野竹林炊煙

　　我的家鄉(xiāng)在四川宜賓的一個(gè)小村莊，那里風(fēng)景宜人，讓我非常懷念。

　　我的家鄉(xiāng)有很多田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，許許多多的莊稼呈現(xiàn)在我的眼前，有玉米、南瓜、麥子、姜豆等。那一個(gè)個(gè)玉米就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，穿著翠綠色的衣裳；那一個(gè)個(gè)圓圓扁扁的南瓜就像一個(gè)個(gè)舒適的枕頭，等著我抱它們回家；那一大片金黃色的麥子隨風(fēng)飄動(dòng)，像金黃色的波浪一樣，高低起伏，非常壯觀。看著這些五彩繽紛，沉甸甸的果實(shí)，我的心里充滿了豐收的喜悅。

　　我的家鄉(xiāng)有個(gè)小山坡，小山坡上有一大片竹林，郁郁蔥蔥，挺拔秀美。每當(dāng)風(fēng)吹過(guò)，竹子便搖擺起來(lái)，相碰時(shí)，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，就像一個(gè)音樂(lè)會(huì)。早上，可愛(ài)的竹筍迫不及待地從地里探出頭來(lái)，想看看外面的世界，那么青綠，那么純潔，像一塊塊綠寶石。時(shí)時(shí)有一些小鳥(niǎo)在里面棲息玩耍，在林中自由自在地飛來(lái)飛去，發(fā)出快樂(lè)悅耳的聲音。漫步在這片竹林里，感到心曠神怡，真讓我流連忘返啊！

　　“又見(jiàn)炊煙升起，暮色罩大地”，每當(dāng)我聽(tīng)到這首優(yōu)美的歌曲時(shí)，便會(huì)不由自主地想起家鄉(xiāng)那夢(mèng)幻般的炊煙。

　　每當(dāng)夜色降臨，辛苦一天的人們走在回家的路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到家里從煙囪里悠悠冒出來(lái)的炊煙，似乎聞到了家里可口飯菜的香味，一天的勞累也飄然而去，心中充滿了溫暖，便加快了步伐，興沖沖地往家里奔去。

　　裊裊娜娜的炊煙真美啊，此起彼伏，由濃到淡，飄飄蕩蕩，就如一幅輕歌曼舞的'畫(huà)卷，給靜謐的農(nóng)村增加了生機(jī)勃勃的活力。

　　我已經(jīng)離開(kāi)家鄉(xiāng)兩年了，我一次次在夢(mèng)里回到家鄉(xiāng)，那五彩繽紛，碩果累累的田野，那蒼翠挺拔，舒適幽靜的竹林，那飄渺如云，溫暖優(yōu)雅的炊煙，像放電影一般在我的腦海里一幕幕出現(xiàn)，我真想再回到故鄉(xiāng)的懷抱。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇3

　　大地在被夏季的烈日炙烤之后，秋天終于來(lái)臨。

　　你看，秋天用它那涼爽的秋風(fēng)掃過(guò)大街，樹(shù)葉一夜之間就變成黃色的了，而且慢慢地落下。它們真像一只只在風(fēng)中舞蹈的蝴蝶，慢慢悠悠地飄落下來(lái)。此時(shí)，天氣已經(jīng)變涼了，在街上行走的人們，個(gè)個(gè)都加厚了衣服。

　　剛開(kāi)學(xué)不久，我隨爸爸媽媽去姥姥家玩。剛進(jìn)大院，一片被風(fēng)吹飛的樹(shù)葉飛在我眼前，我馬上把它踢開(kāi)，往前一看，哇，首先映入眼簾的是那棵柿子樹(shù)。柿子樹(shù)上的樹(shù)葉基本落光，樹(shù)上只剩下一個(gè)個(gè)紅彤彤的.柿子，從遠(yuǎn)處看，它們多么像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠呀，多得把光禿禿的樹(shù)枝壓得低下了頭。我摘了一個(gè)最紅最大的柿子，放在嘴里咬了一口，咦，澀澀的，讓我張不開(kāi)嘴。在一旁的爸爸看我難受的樣子，笑著說(shuō)：“小饞嘴，這下還饞嗎？”

　　過(guò)了一會(huì)，爸爸帶我到田里玩。走到田里，首先顯現(xiàn)在眼前的是一大片的稻田地。你瞧，田地上的稻子的根、莖、葉全變金黃色的了，其中最黃的是它的稻穗了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們?nèi)�身大搖大擺起來(lái)，它們這個(gè)樣子不就像一位位身材苗條的舞女嗎？

　　再往田里深處走去，就可以看到甘蔗了。你看甘蔗地上長(zhǎng)滿了一根根深紫色的甘蔗，它們個(gè)個(gè)都昂首挺胸，真像一個(gè)個(gè)勇敢的士兵呀！秋風(fēng)吹來(lái)，它們的頭頂幾片葉子“沙沙”地響著，好像在說(shuō)：“我們是一個(gè)英勇的士兵，我們是保衛(wèi)土地的好戰(zhàn)士！”

　　我愛(ài)秋高氣爽的秋天，我愛(ài)秋天那紅彤彤的柿子，我愛(ài)秋天那黃澄澄的稻子，我愛(ài)秋天那昂首挺胸的甘蔗，我更愛(ài)我們的大自然。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇4

　　我們的校園可美了！走進(jìn)校園，遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾，山上蔥蔥蘢蘢的樹(shù)木就像一個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士守著校園。 往右走，就是一個(gè)大花壇�，F(xiàn)在已經(jīng)是春天了，花兒草兒全從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了�？矗瑵M地的花草，一陣風(fēng)吹來(lái)，草兒們?cè)谧髶u右擺，仿佛在說(shuō)：“嘿，朋友！歡迎你的到來(lái)�！鼻疲�花兒們也不甘示弱，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的....揚(yáng)起一張張笑臉，爭(zhēng)芳斗艷，像一個(gè)個(gè)迎賓小姐，美麗極了！那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來(lái)回穿梭，點(diǎn)綴著美麗的校園，顯示著無(wú)限的生機(jī)。 繞過(guò)花壇往前走，就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼，最頂上寫(xiě)著“尊師守紀(jì)、求實(shí)創(chuàng)新”8個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個(gè)教室都非常整潔：烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的電腦平臺(tái)，藍(lán)色的'窗簾......陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照射進(jìn)來(lái)，照亮了我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。 我最喜愛(ài)的地方那個(gè)是植物園了！這里有許許多多的花草，知名的，不知名的，應(yīng)有盡有。一進(jìn)門(mén)那x形的滿天星花圃里，紫色的小花瓣星星點(diǎn)點(diǎn)，掩映在綠葉之中；那桂花圃里，一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走，是一個(gè)小池，池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女，輕輕地?cái)[動(dòng)著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，他們靜靜地躺在池中......我喜歡來(lái)這一片寧?kù)o的空間，認(rèn)識(shí)花草樹(shù)木，觀察它們的生長(zhǎng)變化，有時(shí)候還和同學(xué)們?cè)谶@兒一起聊天。 我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。 這就是我們的校園—木棉灣小學(xué)，你想來(lái)看一看嗎？等你來(lái)了，我一定帶你去參觀。讓你也來(lái)感受一下我們校園的美！ 點(diǎn)評(píng)： 1.本文思路清晰，層次分明，詳略得當(dāng)，以游蹤為順序依次生動(dòng)形象地介紹了校園的景物，如小山、花壇、教學(xué)大樓、植物園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。 2.語(yǔ)言生動(dòng)，娓娓道來(lái)，使人一目了然。情感細(xì)膩，想象豐富，多處采用比喻、擬人的修辭手法，使景物栩栩如生。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇5

　　今年暑假，爸爸媽媽工作很忙，沒(méi)時(shí)間管我，就請(qǐng)了一位阿姨送我回武漢外婆家。我和阿姨坐上高鐵出發(fā)了。

　　我坐在座位上看著窗外的風(fēng)景，清清的小河、高高的山坡、綠綠的`大樹(shù)。時(shí)間一會(huì)就過(guò)去了，很快我們就到了武漢火車(chē)站，我很快就可以見(jiàn)到外公外婆了，我好開(kāi)心啊！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇6

　　秋天，大樹(shù)穿上了秋裝，在小路邊直直地站著，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)搖晃著身子，發(fā)出了“沙沙沙”的聲響，好像在對(duì)行人說(shuō)：“秋天來(lái)了�！�

　　長(zhǎng)在路邊的桂花散發(fā)出迷人的香味，芬芳撲鼻，使人流連忘返。

　　路邊的小草有著頑強(qiáng)的生命力。你看，它雖已枯萎，但根卻牢牢地扎在地下。等來(lái)年春天，又會(huì)綻放生命。

　　抬頭望，有清澈如洗的碧藍(lán)的天空，往下看，有清澈見(jiàn)底的小河……

　　秋天的'動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。松鼠找來(lái)松果做糧食，青蛙正在加緊挖洞，大雁排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍飛往南方過(guò)冬。

　　秋天不但帶給我們美麗，更多的是帶給我們快樂(lè)和豐收。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇7

　　有人喜歡炎熱的夏天，有人喜歡千姿百態(tài)的春天，還有人喜歡寒冷的冬天，而我卻喜歡秋高氣爽的秋天。

　　抬頭一看，天是那樣的藍(lán)、那樣的高。天空下是一望無(wú)際的田野。 銀杏樹(shù)葉像把扇子，楓樹(shù)葉像人們的手掌，落葉像在飛舞的蝴蝶，落葉飄到了河里像條小船。飄到大地上，踩上去咯吱咯吱的響，好像有人在吃薯片。飄到草地上，昆蟲(chóng)拿來(lái)做標(biāo)本。

　　黑黑的葡萄像人們的`眼珠子圓圓的、紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的臉蛋、黃澄澄的桔子像涂上顏色的玻璃球。

　　菜園的菜成熟了，有：白菜、冬瓜、辣椒、茄子......農(nóng)民伯伯正在愉快的豐收呢！

　　花園里的菊花仙子有五顏六色的花朵，有：金黃、杏黃、鵝黃、雪白、火紅、紫紅。形狀更是千奇百怪，有像：喇叭的、小姑娘在穿裙子的....

　　我喜愛(ài)這迷人的秋天！

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇8

　　冬 天作者：王珂冬天雖不如春天那樣豐富多彩，也沒(méi)有夏天那樣花草茂盛，更不像秋天那樣果實(shí)累累，但她以銀裝素裹的獨(dú)特魅力征服了每一個(gè)人。冬天，她是雪的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪過(guò)后，瞧！在金色的陽(yáng)光照耀下，枝頭的雪花仿佛一朵朵盛開(kāi)的梨花正在吐露著芬芳，正應(yīng)了那句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”�？�！屋頂上、田野里、草地上，到處都覆蓋著厚厚的積雪，多像一層柔軟的棉被�。∵@一定是冬姑娘怕它們冷了，所以才讓雪姑娘給它們蓋上的棉被吧！聽(tīng)！河流上堅(jiān)硬的冰層下面好像有什么聲音，這肯定是小魚(yú)小蝦們?cè)诟兄x冬姑娘，感謝冬姑娘可以讓孩子們和它們一起玩耍。冬天，她還是快樂(lè)的源泉�；锇閭償[脫了沉重的負(fù)擔(dān)，跑到雪地上盡情地玩耍、嬉戲，用腳踩出自己的交響樂(lè)。朋友們?nèi)�五成群，分成兩�?duì)，用凍得通紅的手掌團(tuán)起雪球，砸向?qū)Ψ健Ｔ谶@時(shí)，被砸到的人是快樂(lè)的，砸的.人也是快樂(lè)的，大家的臉上無(wú)一例外地露出了最純真的笑容。我想，冬天的魅力就在于此吧！冬天潔白無(wú)暇，更是無(wú)與倫比！簡(jiǎn)評(píng)： “冬天，是雪的世界”一個(gè)自然段寫(xiě)得很好，既有景色描寫(xiě)，又有擬人化的想象，使得冬天也充滿暖意。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇9

　　在夏季，我最?lèi)?ài)的便是夏夜，因?yàn)樗鼪](méi)有白天的炎熱，也沒(méi)有春天夜里的微微寒意，只是很涼爽，很寧?kù)o。

　　在廣場(chǎng)，許多人都在隨著音箱放出的音樂(lè)起舞，好不開(kāi)心，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。在離跳舞的籃球場(chǎng)一墻之隔的地方是一個(gè)滑冰場(chǎng)。場(chǎng)內(nèi)時(shí)不時(shí)傳來(lái)笑聲，快要摔倒時(shí)的叫聲�；�冰場(chǎng)有許多十分厲害的高手，每次周末就會(huì)定期來(lái)這里。有的.一個(gè)人拉著一個(gè)人的衣服，接成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”；有的初學(xué)者扶著欄桿一步一步小心翼翼地挪動(dòng)著腳步；有的甚至一邊倒滑一邊拉著手“掃蕩”像一只小蜜蜂靈巧地在花叢中穿來(lái)飛去。

　　在田間，知了和蟈蟈在不停地歌唱，仿佛在演奏一支交響曲，十分清晰、悅耳。這首交響曲是獨(dú)一無(wú)二的，就算是最偉大的作曲家也沒(méi)有辦法譜出這自然柔美的田園交響曲。使你不知不覺(jué)之中進(jìn)入了自然的世界，仿佛看見(jiàn)幾只小蟲(chóng)在一起翩翩起舞，讓人著迷。

　　河對(duì)岸，各家各戶透出來(lái)的燈火是柔和的，和空中密密麻麻的星星互相輝映，躺在母親懷中的嬰兒，眨著亮晶晶的眼睛，散發(fā)出清澈、單純、對(duì)世界充滿好奇的眼神，調(diào)皮可愛(ài)。仿佛要告訴你它幸福、快樂(lè)的事，喚醒你對(duì)童年的幼稚的、悲傷的、難以忘懷回憶。

　　當(dāng)天上沒(méi)有群星，只有一輪散發(fā)著銀白月光的圓月時(shí)，你會(huì)感到心里十分平靜，什么煩惱都離你遠(yuǎn)去，銀色的月光，灑在山上茂盛的樹(shù)木上，風(fēng)一吹，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一些陰影。月光調(diào)皮地從敞開(kāi)的窗戶鉆進(jìn)我的房間里來(lái)，在書(shū)桌上鋪一層月光做的毯子，把房間照亮。

　　夏夜，你真美呀！你使我遠(yuǎn)離了白天的喧囂的城市，給我一份令人安心的寧?kù)o。

寫(xiě)景優(yōu)秀作文 篇10

　　冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去，一轉(zhuǎn)眼，春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。

　　冰雪融化，柳綠花紅，天空湛藍(lán)無(wú)瑕，讓人神清氣爽。

　　春天的小溪清澈見(jiàn)底，像極了晶瑩剔透的水晶，又好像一條條銀絲帶，蜿蜒向東流去。春天的水發(fā)出叮叮咚咚的響聲，猶如春姑娘彈奏的樂(lè)曲，這美妙的樂(lè)曲里，又摻雜著鳥(niǎo)鳴聲、風(fēng)聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音，合奏成了一首“春天交響曲”，把春天的所有歡樂(lè)、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來(lái)!

　　春天的山蒼翠欲滴，不像冬天那樣一片荒涼，它生機(jī)勃勃，充滿生命力，飽含激情。置身山林中，像是走進(jìn)了一副畫(huà)卷，清晨葉子上晶瑩的露珠，比溪水還清澈，比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒：蘭花，梨花，桃花，杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影，它迎風(fēng)綻放，明亮奪目，在屬于春天的花叢中傲作文然獨(dú)立，有一種“此花開(kāi)盡更無(wú)花”的高傲。

　　春風(fēng)為柳樹(shù)梳頭，柳樹(shù)擺動(dòng)著迷人的長(zhǎng)發(fā)，驕傲地在河邊梳妝打扮�？矗�春風(fēng)吹綠了大山，吹化了冰雪，吹得花兒點(diǎn)頭，吹得楊柳起舞，還把小朋友們的臉吹得紅通通的`。

　　綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑的孩子，從地上調(diào)皮地探出頭來(lái)，腳踩在上面，軟綿綿的，就好像踩在碧綠的地毯上一樣，春風(fēng)吹過(guò)，他們就迎著風(fēng)歡快地跳起舞。

　　我最?lèi)?ài)的就數(shù)春雨了，它猶如一位慈祥的母親，用雙手撫摸著她的每一個(gè)孩子，一朵朵鮮花在春雨的滋潤(rùn)下陸續(xù)綻放，美妙無(wú)比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長(zhǎng)，生機(jī)無(wú)限。走進(jìn)田野里，“耕牛遍地走”，整個(gè)農(nóng)田都是一片忙碌的景象，在春雨的滋潤(rùn)下，農(nóng)民伯伯們笑逐顏開(kāi)。

　　春天，生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人，讓我們走進(jìn)春天，走進(jìn)這充滿生機(jī)的五彩繽紛的春天吧!

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