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寫(xiě)景作文

小學(xué)寫(xiě)景作文300字

時(shí)間:2026-02-09 23:31:13 寫(xiě)景作文

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)景作文300字十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)寫(xiě)景作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)寫(xiě)景作文300字十篇

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇1

  隨著生機(jī)盎然的春天邁著輕盈的碎步來(lái)到校園,我們的校園就恢復(fù)了以前的無(wú)限生機(jī)。

  走進(jìn)校園,環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)西北角的綠化帶年前還是光禿禿的,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出蒼翠的小草,給地上鋪上了毛茸茸、綠油油的毯子。風(fēng)兒拂過(guò),小草兒抖動(dòng)肚皮、彎彎腰,和我們一起做早操。

  不遠(yuǎn)處,一種清新的'香味死死勾住了我的鼻子,我像一陣風(fēng)似的沖了過(guò)去,只見(jiàn)英香花在風(fēng)中搖曳。她那婆娑的主干撐起了整個(gè)巨大的樹(shù)冠,一叢叢綠而茂盛的葉叢掛在沙沙作響的樹(shù)丫上,像一個(gè)軟綿綿的綠色小抱枕。小小的英香花花骨朵藏在樹(shù)冠里,像是在和同伴捉迷藏,又像是在葉叢媽媽?xiě)阎刑鹛鸬爻了;ò幕ò陮訉盈B疊,好像里面隱藏著不為人知的秘密;ò晔堑G的,有種小清新的感覺(jué);ò痪镁蜁(huì)綻放,花兒怒放之后也不及拇指蓋大。五片花瓣把中心的花蕊包圍著,細(xì)心呵護(hù)它們!

  英香樹(shù)有一個(gè)鄰居——芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)那火紅的花兒像鉤子一樣牢牢勾住芭蕉樹(shù)。它的主干非常挺拔,像草原的士兵一樣聳立。葉子綠油油的,摸上去像絲綢似的柔軟,像牛奶般滑嫩。葉尖兒上有一條金色枯邊。

  雖然只是幾棵樹(shù),但足以叫我流連忘返。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇2

  傍晚時(shí)分,半邊天燒紅了。這時(shí),熱氣已經(jīng)退了,我也心情愉快地來(lái)到了25區(qū)的小花園散步。

  一進(jìn)園,就看見(jiàn)許多榕樹(shù),一簇簇的樹(shù)葉伸到路面上,綠的透亮,這時(shí)的榕樹(shù)正處于茂盛時(shí)期,好像在把他的全部生命展示給我們看。你看:那么多的樹(shù)葉,簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒空隙,那翠綠的顏色照耀著我們的眼睛,似乎每片葉子上都顫動(dòng)著,一個(gè)小小的生命,讓我們舍不得碰一下樹(shù)葉,害怕傷害了一個(gè)小小的生命。

  再往里面走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的樹(shù)變的越來(lái)越多,一棵擠著一棵。每年植樹(shù)節(jié),我們都會(huì)種下好多樹(shù),這樣才能綠化祖國(guó),還可以使空氣清新呢!

  接著往里走,你會(huì)看見(jiàn)一棵千年的老樹(shù),它是那樣的挺拔,整棵樹(shù)都透著使不完的力氣,直沖云霄,像是神仙行走的樓梯,下來(lái)為我們祝賀呢?這么多的`樹(shù)宛如進(jìn)入了仙境一般。

  沿著白,藍(lán)……顏色的小石子,彎彎小路,你還會(huì)看見(jiàn)許多花兒,可愛(ài)的小蜜蜂貪婪的吮吸著花的香味,仿佛這是小蜜蜂的天堂,那些翩翩起舞的蝴蝶們也不甘落后,他們?cè)诨▍仓心阕肺亿s的互相嬉戲著;▋核蔽∮甑,咕咚咕咚的喝著水,想著想著,我仿佛也是朵嬌美的花兒,在同伴中不停地炫耀自己,過(guò)了一會(huì)兒,我才想起自己不是花,而是在欣賞花。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇3

  秋天不需要遠(yuǎn)行,我家樓下就是一派秋天的景色。秋天誰(shuí)的功勞最大?當(dāng)然是樹(shù)葉了!那珊瑚般的紅色,檸檬般的黃色,水晶般的.綠色,把世界裝扮的五彩繽紛,好像一幅美麗的圖畫(huà)。

  一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的葉子紛紛掉落下來(lái),我趕緊貓著腰撿拾秋姑娘寄給我的禮物。紅紅的楓葉像拍紅了的小手掌,在微風(fēng)中向我招手,像金魚(yú)搖擺的大尾巴,向大家炫耀自己的美貌。黃黃的銀杏葉像媽媽手中的小折扇,送來(lái)陣陣清涼,也像我在生日那天切下來(lái)的一塊蛋糕,帶給我甜甜的幸福。綠綠的竹葉像一只只小船,在無(wú)邊無(wú)際的海洋里蕩呀蕩。我越走越遠(yuǎn),越撿越多,想獨(dú)自占有這美麗的畫(huà)卷。

  秋風(fēng)繼續(xù)吹著,我走到一棵銀杏樹(shù)下,望著高大挺拔的它,心想:它的葉子會(huì)不會(huì)掉光?只剩下光禿禿的樹(shù)干,它會(huì)不會(huì)很孤單?

  我喜歡美麗的秋天,多彩、絢爛。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇4

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@是詩(shī)人蘇東坡在觀(guān)賞完西湖美景之后,對(duì)西湖精彩的描述,他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)越國(guó)的大美女——西施。西湖又名西子湖,位于“人間天堂”——杭州。

  春天,湖邊的柳樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,那柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā),在春風(fēng)中不停地?fù)u曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排排柳樹(shù),就像一位位亭亭玉立的少女,正在為西湖美景喝彩呢!

  夏天,西湖在陽(yáng)光的.照耀下,會(huì)發(fā)出刺眼的金光。湖面就像一面巨大的鏡子,映出了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。這又是一個(gè)荷花開(kāi)放的季節(jié),西湖里,荷葉成成疊疊,就像一個(gè)個(gè)綠色的小舞臺(tái)。風(fēng)一吹,荷花仙子就在屬于自己的舞臺(tái)上歡快地舞蹈著。

  秋天,高大的水杉一身綠裝,就像威武的戰(zhàn)士保衛(wèi)著西湖美景,更像是在迎候秋天的游客。潔白如雪的蘆葦花在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“秋姑娘,謝謝您讓我變得這樣美麗!”湖面上還時(shí)不時(shí)游過(guò)一群野鴨,它們給西湖帶來(lái)了生機(jī),給游人帶來(lái)了歡樂(lè)!

  冬天,一朵朵迎寒怒放的梅花競(jìng)相開(kāi)放,輕風(fēng)拂過(guò),一片香海……

  西湖真美!游西湖可享“人間天堂”之樂(lè)!

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇5

  小時(shí)侯,我常常躺著癡想大海在哪呢?

  無(wú)疑這是一個(gè)值得我深思的問(wèn)題

  你知道大海在哪嗎?我不曉得。我曾問(wèn)過(guò)大海,大海以澎湃洶涌的浪潮,拍打著岸邊的巖礁,給我答案,可惜我聽(tīng)不懂海的語(yǔ)言。我也曾問(wèn)過(guò)蒼穹,蒼天又以白云的變幻,落淚的神情,向我傾說(shuō),可我又不明白。我更曾跑到鄉(xiāng)村山頂去吶喊,它反而回聲問(wèn)我。

  如今,我已成長(zhǎng),對(duì)于大海也有幾分了解了。

  大海,是用信念凝成的海。海很遙遠(yuǎn),但并非虛無(wú)縹緲,只要有理想和信念,不畏長(zhǎng)途跋涉,百折不撓地奮斗,正如我從小癡想大海是什么?直至現(xiàn)在才明白大海,而從中的'經(jīng)歷卻是漫長(zhǎng)的,但最終會(huì)看到海的。但大海又是一望無(wú)際、一片汪洋的,所以這旅途是永無(wú)止境的。但我從心底里發(fā)出:大海,我會(huì)看見(jiàn)你的!看,這不是看到你了!

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇6

  春天是一個(gè)美麗的季節(jié),春天的校園自然也是一派萬(wàn)紫千紅的景象。

  走進(jìn)校園,首先映入你眼簾的就是那片清脆的松柏,它們就像守護(hù)花園的衛(wèi)士一樣守在那里,綠油油的草坪充滿(mǎn)了生機(jī),好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。小花園里,各式各樣的花都睡醒了,爭(zhēng)先恐后地盡情開(kāi)放,有黃色的,紅色的,紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。我們班正對(duì)著這個(gè)小花園,一陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

  校園里一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,伴隨著一陣陣拂面的春風(fēng),風(fēng)中帶著誘人的花香,令人陶醉。路邊的'小樹(shù)沐浴著日光浴正茁壯地生長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵,花朵竟然得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲——春風(fēng)之歌。太陽(yáng)公公眨著眼睛,好像在問(wèn):“孩子們,你們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)嗎?怎么不邀請(qǐng)公公我去呀。

  【批改評(píng)語(yǔ)】

  好!校園春色通過(guò)蒼翠的松柏、綠油油的草坪、睡醒的盡情開(kāi)放的花兒這些靜態(tài)的植物表現(xiàn)的特別充分,更可取的是,小作者把這些靜態(tài)的物寫(xiě)活了:松柏的守、每根草生命的跳動(dòng)、華爾德?tīng)?zhēng)先恐后、小樹(shù)沐浴成長(zhǎng)、春風(fēng)撫摸花朵、花兒得以開(kāi)放……遣詞造句的能力之強(qiáng)令人佩服。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇7

  我們的校園非常美麗,那里空氣新鮮,春天百花齊放,綠樹(shù)成蔭。到處都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒歡快的嘰喳聲。

  校園里的桂花樹(shù),在秋天也不甘落后綻開(kāi)了燦爛的笑容。與百花爭(zhēng)艷,散發(fā)著陣陣香味,讓人聞了心曠神怡。從遠(yuǎn)處看它們就像黃昏時(shí)呈金色的云彩;又像一團(tuán)棉花糖,軟綿綿的;更像一棵掛滿(mǎn)著黃色禮品的圣誕樹(shù),讓人忍不住想摘下幾朵,吸取著它們的芬芳。此時(shí)此刻,我便是那么的渺小,讓我感覺(jué)很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,細(xì)細(xì)一瞧,它就像一個(gè)小喇叭。

  上課時(shí),積積的學(xué)習(xí)氛圍讓我們不由自主地跟著老師一起動(dòng)腦筋,積累知識(shí)。下課后,我們的校園充滿(mǎn)著一片歡歌笑語(yǔ)。在這里有朝夕相處的朋友,有一直陪伴著我們成長(zhǎng)的老師,更有我美好的回憶。

  這里,是知識(shí)的.海洋,我就像一條尋找前進(jìn)方向的小魚(yú),不斷摸索,不斷成長(zhǎng);這里,是幻想的天空,我就像那天空高飛的小鳥(niǎo),紡織著美麗的夢(mèng);這里,是春天的百花園,我就是一朵綻放著的小喇叭花,默默的在春天里綻放;這里,是我們的樂(lè)園,我在這里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我的校園無(wú)窮大,它裝滿(mǎn)了我所有的一切。

  校園里有花有草,有樹(shù)有木,還有很多的老師,同學(xué),朋友,讓人目不暇接,過(guò)目不忘。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇8

  冬姑娘悄悄的離開(kāi)了我們,美麗的春姑娘來(lái)到了我們身邊。

  我在春姑娘的撫摸下,輕盈地走進(jìn)了草地。!大自然在創(chuàng)造春的時(shí)候一定毫無(wú)保留的把自己所擁有的一切美麗都獻(xiàn)給了她。不信,你瞧,那淘氣的小草悄悄的探出頭,張望著新的世界,然后得意的伸伸懶腰,讓春姑娘用它的纖纖細(xì)手撫摸著她嫩黃色的軀體。小花兒們好像看春姑娘那么喜歡小草有點(diǎn)不服氣,也使勁張開(kāi)花瓣,讓春姑娘欣賞她們的'美麗,好像在說(shuō):"你看我多漂亮,你看我多漂亮"春姑娘看得這情景,輕輕的微笑著。

  春風(fēng)輕輕地吹拂著,小草在微風(fēng)的吹拂下輕輕地?cái)[動(dòng),蝴蝶花有如一只只蝴蝶在草地里飛來(lái)飛去,翩翩起舞。

  春天,美麗,祥和。請(qǐng)用你們的心靈感受美好的春天吧!

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇9

  我們家附近有一座公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,好玩極了。

  公園有一個(gè)的花壇;▔锸㈤_(kāi)著許許多多的花,有紅的花,黃的花,紫的花,白的'花······五顏六色,光彩奪目,美麗極了。這些花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的小花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

  花壇的西邊有一個(gè)池塘。池塘里有許多蝦,魚(yú),烏龜,螃蟹······有的動(dòng)物在捉東西吃;有的動(dòng)物在做游戲,高興極了;有的動(dòng)物三個(gè)一群,五個(gè)一伙,好像在討論什么呢。

  池塘的邊上就更熱鬧了,原來(lái)是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。有許多小朋友在玩。他們有的在蕩秋千,有的在走鋼絲,有的在蹺蹺板,還有的在玩摩天輪······他們玩得可開(kāi)心了。

  我真喜歡這個(gè)公園。

小學(xué)寫(xiě)景作文300字 篇10

  秋天是什么顏色?秋天是金黃色的。瞧,那金黃的玉米娃娃脫了綠衣,露出了那珍珠般的臉蛋。還有那金黃色的大柿子對(duì)我微笑,饞的我口水都快流下來(lái)了。

  秋天是什么顏色?秋天是火紅色的。看,楓樹(shù)爺爺?shù)臈魅~們紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),給大地媽媽鋪上了火紅色的棉被。

  秋天是什么顏色?秋天是透明的。雨娃娃爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)玩耍,它們落在蜘蛛網(wǎng)上,滾動(dòng)著透明的身子,好像在玩跳跳床,開(kāi)心極了!雨娃娃尤其在太陽(yáng)光的照射下,它們閃爍著透明的身子,美麗極了!

  秋天是什么顏色?秋天是五顏六色,多彩多姿的'。那萬(wàn)紫千紅的喇叭花開(kāi)了,向你吹著優(yōu)美,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),草兒也隨著秋風(fēng)搖動(dòng)著身子,為它伴舞

  啊----秋天是豐富多彩的,是迷人的,我喜歡秋天!

  秋天是什么顏色的呢?我不知道用什么樣的詞匯來(lái)描繪她才好。

  乘著早晨涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我去田野里尋找秋天的色彩。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)一片片金黃的稻谷在秋陽(yáng)下閃著金色的光,秋風(fēng)吹過(guò)稻浪翻滾著,波濤起起伏伏就好像是金色的大海;我情不自禁地走近稻田,一串串谷穗又像列隊(duì)歌唱的孩子,一個(gè)個(gè)鼓起了腮,脹紅了臉,精神抖擻,隨著音樂(lè)的節(jié)奏深情地唱起哦!秋天,是金色深情的秋天。

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