風(fēng)景這邊獨(dú)好的小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的風(fēng)景這邊獨(dú)好的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的小學(xué)作文1
我最愛(ài)的風(fēng)景是重慶冬天的仙女山。
放眼望去，整座山被白霧包裹著，一眼望不到邊。兩邊，是黃如陽(yáng)光的臘梅，微風(fēng)拂過(guò)，兩邊的花香隨風(fēng)，伴著到了每一個(gè)角落。
天逐漸亮了，第一縷東陽(yáng)，朦朦朧朧的站在了仙女山上的白霧里，往旁邊擴(kuò)散，眼前朦朦朧朧，什么也看不見(jiàn)，迷迷糊糊中亭亭玉立的仙女石若隱若現(xiàn)，仿佛從天上下凡而來(lái)，花瓣被風(fēng)散落，飄飄灑灑的到她的身上，頓時(shí)錦上添花，濃妝淡抹。
聽(tīng)！上方傳來(lái)了“咕咕”的叫聲，布谷鳥(niǎo)在為今日的美景而放開(kāi)婉轉(zhuǎn)的'歌喉，“撲棱——”燕子在為這幅畫的美景而展開(kāi)華麗的羽毛。
眼前，叮咚的湖水結(jié)了冰，但并不不影響里面的生機(jī)。湖水不深成天藍(lán)色，湖底的藍(lán)是成群結(jié)隊(duì)的鋪在湖底，上面有著點(diǎn)點(diǎn)青苔，偶爾有一兩個(gè)水草探頭，輕輕一吸，是大自然氣息——冰冰涼涼的。
湖邊，松樹(shù)常年不老，綠而青的松針，龐大的枝干，仿佛“通天柱”，一長(zhǎng)沖天。
我愛(ài)仙女湖，這里的風(fēng)景如畫般的美麗，我愛(ài)仙女湖。
風(fēng)景這邊獨(dú)好的小學(xué)作文2
我和小伙伴們一起到人民公園游玩。
一到公園，我抬頭仰望只見(jiàn)天空晴空萬(wàn)里，就像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。美麗的天空還是個(gè)魔術(shù)師，它能把白云變成小羊，正低著頭吃草;還能把白云變成一匹駿馬，在草地上奔馳……遠(yuǎn)處有一座座連綿起伏的`高山，蔥綠的高山顯得格外秀美典雅，就像披了一件綠外套。高山的旁邊是一片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里啄木鳥(niǎo)醫(yī)生忙得不可開(kāi)交，它用雙爪抓住樹(shù)干，用舌頭把害蟲(chóng)一只只都鉤了出來(lái)。樹(shù)林的周圍有一片草地，碧綠碧綠的，像一塊綠色的地毯。突然，我看見(jiàn)草叢里有東西在動(dòng)，于是我輕輕走過(guò)去一看，呀，有一只小白兔，我見(jiàn)小白兔這么可愛(ài)，很想抱抱它，可我剛一伸出手，它就嚇得后腿用力一蹬，前腿一縱，一蹦一跳地跑得無(wú)影無(wú)蹤。“綠地毯”上還繡了幾朵小花，紅的像火，黃的若金，白的如雪，粉的似霞。花香引來(lái)了一群群小蜜蜂，它們提著采蜜桶，跳著八字舞嗡嗡地飛來(lái)了。圍繞著花草的是一條小河。水里有一些可愛(ài)的小蝦，游著游著，它們就會(huì)進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)比賽，看，它們尾巴一擺，身體一躍，跳出了好遠(yuǎn)。我正看得起勁，突然，有兩只蝦打了起來(lái)，它倆胡須對(duì)胡須，互相揮舞著鉗子，真好玩!
風(fēng)景這邊獨(dú)好，一有時(shí)間我們還會(huì)來(lái)玩。
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