一路風(fēng)景作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的一路風(fēng)景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一路風(fēng)景作文1
我曾認(rèn)為過程比結(jié)果更重要，可母親總是強調(diào)說，不管過程如何，她要的永遠(yuǎn)只是結(jié)果。我試圖爭辯，但她卻不予理會。久而久之，我也只好默認(rèn)了。
但那個星期日，一次小小的意外默默地改變了這一切。
母親遠(yuǎn)在國外浦拜琴課剖幣清}段。我抓住這戈好切會，約拿支騎行去西友（戶西友學(xué)）。
我們上路了。車輪在轉(zhuǎn)動，我無暇顧及四周的景象，只是小聲咒罵著不平坦的道路。
當(dāng)我行駛到一條我從未見過的道路時，身后忽然傳來一聲驚嘆：“好美��！”
先是左手，再是右手，剎車，扭頭想催促朋友不要磨蹭。那一刻，我的心中只有結(jié)果：一心想著快點到達(dá)我想去的那個地方。
可就在我轉(zhuǎn)頭的那一剎，我的心馬上就被這路上的風(fēng)景撒上了一層燦燦的金輝。前方是蝴蝶一樣紛紛飄飛的落葉，后面是一地的落花。而我剛好處于花與葉的中間，花在舞，葉在瓢，好一派“落英繽紛”的景象！忽然間，我頓悟了：最美的風(fēng)景在路上。
陽光從枝葉間落下，我們在綴滿了點點光斑的地毯上繼續(xù)騎行—我看見樹干的滄桑，我看見花落如雨的美麗，我醉在了這暮春的詩意里。
車輪在轉(zhuǎn)動，秒針在轉(zhuǎn)動，太陽也在轉(zhuǎn)動。慢慢地，原本綠得發(fā)亮的葉子變得有些黯淡，空氣中有了一絲涼意�！皳淅怖病�，那是鳥兒扇動翅膀的聲音。
我停在路邊，仰起頭看見飛舞的鴿子。它們沒有靚麗的.色彩，但仍在灰蒙蒙的天空中劃出了絢麗的彩虹。翅膀撲騰著，拍打出一首象證自由與奔放的樂曲。原來，我們已經(jīng)到了人民廣場。路邊已有幾盞格外積極的路燈亮起來了，迫不及待照亮城市的夜，成為街道上的星。
廣場的草坪上，數(shù)不清的鴿子邁著短而細(xì)的小腿，從容、優(yōu)雅地踱著步。時不時啄食市民住草坪里投放的鴿食。有那么+幾只，總是喜歡展示自己高超的飛行技藝，因此，天空也便不再黯淡、不再寂寞了。
我和摯友站在草坪邊看出了神。我看著那些在草坪上踱步的鴿子，仿佛看到它們的身后，童話也跟著踱起了步，詩意也跟著踱起了步，夢想也跟著踱起了步……
慢慢地，駛進(jìn)了我熟悉的街道，燈火在閃爍，我的腦海也在閃爍。是的，我看見流光中許許多多的自己：我看見第一次放學(xué)回家的自己，捧著書邊走邊看卻撞上了電線桿；我看見趴在書桌上懶洋洋曬大陽的自己，不一會兒，就有一個清新的小芽從稿紙上長出來……那一個個成長的畫面，早已鋪成了一條最美的路。這條路，沒有盡頭，沒有終點，有的只是沿途無限的美景。
我將這一次獨有的體會講給媽媽聽，她驚詫于我的發(fā)現(xiàn)和感悟，并頭一次承認(rèn)過程也很重要，如果沒有這樣的過程，怎能發(fā)現(xiàn)這不一樣的美？
是的，最美的風(fēng)景在路上，我們的一生也在這路上，就算到不了所謂的遠(yuǎn)方，但最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)都在我們漸漸成長的路上。
一路風(fēng)景作文2
不管通向何方，永遠(yuǎn)不要忘記路旁的風(fēng)景。——題記
從車上慢慢走下，任由風(fēng)雨打在臉龐。心里總也揮之不去的卻是課堂上的情景——老師在講臺上慢慢悠悠的說著成績，讓我們很是忐忑。當(dāng)老師說當(dāng)我的名字時，我的一顆心被緊緊地揪了起來。什么，竟然是第四，我一下子被打下了十八層地獄，下車了卻還不知道。忽然，一片枯黃的樹葉打在了我的臉上，也讓我的思緒飛了起來。佛家講“一沙一世界，一葉一菩提”，我沒有到那種境界，卻也沉迷在思考之中。整個世界仿佛只剩下了我和葉。問他是gif偶甘心。生命就這樣平庸而過，問他是否找到了生命的意義？他卻笑而不語。我不禁想到了葉的`一生：春天的它們抽枝發(fā)芽，開始了生命的征程；夏天的它們郁郁蔥蔥，盡顯蓬勃的朝氣；而到了秋天，它們毫無眷戀的落下，卻帶走了生機；冬天，他們深埋于地下，義無反顧的去奉獻(xiàn)，去“化作春泥更護花”。我好像明白了——葉的一生就好像是一次旅行，也許不會改變最終的目的地，但卻要追求一路的精彩。人生不也是一場旅行嗎？也許你會在路上遇到狂風(fēng)暴雨，也許是風(fēng)和日麗。不都是要去面對的嗎？汽車的轟鳴聲又在耳邊響起，拉回了我的思緒，。慢慢的看著汽車消失在視野中，忽然覺得，狂風(fēng)暴雨亦是一種風(fēng)景。就像這次考試對我的磨礪，讓我變得越越堅強。
一路風(fēng)景作文3
美好的青春，我站在山腳，抬頭看看天上的云彩，我覺得好美啊。只是，這樣的`美麗有點讓人覺得奢侈，讓人覺得不舍�？墒蔷退闳绱�，我還是不愿意移開我的眼睛，就這樣一直看下去，看下去。
我和朋友約定今天一起去爬山，一起去看那耀眼的太陽，柔軟的云�？墒�，有些人沒有來，我變得沉默了，是因為我嗎。他還是不愿意看到我。我抬頭看看云，原來這不是我的天，我錯了。
我們開始爬山了，我的體育比較好，可是我的體力并不怎么樣，所以，我走得很慢，很慢，都快脫離了大部隊。但是我不想走那么快，我想欣賞這爬山沿途的風(fēng)景，不想那么抵達(dá)山頂�？墒亲咧咧缕鹆嗣擅尚∮�，我不得不加快腳步，由于山上有樹林，我便躲在樹下欣賞起雨了。這時，他來到我的身邊，他不是沒有來嗎，怎么現(xiàn)在他在這里。我一臉疑惑的看著他�！柏i，還不走，等一下要下大了，昨天沒有看新聞啊今天有雷陣雨啊，你啊，肯定沒有帶雨傘，辛虧我?guī)Я�，要不我們倆就要淋雨回去了�！闭f著他從他的背包里拿出一把傘，我一看，那不是他生日那天，下起了小雨，我們倆都沒有傘于是我去買了一把雨傘回家�？墒牵匆娢夷弥话褌悖詾槲宜退�，毫不客氣的拿走了�，F(xiàn)在他又拿出了那把傘，還是我們倆，好感動啊。
不久，我們倆爬上了山頂，可是他們已經(jīng)下山了，我們倆就在山上呆的一會就，等雨停了才走�？粗L(fēng)景，心里很舒暢。
一路風(fēng)景作文4
海水潮落不定，我心卻依舊。
——題記
我看過高原雪山，潔白無瑕，綿延不斷，我看過新疆戈壁，荒涼廣袤，一望無邊，我看過北方大海，清澈蔚藍(lán)，波濤洶涌。但是，即便眼里的風(fēng)景，雄偉壯麗，美不勝收，也不如心里的風(fēng)景，令人沉醉，無法抑制。
桂花開了，香氣充斥著整個校園，深深吸一口氣，令人心曠神怡。大家常說，桂子花開，十里飄香，一點兒也不假。風(fēng)伴隨著桂子的香吹拂像我的臉龐，臉上不自覺多了一絲甜蜜的笑。校園里，那棵高大的桂花樹下，四個天真爛漫的小女孩發(fā)出一陣陣清脆的歡笑聲，像銅鈴一般。哦，那是陪伴著我，與我一起看過我人生中三年風(fēng)景的你們，我們一路風(fēng)景，一路歌。還記得，你用稚嫩的雙手環(huán)抱著那顆粗壯的桂花樹，臉頰緋紅，像是用盡最大的力氣搖動那顆桂花樹。我們?nèi)齻�在樹下捧著雙手，胡亂的奔跑，一點一點的捧滿雙手。累得喘著粗氣，卻又興高采烈。當(dāng)沸水與桂花交融的那一刻，香氣溢滿整間屋子，眼睛微閉，我們都已沉醉在這迷人的花香中。那一刻，你們的笑顏是一道埋藏于我心中的風(fēng)景，每次回想起都是美的，讓人陶醉。多么希望時間能夠停止，不再流逝，停留在那個美好的瞬間啊。那里有美麗的風(fēng)景，還有比風(fēng)景更美的你們。
日光和煦，天空蔚藍(lán)，青蔥的草坪上，四個女孩的笑聲傳來一陣陣的回響。她們手拉著手，仰望天空，轉(zhuǎn)起一圈又一圈，溫暖的陽光照在她們身上，她們在歌唱。甜美的歌聲響徹整個空曠的操場：我們曾經(jīng)終日游蕩在故鄉(xiāng)的青山上，我們也曾歷盡苦辛到處奔波流浪，舉杯痛飲，同聲歌頌友誼地久天長。哦，那是在嬉戲的我們。我們并排躺在發(fā)著幽香的青草上，談著我們各自的秘密和煩惱，時笑，時悲。多么美的一幅畫面啊，多么美的風(fēng)景啊�；叵肫疬@美麗的風(fēng)景和歡快的.歌聲，淚水悄然浸滿眼眶。
三年時光，說長不長，說短也不短，時光匆匆，轉(zhuǎn)眼就過去了。平時充滿生氣的校園在那一天格外惆悵。長亭外，古道邊，芳草碧連天。歌聲想起，到了我們不得不分別的時候了，我有許多話想對你們說，話到嘴邊卻只是簡簡單單的兩個字，再見。你們說，海水潮落不定，我心卻依舊。轉(zhuǎn)眼，又是三年過去了，我不知道你們是否和我一樣“我心依舊”，是否還和我一樣懷戀我們的過去。有人說，每一次的離別都是為了下一次的相聚。下一次的相聚不知是在何時，但我希望你們都過得好，還像從前一樣開心快樂，下一次相聚時告訴我，我一切都好。
于千萬人之中遇見你所要遇見的人，于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，沒有晚一秒，剛巧趕上了。那三年的美景有你們?nèi)伺c我一同欣賞我真的很開心，在千千萬萬的人中我們相遇相知，那是緣分，也是福分。我的人生路上還有許多美麗的風(fēng)景，那些風(fēng)景雖然沒有你們和我一起欣賞，但我仍會像從前一樣一路風(fēng)景一路歌！
回首，恍然如舊，再回首，我心依舊。
一路風(fēng)景作文5
“要報名演講比賽的，到我這來。”英語老師的大嗓門沖破了教室的喧鬧，看著身旁的同學(xué)“嗖嗖”地圍到了老師周圍，我卻猶豫了。面對選擇，我徘徊在去與不去的路口。
“你應(yīng)該勇敢一些�！币粋�聲音在我耳邊響起，“你的英語作文沒有問題，再說了，老師也會幫你修改的�！蔽矣行﹦有牧耍闹械奶斐悠蛄藚①惖囊贿�，另一個聲音卻毫不留情地指出我的缺點“你忘了你的口語？嘖嘖，連語音語調(diào)都是平的，就你？還是再多練練吧。”
我的心情一下子又墜到低谷。是啊，我可不止被一個老師這樣評價過，我還是別去出丑了。內(nèi)心的兩個自己開始打架，想必大家都有過這樣的經(jīng)歷，真是一個頭兩個大，糾結(jié)的內(nèi)心讓自己無比頭疼。就在這時電視正打開著，里面是一個小男孩。那么小的年紀(jì)，卻作著這樣完美的演講。他的手時而上揚，語氣令人振奮和激動，他的語調(diào)時而平緩時而猛烈，臺下的觀眾都不由得追隨著他的思路去思考去探索……我也想成為這樣的人！我又憑什么不行？壓死駱駝的最后一根稻草出現(xiàn)了，它飄落在去的天平上，雖然很是輕微沒有什么重量，但是卻瞬間讓我做出了突破，做出了自己的選擇，那就是去，不管如何我一定要參加！
第二天一早，我就向老師說明了心愿，當(dāng)報名紙上勾出了我的名字時，我好想終于放下了心中的一塊大石，但我的.心里隱隱還有些擔(dān)心。于是我暗暗下定決心：一定要比其他同學(xué)更加努力。
從此，下課不再是左鄰右舍的閑談。
從此，回家不再拖拖拉拉。
從此，去辦公室提問的熱情點燃了。
幾個同學(xué)放學(xué)后留在教室里練習(xí)發(fā)音，互相背誦。大屏幕上都是一個個名人著名的演講視頻。我們就像窗外翠綠明媚的爬山虎，用盡全力再向上一些，再向上一些……我確實被這路途上的風(fēng)景改變了。雖然還沒有什么結(jié)果，也不知道會有什么結(jié)果等待著我，可能是成功的喜悅，也可能是失敗的落寞，但是此刻路途上的風(fēng)景，已經(jīng)讓我沉醉了。每一個午自習(xí)都那么充實，我著實體會到合作學(xué)習(xí)的快樂。還是到了篩選的那天，我上臺，下臺，完成了屬于我最好的演講，雖然有緊張，但更多的是自信和快樂。
最終，我落選了，也沒有真正地參加比賽。先前日復(fù)一日的練習(xí)給了我些許的期待，但結(jié)果還是讓我有些失落。但這就足夠了，一路上的風(fēng)景足夠美，一路上的自己也用盡全力讓自己成長了，哪怕沒有達(dá)到我想要的終點，這一路的風(fēng)景也足夠我銘記了。我感謝心中的天秤最終偏向了參賽，也感謝當(dāng)初勇敢的我給了自己一個成長的機會。
鐵軌說，按照他的路徑，火車能到達(dá)一個全新的遠(yuǎn)方。但火車更愿意欣賞路徑外的美麗。
我想，路已足夠美麗，遠(yuǎn)方，也不會再遙遠(yuǎn)。
一路風(fēng)景作文6
你喜歡江南風(fēng)雨，而我喜歡有你的地方�！}記
我一直都在做著一個同樣的夢，夢中，你撐著一把紅繡傘，穿梭在疏離的薄霧籠罩著的小鎮(zhèn)，我很喜歡這樣的你，一襲白衣傾城，一綰青絲長發(fā)�；氐侥墓枢l(xiāng)，你挽著我的手，桃花潭旁，伴著陣陣歌聲，漫步在河畔旁，我與母親，在這的早晨，一路風(fēng)景，一路笑。
湖畔旁，佇立著幾個矮小房子，在細(xì)雨中，雨飄忽如霧，霧籠罩了一切，猶如迷宮一般，想要將里面的人困死在這美麗的仙境。巷子里，充滿了吆喝聲，母親踏著輕快的步伐向小販們搭話著，仿佛遇見了她所向往的一些東西，眼中閃現(xiàn)出向往的模樣，她淡淡的笑著，嘴角露出了漩渦，眼睛瞇成一條縫，一道彎彎眼，盡顯百般嬌媚，這個笑容，與身后的江南風(fēng)景相比，更為柔情，更使人流連忘返。
巷子中，鋪滿了麻石，高高的圍墻，雕琢的屋檐，將這條麻石街包裹得天衣無縫。夜幕降臨，朵朵梧桐花編開的更盛了，月光穿過那粉色的花瓣照映在石鋪路上，勾勒出一幅水墨畫。這兒的男人們撐著漁船，用力駛出碼頭，臉上也掩飾不住心中的喜悅，個個都是咧開嘴巴，露出八顆白皙的牙齒，開懷大笑著，這個笑容，沒有北方漢子們的豪放，是獨特的，江南的笑，這個笑容，貫穿著我這一行的全部。
我斟了一杯清茶，在香氣的氤氳下，我想著，什么時候變得喜歡喝茶呢？大概是在這種環(huán)境下，融入了種清新而優(yōu)雅的氣息。酒店的庭院里，有把藤椅，我總喜歡坐在上面，搖搖晃晃的`，將這平時休憩放松用的東西當(dāng)做秋千，蹦蹦跳跳，周圍的人都投來異樣的眼光，他們大抵是覺得女孩子應(yīng)溫文爾雅坐在那兒捧著書卷讀書，我沉住氣來，學(xué)著周圍女子的端莊，輕輕摸起一本書，低頭吟唱著：“蜀道之難，難于上青天”這是李白的詩句，但是我卻知道，李白的豪情和坦然，這么飄逸一個人，何須上青天？我確實再也裝不下去了，多一秒這樣拘謹(jǐn)著，還不如放開身軀活動下，這么另類的人，確實不適合在這待太久。后面，我有些厭倦了，我抬頭望向正在河岸邊的橋底下洗衣服的母親，她邁著細(xì)碎的腳步向我而來，大抵是知道了我的情緒，他輕輕將我摟住懷中，溫暖向我迎面撲來。我不喜歡這里，但我喜歡有你的地方，有母親在的地方，就是家。母親笑著揉揉我的腦袋，我也跟著笑了，笑聲傳到了每個幸福人的耳中。
這次是獨自一人來到這個地方，夕陽緩緩滑過地面，那些安然美好的事物已悄悄黯淡。我是來告別的，路上并沒有母親的陪伴，但是一切都沒有之前那般陌生，路上陪伴著的，是蜿蜒的山路以及沿途的風(fēng)景，還有那暖人心意的笑聲。
我不喜歡陽光，卻偏愛陽光照射在身上的美感，我酷愛黑夜，但我卻害怕夜晚一個人的空洞，我不喜歡江南的滿城風(fēng)雨，但我喜歡有你的地方�！笥�
一路風(fēng)景作文7
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。很喜歡下之琳這段話：每個人一生中總要看許許多多的.風(fēng)景，或繁花似錦，或清貧安樂，或?qū)庫o悠遠(yuǎn)，或靜謐冗長。
其實每個人也都是一道風(fēng)景，無論你外表是否美麗。
就想水，給予口渴的人甘甜。就像樹給予被夏日炙烤的人們以蔭涼。就像光，給予寒冷的人溫暖。給予何嘗不是一種風(fēng)景。就像夜晚中萬家燈火總有一盞為你而亮。就像春天萬花齊放總有一朵為你而綻。就像或纏綿或磅礴的大雨中總有一滴為你而流，期待何嘗不是一種風(fēng)景。
就像土壤再深再厚，總有一顆嫩芽要破土而出。就像懸崖再高再陡，總有一只雛鷹要展翅翱翔。就像洋流再兇再險，總有魚兒要逆流而上。就像路程再遠(yuǎn)再長，總有鳥兒迎空飛向遠(yuǎn)方。堅強何嘗不是一種風(fēng)景。
每個人都是一道亮麗的風(fēng)景，給予，陪伴，期待，希望，堅強，這一道道風(fēng)景隨著風(fēng)伴著雨，悄然來到你身邊，明媚溫暖的笑著，亭亭玉立的站著，安靜優(yōu)雅的走著，迎著光，挽著歌。
一路風(fēng)景，月光朗朗，書聲作伴，風(fēng)中成長，以夢為馬，隨處可棲。
你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。
一路風(fēng)景作文8
每個人都有一條屬于自己的成長道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. _題記
陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽光透過樹葉射來的點點光斑,微風(fēng)拂過臉龐,輕撫我的面頰.
此時此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點點滴滴,這條路,便是成長.
我走在路上,嘗到了成長的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過每一個沮喪的時刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.
我走在路上,嘗到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時,正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時候.那時,語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的'粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個男同學(xué)卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽講著.當(dāng)時,我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個瞬間直盯著我,當(dāng)我的目
光和老師的目光像兩條射線相交在一起時,一種莫名的感覺油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個大大的問號.下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過神來時,老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.
我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。
陽光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……
一路風(fēng)景作文9
一路有風(fēng)景，由我睜開眼睛的那一刻開始，我眼里就看見快樂的笑不攏嘴的你們—爸爸媽媽。這一路上，你們不離不棄地陪伴著我，讓我的童年生活成了我現(xiàn)在的美好風(fēng)景。有時候，驀然回首，似乎也能回到以前傻傻的、天真的我。
一路上有風(fēng)景，由我踏進(jìn)校門時，就看見一群可愛、活潑的你們—小學(xué)同學(xué)。這一路上，我第一次拿到一百分，第一次得獎，第一次被批評，第一次…都有你們的分擔(dān)和分享。讓我的小學(xué)生活成了我現(xiàn)在人生道路上亮麗的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由你教會我孔子的“知之為知之，不知為不知，是知也�！钡膶W(xué)習(xí)態(tài)度，我就誠實地面對自己的學(xué)習(xí)，知道就是知道，不知道就要請教老師，不自欺欺人，而你就是那個太陽沒醒你就起床的人—老師。有了你的`陪伴，漢字的大門，英語的海洋成了我學(xué)習(xí)上的光彩的風(fēng)景線。
一路上有風(fēng)景，由我第一次踏進(jìn)人生的轉(zhuǎn)折點時，一群陌生而又熱情的你們主動邀我一起走向前方—初中同學(xué)。有了你們的陪伴，我的青春生活一定會閃閃發(fā)光，在我人生的路上將成為燦爛的風(fēng)景線。
我看著這一路上的風(fēng)景，眼睛慢慢地就流出一些晶瑩的液體，我很快樂，因為這一路上的風(fēng)景都不離不棄地陪伴著我成長。人生來也匆匆，去也匆匆，為什么不停一停你匆忙的腳步，仔細(xì)品味一下這一路上的風(fēng)景呢？停過腳步，欣賞完風(fēng)景，收拾心情，繼續(xù)上前去，如果累了，就停一停。
一路風(fēng)景作文10
歌聲是我心里的風(fēng)景�！}記
晚秋，一個人漫步在回家的路上，行人匆匆地走過，我踏著輕快的步伐，帶著愉快的心情，感受著秋天。微涼的風(fēng)掠過我的臉龐，樹葉隨之飄動，給靜謐的路帶來了一絲動感。楓葉鋪成紅路，空氣中彌漫著糖炒栗子的香甜味，我的臉上也因此有了笑意。忽然，遠(yuǎn)處商店里傳來的聲音，熟悉而又陌生，不由得讓我停下了腳步。這讓我回憶到從前。
猶記兒時，愛站在陽臺上，細(xì)細(xì)地看著陽光灑在大地上，灑在外婆的臉頰上，亦或是在陽光的伴隨下，唱著喜歡的歌。我用稚嫩的童音唱道：“當(dāng)我還是一個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，從過去，到現(xiàn)在�！蓖馄趴傇谝慌源认榈匦χ�，說我是個小孩子，還不懂歌詞的內(nèi)容，又夸獎我唱得好。聽到外婆的贊揚我總會揚起笑臉，朝著陽光更大聲地唱了起來。如外婆所說，我那時根本不懂歌詞的意思，只是因為一種從心的魔力帶著我唱起了我喜歡的歌。陽光下，伴隨著無際的天空，清新的空氣，柔軟的暖風(fēng)，伴隨著歌聲的風(fēng)景，一直留在了我心里。
八九歲時，父母幫我報名了唱歌比賽，這對于當(dāng)時還很小卻要與專業(yè)的大人們相比的我來說，可能不是一次比賽，而是一次對音樂的`渴望和追求吧。當(dāng)面對觀眾質(zhì)疑的眼神和議論時，我選擇帶著笑容，走上了舞臺。又唱起了那首喜歡的歌：“風(fēng)雨來，不避開，謙虛把頭低下來，像沙鷗來去天地，只為尋一個奇跡�！辈蝗ハ胨麄兊谋砬�，我似乎又看見陽光，感覺到清風(fēng)徐徐，空氣中還有雨后清新的味道，不知是真的還是因為所想所感。當(dāng)觀眾們的表情由質(zhì)疑變?yōu)轶@訝時，像得到了外婆的贊揚，我?guī)е衔枧_的笑容，下了舞臺。舞臺上，伴隨著無謂的自信，淡定的心情，奇妙的想象，伴隨著歌聲的風(fēng)景，一直留在了我心里。
而如今，我已很久沒有聽到過這首歌了，可是它的一字一句都深深地印在我的心里�；剡^神來，仍然是寂靜的街上，我竟呆呆地站立了許久。商店的那首歌還在放著，而我已經(jīng)無法平復(fù)心情，跟隨著唱了起來，腳步更快，隨著風(fēng)唱起：“我盼有一天能和你相見，驕傲地對著天空說，世界乘你兜風(fēng)。”已經(jīng)懂得歌詞的意義，已有更有自信能大聲唱出。似乎大自然聽見了我的歌聲，又讓我感受到了小時候在陽臺上，在舞臺上的風(fēng)景。歌聲融入到寂靜的街和微涼的風(fēng)中，顯得更加悠揚。小路上，伴隨著有趣的回憶，明麗的秋景，獨特的感受，伴隨著歌聲的風(fēng)景，一直留在了我心里。
當(dāng)我還是一個懵懂的女孩，我愛唱起這首歌。
當(dāng)你對我說，要做勇敢的女孩，我愛唱起這首歌。
當(dāng)我已成為揮著翅膀的女孩，我仍然愛唱起這首歌。
一路的風(fēng)景，一路的歌聲，一直留在我的心里。無論何時，心里有風(fēng)景，就不會停止腳步，努力地去追尋，在我愛的天空下唱著屬于我的歌。
一路風(fēng)景作文11
車在云里霧里飛馳。過了南丹后，山路愈發(fā)難行，發(fā)動機在低沉的吼著，車速也快不了。正好可以慢慢欣賞路邊的風(fēng)景�？上Ы衲晏鞖馓洌赝緝蛇叺挠筒酥挥邪氤吒�，連花苞都還沒有露出來。想往年天氣暖和，油菜花開，一層一層，一片一片黃花，和不遠(yuǎn)處山野的桃花相互輝映。雖然比不上黃平那樣滿山爛漫，也比不上婺源那樣一望無垠。但她卻有她的美麗。一小丘一小垅，卻透露了她與眾不同的靈氣和秀美。今年是看不到了，只能留在心中的記憶里。一路上不緊不慢的行駛。伴隨我們的是廣東、福建、重慶、四川車牌的小車�；蛟S他們和我們一樣也是趕回老家過年而行色匆匆。很快我們就到了黔桂交界的地方，那是一處非常詩情畫意的.地方。一座高山的兩座山峰，頭挨頭。像一對情侶在竊竊私語、有說不完的情話。更像是情人在甜蜜親吻。
沒行到了此處，我們都有一種不可言狀的情緒。怎么說都說不出的感覺，或許是我們的情況太特殊，廣西和貴州都有我們的親人和朋友。所以一到此處就感覺到離家近了。不管是往貴州還是往廣西，都是這樣的感覺。四點半鐘左右，我們離開了廣西最后一個鎮(zhèn)甸-----新寨。進(jìn)入貴州。
一路風(fēng)景作文12
初一那年暑假，我隨爸爸到武當(dāng)山旅游。
正是大夏天，大巴的空調(diào)中途發(fā)生故障，車?yán)锏目諝饣鞚岫餆幔嚢l(fā)動機又發(fā)出令人惱火的轟鳴聲，再加上穿透玻璃的毒辣的陽光，乘客們的額頭都擰成一個個“川”字，每個人都心煩意亂。
突然，耳畔傳來稚嫩的歌聲：“池塘邊的榕樹上，知了在……”干凈柔美的聲音像一股清風(fēng)拂過我心間，我正要找尋是誰在唱歌，這柔美的聲音突然消失了。
我四處尋找，看見一個小女孩兒被她的母親捂住了嘴，她那雙澄澈明亮的眼睛里噙滿了淚水。小女孩兒的母親賠笑著說道：“不好意思，各位！打擾你們休息了，抱歉……”說完，她放開了小女孩兒。再看那小女孩兒，她嘟著嘴，一副委屈的樣子，滿臉寫著“我不高興”。這時，旁邊的一位大媽說：“小姑娘愛唱歌是好事，就讓她唱吧，我正愁沒啥消遣呢！而且這小姑娘唱得好著呢！”
小姑娘一聽，咧開嘴笑了。她唱了一首又一首：《童年》《外婆的澎湖灣》《讓我們蕩起雙槳》……在小姑娘的歌聲里，陽光似乎沒那么灼熱了，暑氣似乎消去了許多。乘客們額頭的“川”字也消失了，一個個露出愉悅的笑容，給小姑娘打起了節(jié)拍。小姑娘笑得更開心了。
過了一會兒，車子在服務(wù)區(qū)稍作停頓。小姑娘也唱累了，拿起一瓶水，我以為她要喝水，沒想到她跑到司機面前說：“叔叔，您開了這么久的`車，一定累了吧，這瓶水給您喝。”司機師傅感激地笑笑說：“小姑娘，謝謝你。叔叔不渴，你喝吧。”
車子終于到了山下，大家都下了車。我四處找尋小姑娘，發(fā)現(xiàn)她蹲在山腳下的一個角落，淚水滴答滴答地往下流，她的母親正在安慰她。這時，之前鼓勵小姑娘唱歌的大媽走過去，說：“小姑娘不哭不哭，告訴大媽發(fā)生啥事了�！薄澳憧矗@里好多蚯蚓都被曬死了，它們好可憐��！”小姑娘哽咽著說�！皠e哭啦，那些蚯蚓只是爬累了休息一下，等會兒就活過來了。”大媽摸摸小姑娘的頭，安慰她說。小姑娘睜大眼睛，驚喜地問：“真的嗎？”“是啊！等會兒一下雨，蚯蚓們就活過來了�！贝髬尯V定地說。
我正疑心大媽的話是真是假，烏云不知何時布滿了天空，不一會兒就下起了瓢潑大雨，大家都慌忙到車上避雨，小姑娘卻待在原地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾條蚯蚓。再看那地上的蚯蚓，真的開始蠕動了。小姑娘頓時高興得跳了起來，說：“太好了！它們果然只是睡著了而已……”
因為雨天路滑，武當(dāng)山很多景點都封閉了，所以我們只好乘車返回。路上，車開得很慢，小女孩兒很安穩(wěn)地躺在母親的懷里睡著了。那一刻，一切都安靜又美好。
這次雖然沒能游賞武當(dāng)山，但我覺得，今天一路的所見所聞都是風(fēng)景，比武當(dāng)山的景色更美更迷人。
一路風(fēng)景作文13
我十一歲，這些年來，爸爸媽媽牽著我，走領(lǐng)略了一路風(fēng)景。
媽媽告訴我，我剛滿一歲，她每天帶我“上班”。在往返的路上，面對牙牙學(xué)語的我，媽媽教我很多東西：“汽車”、“紅旗”、“商店”、“人行道”……我的奶聲每每滋潤媽媽的臉龐，我也成了路上的'“風(fēng)景”。
沐浴著一路陽光，我在漸漸成長。有一次，媽媽和我沿著河邊走，河水烏黑上面漂浮著水草、垃圾媽媽說她小時侯，這水非常清澈，夏天還在這里游泳呢。媽媽還說，水這么臟，破壞了生存環(huán)境，因此，每個人都要保護環(huán)境。我感謝媽媽給我上了這么一課。
每天我們從奶奶家回來，都要經(jīng)過一家超市。這天，我和爸爸從超市出來，看見一位乞討的老人，爸爸讓我把錢給他。面對老人的道謝，我心里有說不出的快樂。我感謝爸爸在我幼小的心靈里播下愛的種子。
爸爸媽媽常帶我旅游，我喜歡那一路風(fēng)景。太湖的水洗滌我的心靈，安吉的竹催我奮發(fā)向上，桂林的山使我胸襟開闊…………
爸爸媽媽對我說：“孩子，人生的路還很長，你要走好每一步��！路上還有更多更美的風(fēng)景呢……”
一路風(fēng)景作文14
在我還沒有讀幼兒園之前，幾乎都是在鄉(xiāng)下奶奶家長大的。
從村子外的公路到村子里，有一“丫”字形的路口接著一條蠻寬的大路直通進(jìn)來，大車小車都可以通行。村子里也分布著小路，數(shù)量多到數(shù)不清，每家的房子四周都至少有兩條小路，而且這些小路全都是連通的，自然就成了我們玩耍的'好去處。
小時候，經(jīng)常跟哥哥和那一群小伙伴跑到不遠(yuǎn)處玩，或捉迷藏，或聊天，或爬樹。我們童年的快樂，都來自這些地方。
奶奶家是依著大路建的，而大路，總是會“冒出”好東西。
每當(dāng)聽見大路上有喇叭的聲音叫著：“賣面包啰！賣面包啰！”奶奶便來叫我們，問我們要不要吃面包。
我們總是答應(yīng)的。于是，奶奶便出去喊住了賣面包的車，我們就出去挑，每次只挑一個，但已是很滿足。
所謂“賣面包的車”只不過是一輛電動三輪車，有一個架子放著三層面包，用塑料蓋子蓋著，種類不同，都是我們愛吃的。它是這里唯一買得到面包吃的地方，奶奶說，它就往大路開，開到山那邊，就再開回來。
哥哥曾經(jīng)有一輛自行車，車子算是大的，他很會騎，也很喜歡騎。每次一有時間，便載著我在大路上騎，路很寬敞，他就騎得很快。我坐在后座亂喊亂叫，開心又刺激，像飛起來了一樣。
后座是鐵做的，坐久了自然不舒服。于是讓哥哥放我下來。他在前面時快時慢地騎，我就跟在后面瘋也似的跑著。我們穿梭在每條小路間，不管累不累，就是不肯停下來。
不覺間，我們快樂難忘的童年，就在這一條條路中度過了。
一路風(fēng)景作文15
人生是一條漫漫長路，路上有著各種風(fēng)景，而我每走過一處風(fēng)景，心中便會多留下一道記憶，口中便會多吟唱一首歌。
彩虹·悅之歌
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”
——《真心英雄》
記得有一回，向來都是自信爆棚的我竟被人完敗，這對我而言著實是個不小的打擊。在之后很長的一段時間里，我竟深深地沉浸在悲傷中無法自拔。心細(xì)的姐姐看出了端倪，耐心地詢問我的狀況，我也和盤托出，將整件事的來龍去脈一五一十全都告訴了姐姐。她聽后卻不以為然，并意味深長地開導(dǎo)我：“小傻瓜，芝麻大點兒小事就讓你萎靡不振了？人生這條路長著呢，在這期間，說不定要碰著多少艱辛與困惑，如若每回都選擇退縮逃避，那你一生注定就是失敗的！你為何不去找找原因，被人完敗，是你泄氣了還是別人付出的更多？”
聽姐一席話，我恍然大悟：的確，課堂上我有時就不太認(rèn)真，也沒用心記筆記。反觀那位同學(xué)，認(rèn)真努力，積極主動，敗給他也是情理之中的了。
經(jīng)過這次談話后，不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我都認(rèn)真對待，一改之前的“反派黨”，果不其然，成功還是只給有準(zhǔn)備的人，我的“一蹶不振”成功逆襲為“旗鼓重振”。
經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮，這一回，我看到了最美的彩虹。我的人生中，從此便有了一首激勵著我永遠(yuǎn)昂首闊步不停歇的“彩虹·悅之歌”。
花季·樂之歌
“梔子花開呀開，梔子花開呀開。是淡淡的青春，純純的愛�！�
——《梔子花開》
隨著時間老人的前進(jìn)，曾經(jīng)那樣稚嫩的我們踏入了中學(xué)的大門，也來到了最純最美的花季。
吾班，青春就是我們的`符號，她是一首永不磨滅的歌�？蛇@從何說起呢，那就走吧，隨我一起去瞧一瞧。
“叮鈴鈴～叮鈴鈴～”下課鈴響了，隨著老師的一聲“下課休息”，原本有著濃厚學(xué)術(shù)氛圍的教室剎那間就變成了“狂徒”們的“戰(zhàn)場”：講臺邊的那位“野獸派歌星”正忘乎所以地引吭高“吼”；后面的幾位游戲迷正酣暢淋漓的討論著打怪升級的快感；中間的幾位由于歷史遺留問題大打出手，甚至不惜以性命相逼：臭壞蛋，你若再在課堂上玩弄我那芳香飄逸的秀發(fā)，我就死給你看；還有圍坐成一圈的男男女女們，嘎嘣脆響，原來他們是分享零食的樂趣……
隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們早已正襟危坐，課間雖然短暫，但我們能享受其中已是十分滿足。課上，指點江山，激揚文字，因為我們風(fēng)華正茂；課下，感受友誼，分享快樂，因為我們青春飛揚！懂得自如收放的我們，從未將青春局限在任何一個角落！
在人生路上，我來到了分外美好的花季，與一群如陽光般燦爛的人相遇，更是他們教會了我那首純純的“花季·樂之歌”。
時光荏苒，似水流年，感謝生命中的那些人和事，伴我成長，催我奮進(jìn)，讓我成熟，懂的擔(dān)當(dāng)，你們給予的愛會永遠(yuǎn)刻畫在這一路的風(fēng)景里，淺唱在一路的歌聲里。
一路風(fēng)景，一路歌。
【一路風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
一路風(fēng)景一路歌作文 一路風(fēng)景一路歌作文06-02
一路的風(fēng)景作文01-15
一路風(fēng)景一路歌作文01-15
一路風(fēng)景作文12-22
一路好風(fēng)景作文12-24
一路風(fēng)景一路晴作文推薦07-10
一路風(fēng)景作文(實用)12-31
一路風(fēng)景作文（集合）06-05
（推薦）一路風(fēng)景作文01-03