四年級(jí)風(fēng)景作文集合八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1
我心中最美的風(fēng)景不過(guò)于春節(jié)時(shí)夫子廟的花燈展。
剛進(jìn)入寒假時(shí)就看見(jiàn)報(bào)紙上的幾個(gè)大字“夫子廟花燈展”，看到這幾個(gè)大字時(shí)，我心想：今年是虎年，這次的花燈展會(huì)不會(huì)有關(guān)于老虎的花燈呢？除了老虎還會(huì)有什么新奇的花燈呢？
為了解開(kāi)我心中的`疑惑，我決定寒假去親自看一看，買一些精美、好看的花燈。
走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來(lái)到了花燈的海洋，在那里前來(lái)游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕，根本就沒(méi)有地方能讓人容身�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：如果我走了的話，那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎？于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，向“花燈海洋”里面走去。
我走進(jìn)去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪?zhàn)佣喽一粢捕�，有兔子燈、虎燈、馬燈、魚(yú)燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個(gè)鋪?zhàn)�、西一個(gè)鋪?zhàn)恿恕?/p>
可能是我這個(gè)人對(duì)各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個(gè)也沒(méi)有看上。正在我準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)許多大人在圍觀一個(gè)鋪?zhàn)樱翌D時(shí)對(duì)這個(gè)鋪?zhàn)佑辛伺d趣，當(dāng)我擠進(jìn)去一看時(shí)，我被眼前的這一個(gè)個(gè)花燈所震憾了！這一個(gè)鋪?zhàn)踊粽婵梢杂谩熬馈倍中稳荩械娜撕芷婀诌@家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”，因?yàn)樽鳊垷舻墓ぷ骱茈y，所以沒(méi)人敢做。
這幾個(gè)龍燈非常精美！這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”。兩條龍為一個(gè)花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠，它們一邊追逐一邊玩耍，眼看一條青龍快追上了，可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……
看著這一組龍燈我無(wú)不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服，后來(lái)我問(wèn)過(guò)賣家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。
也許在我心中這就是最美的景色！你呢？
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2
“泉眼無(wú)聲溪細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”如詩(shī)如畫(huà)的景象，這是楊萬(wàn)里筆下的夏天，而我的家鄉(xiāng)的夏天與他所述的一樣美，但卻另有一番不同的風(fēng)味。
“敕勒歌：敕勒川，陰山下，天似穹廬籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！边@首《敕勒歌》所述的'正是我的家鄉(xiāng)。住在陰山下的我，感到無(wú)比自豪。連綿起伏的陰山，像鋪了層綠地毯似的，陰山下綠茵茵的草原更是一望無(wú)際。在草原的一角，有一片奇形怪狀的奇石林，他們獨(dú)特的姿態(tài)也是草原上的一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
當(dāng)然，草原嘛，自然也少不了成群的牛羊，還有那一匹匹神彩飛揚(yáng)，活力四射的駿馬。一群棗紅色的駿馬，飛奔在草原上，那么豪放，那么灑脫，這也是我們內(nèi)蒙古人情懷。遠(yuǎn)處潔白的羊群，如果不仔細(xì)看，還以為是開(kāi)在地上的白色小花。
這就是我家鄉(xiāng)獨(dú)特的風(fēng)景，也是我心目中最美的夏日風(fēng)景。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3
我的老家，四周群峰矗立，直插云霄，懸崖峭壁，令人望而生畏。這里終年都是蒼翠的。早晨有霧的時(shí)候，整座山就霧氣罩住了。山上的樹(shù)，農(nóng)舍都看不見(jiàn)了，只能見(jiàn)到乳白色的“帳子”。太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，看不見(jiàn)一絲光芒，只見(jiàn)一個(gè)紅色的圓球在蠕動(dòng)。霧慢慢地散了，太陽(yáng)才放射出光芒，十分柔和，一點(diǎn)兒也不刺眼。它撫摸著鄉(xiāng)間的山山水水，給神州大地灑下一層層金色的粉末。此時(shí)，山腰上還有幾處薄霧沒(méi)有散盡，它們像幾匹白色的輕紗纏在山腰上，似乎欲把天下所有的美景凝在一起。若是你能登上群峰的斧頂山俯瞰我的家鄉(xiāng)，全貌盡收眼底，將更使你心曠神怡。當(dāng)你來(lái)山頂時(shí)，風(fēng)景幽美，花香襲人，綠云擁身，泉聲洗耳，山色入人，猶如置身于仙境之中。奇花異木，遍地皆是。山下層層梯田，好似魚(yú)鱗。田中的油菜，麥子，茁壯茂盛，在陽(yáng)光下閃著綠光。一陣風(fēng)拂過(guò)，油菜點(diǎn)著頭，麥田蕩起綠波。油菜花開(kāi)了，金黃金黃的，黃綠相間，錯(cuò)綜交織，鑲嵌在這綠色的田野上，給大地增添一片美景。菜花散發(fā)出一陣陣沁人脾的芬芳，在鄉(xiāng)間來(lái)回漾，招來(lái)無(wú)數(shù)蝴蝶和蜜蜂。好一片春意盎然的景色。那鄉(xiāng)間的一條條淙淙流淌的小溪。抬頭看去，一股股溪流從懸崖上飛瀉下來(lái)，就像一出大戲在開(kāi)演前的帷幕。若是一陣風(fēng)刮過(guò)，會(huì)將它吹得如煙如沙，如霧。瀑布兩側(cè)的.小草長(zhǎng)的綠油油的，葉上掛著晶瑩欲瑩的水珠，襯托著這般清泉。
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，整個(gè)山村電燈亮了，猶如繁星灑落人間。山村的鳥(niǎo)語(yǔ)聲，溪水聲，交織在一起，組成一直悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，美妙至極，山村不是山城，卻勝似山城。
美��！我的家鄉(xiāng)！我愛(ài)你！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4
中國(guó)，多么神圣、輝煌的字眼！作為一個(gè)中國(guó)人，我是多么自豪。這是一個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)，它有著960平方公里的廣袤土地。當(dāng)然，在這無(wú)邊的沃土上，有著無(wú)數(shù)大自然的杰作，無(wú)一不體現(xiàn)著大自然無(wú)限的魅力：有擴(kuò)大的盆景，縮小的仙境之美稱的張家界，有一山飛峙大江邊，欲上蔥蘢四百旋的廬山，有欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜的西湖這些數(shù)不勝數(shù)的自然景觀的確讓人流連忘返，但我覺(jué)得，身邊的一些公園也別有一番韻味。
在我的家鄉(xiāng)湖州，這座清麗的江南小城中，也有這樣讓我深深著迷的景色。瞧，一條由五顏六色的鵝卵石鋪成的精致的幽幽小徑彎彎曲曲地貫穿了整個(gè)公園。那一塊塊光滑透明的鵝卵石各以不同的姿態(tài)擁擠在一起，正呼呼大睡。而兩旁的香樟樹(shù)不知經(jīng)歷了多少風(fēng)霜雪雨，依舊挺拔如舊，精神抖擻，守衛(wèi)著這無(wú)邊的美景。順著鵝卵石的指引，一座古亭用它深深的魅力迷住了我，走在它那仿古的磚塊上，撫摸它那古樸的手臂，布滿皺紋的`臉龐，我聞到了古亭古老的氣息，聽(tīng)到了它低沉穩(wěn)重的嗓音，看到了無(wú)數(shù)詩(shī)詞作家在此作詩(shī)、寫(xiě)詞、作對(duì)，尋找創(chuàng)作的靈感，體會(huì)前所未有的心靈的寧?kù)o。告別了古亭，再次隨鵝卵石向?qū)ど下猛�，在前方，等待我們的是一大片的白荷塘。�?jīng)過(guò)昨夜一場(chǎng)雨的洗刷，那一張張碧綠的大圓盤(pán)變得更加生氣勃勃、翠色 欲流，又如一雙雙大手，乘載著一顆晶瑩的小露珠，在上面滑來(lái)滑去，始終不愿離開(kāi)。但光是這滿眼的綠就太單調(diào)了，可有了白荷的點(diǎn)綴，就如點(diǎn)睛之筆，令人贊嘆。那一朵朵白荷，白中帶粉的花瓣向四周張開(kāi)，一層，兩層，三層這無(wú)數(shù)層的花瓣更為白荷平添了份精致、優(yōu)雅，如下凡的仙女，亭亭玉立；如傲氣的俠女，英姿颯爽；又如害羞的姑娘，遮遮掩掩雖都是白荷，卻個(gè)性十足。
沉浸在如此唯美的環(huán)境中，我與郭楓一樣，擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來(lái)的心靈重負(fù)和枯寂，忘了世界，也忘了自己，卻有一種沖動(dòng)，想對(duì)這兒的景色喊一聲：你真美！
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5
寒冷的冬天，我從床上起來(lái)，窗戶前看著從天而降的雪，我的心瞬間感覺(jué)舒服和清新。
我穿著外套，輕輕地打開(kāi)門(mén)。漸漸的走在路上。而雪花婀娜的落在我的身上。我走到長(zhǎng)椅旁坐了下來(lái)，這是我看到樹(shù)枝被雪掩蓋著，好像雪給樹(shù)戴上了一頂白帽子，我不禁感慨，又是一個(gè)冬天，時(shí)間過(guò)的真快。我在長(zhǎng)椅坐著，突然有一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)，飛到我的手上，我輕輕的把它放在我的腿上。發(fā)現(xiàn)它的身體在抖，我給它保暖，抱了它一會(huì)兒，它的身體終于暖熱了起來(lái)，我給他在樹(shù)上建了一個(gè)鳥(niǎo)窩，在鳥(niǎo)窩里墊了很多草。我輕輕地把小鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)窩里，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的，好像是在向我道謝。
打理完小鳥(niǎo)后，我在寧?kù)o的路上，看著一朵朵雪花慢慢的'飄落下來(lái)。雪花好像在跳舞。讓我感覺(jué)到了雪花純潔的美。仿佛把我?guī)нM(jìn)了童話世界里。我在路上走著。雪花已經(jīng)在地上鋪了一層。
我看到雪就想起了。純潔干凈，學(xué)詩(shī)冬天的風(fēng)景線，她把大地裝飾的干凈美麗，它是我兒時(shí)的玩具，看到這一片雪，讓我想起我小的時(shí)候，那是一到下雪的時(shí)候，男孩子打雪仗，女孩子堆雪人，我們經(jīng)常把胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。想一想都讓我回味無(wú)窮。這時(shí)雪停了，我覺(jué)得有點(diǎn)冷了。但是我還想在這兒多欣賞這一年一次的美景。
于是我又在那廠里做了下來(lái)，我抬頭一看，那山上都被雪掩蓋的如此美麗，就好像披上白色衣裳。河流都結(jié)成冰了，我站在河邊，看著這結(jié)冰的河，我蹲了下來(lái)，這時(shí)候我看見(jiàn)河里有一處已經(jīng)凍成花型的冰，我把這一個(gè)奇跡記錄下來(lái)，我在那里欣賞了老半天，雪把大地裝飾得如此精致，好像冰雕一樣展現(xiàn)在我的面前，我被這道美麗得風(fēng)景所吸引，我想離去，我有在這住下的沖動(dòng)，可是這美景只是暫時(shí)的。
我很喜歡雪給我?guī)?lái)的美景，我看到它我視覺(jué)很享受，讓我對(duì)它流連忘返，不愿離去，它就是冬天創(chuàng)造美景的工程師，它就是冬天里最絢麗的風(fēng)景線。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在江西蓮花山，那里群山環(huán)繞，空氣清新甜潤(rùn)，河水清澈見(jiàn)底，是個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
春天的時(shí)候，漫山遍野，開(kāi)滿了各種各樣，不同種類的野花。特別是那火紅的映山紅，在青山綠樹(shù)之間，開(kāi)的那么耀眼。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，朵朵花兒如紅色的瑪瑙。迎風(fēng)玉立，嬌嫩欲滴，引來(lái)無(wú)數(shù)的蜂碟飛舞，如詩(shī)畫(huà)一般。小溪里的水歡快的跑著，里面的小魚(yú)快快樂(lè)樂(lè)的游來(lái)游去。小溪兩旁，細(xì)心的微風(fēng)梳理著柳樹(shù)那又細(xì)又長(zhǎng)的'頭發(fā)，她跳著優(yōu)美的舞蹈，是那么美，那么自然。
夏天，我們家門(mén)前的池塘里，荷花己經(jīng)開(kāi)了不少了，又大又圓的荷葉上，滾動(dòng)著透亮晶瑩的露珠，陽(yáng)光照在池面上，波光粼粼，一眼望去，就像一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)真了下起。
秋天，樹(shù)木的葉了全掉下來(lái)了，在掉下來(lái)的時(shí)候，葉子不忘給樹(shù)木演一段優(yōu)美華麗的舞蹈。田野像金色的海洋，稻谷全都笑彎了腰。樹(shù)上果實(shí)累累，就等著農(nóng)民伯伯去采摘了！
冬天，鵝毛般的白雪從天而降，覆蓋了大地。河面上結(jié)了一層厚厚的冰，好看極了！樹(shù)枝也被雪壓的直不起腰，只有梅花在風(fēng)雪中挺立著。雪一挺，家家戶戶都忙著掃雪了呢！
這就是我的家鄉(xiāng)——蓮花山。不知看完我的介紹后，有沒(méi)有喜歡我的家鄉(xiāng)呢！雖然我和爸爸媽媽在外省，但是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的家鄉(xiāng)。
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇7
裸露的暮色，似半夜海棠的嫣紅。我捧著《宋詞》獨(dú)坐窗前，享受著一抹書(shū)香池藻間的愜意，游離在一個(gè)個(gè)平平仄仄的字符里，垂釣著一地瘦瘦的感傷。
夜，深深，靜靜，沉沉。月華如水，蕩漾著迷離的漣漪。是誰(shuí)獨(dú)坐在那個(gè)深院小樓中輕唱：獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難？噢，是李煜。
空中淅淅瀝瀝下著雨，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，繁華散落了一地的凄涼。那遍地的花瓣便是他昨天的故事，也是故事中昨天的他，如今的亡國(guó)之君，心中只有惴惴，欲哭無(wú)淚，由于是他傾訴“一江春水向東流”的愁苦；吟詠“流水落花順去也，天上人間”的感傷；感嘆“花月正春風(fēng)”的凄涼；抒發(fā)“深院靜，小庭空”的寂寞與惆悵……
“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這次第，，真一個(gè)愁字了得？”是李清照嗎？怎么如此寂寞、深沉？乍不見(jiàn)“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的.傲氣，取而代之的，是無(wú)限幽怨與柔情。
——戰(zhàn)亂連連，世事變遷。她歷盡漂泊，甚至無(wú)法守著自己的夫君；她苦苦的尋尋覓覓，到頭來(lái)卻是一場(chǎng)凄凄慘慘；她的輕舟根本載不動(dòng)所經(jīng)歷的愁苦。寂寥宋土，有一盞燈又忘了睡眠，與風(fēng)纏綿成一首悠揚(yáng)的樂(lè)韻，漂泊成今夕遙遙無(wú)期的悵惘；梧桐落，又還秋色，又還寂寞。晚來(lái)風(fēng)急，亂世中，喪夫的伶仃女子多少事，欲說(shuō)還休，怎一個(gè)愁字了得？
隨手從詞里斟杯清酒，領(lǐng)略“花自飄零水自流”的神傷；書(shū)頁(yè)間點(diǎn)曲輕歌，唱盡“千里共嬋娟”的思鄉(xiāng)情……
往事隨風(fēng)，多少英杰之士已遠(yuǎn)千里。那些史冊(cè)上的燙金已經(jīng)黯然褪去，唯有一闋殘?jiān)~與流觴古詩(shī)，在似水年華中站成婉約的風(fēng)景……
四年級(jí)風(fēng)景作文 篇8
寒冷的冬天過(guò)去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的.春天。
玉蘭樹(shù)前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹(shù)的枝干上，玉蘭開(kāi)花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥(niǎo)看到盛開(kāi)的玉蘭花，也趕過(guò)來(lái)湊熱鬧。
校園一角的迎春花也粉墨登場(chǎng)了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來(lái)展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。
當(dāng)大家爭(zhēng)論誰(shuí)更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來(lái)到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。
我們的校園，百花爭(zhēng)奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。
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