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寫景作文

風景五年級作文

時間:2026-02-05 13:36:04 寫景作文

關于風景五年級作文集錦七篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的風景五年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于風景五年級作文集錦七篇

風景五年級作文 篇1

  在蔥綠青草、百花怒放的校園里,洋溢著我對大侖的喜愛。在楓葉與櫻花交錯之間的藍白建筑物,充滿著我對大侖的回憶。一棟已九十歲的古老建筑,在彩霞掛滿的夕陽余暉照映下,似乎告訴我過去的歲月點滴記事呢!

  猶記,四年級時才剛轉進大侖小學,那第一眼的驚訝與感嘆,心想為何有這漂亮的建筑不建于鄉(xiāng)下?學校面積是如此廣大,學生的人數(shù)是如此眾多,與過去的學校規(guī)模相比,實在有著天壤之別。第一眼看見班上一張張陌生的疑惑臉孔,心里不禁害怕與羞澀。但經由同學和老師的關心和呵護,心里那塊沉重的石頭,終于安定了下來,這也才讓我松了一口氣。

  光陰似箭,轉眼間,我已經初中了,現(xiàn)在也成為學弟學妹學習的好榜樣。在校園里的各處角落,也都留存著我們的身影。圖書館有我們聚精會神的讀書氣息,操場上有我們汗流浹背,盡情奔馳的快樂往事;藝文教室里,瀰漫著五音不全,卻很會自得其樂的.音樂氣氛……。

  又到了紋白蝶滿天飛的季節(jié)。古老的建筑由于時局改變,一改原有風貌,取而代之是古樸風味,又添增了童話故事小木屋的神奇?zhèn)髡f。“夕陽已染紅了大地,我正在回家的路上……”耳畔回響起那熟悉的旋律,大侖,九十年的歲月,感謝您陪伴我度過美好的每一天!

風景五年級作文 篇2

  有人說:“火車開向哪并不重要,重要的是窗外的風景。”今天我踏上了通往縣城的公共汽車,坐在靠窗的位置,有意無意的地盯著窗外,欣賞著窗外那有動有靜的風景,思緒綿綿……

  公共汽車準時開動,那靜靜站立著的風景也隨著汽車鳴笛的號令開始慢慢地扭動起來,并且使勁的向我們招手示意。但好像是徒勞,因為它們的身影漸漸的被快速行駛的汽車給拋之腦后。

  汽車在快速的奔跑著,車廂里靜悄悄的,大家都在默默的做著自己的事情,只有我百無聊賴的盯著窗外。突然,路旁佝僂著身軀的一顆顆小樹吸引了我的目光,看著它們我不禁倍感心痛,它們本該像驕傲的戰(zhàn)士一樣昂首挺胸地站著,可那無情的狂風,非要讓它們無助心支離破碎,讓他們本就瘦弱的身體更是痛苦不堪。

  恍然間,我又看到了一條清澈的小河,微風輕拂著她潔白的裙子珊珊走來,河面上頓時就蕩起了一層層漣漪。河岸邊波光粼粼的水面上更像是繪制了一幅美麗的圖畫,一顆顆小草、一株株小花、一顆顆樹木交織相映,美麗極了!

  靠近河灘邊也有頭戴帽子,手拿長桿的垂釣著正聚精會神的關注著水面。在河岸上草坪間,隱隱約約還能看到一條蜿蜒曲折的幽靜小道延伸向遠方,三三兩兩的.行人漫步其中,好不愜意。再往遠處看,被一對正在拍攝婚紗照的新婚夫婦給吸引了,他們的臉上洋溢著幸福甜蜜的味道,我在心里也默默的祝福他們幸福美滿、長長久久。隨著晃動的身影,我發(fā)現(xiàn)了更令我驚喜的一幕,微波蕩漾的河面在朝陽的映襯下,顯得更加夢幻迷離,是人神魂顛倒……

  汽車在平穩(wěn)的前進,一座古樸典雅的亭子進入了我的眼簾,旁邊還有一條用五彩鵝卵石點綴而成的羊腸小道,盤旋在亭子周圍。亭子頂端還有蔥郁的小草,在陽光的照射下,更顯得青翠欲滴,生機勃勃。

  美麗的景色真令人著迷呀!直到售票員那粗獷洪亮的聲音且伴隨著哐當?shù)拈_門聲響起時,我才戀戀不舍的收回了我的目光……

風景五年級作文 篇3

  耳畔響起香香的新歌《初夏的風》:地方等待就希望你會出現(xiàn)/我卻不見那一年初夏的風/獨自流淚就好像真的不見/怎會知道那是你無盡的愛/多希望我的淚它還在隱藏/卻不小心讓你看它流淌……

  《初夏的'風》是我最喜歡的歌之一,那種淡淡慢慢的感覺,令我開始愛上了初夏的風。夏天是個風云變幻的季節(jié),一切都來去匆匆,稍縱即逝。那帶有絲絲炎熱的熏風,替我輕輕拂去角落里一方記憶上的塵土,喚起那塵封的回憶……

  那也是一個美麗的初夏,和煦的陽光照耀在茂盛的樹叢里,透出一點點碎碎陽光,樹影婆娑,夏風習習。中午放學了,我漫步在校園內。我低下頭望著地上可愛的陽光,莞爾一笑,慢慢地走著。我身邊有一個高挑修長的男生,他微笑著問我:“期中考試成績不錯吧?”我抬頭看著他說:“不錯,但是比上次差了一點!彼胺秸f:“沒關系,你一直都很棒的。”我眨著眼睛說:“你呢?”他回答說:“還算不錯!苯又且魂嚦聊。我抬起頭仰望樹葉間支離破碎的藍天,白云不再飄移,靜靜地點綴著天空。初夏的風靈活地穿透茂密的枝葉,帶著夏天的青春活力的氣息,撲面而來。他低下頭若有所思地看著自己的步伐,沉穩(wěn)的腳步在我心中留下足跡。一路上我們都在思量著該說什么,不知不覺已經走到了門口,我們互道了再見,就一個向左走,一個向右走。

  今天我要離開這所學校了。重走這條校道,陽光不再溫柔,燦爛得耀眼,兩旁的樹木也沒有了昔日的活力,垂頭喪氣地站立著。惟有風照吹,不過現(xiàn)在已不是初夏了,當初美妙的感覺也不見了。意料之外,我和他竟然在這里相遇。他依舊面帶微笑,但笑中又帶有一點離別的苦澀。我也報以微笑地說:“再見,祝你好運!彼f:“你也一樣!蔽姨ぶ鴺溆白叱隽诵@,也走出了金色的童年。

  我相信初夏的風一定會再吹起,只要有緣,我們就一定能在未來的初夏重逢。

風景五年級作文 篇4

  一直尋找著我記憶最深處的那個地方,結果;眾里尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處

  一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

  那是我上學的必經之路,周圍的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

  那是秋天的一個下午,秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉著,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續(xù)前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時不時發(fā)出沙沙聲

  我走著條路已經走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨著我的.成長花開花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!

  最熟悉的地方,說著已經厭煩它了,不想再看到它了,其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里,用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念!

  今天我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那么美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著彼岸的風景

  最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!

風景五年級作文 篇5

  傍晚,爸爸帶著我,來到熟溪橋上,我站在熟溪橋上看風景。

  熟溪橋是武義縣城的一座古橋,橋頭有兩尊石獅子,它張牙舞爪,威風凜凜。登上幾級石階,熟溪欄橋的芳客一覽無余。橋的地面鋪設著一塊塊厚重的木板,兩旁有供游人休憩的木凳的外面有欄桿,防止來往行人掉入河中。

  廊橋上有兩排柱子,柱子上是書法家寫的對聯(lián),那些字龍飛鳳舞,剛勁有力。單看熟溪橋上的柱子,它就是一道對聯(lián)文化長廊,那里邊的學問可大了。

  往上看,廊橋的上方也是木板,木板的'上面是椽子,椽子的上方是瓦片。遠遠看去,熟溪橋青瓦紅壁,它就像一座狹長的房子,有人也說熟溪風雨橋,我想就是能避雨的橋吧。

  橋上還掛著許多紅燈籠,這時燈籠亮了,“更香茶”三個字十分醒目,“更香茶”是我縣的名茶,曾經被評為浙江十大名茶之一,遠銷杭州北京等大城市。

  我低下頭來,欣賞潺潺東流的溪水,溪水清澈見底,鵝卵石隨處可見,仿佛看見一條條小魚在水里自由自在地游來游去。不遠處,有幾只小游船在航行。

  向東看,溫泉橋飛架南北,溫泉橋是一座鋼筋水泥結構的橋梁。橋的上方有許多拱,這些拱與鋼筋相連,承擔著橋體的重量。溫泉橋是通往泉溪、桐琴、永康等地的交通要道。

  再向西看,解放橋更加誘人,橋沿布滿了霓虹燈,橋上人來車往,十分熱鬧,路燈把橋照得猶如白晝,今年,交通部門加寬了解放橋,寬度擴大了一倍,熟溪兩岸的市民出行更通通暢了。

  不遠處傳來了悠揚的歌聲,循聲望去,濱江廣場上人山人海,老奶奶們跳起了健美的廣場舞,看著老人輕盈的舞姿,你會覺得我們的生活燦爛如花。

風景五年級作文 篇6

  XX年“五一”放長假的時候,我們全家到信陽游覽了雞公山,聽爸爸說,雞公山是國家級森林公園,因其最高峰形似雞頭而得名--雞公山,所在山峰也被稱為報曉峰。 我們早早的起了床,吃完早飯,趕緊坐車,沿著107國道向南走了大約半個多小時的時間,來到了雞公山的腳下,順著蜿蜒曲折的`盤山公路,進入了雞公山。雞公山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹、青翠蔥郁的古槐打扮著雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛石”,所謂戀愛石,其實就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最后我們就在那里等“救命恩人”,就在這個時候,一個導游員帶著一群人從山上下來,于是我們就跟著導游員走,導游員終于把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走才是報曉峰,爸爸問了問導游員,她讓我們直著向前走,我們按照她的話,果然到了報曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由于人太多,無法上去,我們只好耐心地等待著,這時,天邊下起了小雨,爸爸問我:“還上去嗎?”我點了點頭。我們等了一會兒,有些不耐煩了,就也擠了進去,經過一番艱難爬行,我們終于勝利登上了報曉峰頂。我往下看,啊!好高呀!底下全是霧的海洋,我似乎已經成仙了。這時爸爸豎起了大拇指,夸我是好樣的。

  因為爸爸答應我一定要我坐纜車,于是我們又到纜車游覽區(qū),在纜車上我好似在空中飛一樣。纜車下面有一片好大的樹林,樹林里的樹大多都參天大樹,而且還有回音呢!只要你靜下心來聽,就能聽見風吹樹葉發(fā)出的“哧哧”響聲。

  這次游雞公山,使我難以忘懷。

風景五年級作文 篇7

  陽光照在一條林間小道上,孩子們排著長龍般的隊伍,看著風景,唱著歌兒,好不快活。

  這里,遠離了城市的喧嘩,作業(yè)的煩惱,留下了生命的活力,田徑的微笑,安詳?shù)膼芤猓匀坏貧庀ⅰ?/p>

  瞧,林蔭小道的北面。柳舞曼曼,戀影幽幽,碧草茵茵,微波漣漣,精致古橋蜿蜒在玉湖中央,好一幅古色古香的風水畫。

  看,林蔭小道的南面。遠望,紫霧漫漫,白蝶飛舞,翠葉點點,碎陽柔柔。滄桑的樹木,紫熏的花朵,眩暈的金陽,一片迷離。那一只只白蝶如一片片晶瑩剔透的雪花墜落在紫色夢幻的花海之中。白蝶似一個個高壓圣潔的'天使登上舞臺中央翩翩起舞。忽然間,這些白蝶又幻化成仙女,說不盡那眉清目秀,唇紅齒白,好一幅“鏡中花,水中月”的美景!

  近看,香松紫花繞水溪,水影金陽蝶舞起。葉影參差,花朵點綴,一大片綠翡翠上有無數(shù)奪目的紫寶石,顆顆瑩彩若幻,云蒸霞蔚,碧綠的羊脂玉上,結著片片青翠的綠瑪瑙。點點金子散在羊脂玉上,紫色、綠色、青色、金色,四色相應交錯,令人目不暇接,剎那風華,好一片琉璃地。

  童年的歡笑如串串快樂的音符,與萬物輕盈同唱;活力的身影如一縷縷璀璨的陽光,與熾熱光芒同舞;青春的風采如一只只純凈的白蝶,與清爽的風同翔。瞧,在那飽經風霜的枝丫上,掛著幾個調皮貪玩的“小猴兒”,還有一只在叢林里上蹦下跳,好不樂乎。

  在那細細幽香的紫花下探出了圓圓的腦袋,那上面掛著陽光般的笑容。這幾個,那幾個,愉悅的笑聲回蕩在整個樹林。望,文靜的女孩可乖巧了,她們坐在長凳上,擺著姿勢。老師舉著相機,拍下了童年美好的瞬間。這不,有幾個男孩又來湊熱鬧,他們爭先恐后地沖到鏡頭前。

  這里,水美,花美,人更美。

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