【精華】四年級風(fēng)景作文錦集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級風(fēng)景作文9篇,希望能夠幫助到大家。

四年級風(fēng)景作文 篇1
雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的……
首先,讓我們漫步于雷州半島的田野間。放眼四望,你會情不自禁地發(fā)出一聲“啊,金黃色的雷州之秋!”那一片片成熟了的稻子,沉甸甸的稻穗,在秋風(fēng)的吹拂下,溫柔地垂點著頭,宛如含羞的小姑娘,多么可愛!@時,你還真想湊過去親吻一下她那紅潤的臉蛋……當(dāng)然,春耕秋收,周而復(fù)始,勤勞的雷州人民終于擁有了一片金黃。你看,無數(shù)強壯的手臂,揮舞著一把把鋒利的鐮刀發(fā)出“唰唰”的響聲。累了,伸伸腰,擦擦臉上的汗水,然后忙碌又繼續(xù)著。就在這擦汗的一剎那,你會看到他們的臉上都帶著甜蜜的微笑,無論男女老幼,即使累得腰酸腿痛……那微笑,始終映著那一片金黃。也只有這一片金黃才告訴我們,秋天降臨到雷州半島了!
!那雷州半島金黃色的秋天……
現(xiàn)在,讓我們漫步到雷州半島的灌木林中去吧。你會看到高大的,各種各樣未知名的樹木互相夾雜地生長著,各種各樣的鳥獸穿梭在一片翠綠中間,當(dāng)然,這林中“儲藏”著的各種各樣的藥材也是極為豐富的.了。但,這對于我們并不那么重要,我們現(xiàn)在急需弄清一個事實,那就是現(xiàn)在秋天了,你能從這些灌木林中領(lǐng)略到秋色嗎?在這廣闊的樹林中,竟找不到一片枯黃的葉子……
只見那微風(fēng)起處,蕩漾起陣陣綠色。哦,這綠色告訴我們,葉綠枝茂也許是雷州半島的秋天的樹林最顯著的特征吧!當(dāng)我們置身于這綠色的海洋中,你會感到雷州半島沒有秋天,人們只從那一片片碧綠的果園里透出來的點點金黃色的果園中,才感到了秋天的氣息。
看吧,在那高樓林立的城市的街道中,兩排碧綠的樹木,夾雜著繁花錦簇,各種車輛在穿梭著;人們在改革開放中忙碌著,行進在這翠綠之中……
秋天,這就是雷州半島的秋天。雷州半島的秋天是金色的,也是綠色的,勤勞的雷州人民在這富有特色的秋天里奮斗著,過去,現(xiàn)在,將來……
哦!雷州半島的秋天!讓這金黃,讓這翠綠,永遠留在雷州半島的土地上!
四年級風(fēng)景作文 篇2
我的校園仿佛是一個美麗的公園,因為它有許許多多的亮麗的風(fēng)景線。但我獨獨對那一排海棠樹和翠竹最“情有獨鐘”了。
先說一說海棠樹吧!春天,它抽出嫩綠的枝條,長出黃綠色的新葉,真是生機勃勃。春末時,海棠花開了,粉紅色的花朵爭芳斗艷,樹上一片粉紅,遠遠看去,仿佛粉色的海洋。風(fēng)一吹,花瓣掉落在地上,然后被卷上空中飛舞著跳躍著,讓你感到那仿佛是人間仙境,花瓣飛舞,香氣環(huán)繞,讓人深深陶醉在其中。秋天,海棠果成熟了,摘下一顆來,酸甜可口讓你吃完一顆還要吃第二顆。冬天,雪花飛舞,使海棠樹們白發(fā)蒼蒼,但依然站在那里保持著蒼勁的姿態(tài)。
欣賞完海棠樹,咱們再來欣賞另一道風(fēng)景——翠竹。翠竹一年四季都是翠綠,讓人十分喜愛,它們并不高大,也并不那么的起眼,但是卻為我們的校園增添一抹綠。我喜愛它是因為它雖然不引人注意,但卻一直默默無聞的`為校園獻出一片又一片的綠色。
我愛我那美麗的校園,更愛校園里亮麗的風(fēng)景!
四年級風(fēng)景作文 篇3
校園里有很多各式各樣的風(fēng)景,可是,在我心目中,校園里最大的風(fēng)景就是我們的班主任:李老師。
李老師平時在生活上很關(guān)心我們。記得有一次,記得我們班同學(xué)張嘉佑同學(xué)在樓梯上連續(xù)跳了三個臺階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫(yī)務(wù)室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的'家長打電話。因為這件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關(guān)于各種的安全知識。
還有一次,班里有同學(xué)吐了,當(dāng)時吐得很惡心,但是卻沒有一個同學(xué)幫忙。有的同學(xué)還用手扇風(fēng),一邊扇著風(fēng)一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學(xué)吐得東西給拖干凈了,同學(xué)們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學(xué)拖地,有的同學(xué)倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學(xué)們不用老師說就主動地幫助同學(xué)。
李老師每年為我們舉行秋游活動,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等游戲,每次同學(xué)們都玩得非常開心,非常高興。
李老師就是校園里那一道最美麗的風(fēng)景,她時刻在關(guān)愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報她。
四年級風(fēng)景作文 篇4
秋風(fēng)拂過,吹來了我校第三十七屆校園運動會。在校長說出“20xx年廈門實驗小學(xué)第三十七屆校園運動會開幕”的那一刻,全校都沸騰了起來。
在賽場上,主角當(dāng)然是運動員們。同學(xué)們大都只注意到他們,而很少注意到另一道美麗的風(fēng)景——為我們默默付出的老師們。
其實,在運動會期間,正因為有了老師,賽場才會有秩序;有了老師,賽場才會公平;有了老師,我們才會取得好成績……
十月的`艷陽高灑在每一位老師的臉上,粒粒汗珠從他們的臉頰沁出?矗覀儼嗟耐衾蠋熣谥笇(dǎo)穿梭接力。她叮囑每一位同學(xué)“穩(wěn)住!”、“眼看前方,直線跑過去!”她的臉正對陽光,眼睛瞇得只剩一條縫,但她全然不顧這些,繼續(xù)耐心指導(dǎo)著運動員……
我看向?qū)γ,裁判老師正站在那兒。他高舉旗子,只要你稍微留意一下那位老師,就會發(fā)現(xiàn)他那緊握旗子的手,不時地上下?lián)]動。我猜:他一定站很久了吧。再看他那擱置在旁的水瓶,早已空空如也。我心想:他應(yīng)該很久沒喝水了吧!“各就各位”“預(yù)備”的單調(diào)指示以及急促的哨聲是他大半天的工作。
比賽成功了,你們會對我們微笑;失利了,你們同樣會鼓勵我們。老師,賽場上的主角也應(yīng)包括你們,你們也是賽場上美麗的風(fēng)景!
四年級風(fēng)景作文 篇5
大地母親不知道為什么發(fā)火了,生氣的敲醒了無盡快樂的人們,大地震動了,震得多少人無家可歸?不知道有多少人為失去親人而默默地哭泣。那一次,全國的愛都沸騰了!全國的愛都集中到了一起,艱難的寫下了一個大大的愛心。而當(dāng)時,我們通師三附的同學(xué)們,更用自己的那一點點微薄的力量,用自己全身心的愛,譜寫出了那一曲和煦的春風(fēng)中最動人的愛之歌,雖然全校那么多學(xué)生只捐了兩三萬,但是那深厚的愛心疊起來卻又好高好高,超越了珠穆朗瑪峰,超越了地球到月亮那遙遠地距離,更超越了每個人心中那最柔韌的一角。
那是一個和風(fēng)絮絮地下午,天上的'太陽仍然發(fā)出了那么耀眼的光芒,美麗的校園里久久的回蕩著那熟悉的旋律,此時此刻,我覺得校園里回蕩的不是歌,而是無限的愛,那愛充滿了整個校園,似乎每個細小的角落都有那小天使的存在。同學(xué)們,從一年級到六年級的同學(xué)們,緩緩的來到了操場上,春風(fēng)很大很大,操場上揚起了一輪又一輪黃沙,而同學(xué)們卻依然那么悠閑,每個人心中似乎都蘊藏著對四川同胞的深深的憐憫之情,也更加想把對他們的關(guān)心,寫在自己的全身上,讓他們感受到無比的溫暖!
等到同學(xué)們都進入了操場,小主持人走上了講臺,簡短的幾句開場白,卻顯得那么樸素,因為每一句都充滿了對地震災(zāi)區(qū)人民無限的關(guān)懷。接著就是捐款,所有班上的同學(xué)代表都爭先恐后地走上了講臺,手里拿的是小小的信封?墒敲總人都覺得那信封沉甸甸的,捐款的同學(xué)們的手都直不起來,每個同學(xué)都想把自己班上的一份愛心送到那些受難的人們手中,讓他們知道世界上還是有很多人愛他們的,給予他們力量,讓他們有信念能好好活下去!每個上臺的同學(xué)都要說幾句話,同學(xué)們稚嫩的話語在操場上久久的回蕩,在每個同學(xué)和老師的心中久久的回蕩,回蕩,回蕩……地震過后已經(jīng)有兩個月了,同胞們,站起來吧,每個人都在幫助你們,加油!
漸漸的,捐款結(jié)束了,同學(xué)們又回到了教室,可是同學(xué)們上臺捐款時那一道亮麗的風(fēng)景線,卻永遠刻在我的心中。
四年級風(fēng)景作文 篇6
我的老家在浙江,那里風(fēng)光旖旎,一年四季各有風(fēng)采。你不但可以感覺到春天的溫柔,夏天的熱情,秋天的喜悅,而且還能感受到這里冬天所沒有的嚴(yán)寒。
絢麗多彩的春天,沐浴著溫暖的陽光,呼吸著泥土的芬芳。放眼望去,一成片的麥苗,郁郁蔥蔥,金黃的油菜夾雜其間。它們將田野編織成了一塊黃綠相間的彩錦。那一只只五顏六色的蝴蝶穿梭其間,真是錦上添花。
熱火朝天的夏天,有一陣涼爽的微風(fēng)吹過,地上的花草搖擺著,跳起了優(yōu)美的舞蹈,好像在歡迎我們的到來!吧成成,沙沙沙”,樹葉寶寶唱起了悅耳的歌兒,小鳥姐姐也開了嗓門,歡快的唱起了婉轉(zhuǎn)動聽的歌兒,好像在開一場盛大的音樂會呢!
秋高氣爽的秋天,是一個豐收的'季節(jié),人們拿上木鎬和籃子準(zhǔn)備去山上採摘青菜和果子。在一路上還唱著歌兒呢!真開心呀!
草木凋零的冬天,鄉(xiāng)村變得更加寂靜了,靜得只能聽到風(fēng)吹葉的沙沙聲。但是偶爾飄灑的雪花,也會讓我們熱鬧一番。有些女孩像舞蹈家追逐著雪花,在雪中飛舞;有些男孩在雪地上踢足球,相互追逐,相互嬉戲,直到累得氣喘吁吁,才會鉆進屋里;有些大人在雪地里散步……
家鄉(xiāng)的風(fēng)景帶給我美好的回憶,也讓我多了一份濃濃的思鄉(xiāng)之情。我愛我的家鄉(xiāng),愛她的百花齊放,愛她的烈火炎炎,愛她的秋風(fēng)蕭瑟,愛她的雪花飛舞。
四年級風(fēng)景作文 篇7
國慶期間,我在家把老師布置的作業(yè)完成后,爸爸、媽媽帶我自駕去穿越秦嶺,欣賞美景,尋訪紅軍足跡。這個假期過得有趣又有意義!
第一天,我們開車沿著褒斜古道向秦嶺的深處進發(fā),冒著蒙蒙細雨和薄霧前行著,中午快到太白縣時,天氣突然放晴,藍藍的天空上白云朵朵,半山腰飄著云霧,太美了!我們下午游覽了黃柏塬景區(qū)大箭溝,住在了農(nóng)家樂,晚上伴隨著山澗泉水聲,我很快進入了夢鄉(xiāng)。第二天,我們沿著儻駱古道繼續(xù)穿越秦嶺,山路崎嶇險峻,沿途風(fēng)景美如畫,終于來到了秦嶺南邊的華陽古鎮(zhèn)。第三天一大早,爸爸、媽媽帶我參觀游覽了古鎮(zhèn)和朱鹮保護區(qū),只可惜沒看到野生的朱鹮,但這里的山野田間好像仙境一樣,讓人來了就不想走了。
田野里不知名的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在歡迎我們。我們順著山腳下彎彎曲曲的小路前行,小路兩邊長滿翠柏,一路尋訪,來到了“紅二十五軍司令部”舊址,紅石窯村余家大院。大院的圍墻上寫著“窮人要想有飯吃、有衣穿,只有參加紅軍!”口號,我進到司令部大院的`第一件事,就是讓爸爸在紅旗下給我在拍了一張敬隊禮的照片。然后,我們參觀了五個展廳,五個展廳展示了紅軍戰(zhàn)斗、生活的足跡和事跡。其中,有一個展廳是以前紅軍打仗用的武器和工具,我非常好奇這些東西,問了媽媽、爸爸,這些簡易的武器和工具能打勝仗么?爸爸媽媽引導(dǎo)者我看了簡介后才明白,紅軍爺爺、奶奶雖然條件艱苦,但是為了窮人能過上好日子,他們不怕困難、不怕死,將敵人消滅掉,建立了華陽革命根據(jù)地。我要向這些英雄學(xué)習(xí),不怕苦、不怕累,好好學(xué)習(xí)才是。
四年級風(fēng)景作文 篇8
有個地方的風(fēng)景真是美。那里綠樹成蔭,鮮花怒放,山清水秀,是個游玩好地兒。
我們首先來到了賓館。這賓館雖然只有農(nóng)家樂級別,可卻是海景房。窗戶外邊就有一條清澈見底的小溪,這條小溪里有許許多多各種各樣五彩繽紛的數(shù)也數(shù)不清的斑紋魚。它們黃色和橙色條紋相間的身子小巧玲瓏,還有一雙圓溜溜的大眼睛。它們最喜歡做的就是來吃我的腳,就是名副其實的.足療了。其實足療并不疼,只是癢癢的。魚很傻,不去吃媽媽的香腳非要來吃我的臭腳丫。我的臭腳,可是在全家有名的。誰聞了,肯定昏倒。
我出了賓館上了山。這山路可不一般,一路上全是水,于是我便穿上了泳衣上山。
山上有一個天然泳池,水從山上流,從石洞里走。這水深二米左右,憑我的游泳技術(shù),如果不用游泳圈很難浮在水面上。這水真綠啊,綠得像是無暇的翡翠;水真清啊,清得能看見水底的魚兒和沙子;水真靜啊,靜得像是一面巨大的鏡子。
這兒不僅有山有水,還有花;ǖ念伾娑,有的白的似雪,有的紅得似火,還有的紫得像是紫葡萄。
有山有水,有花有草,真是樣樣齊全,不愧是游玩好去處。
四年級風(fēng)景作文 篇9
我心中最美的風(fēng)景不過于春節(jié)時夫子廟的花燈展。
剛進入寒假時就看見報紙上的幾個大字“夫子廟花燈展”,看到這幾個大字時,我心想:今年是虎年,這次的花燈展會不會有關(guān)于老虎的花燈呢?除了老虎還會有什么新奇的花燈呢?
為了解開我心中的疑惑,我決定寒假去親自看一看,買一些精美、好看的花燈。
走進夫子廟的花燈展就仿佛來到了花燈的海洋,在那里前來游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕,根本就沒有地方能讓人容身?墒俏肄D(zhuǎn)念一想:如果我走了的話,那我不就是看不到、買不到美麗的花燈了嗎?于是我轉(zhuǎn)過身去,向“花燈海洋”里面走去。
我走進去之后左看看右看看,夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪子多而且花燈也多,有兔子燈、虎燈、馬燈、魚燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈,不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了,而新在于今年的`燈展不再像以前那樣多一個鋪子、西一個鋪子了。
可能是我這個人對各種事物非常挑剔,雖然有老虎燈、新荷花燈等等,但我看了半天一個也沒有看上。正在我準(zhǔn)備回家時,看見許多大人在圍觀一個鋪子,我頓時對這個鋪子有了興趣,當(dāng)我擠進去一看時,我被眼前的這一個個花燈所震憾了!這一個鋪子花燈真可以用“精美”二字形容,有的人很奇怪這家到底賣的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣不到。這家買的是“龍燈”,因為做龍燈的工作很難,所以沒人敢做。
這幾個龍燈非常精美!這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”。兩條龍為一個花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠,它們一邊追逐一邊玩耍,眼看一條青龍快追上了,可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……
看著這一組龍燈我無不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服,后來我問過賣家,這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的,這讓我更加佩服那作者。
也許在我心中這就是最美的景色!你呢?
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