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寫景作文

初中作文:風(fēng)景改變了

時間:2026-02-05 12:11:12 寫景作文

初中作文:風(fēng)景改變了(通用22篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中作文:風(fēng)景改變了,歡迎閱讀與收藏。

初中作文:風(fēng)景改變了(通用22篇)

  初中作文:風(fēng)景改變了 1

  風(fēng)景改變了我也許只是我的不經(jīng)意,讓我丟了你。

  也許是不經(jīng)意,讓我發(fā)現(xiàn)了的美麗。

  原來,你就是我最美麗的風(fēng)景。

  ……

  hey,朋友。多久已沒有見過你。是否也可以在不經(jīng)意間。透過窗戶?匆姼玫。我送你的那片風(fēng)景呢?

  hey。朋友。多久沒自在說過話。離開你之后。發(fā)現(xiàn)一個人。其實也可以很好的走下去。只是物是人非。你我只能事事休。

  時間。是我們跨不過的海。

  我覺得我有點想你。因為潮濕的回憶。誰都敵不過。曾經(jīng)有一段時間。我也像是海上的'潮。陰晴不定。偏激而不安。但是因為看見你給過的風(fēng)景。潮退了。只剩下黃昏時的安定與孤獨。

  你是空氣。時時刻刻存在。你是音樂。安靜獨自播放。你是蘇打水。微甜又有點麻。讓我怎可以忘記。你是風(fēng)景。美好但還要離開。再見。我的朋友。九月未央。你有自己的割舍。

  改變了我。在風(fēng)景最美好的時刻。

  春天。風(fēng)景溫暖。一如你的安靜。改變了我的塵埃。秋天。風(fēng)景寂寞。一如你的孤獨。改變了我的叛逆。冬天。風(fēng)景唯美。一如你的美麗。改變了我的沉默。還有第五季。是你的笑靨。如此美好。你在我心上。

  親愛的朋友。是你。讓我變的明亮。

  過往風(fēng)景。卻不可留連忘返。所以你要走了。我的朋友。

  祝福你。我的風(fēng)景。

  也許不是你的出現(xiàn)。也就不會有我現(xiàn)在的成長。

  請你記得。找到新的風(fēng)景。那里有你新的朋友。如果看見秋天的落葉。請用兩秒鐘想起我。你的游客。

  謝謝你的美好。我永遠(yuǎn)都忘不掉。

  你來或者不來。我就在這里不舍不棄。

  你就是我的風(fēng)景。彼岸花謝。一夢十年。

  初中作文:風(fēng)景改變了 2

  偶得一機(jī)會,我有幸到桂林去過暑假。

  當(dāng)我和父母跋涉千里來到桂林后,卻并沒有感覺眼前一亮,反而無比失望。吵鬧的城市與靜態(tài)的山水交織在一起,不由讓人心生厭煩。一家人在桂林溜達(dá)了一整天,既沒有感受到市鎮(zhèn)的繁華也沒有體會到山水的秀麗,只是一邊向前走,一邊走馬觀花地瀏覽。

  第二天,爸媽又要拉我出去玩,我卻無任何興致,可在他們的強烈要求下,我們還是出去了。

  坐了一個多小時的車,終于來到了一座秀麗無比卻不是太高的山腳下,經(jīng)當(dāng)?shù)貙?dǎo)游生動介紹,才得知這里是桂林市區(qū)里最高的.山峰——蝴蝶峰。我問過導(dǎo)游,才知道這蝴蝶峰僅僅五百多米高。

  上山的路程是艱難卻又短暫的,每個人都喘著粗氣,好似都被賦予了某種沉重的任務(wù)似的,我只管栽著頭,向前走。

  終于登頂了,蝴蝶山頂是一個巨大的平臺。腳下的巖石則十分光滑,想必早有成千上萬的人來一聲驚嘆。站在峰頂向下俯視,啊!這或許才是我在書中所認(rèn)識的那個桂林吧!城市被重重青山綠水環(huán)繞著,市區(qū)內(nèi)正在流淌的運河,映著太陽的光輝,綠的發(fā)亮,好像使這天地光明的并不是太陽,而是這透亮如碧玉的運河。而蝴蝶峰,可謂是一枝獨秀,聳立于市區(qū)之中。它雖然沒有五岳的高大雄偉,也未必有黃山的奇山異水,天下獨絕,卻因群山、城市、運河的呼應(yīng),顯得美輪美奐,生機(jī)盎然。此時的我,才明白了桂林山水甲天下的真正含義。

  人很多時候,只會執(zhí)著向前,卻不會轉(zhuǎn)過頭,仔細(xì)觀察一下自己曾走過的路。其實,只有轉(zhuǎn)身回望時,你才能發(fā)現(xiàn)自己走過的路,竟也有著那么的華麗與精彩……

  初中作文:風(fēng)景改變了 3

  秋天來了,一只小燕子輕巧地銜起一片落葉,好像收到了一封電報,催它到南方做客。

  秋阿姨一來,菊花姑娘們就張開一張張笑臉來迎接她,無邊無際的田野就奉獻(xiàn)出累累碩果款待她。高粱漲紅了臉,像喝醉了酒的漢子,隨風(fēng)擺動,發(fā)出沙沙的響聲;金色的稻谷笑彎了腰,隨著風(fēng)兒搖擺著,好像那美麗的少女跳起了歡快的舞蹈;玉米伯伯摸摸胡須,好像在盼望著豐收的到來……

  秋風(fēng)吹過果園,一片片落葉好像黃蝴蝶一樣飛舞起來。蘋果樹上掛滿了紅燈籠,一陣秋雨過后,又紅又大的`蘋果上沾滿了一顆顆晶瑩剔透的珍珠,顯得更加美麗;大梨兄弟也披上了金黃色的略帶黑點的夾克,顯得威風(fēng)凜凜;石榴也不知做了個什么美夢,高興得再也合不攏嘴……

  再來看看瓜菜遍地的菜園:這里的大豆粒粒飽;小辣椒戴上了小紅帽;怕冷的冬瓜,老早就穿上了毛茸茸的大棉襖……

  田野里升起了霧,看上去隱隱約約像隔著一層紗。農(nóng)民伯伯正在地里播下麥種,用自己的汗水滋潤著大地,希望明年有個好收成。

  。∏锾,金色的田野真美呀!我愛這一望無際的秋天的田野。

  初中作文:風(fēng)景改變了 4

  長江三峽是由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成的。

  途徑豐都有:豐都鬼城、豐都雪玉洞,中顯得石寶寨,萬州的市場的雜技、青龍個瀑布,云陽的張飛廟,奉節(jié)的白帝城……大平西有三峽大壩等等?傊谌龒{七百里當(dāng)中,兩岸都是相連的高山,沒有中斷的地方到處是懸崖峭壁。下面我來給的家介紹瞿塘峽、巫峽、西陵峽吧。

  瞿塘峽非常陡峭,山勢雄偉,上懸下陡。在它的.北岸一處懸崖,有幾個洞穴,里面放有長方形的箱子,那就是傳說中的懸棺。古棧道就在邊的石壁上,依次排列著無數(shù)石孔。對游人來說,懸棺、古棧道都是帶有神奇色彩。到目前為止這神奇之迷還等著人去發(fā)現(xiàn)。

  巫峽美麗神奇的是十二座山峰,其中神女峰最美麗,他立在江邊幽深奇秀。

  總之你來游一番,細(xì)細(xì)觀賞。

  初中作文:風(fēng)景改變了 5

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光叫醒城市時,整個城市就開始忙碌了。學(xué)生們也陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,壯觀的汽車隊伍將小小的十字路口堵得水泄不通。噓,噓,清脆的哨音開始緩解這擁堵的交通。唔,一位中年的警察,鬢角的發(fā)已經(jīng)灰白了,黝黑的皮膚,也被歲月的刀,刻下了深深皺紋。不時望一望路邊的`學(xué)生群,安慰那些焦急的面孔:“等一下,馬上就讓你們過去!闭f著,攔住那些正要過往的汽車,開辟出一條寬敞的安全通道,一招手,示意那些孩子們過往。當(dāng)一些急不可待的同學(xué)向?qū)W校急急忙忙地沖過去時,他就向他們喊:“慢點兒孩子,別摔倒了!闭f著,慈愛地拍拍從他身邊經(jīng)過的小同學(xué)的腦袋。汗水從臉頰上滑落下來,而他卻顧不得擦一把,只是默默地堅守著自己的崗位,指揮著交通,護(hù)送著一批又一批的學(xué)生,安全地進(jìn)入了校園。在陽光的照耀下,警服上的反光條顯的熠熠生輝,胳膊上的紅袖章顯得格外耀眼。清脆的哨音,標(biāo)準(zhǔn)的指揮動作,就是這個小小路口,一道最美的風(fēng)景。車流雖然很大,卻井然有序。

  孩子們在他的護(hù)送下,歡快、興奮地跑向?qū)W校。臉上洋溢著喜悅、青春和活力。一種美好蓬勃向上的精神,就在這里生長。

  這就是每天清晨的二小門口,一道最美、最獨特的風(fēng)景。這道風(fēng)景線,每天都相同,卻又不同。

  初中作文:風(fēng)景改變了 6

  這幾天,我們這個小城的溫度已經(jīng)超過了35攝氏度,這已經(jīng)是史無前例的了,超高溫連續(xù)這么多天,身熱!

  師專校園的花是出了名的`美,但今天去賞花的人恐怕要敗興而歸了吧!不用看也知道,那些天性嬌貴的花兒根本承受不住如此酷熱,估計它們早已像熟了的向日葵一樣垂下頭,蔫頭耷拉。

  一想到還要去學(xué)校上課,心里就煩。瞪著自行車,一路上,看者路邊的樹打著蔫兒,萎靡不振,毫無翠綠挺拔城市衛(wèi)士的'風(fēng)采。

  還是教室里比較涼快。從屋內(nèi)向屋外張望,灼熱的陽光打在屋頂上,灰色的屋頂似乎冒著縷縷熱氣。整個空間就像烤箱,門板就是烤箱里的食物,剛剛出爐的時候,燙得人需要帶手套才能觸摸,把水潑上去的瞬間還能看到縷縷白煙。

  人根本不敢暴露于屋外,鐵制的扶手還真“炙手可熱”。

  初中作文:風(fēng)景改變了 7

  風(fēng)景,不一定是外表美,還可以是心靈的美,每個人都是一道不同的風(fēng)景線,才形成了這個美麗的世界。

  開學(xué)了,媽媽領(lǐng)著我,走在上學(xué)的路上,快到學(xué)校路口的地方,有一個紅綠燈路口,但是這個路口的紅綠燈已經(jīng)壞掉了,四周來回過往的車輛,也沒有很強的交通規(guī)則意識。這讓過馬路的行人安危受到了很大的威脅。

  我們走到路口,看見了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看起來他已經(jīng)年過七旬了。拄著一根細(xì)細(xì)的拐杖。顫顫巍巍的在馬路上徘徊著。好像是要過馬路,但是又不敢過的樣子,四周飛奔在馬路上的車輛沒有停下來的想法。我十分擔(dān)心老爺爺,心想:“我是去幫助他,還是不去呢?”在我猶豫萬分的.時候。一位和我穿一樣校服的大哥哥,飛跑到爺爺面前,笑呵呵的說:“您是要過馬路嗎?”老爺爺點點頭。他對老爺爺說:“正好我也要過馬路,我們一起走吧!”老爺爺欣喜的點點頭。小哥哥抬起手,對過往的車輛示意,等一下,一邊扶著老爺爺慢慢的向馬路對面走去。大哥哥胸前的紅領(lǐng)巾在太陽的照耀下,顯得那么鮮艷。等到把老爺爺安全的送到馬路對面,老爺爺正準(zhǔn)備感謝他,話還沒說出口,大哥哥向著爺爺揮揮手,說了聲“再見!贝藭r,我的目光移向了停止的車輛,這些車,像正在檢閱的士兵,整齊的停在路口。大哥哥和老爺爺過了馬路之后,又和往常一樣,恢復(fù)了車水馬龍的景象,此時我被這樣的場景震撼了。

  多么善良的大哥哥啊!生活中,因為有了這些風(fēng)景,而多姿多彩,更加美好。

  初中作文:風(fēng)景改變了 8

  人的這一生啊,真是崎嶇不平,你可能遇到這樣的問題,也可能遇到那樣的問題,使你眼花繚亂;人的這一生啊,真是千姿百態(tài),你可能今天是這樣,明天就是那樣了,讓你麻木不仁;人的這一生啊,真是驚心動魄,你可能下一秒鐘會發(fā)生災(zāi)難,也可能下一秒鐘發(fā)生幸運的事,令你提心吊膽。

  我堅信,你對人生也會有同樣的'感悟。其實,人生可以縮為一個身體部位――眼球。從你的眼睛當(dāng)中會發(fā)現(xiàn)許許多多的風(fēng)景,而這些所謂的風(fēng)景,無疑是人的一生當(dāng)中所撞到的事件。而風(fēng)景是不能夠天長地久的停留在你的身邊,它會走:從你的身邊靈巧地跨過,從你的視線閃電般地飛過,從你的嘴邊悄然無聲地溜走。

  在我的世界里啊,就有著那么一道一直停留在我心底的風(fēng)景線。它若隱若現(xiàn),它忽來忽去,它漂浮不定,使我那樣的耐以尋味,那樣的斟酌不透,那樣的刻骨銘心。它是如此堅定,它是如此惹人,它是如此的美麗……那是一個電閃雷鳴,雷雨交加的夜晚,風(fēng)猛勁的吹動著樹葉,樹枝,樹干,樹……。雨,一個勁的下著,一塊地濕了,兩塊地濕了,三塊地濕了,四塊地濕了……

  初中作文:風(fēng)景改變了 9

  那次下著一場大雨,但我依然和媽媽一起去了菜市場。

  與其說這兒是一個菜市場,還不如說這只是一條擺滿了菜的小胡同,雖然下著大雨,但這里的人卻沒有多大的減少。

  進(jìn)入小胡同,耳邊只響起一片嘈雜的問價聲和爭論聲——“你這土豆怎么賣的?”“這賣的也太貴了吧”“你這西紅柿都不怎么好了”諸如此類,十分刺耳。但人們的說話聲交織著雨打在地上的嘩嘩聲,還真是給寂寞添了幾分色彩。

  看著這些五花八門的水果蔬菜,還真是讓人垂涎三尺呀!盡管自己并不是對每一樣都感興趣,但這里著實誘人。由于下雨,這些生意人都會在自己的攤子上置一把大黃傘,一方面是為了保護(hù)自己的`菜,另一方面就肯定是為了顧客著想。

  然而就在這些“高大威猛”的大黃傘之間,我卻不經(jīng)意間瞥見了一個角落里身披雨衣、弱不禁風(fēng)的老爺爺。再往他前面一點看去,只見在一只袋子上堆著一小堆不怎么新鮮的卷心菜,葉子有許多都蔫了,看樣子從始至終都沒有人買過他的菜?吹竭@一場景,我不禁扯了扯媽媽的衣襟,沒有別的,只想讓她買一些。起初媽媽不同意,但我告訴她,買了你們不吃我吃!媽媽也無奈地?fù)u了搖頭,去買了一些,但恐怕連三分之一的量都不到,我還是不夠滿足,卻也無可奈何。

  我和媽媽到前面買我們的菜。

  當(dāng)我們回來時,正巧看到一位中年婦女在買那個老人的菜,而且一口氣全買光了,那老人高興極了,我也為他高興。

  那老人賣菜也是十分不容易,和別人一樣,每天起早貪黑地忙里忙外,就為了賣一點菜,難道這種要求還有什么過分的嗎?

  是誰在老人最孤獨無助時幫助了他?是誰在老人最“冷”的時候關(guān)注著他?是誰為老人撐起了一把陽傘?

  那位中年婦女,永遠(yuǎn)的風(fēng)景,亦是我心中最美的風(fēng)景!

  初中作文:風(fēng)景改變了 10

  今天我游的不是什么名川大山,也不是什么名勝古跡,而是我們這里的一座公園----生態(tài)公園。這里,每天都有絡(luò)繹不絕的人們結(jié)伴散步。這成了市區(qū)一道亮麗的風(fēng)景線。

  幽幽翠竹園

  走進(jìn)生態(tài)公園,向下眺望,你會發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一片蒼翠的竹園。走進(jìn)竹園,陣陣涼風(fēng)撲面而來,發(fā)出嘩嘩的聲響,好像翻卷著綠色的波浪。空氣更加清新而且摻雜著絲絲竹葉的清香,沁人心脾,使人心曠神怡。

  每天早晨在竹園里讀書的'人絡(luò)繹不絕,但讀書聲卻不大,輕輕的、柔柔的,生怕打破周圍的靜謐環(huán)境。在周末,這里成了我們娛樂的場所,棋、笛、書、琴應(yīng)有盡有,熱鬧非凡,此時,連小鳥也來助興,唧唧喳喳叫個不停。

  靜謐的小湖畔

  游完翠竹園,沿著公園的小路走,穿過一片樹林,登上一座大壩,你就能看到在山與山之間鑲嵌著一個波光粼粼的平靜的小湖。在碧波蕩漾的湖面上,有合家游玩的小船;在溫度適宜的水中,有自由自在的游人。在我的再三請求下,爸爸終于同意帶我去劃船。小船開始在碧波中行駛,湖風(fēng)吹來蕩起一圈圈漣漪,兩岸的柳枝隨著微風(fēng)搖曳,像是在靜謐的湖面上跳起浪漫的草裙舞。煞是好看。

  生態(tài)公園是一幅美麗的圖畫,它給我們帶來了無窮的樂趣。我愛生態(tài)公園。

  初中作文:風(fēng)景改變了 11

  “不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景”

  ——題記

  在平凡的生活中,我們身邊總會有很多優(yōu)秀的人。我們常常會很羨慕慕他們,覺得他們學(xué)習(xí)好,文筆也很好,等等?傊畡e人怎么樣都是好的,而卻從來不看看自己,我們自己也很優(yōu)秀,我從不相信在這個世界上有人會沒有優(yōu)點。

  經(jīng)常聽朋友們說感覺自己干啥都不行,學(xué)習(xí)不咋樣,還經(jīng)常被老師父母“訓(xùn)話”,漸漸的自己都對自己失去了信心,甚至感覺自己是一個“廢物”。這是一名外校的朋友考試失利后給我說的話,我沒想到一名平日里活潑開朗的女生,在考前對自己信心滿滿的.她,會因為一次的考試失利而說出這樣的話。她在我眼中是一位善良、大度的女孩,而且非常會畫畫的女孩,鋼琴考到十級,舞蹈也非常棒!她有超多的優(yōu)點,卻從未低頭看到自己也在閃爍著耀眼的光芒!

  她僅僅是我舉的一個例子,其實在生活中有不少人同樣在發(fā)光發(fā)熱,卻永遠(yuǎn)仰望著別人,總覺得自己這也不好,那也不好,仿佛永遠(yuǎn)被比別人低一截。當(dāng)我們覺得別人很優(yōu)秀,很棒時,自己也要學(xué)會找一找自己的優(yōu)點,自己比他人強的地方,因為每個人都是一道美麗的風(fēng)景~我很喜歡“不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景”這句話,我們每一個人都很棒很優(yōu)秀!

  有時我們也一定要找找自己的優(yōu)點,說不準(zhǔn),自己也有可能成為別人的“標(biāo)桿”,要相信自己!

  初中作文:風(fēng)景改變了 12

  陽春三月,春暖花開,萬物復(fù)蘇。到處一片生機(jī)勃勃。但是對于作為值日生,整天與垃圾打交道的我來說,還是不免有點枯乏無味。不過這件事很快就有了機(jī)。

  包干區(qū)里的那幾個由幾排小行道樹排列成柜形,其中間種植著一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的不知名植物的`“綠塊”,不知何時“煥然一新”。走近一看,原來深綠略顯難看的小小行道樹竟換上了一身“嫩綠外衣”。再往近看,那些原來不知名的植物開花了。有同學(xué)告訴我這個“花盲”,這是薔薇。我不禁對這花有了點興趣。你看!它們有的含苞欲放,有的蓓蕾初開,有的已經(jīng)綻開了笑臉,正和太陽公公打招呼呢!你不信?微風(fēng)吹拂,花瓣微微顫動,那不正是花兒們在跟太陽公公揮手問好嗎?

  就這樣,薔薇花在陽光、水露的滋補下,相繼盛開。有一天中午,正在值日掃地的我,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一群小生命,一對對蝴蝶,一只只蜜蜂在花叢中翩翩起舞。走到近處,花香陣陣撲來。是這芬芳的花香吸引他它們來的嗎?我想應(yīng)該是吧。但是不管怎樣,這些小家伙為這塊不怎么起眼的包干區(qū)增添了不少生趣。

  初中作文:風(fēng)景改變了 13

  它沒有各種古跡,也沒有城市建筑的輝煌和繁榮。但是,它有著美麗的田園風(fēng)光,有著田園風(fēng)味的幸福生活。這是我的家鄉(xiāng)。春天到了,這里有了新的景象。草和綠樹是如此的綠和豐富,鳥兒在人們的屋頂上成群結(jié)隊地歌唱,站在綠色的瓷磚上跳舞。環(huán)顧四周,群山是青松;天是青油菜籽;水是綠樹的倒影。一切都是那么安靜,悠閑,安靜,充滿春天。春天是農(nóng)民最喜歡的季節(jié),沒有夏天的炎熱、秋天的疲勞和冬天的寒冷。春天的早晨,大家都很忙:有的爺爺奶奶帶著小孫子去趕集;昨天早上,一些老人喜歡在湖邊釣魚;是的。

  這時,魚最有吸引力。小而嫩。他們充滿了活力和激情,就像試圖在溫暖清澈的湖里創(chuàng)造一個屬于自己的新世界。小鳥在湖面上盤旋,想弄清楚自己美麗的'姿勢,但一不小心碰到水面,睡眠悄然旋轉(zhuǎn),引起幾圈昏厥,小鳥也沒有唱歡快的歌來唱這美麗的春日。

  溫暖的春天過去了,迎來了陽光明媚的夏日。這里的夏天又是一幅動人的山水畫。路邊的野花競相開放,五顏六色的花朵讓小溪更加美麗。但是不管是晴天還是雨天,很明顯孩子們總是孜孜不倦地在田里忙碌著。有的拔草;有的打毒品;有些人正忙著搬玉米。

  不知不覺,烏云已經(jīng)籠罩了整個天空。漸漸地,天空下起了小雨。這時,青蛙呱呱地叫著,隨著雨滴的聲音一起奏起了交響樂,甚至樹上的蟬也加入了合奏。一場晴雨過后,一切都是新的一面,大地在吸吮雨露。有時候天空中會出現(xiàn)一道彩虹,神秘之極,給“天山村”增添了一份夏日情趣。春夏很美,當(dāng)然獨特的秋天也是風(fēng)味獨特。冬天是風(fēng)景如畫的。小雪,微微漂浮,落入大地母親的懷抱。這里的風(fēng)景最美,我愛這片土地。這是我的家鄉(xiāng)。

  初中作文:風(fēng)景改變了 14

  夏,一個熱鬧的季節(jié)!草地上的花兒都爭奇斗艷,展示著自己的風(fēng)采;樹上的蟬兒放開喉嚨大聲歌唱著;小河里,更是熱鬧非凡,孩子們正在水里與魚兒嬉戲。

  太陽失去了春天時那份溫柔,像個火球火辣辣地照射著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動,更曬裂了大地。潑盆水到地上,大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死得熱天。只有賣冰棍得老人卻不在乎,嘴上高聲吆喝,心里希望天氣越熱越好。

  芳草如茵得夏季,鮮艷耀眼的`無名小花這兒一叢,那兒一簇開得遍地都是,就像天上的星星被撒入草叢中。一群群蜜蜂輕盈地、歡樂地跳著舞蹈,從這一簇花叢里飛入另一簇花叢里。天熱得像上汽得大蒸籠,蟬兒也不知什么時候跑來湊熱鬧,“熱死了,熱死了”地叫著,使人心煩意亂。

  烈日移到頭頂上時,麥場上充溢著火一般得熱浪,空氣像是凝固了似的。逛街的人們汗如雨下,揮汗成雨。狗趴在地上張著嘴,伸出紅舌頭急促喘著氣,雞也耷拉著翅膀臥在背陰處不停地喘息。夏天的陽光照到哪里,哪里就是一片酷熱。

  如此的熱,人們都盼望月亮趕走太陽,盼望黑夜帶來陣陣涼風(fēng),吹散熱氣。盼啊盼,盼得太陽不好意思了,慢慢退出天空。驕陽似火終于消失了。

  夜?jié)u漸深了,這時風(fēng)真夠朋友,一陣一陣,極慷慨地送給大地,不時掀起人們得衣服和頭發(fā),輕撫著他們,把他們送入香甜的夢鄉(xiāng)。夜,靜悄悄的,靜悄悄的……充滿了魅力!

  夏季,不像春季的生機(jī)勃勃,詩意盎然;也不像秋季的天高氣爽,絢麗多彩;更不像冬季的銀裝素裹,滿天皆白……它是驕陽似火,郁郁蔥蔥的!

  夏天,原來是這般充滿魅力!

  初中作文:風(fēng)景改變了 15

  一條小溪,小溪旁邊住著兩個小女孩。

  清清的溪水,讓人感覺非常的心情愉快,清新的空氣,更是讓人感覺到舒暢,有人會問愛是從哪來的,我想說愛無處不在。

  人們都有這心靈溝通的風(fēng)景,每個人都是一樣的。例如:采花的姑娘,是一幅采花女辛苦勞動所得到的優(yōu)美的風(fēng)景,只是人們沒有感覺到,并不是沒有。

  清澈的湖面,太陽公公那明亮的眼睛看著人們一天的辛勤的汗水以及收獲的成果,太陽公公對人們微笑,好像是在替人們提前慶祝似的。太陽公公每天給我們提供充足的陽光,使我們溫暖每一天,給我們數(shù)不清的愛。

  春天,花開的季節(jié)。天氣十分的好,明媚的陽光照著人心暖洋洋的,春天是人們豐收的季節(jié)。

  在陰暗和幽涼的室內(nèi),在我們干凈而舒爽的床上,我獨自一人伸張四肢,靜靜的笑著。把臉貼見枕頭,呼吸著這我最熟悉的清新的空氣。枕頭套的布料細(xì)而光滑,觸到我的臉頰上有一股很熟悉的味道。我熱愛生命、生活。我雖然知道在這人世間沒有持久不變的事物,雖然明白時光正在一分一秒地逐漸流逝?墒,能夠在這一刻,能夠在這個夏天的早晨清晰地感覺到自己的`幸福,一種幾乎可以聽到、看到和觸摸到的幸福。夏天時給我們整片的濃郁,風(fēng)吹過來,說到冬天的時候,滿樹的葉子都落了,屋子里就會變得出奇的明亮,而那些小綠鳥留下的鳥巢就會很醒目地在枝椏之間。

  春、夏、秋、冬這四季,也許是人們這愉快的時光,也許在這四季里有新的小朋友,也許有人正在離我們而去。在這四季中,有悲有喜,總而言之,酸甜苦辣皆有。

  四季中也有欣賞不完的風(fēng)景,優(yōu)美的風(fēng)景、唯美的等等 還有人們看不到的風(fēng)景。

  可以說風(fēng)景無處不在,只要人們用心去發(fā)現(xiàn),我相信美就在我們的身邊。

  初中作文:風(fēng)景改變了 16

  在我的家鄉(xiāng)陽江,有一個小山村。雖然人口不多卻很溫暖,它雖然沒有城市的繁華;沒有長城的雄偉;沒有秦兵馬俑那樣的壯觀,但卻有著它自己獨特的美麗。

  走進(jìn)通過田野的小路,你會看見一片片金黃色的田野,風(fēng)一吹像一個個穿著金黃色衣裳的姑娘在翩翩起舞,美極了!繼續(xù)走下去,你就到了整段小路最美的一 段——花朵園小路!兩邊有幾棵高大挺拔的石榴樹,遠(yuǎn)看像一個個穿著綠衣裳的百臂巨人一動不動地站在那守護(hù)著小村莊,近看像一個個披著綠圣衣的千手觀音。在 它們的腳下長著一株株鮮花和一叢叢小草,它們在那個不起眼的角落展現(xiàn)著自己的魅力,吸引勤勞的小蜜蜂和蝴蝶。

  走完下路,你會看見一片竹林,竹林在農(nóng)村是必不可少的,因為它既給了昆蟲們棲息地又有豐富的土壤,所以吸引了不少昆蟲,這給鄉(xiāng)下人家養(yǎng)的雞提供了豐富的食物。難怪城里人總說鄉(xiāng)下雞比牧場雞更美味!竹林里青的草綠的葉,投下一片綠色的濃陰。

  過了竹林就到我爺爺家了,幾座樸素的民房重疊在一起,給人一種“純正”的'鄉(xiāng)下感覺。鄉(xiāng)下人家的生活過得簡樸而又規(guī)律,他們起早摸黑靠自己辛勤的雙手創(chuàng)造美好的生活。每天吃自己種的綠色無公害蔬菜,用的是天然環(huán)保材料,像用水瓜干做的洗碗刷,用起來一點也不累,還很干凈!

  如果你爬上一座名叫天狗嶺的山峰極目遠(yuǎn)眺,就能把一小部分陽江的景色一覽無遺,遠(yuǎn)處一座座綠色的山連在一起,山峰聳立、樹木茂盛,樹林中冒出鄉(xiāng)下人家煮飯時冒出的裊裊青煙,真美!

  我希望這樣的景色,會繼續(xù)保留下去,不會遭到人為的破壞。

  初中作文:風(fēng)景改變了 17

  我居住的小區(qū),是一個祥和的小區(qū)。它雖沒有爭奇斗艷的鮮花,沒有郁郁蔥蔥的大樹。但只要你細(xì)心地觀察,你就會發(fā)現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景:在雜草叢生的綠化帶里,會有三五朵不知名的'小花在風(fēng)中向著太陽露出可愛的笑臉,在一些低矮的灌木叢中,會有一棵挺拔的垂柳,屹立在那里,柳條隨風(fēng)搖擺。不經(jīng)意間看到這些風(fēng)景,你也會眼前一亮,心里便有了溫馨的感覺。

  綠化帶旁是一條不寬的甬路,從早到晚這里人來人往,但卻不吵鬧。而且,你總能看到這樣一番情景:一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺用兩個胳膊攙著一位老奶奶在吃力地向前挪著。老奶奶的右側(cè)肢體像是不靈活,右腳一直是彎曲的,腳后跟落不了地?吹某鰜,每向前挪一步,爺爺奶奶都需要使出很大的力氣,再停下來休息,接著老爺爺又吃力地扶著她,老奶奶也用左腿,吃力地挪著,兩個人就這樣,一瘸一拐地向前走,老爺爺還時不時地哼著京劇給老奶奶聽。老奶奶被病折磨的很蒼老,頭布滿了銀絲,臉上的皺紋很多,很深。但老奶奶的臉上寫滿了幸福,看不出一絲的愁容,想必是老爺爺在家里也照顧得無微不至。你從老爺爺?shù)哪樕辖z毫看不出嫌棄老奶奶的樣子,反倒?jié)M是關(guān)懷的表情。每當(dāng)他見到老奶奶可以自己走兩步時,臉上的笑容也是藏不住的。

  我關(guān)注這兩位老人已有兩三年的時間,每每見到他們,他們都是這樣,這令我心中升起了一種敬重之情。做這樣的事,一天容易,一個月也容易,但月月這樣,年年這樣就不容易了。那是什么使這兩位老人如此相依相伴,不離不棄呢?

  我想,是那濃濃親情吧!

  我想,這就是人間的最美風(fēng)景吧!

  初中作文:風(fēng)景改變了 18

  春天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇,我和作文班的同學(xué)們一起懷著愉快的心情來到濕地公園春游。濕地公園簡直是一座絢麗多彩的大花園,微風(fēng)吹過,周圍的小草在向我們招手,好像在說:“歡迎你們來到濕地公園!

  老師總共給我們安排了四項活動,分別是兩人夾氣球牽手跳,雙人夾氣球跑比賽,奪旗比賽和草叢尋寶游戲,其中,我最喜歡草叢尋寶游戲。老師說:“草叢尋寶的游戲規(guī)則是:大家在草叢里尋找小紙條,找到后可以用來兌換獎品!蔽业讲輩怖飽|翻翻,西找找,別的同學(xué)都大喊:“我找到了!蔽覅s什么都沒有找到,我瞪大眼睛仔細(xì)找,生怕自己找過的地方被別人找出小紙條。花了九牛二虎之力后還是沒有找到,在我快要放棄的時候,看到地上有什么白色的.東西,便撿起來,一看,原來是一張小紙條,上面寫著跳娃娃,我又恢復(fù)了信心,繼續(xù)尋寶。

  找啊找,看到了一小叢被踩倒的三葉草,我扒開一看,有一張小紙條被別人踩到泥里了,上面寫著飛轉(zhuǎn)。我信心更足了,繼續(xù)找紙條,就在這時,老師宣布時間到。我換了一個會跳的娃娃和一個竹蜻蜓,非常高興。

  要開始兩人夾氣球牽手跳了,我一手拉著氣球,一手拉著另外一個同學(xué)的手,老師一聲令下:“開始!蔽覀兠拷M都使勁往前跳,我和我的搭檔配合得不好,沒有得名次。雙人夾氣球跑開始了,我和同學(xué)手牽手,背靠背,使勁往終點跑,可是其他同學(xué)更快,又沒有得名次。奪旗比賽要開始了,同學(xué)們一排排的站好,老師發(fā)令:“開始!贝蠹乙粋個像一匹匹駿馬似的往終點沖,雖然我還是沒有得名次,但重在參與。

  時間飛快,轉(zhuǎn)眼到了春游結(jié)束的時間,同學(xué)們都意猶未盡,春游在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。

  初中作文:風(fēng)景改變了 19

  在一個夏天的周末,我來到了海邊,看著這一望無際的大海,我開心極了。

  平靜的大海發(fā)出悠藍(lán)悠藍(lán)的顏色,像一面藍(lán)色的玻璃鏡子。海浪拍打著巖石,發(fā)出“啪啪啪啪”的聲音,這聲音是那么的柔和,好像媽媽溫暖的問候;又像大自然的音樂家彈奏著優(yōu)美的樂曲;還想百靈鳥動聽的歌聲。海鷗在天空中飛翔著,一會兒向右、一會兒向左,發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音。游魚在水中玩耍,時不時會躍出水面,濺起了一顆顆晶瑩透亮的小水珠,就像一串串美麗的珍珠項鏈。

  起風(fēng)了,海面拍打巖石,激蕩出潔白的雪浪,頓時,形成了一堵兩丈多高的水墻。白色的浪花拍打在海面上發(fā)出“撲撲撲撲”的聲音。海鷗不再安詳,而是在天空中盤旋著,仿佛在訴說著對大海的恐懼。

  風(fēng)變的更加猛烈,天空漸漸黯淡下來,狂風(fēng)暴雨席卷而來,天空發(fā)出“轟隆隆”的聲音。天空烏云密布,天空仿佛被披上了一件黑色的外套,海面變得洶涌起來,出現(xiàn)了一個個小小的`漩渦,發(fā)出“嘩啦嘩——嘩啦啦——“的聲音,這聲音是那么的洪亮,好像出山的猛虎驚天動地的吼叫;又像大自然的音樂家彈奏著鋼琴;還像雷鳴般的怒吼。魚兒仿佛也感受到了老天爺?shù)谋┡,立馬藏到了巖石縫,連海洋霸主鯊魚都藏得不見了人影。

  大海的節(jié)奏慢了下來,恢復(fù)了往常的寧靜。陽光灑在海面上,波光粼粼的,像無數(shù)顆小星星來海面上歡快的舞蹈。一陣清風(fēng)吹

  來,波浪翻滾著發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音,像嬰兒的呼吸聲,海鷗也不再驚慌失措了,繼續(xù)在天空之中盡情的翱翔。

  大海的景色是那么迷人,我愛這平靜的大海,也愛這波濤洶涌的大海。

  初中作文:風(fēng)景改變了 20

  世界上,有無數(shù)個風(fēng)景。藍(lán)藍(lán)的天空,青青的小草,紅紅的花兒每個風(fēng)景都有自己獨特的美。只要你用心仔細(xì)的觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界如此奇妙。

  春天,最引人注目的就屬花公主了。不知不覺的,玫瑰花開了,紅紅的玫瑰花就像一個小蘋果。這時候,桃花開了,它仿佛一張笑得粉紅粉紅的臉,就喚醒了所有花兒。桃花的芳香引來了許許多多的蜜蜂與蝴蝶。它們有的在辛勤地工作,一秒都停不下來休息一會兒,有的則在花的周圍跳舞,邊跳邊發(fā)出“嗡嗡”的響聲。仿佛在說:“春天到了!”

  夏天,蟬鳴。南方的夏天又悶又潮濕,讓人感覺昏昏欲睡。但是在我心中,夏天是美好的。在仲夏的清晨去玩耍。我們跑到池塘邊,每人摘幾片荷葉來玩。荷葉上的露珠晶瑩剔透,在陽光的反射下,一下子變得五顏六色。家鄉(xiāng)的小鳥,時常會在荷葉上休息一會,順便喝一些清甜可口的露珠。喝完后又嘰嘰喳喳地叫起來。仿佛在說:“真甜,真美味!闭^來的'荷葉可千萬不要扔,你可以帶回家給媽媽做荷葉包飯。

  秋天,仿佛有一位神秘畫家給大地涂上了它們最喜歡的顏色。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的`葉子像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。它把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的豐收。

  冬天,下雪了。其實我們這很少下雪,但如果一下雪,我們這的孩子就會顯得格外興奮。全部穿上厚厚的衣服,然后立即沖出家門玩。單純的兒童世界,歡快無比。正因為有我們這群活潑的孩子,使大地變得更加絢麗多姿。

  身邊的風(fēng)景,流淌在我的筆端,寫入這篇文章。

  初中作文:風(fēng)景改變了 21

  在這間有些煩悶教室里,那株植物成了我眼前重要的風(fēng)景。

  說實在的,自打那株植物進(jìn)了我們班起,它就沒有過一天好日子。它頂部的枝條已經(jīng)開始向下彎曲,看上去一副無精打采的樣子;下面的枝條有些也已變成了黃色。真是的,前幾天我還見到它上面有幾枝含苞待放的葉子,現(xiàn)在卻已沒有了。唉,這株可憐的植物,大約離“大去之期”不遠(yuǎn)矣。想來想去,我真有些為它感到悲哀。

  且不說這株植物不能受到原先的光照,更不必說,它不能逃避漫天而降的粉筆沫之災(zāi),單是天天被同學(xué)們踢踩或玩弄就已經(jīng)夠悲哀了。到現(xiàn)在,我才猛然發(fā)現(xiàn),它已經(jīng)很多天沒被澆水、松土了。對于我來說,同情之余竟連它是什么種類的植物都不知道,這又更加深了悲哀的程度。仔細(xì)一看,它的葉子無論是在接收水、陽光的方面,還是在形狀的大小長短方面,它都顯得特異。同是一株植物,下面的葉子象征死亡,上面的葉子卻還洋溢著生機(jī)與活力;左邊的葉子還“枝繁葉茂”,右邊的葉子卻“寥寥無幾”,那么多特征集中地展現(xiàn)在一株植物上,真令我難以形容。

  每天看著它,我想它和那些生活在社會底層的人十分相似,他們就像它不能接受足夠的陽光一樣,沒有足夠的薪水;他們就像它受盡粉筆沫的摧殘一樣,飽受著富家子弟的.譏諷與嘲笑;他們就像它付出而無收獲一樣,為別人辛苦忙碌。然而又有誰在意過他們?想到這里,這株植物在我眼里就變化成了質(zhì)樸的農(nóng)民,辛勤的園丁、遠(yuǎn)方的戰(zhàn)士和許許多多普通的人們……

  視線收攏回來,下課時我為它澆了些水,并在心里默默決定要為它付出些什么,而這一切對它,對它所象征的那些人們,也許只能算是杯水車薪……

  初中作文:風(fēng)景改變了 22

  池州,也許很多人都知道,池州是個美麗而又富饒的地方,一棟棟高樓大廈樹立起來,就像一位位大巨人在那里站著一動也不動。

  池州有很多有名的地方,比如:一望無際的平天湖,清澈見底的清溪河,第一之村杏花村,中國有名的鶴湖之美稱的升金湖,國家動物養(yǎng)殖之地牯牛降,蓮花佛國九華山,動物園齊山,神仙一般的洞口蓬萊仙洞,大王洞……美麗的地方。

  第一之村杏花村,有很多贊美杏花村的詩歌其中有一首詩題目叫《清明》,是唐代大詩人杜牧寫的:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。清明時節(jié),蒙蒙細(xì)雨紛亂如麻,我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),勞碌奔波,愁思萬縷。問一問何處有酒家,牧童遙指杏花村。杏花村有很多的詩人都贊美過,杏花村真是不虧是第一之村啊!有名的升金湖,升金湖那里有著許許多多的鳥兒,那里就是鳥類王國的世界,鳥兒在那里自由自在的飛翔著,沒有什么東西可以阻擋它們的'快樂、幸福和美好的生活,它們在飛翔的時候沒有煩惱也沒有悲傷和痛苦,只有快樂和歡快的笑聲,在這時升金湖多么像沒有一個人在主宰著世界,多么休閑哪!蓮花佛國九華山,九華山是一個可以讓人心中平靜的好地方,在九華山中每個人都是一步一步的拜上去的,他們抱著心中美好的心愿去九華山拜佛的。當(dāng)然池州并不是就這幾個地方美,還有很多地方都很美麗。

  春天里它春暖花開、春意盎然、萬物復(fù)蘇,夏天里它果實累累,綠樹成陰,秋天里黃葉飄滿地,冬天里它鵝毛大雪下的你像小包子,嚴(yán)嚴(yán)實實的把自己包裹起來。你們猜這是什么地方告訴你這就是美麗富饒的池州。快來池州看看美麗的風(fēng)景吧。

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