實(shí)用的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)寫(xiě)景作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇1
冬日校園多么美�。〉教幨倾y裝素裹，粉妝玉砌，活像一座水晶宮殿，讓人如癡如醉！
瞧，校園的樹(shù)木美不勝收！大雪后，柳樹(shù)的枝條都掛滿(mǎn)了潔白的毛茸茸亮晶晶的雪，宛如一根根銀條，閃閃發(fā)光；楊樹(shù)枝頭上堆著一小球兒一小球兒的雪，恰似盛開(kāi)的`朵朵梨花。這不禁讓我想起了著名的詩(shī)句：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。松樹(shù)呢？脫下了碧綠的“軍裝”，換上了潔白的“禮服”，猶如美麗的“白衣天使”降臨人間；杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)……也都披上銀裝，竟相媲美。這是一幅多么美麗的“樹(shù)木銀裝圖”��！
校園的體育器材也成了一道亮麗的風(fēng)景。它們仿佛是冬婆婆送給我們的一件件精美的禮物�？�，單杠、雙杠、轉(zhuǎn)盤(pán)、滑梯、鐵格子……多么像大師精雕細(xì)刻的玉石工藝品啊！這不是世界上獨(dú)一無(wú)二的“玉石工藝圖”嗎？
操場(chǎng)上，白雪皚皚。下課了，同學(xué)們盡情地在潔白的大地毯上嬉戲著玩耍著，打雪仗、堆雪人、拉雪橇、做雪蛋糕、踩腳印……放眼望去，簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅歡樂(lè)的“鬧雪圖”！
啊！冬日校園，你如此美麗，分外妖嬈，你給我們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！我愛(ài)你，冬日校園！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇2
令我最向往的便是那美好的田園生活，美麗的田園景色，家鄉(xiāng)——獲嘉縣。這里是神圣的地方，是一片了土凈土，空氣是清新的，天空是蔚藍(lán)的，景色是獨(dú)特的。令人心曠神怡，留戀往返。
早晨，天剛蒙蒙亮，清新的空氣便撲鼻而來(lái)，裝載著泥土的芳香，十分愜意！公雞的啼叫聲把人們從睡夢(mèng)中喚醒，漸漸地，太陽(yáng)升起來(lái)了，人們來(lái)到了田野，開(kāi)始了一天的勞動(dòng)，綠油油的稻田和人們組成了一幅美麗的畫(huà)卷。
中午，天氣十分悶熱，樹(shù)上的知了一個(gè)勁兒的叫著“知了，知了�！毙」吩跇�(shù)下吐著舌頭，鳥(niǎo)在樹(shù)上做著甜美的夢(mèng)。
鄉(xiāng)村的夜景是最迷人的，勞動(dòng)的一天的人們，聚集在一起看夜景，慢慢的'，隱約看到幾點(diǎn)星光，閃閃爍爍，漸漸，更多了，更亮了，瞧，星星沖我們眨眼睛呢！在群星的簇?fù)硐�，嫵媚的月亮羞答答的出現(xiàn)在我們的眼前，釋放著皎潔的光芒，她是那么的潔白，那么的美麗，那么的神圣。把自己高貴而迷人的風(fēng)采展現(xiàn)的淋漓盡致。
鄉(xiāng)村沒(méi)有汽車(chē)的喧鳴，沒(méi)有化工污染。在這里可以盡情玩耍，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。
鄉(xiāng)村的生活真令人向往！�。�
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇3
看!那山，多姿多態(tài)的山!像海螺、像大象、像烏龜、像駱駝......我稱(chēng)贊不盡它的壯美!
那盤(pán)旋而上的青山，屹立在漓江的旁邊，像一只歌唱著的海螺，向大家娓娓講述著大海的洶涌澎湃;潛入水中的象鼻山，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸入漓江，細(xì)細(xì)地品嘗著甘甜的母親河水，它的形象聞名全世界，今天已經(jīng)成了桂林的標(biāo)志;那形態(tài)逼真的駱駝峰，跋山涉水，去尋找自己的伙伴;還有那若隱若現(xiàn)的月亮山，從初一到十五，耐心地等待著游客的到來(lái)。
小小的山包，在遠(yuǎn)處連成一片，連綿起伏著。巍峨的.青山三三兩兩地穿插在中間，像是看守著這群頑皮的孩子。山的頂端，有尖有圓，尖的是媽媽?zhuān)瑘A的是爸爸，而那些小小的山包，像是他們的孩子，偎在爸爸媽媽的身旁。
青山與青山之間，升起裊裊炊煙，那是一個(gè)山中的小村莊，準(zhǔn)備吃飯了。
看，那山!秀麗的山!
看，那山!碧綠的山!
看，那山!巍峨的山!桂林的山!
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇4
“嘩嘩嘩！”“嘩嘩嘩”下雨了。
我站在窗前，感受著大自然的氣息。雨在漫天飛舞著，猶如一位位翩翩起舞的舞者，一個(gè)個(gè)飄到了地上、不到五分鐘，地上全是雨水，形成了一個(gè)個(gè)天然的小水泊。因?yàn)槭乔锾�，很多�?shù)葉都黃了，這時(shí)的雨我覺(jué)得有些像園丁手中修剪枝葉的刀，把那些黃葉紛紛割了下來(lái)。
細(xì)雨綿綿，又像一個(gè)個(gè)演奏者，雨水落到葉子上，雨水蹦到窗戶(hù)上，雨水滴到水管上……發(fā)出各種各樣的`聲音。瞧，一群麻雀不知從什么地方飛了過(guò)來(lái)，一只，兩只，三只······它們嘰嘰喳喳，有的飛到樹(shù)枝上，有的飛到了電線(xiàn)上······這時(shí)我覺(jué)得它們就如是一名名歌手�！獙�(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是這些小家伙。它們站在“舞臺(tái)上，抖了抖翅膀，便開(kāi)始唱了：“嘰嘰，喳喳，嘰喳，嘰嘰喳喳······”它們有節(jié)奏地唱著，使我陶醉在其中。
待我陶醉時(shí)，雨不知不覺(jué)地走了，我眺望天空，看到了彩虹。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇5
作者：馬xx
聲音，是一種我們每天都能聽(tīng)到的聲波，它能讓我們用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的意思。讓人能更好的交流。接下來(lái)，讓我?guī)憧纯创笞匀�，�?tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧。
來(lái)到大自然的春天，鳥(niǎo)兒唱著悅耳的歌聲，小甲蟲(chóng)們也唱出了春的特別之處。春風(fēng)刮的柳條沙沙地響，響尾蛇也從冬眠中宿醒了發(fā)出咝咝的聲音;好像說(shuō);春天來(lái)了，春天來(lái)了。小馬，小羊，還有小鹿都來(lái)到了草原品嘗鮮嫩的小草，心里都樂(lè)開(kāi)了花。來(lái)到大自然的夏天，知了在樹(shù)上，知了，知了地唱著。仿佛在告訴大家夏天已經(jīng)到來(lái)了。小狗熱的把舌頭伸出來(lái)，發(fā)出哈嗒，哈嗒的聲音。蚊子和蒼蠅發(fā)出了嗡嗡的聲響。雨季也要到了，天空中傳來(lái)轟隆，轟隆的'雷聲。不一會(huì)就聽(tīng)到滴答滴答的聲音，雨要來(lái)了緊接著傳來(lái)嘩啦啦，嘩啦啦聲音。這場(chǎng)大雨給人們帶來(lái)夏季的一絲絲涼爽。
來(lái)到大自然的秋天，果園里的果子成熟了，人們笑開(kāi)了花，都來(lái)摘水果。石榴的嘴都笑開(kāi)了，發(fā)出了啪的聲音，秋風(fēng)給了我們一股寒意，也告訴動(dòng)物們冬天快來(lái)了，要趕緊儲(chǔ)存冬糧。樹(shù)葉落到地上，風(fēng)一吹就發(fā)出了像鋸木頭的聲音。
來(lái)到大自然的冬天，寒風(fēng)呼嘯，讓人心驚肉跳，孩子堆雪人，打雪仗，笑得樂(lè)開(kāi)了花，大人們笑呵呵的看著孩子們玩耍。
大自然的聲音多么美妙，讓我們一起去大自然里，傾聽(tīng)大自然的心聲，讓我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇6
寒冷的冬伯伯走了，多情的春姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來(lái)，用它靈巧的雙手，把整個(gè)世界打扮的多姿多彩。
看！她悄悄地來(lái)到野地上，野地上百花齊放，五顏六色的花朵沐浴在溫暖的春風(fēng)中，搖晃著腦袋，多么可愛(ài)。小草小心翼翼的探出頭來(lái)，認(rèn)真的欣賞著這美麗又隱藏著無(wú)窮奧秘的世界。柳樹(shù)也不甘示弱，匆匆忙忙的趕來(lái)了，枝頭吐出了密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的`微風(fēng)中迎風(fēng)起舞，飄逸的頭發(fā)，更是讓人醉了的春天多了幾分嫵媚。
看！她悄悄地來(lái)到小河邊，小河里的冰見(jiàn)到她，早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小河成了水的天下，正在嘩嘩的流著，奏響了動(dòng)人的春曲。小河邊，牧童正在吹著笛子，笛聲悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，和小河的春曲譜寫(xiě)了一段動(dòng)人的春之交響曲。在這樣的境界里，大牛和小魚(yú)都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像在回味著春天的無(wú)限樂(lè)趣！
看！她又悄悄的來(lái)到了田野里，人們正在忙碌的春耕。有的耙地，有的插秧，呦喝聲，叫喚聲，笑聲交織在一起，構(gòu)成一幅繁忙的春耕圖。
春姑娘在陶醉于春種秋收的喜悅中，不遠(yuǎn)傳來(lái)的清脆的笑聲吸引了她：許多學(xué)生正在植樹(shù)。一個(gè)個(gè)的累的滿(mǎn)頭大汗了，可笑聲卻總是綿綿不斷······
春是一位既美麗又智慧與一身的偉大畫(huà)家，她畫(huà)出了世間的生機(jī)勃勃，畫(huà)出了人們的希望，畫(huà)出了人們拼搏的動(dòng)力！
春天是一幅畫(huà)，我愛(ài)春天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇7
還記得小學(xué)時(shí)，校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園，迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛(ài)的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品，朝氣蓬勃的'迎著太陽(yáng)，與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字：百年大計(jì)，教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，小草長(zhǎng)得很茂盛，草葉嬌翠欲滴，美麗極了。
水池中央是一座拔地而起的石頭假山，假山是由褐色的石頭組成的，石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草，不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央，有一個(gè)做工精美，小巧玲瓏的涼亭，里面還有一位漁翁。在假山腳下，有一只渾身雪白的丹頂鶴，好像剛從遠(yuǎn)方飛來(lái)，在這里喝水休息；她伸長(zhǎng)了脖子，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天，遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。
有時(shí)候，假山上會(huì)噴出泉水，一串串水珠在空中劃過(guò)，形成了一道道弧線(xiàn)，又落入水中。水池里的水清澈見(jiàn)底，水面上長(zhǎng)滿(mǎn)了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤(pán)一樣浮在水面上，葉子件開(kāi)出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮，一顆顆水珠在葉子上滾過(guò)，可愛(ài)極了。幾條紅色的小魚(yú)在睡蓮間相互嬉戲，還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡，像一顆顆珍珠，在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美，我的母校更美！
如果你想了解更多，我想，我的母校一定會(huì)歡迎你的！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇8
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。
秋天來(lái)了，田野脫去了綠衫，換上了黃色外套。秋天來(lái)了，花園收斂了往日的燥熱，變得寧和、悠遠(yuǎn)。有人感嘆：“��！秋天來(lái)了，萬(wàn)物凋零了�！笨晌覅s在這片花園里找到了無(wú)限的生機(jī)。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，瓦藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云。和煦的陽(yáng)光灑向大地，我趁著這個(gè)好天氣，來(lái)到了花園里。
站在假山上望去，花園猶如一片茫茫金海：淡黃、深黃、金黃……遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，深深淺淺，秋日的花園真的是別有一番風(fēng)味！
漫步羊腸小路，路旁排著一排排高大的楊樹(shù)，它們伸展著巨大的手臂，像是要擁抱藍(lán)天似的，多么威武！可是枝上葉子早已泛黃，在秋風(fēng)的吹拂下，輕輕地飄落下來(lái)，猶如一個(gè)個(gè)金黃色的蝴蝶在翩翩起舞。一片片樹(shù)葉落在了地上，形成了一條天然的地毯，踩上去嘩嘩作響。有的樹(shù)葉被風(fēng)無(wú)情地吹入了河里，葉子在湖面上輕快地打個(gè)旋，然后向遠(yuǎn)處飄去，好像一只揚(yáng)帆起航的小船，懷揣著白楊對(duì)遠(yuǎn)方的向往，駛向遠(yuǎn)方……
來(lái)到了花園中的果園，頓時(shí)感到果香撲鼻，沁人心脾。泛黃的樹(shù)葉中掛著大大小小的水果。有的.水果喜歡炫耀自己，長(zhǎng)在了最顯眼的枝頭；有的羞澀地用枝葉遮住了自己，卻又露出半個(gè)紅紅的臉蛋；還有些忍俊不禁，笑得合不攏嘴。你瞧！高高的石榴樹(shù)上，結(jié)滿(mǎn)了果實(shí)，又大又圓，惹人喜愛(ài)。碩大的果實(shí)鮮亮、鮮亮的，在葉子的襯托下，賽過(guò)六月的花朵。有幾個(gè)大石榴，
里頭的小娃娃竟然爭(zhēng)先恐后探出頭來(lái)，露出水潤(rùn)的石榴籽，向人們報(bào)告秋天的喜訊�？粗@些大石榴，我禁不住咽了口口水，大吃特吃起來(lái)。�。∵@甜，甜得醉人；這酸，酸得不同尋常。
這深秋的花園，令我心潮起伏，贊嘆不已。秋，你比春天深沉，比夏天更穩(wěn)重，比冬天更富有。我愛(ài)這富有朝氣的花園，愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇9
風(fēng)，吹綠了大江兩岸，雨滋潤(rùn)了大江南北。小草爭(zhēng)先恐后的長(zhǎng)出芽來(lái)，報(bào)著純的消息。是啊，三月到了，我們?cè)趺茨懿患?dòng)。
然而，家鄉(xiāng)的三月，更是美不勝收。
春雨過(guò)后，竹子長(zhǎng)了，花兒開(kāi)了，鳥(niǎo)兒歸了，冰塊化了，風(fēng)來(lái)吹來(lái)。給人們帶來(lái)一陣陣兩雙。家鄉(xiāng)的三月，呈現(xiàn)出美不勝收的暈向。
來(lái)到那邊樹(shù)林，小鳥(niǎo)在智斗婉轉(zhuǎn)地報(bào)著春的消息，鳥(niǎo)兒成群地飛來(lái)了，松鼠在松樹(shù)林中快樂(lè)的嬉戲，大鬧。而我，沉浸在這美景之中，于是，我拍下來(lái)這美景。
我特別喜歡桃樹(shù)，因?yàn)樗_(kāi)的那么美，那么香，香飄四方，我又特別喜歡去賞花。桃花是我喜歡的花之一，因?yàn)樘覙?shù)十分高大，桃花十分美麗。我又喜歡那條小河，里面有魚(yú)，有蝦，而且河水膝蓋的二分之一。春天，它又更加歡快地流淌。腳步快樂(lè)輕快。心情美好歡樂(lè)。
我也喜歡滿(mǎn)地的野草和竹筍。它們頑強(qiáng)地將壓在它們身上的石頭掀翻。為了見(jiàn)一見(jiàn)春天，為了給三月帶來(lái)更多綠色美麗。它探出了小腦袋，長(zhǎng)得茁壯堅(jiān)強(qiáng)。編織成了花地毯。這便是春姑娘選給大地的一份禮物。
家鄉(xiāng)三月美景，，美不勝收，有了風(fēng)的涼爽，有了遇到滋潤(rùn)，有了花兒的美妙，有了河流的輕快，有了樹(shù)林的綠色，有了樹(shù)林中小動(dòng)物的活潑。編織成純的美好，春的美麗。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的三月，愛(ài)家鄉(xiāng)每一條美影，愛(ài)頑強(qiáng)的春天的'草，愛(ài)春天的風(fēng)，愛(ài)春天的雨……家鄉(xiāng)的春天如此美好，有了花的點(diǎn)綴，有了草的編織，有了河的歡快，有了許許多多的美麗。因而，我如癡如醉。覺(jué)得家鄉(xiāng)的春天如詩(shī)如畫(huà)。
【教師的話(huà)】：在這篇作文中，小作者借描繪三月的春色，抒發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)一草一物的懷念，對(duì)親人的思念之情，文中語(yǔ)句優(yōu)美，字里行間流露親情的渴望，行文流暢、點(diǎn)面結(jié)合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
小學(xué)寫(xiě)景作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在美麗的長(zhǎng)江第一灘——南溪。
清晨，長(zhǎng)江是靜寂的，空氣十分清新。江面一片模糊，被霧氣籠罩著，只有幾座小山丘在霧中若隱若現(xiàn)，一層蒙蒙的薄霧籠罩著江面，就像給長(zhǎng)江披上了一件輕紗，簡(jiǎn)直美不勝收。
不一會(huì)，太陽(yáng)公公露出了紅紅的臉頰，我和爸爸一起來(lái)到江邊，江面風(fēng)平浪靜，寬闊的長(zhǎng)江橫臥在眼前，在陽(yáng)光的照耀下，水面上波光粼粼，就像水晶在閃閃發(fā)光，又像一面明亮的'大鏡子，朵朵白云倒映在水面上，好像身臨奇境。不時(shí)幾只小船慢悠悠的游了過(guò)來(lái)，遠(yuǎn)看就像幾只悠閑的黑天鵝在游來(lái)游去，好看得很！幾只白鷺像離弦的箭似的訊速飛了過(guò)來(lái)在，在江面捉起小魚(yú)來(lái)，讓我想起了杜甫的詩(shī)句“一行白鷺上青天。”
午飯過(guò)后，人們都喜歡三五成群來(lái)江邊打牌，喝茶。江邊的濕地公園也是熱鬧非凡。那里面的花可真多�。�，讓人目不暇接，有月季、郁金香、梔子花……多的數(shù)不勝數(shù)，千姿百態(tài)，五彩繽紛，像彩虹般那么美！蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，像是在捉迷藏。陣陣微風(fēng)拂面而過(guò)，花香不由自主的撲鼻而來(lái)。淡藍(lán)色的瀝青馬路像小溪一樣彎彎曲曲的向前流淌著。綠油油的草坪就像給大地鋪上了一層綠色的地毯，我躺在上面可真舒服呀。
岸上的樹(shù)木種類(lèi)繁多，我最?lèi)?ài)那柳樹(shù)，一排排的像一個(gè)個(gè)士兵威風(fēng)凜凜的站在江邊，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳條就隨風(fēng)起舞，又像是一群小女孩在風(fēng)中歡快的跳舞
“嘰嘰喳喳”我聽(tīng)到一聲?shū)B(niǎo)叫，原來(lái)是小鳥(niǎo)��！有的站在樹(shù)梢上叫，好像在比賽唱歌呢，有的在撲翅膀，還有的飛了起來(lái)，像是在比賽誰(shuí)非得更遠(yuǎn)呢，這場(chǎng)景可真有趣。
太陽(yáng)下山了，人們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了，天空只留下了一段燦爛的紅霞掛在天邊，我也唱著歌回家了。
這就是萬(wàn)里長(zhǎng)江第一灘，美嗎？
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