心中的風(fēng)景作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的心中的風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
心中的風(fēng)景作文1
想一些美好的事情，就像天上的月亮和星星，我們沒(méi)有人能避開(kāi)塵世間的種種煩惱與困惑。就如兩個(gè)人從監(jiān)獄的鐵窗往外看，一個(gè)人看見(jiàn)爛泥，一個(gè)人看見(jiàn)星星�？匆�(jiàn)星星，即看見(jiàn)希望，有希望的地方痛苦也成快樂(lè)。
我最終也不知道更不明白，人活在世上到底是堅(jiān)強(qiáng)地面隊(duì)還是頹廢的逃避。如果我選擇了前者，那么我將心力交瘁、如果是后者，我只會(huì)麻木地沉淪，覺(jué)得一切無(wú)所謂，似乎有點(diǎn)看破紅塵的`味道！
在這個(gè)讓人變形的社會(huì)里，我門不會(huì)有太多的選擇，我們只有一味屈服、一味被動(dòng)。然而有一種方法可以改變我們的處境，那就是讓我們自己強(qiáng)大起來(lái)！然而這是一件令人頭痛的事。許多人都只是半途而廢或無(wú)功而返，挨到最后的我們還是受害者。
魯迅曾說(shuō)過(guò)真正的勇士敢于面對(duì)淋漓的鮮血但可悲的是真正的勇士未必能承受得住心靈的煎熬，因?yàn)槟鞘呛谝怪袩o(wú)邊的寂寞，彷徨與空虛！人難以忍受孤獨(dú)與寂寞的，大凡能受孤獨(dú)與寂寞都是世人之偉人。然而這樣的人在現(xiàn)實(shí)生活屈指可數(shù)，要知道我們都是凡人，凡人就必死
與比淋漓的鮮血更加恐怖的心靈束縛，即使我們?nèi)际怯率�，更何況我們不是！
我們一味放縱自己的情感，因?yàn)槲覀兲释星�，我�?huì)張開(kāi)龜裂的雙唇只是希望能飽滿紅潤(rùn)的雙唇能夠給我們些滋潤(rùn)，然而那只是奢望，于是我們絕望，最后麻木，我一直在尋找一個(gè)停泊的港灣，可是踏變千山萬(wàn)水尋遍茫茫世界，我仍舊沒(méi)有答案！于是我大聲哭，淚水很快樂(lè)很肆意地流過(guò)臉旁！我的心里也是一陣陣愜意。我們獨(dú)享那片心靈的天空，任思緒隨風(fēng)飄散，讓記憶沿著鐵軌伸向遠(yuǎn)方，讓心放飛、讓心去流浪，只身踏遍千山萬(wàn)水，走過(guò)荊棘坎坷，最后疲憊地躺下，想起了海子：“面朝大海，春暖花開(kāi)！”
心中的風(fēng)景作文2
古戰(zhàn)場(chǎng)，雖殘酷悲壯，但從中誕生無(wú)數(shù)智慧的將領(lǐng)，他們奇招克敵的畫(huà)面，一直都讓我欽佩，他們贏得勝利的風(fēng)采，一直閃耀在我心中！
以少勝多克勁敵
鉦聲驟然停止，狄青昂首立于戰(zhàn)車上，面對(duì)笑得前仰后合的敵軍，大喝一聲。上一刻本打算撤退的全軍戰(zhàn)士揮舞著短刀，像箭似的沖上前去。敵軍頓時(shí)大亂，渾然不解因何羸弱的小卒們能瞬間變得勇武剽悍。他們相互推擠著，踩踏著，戰(zhàn)場(chǎng)上只余沖鋒的吶喊和凄厲的哀號(hào)。
夕陽(yáng)下，黃煙散去，尸橫遍野，敵軍已被全數(shù)殲滅，狄青巧用智謀，以少勝多，力克勁敵的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
看透人心勝龐涓
夜晚的馬陵道，龐涓正自信滿滿地前進(jìn)著，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)樹(shù)叢里的伏兵。當(dāng)火光亮起，照亮這棵被砍倒的樹(shù)，也暴露全軍的陣容。頓時(shí)萬(wàn)箭齊發(fā)，箭矢如暴雨似的向魏軍襲來(lái)。魏兵們驚慌失措，甚至來(lái)不及取出武器抵擋，就被射殺，龐涓自知早已無(wú)力挽回?cái)【郑ㄓ醒鎏扉L(zhǎng)嘆，引頸自刎，倒在了這棵見(jiàn)證他恥辱的樹(shù)邊。孫臏沒(méi)有驚訝，一切都在他預(yù)料之中，他早已料定龐涓的狂妄，也早已料定他必將一雪前恥。
孫臏攜著俘獲的太子回國(guó)，他看透人心，出奇制勝，指揮若定的的風(fēng)采光芒閃耀，令我驚嘆！
一忍再忍破項(xiàng)籍
面對(duì)項(xiàng)羽的精銳部隊(duì)，漢高祖早已手足無(wú)措，是攻是守，眾說(shuō)紛紜。此時(shí)唯張良沉著冷靜，只埋首訓(xùn)練著自己的精銳部隊(duì)。他忍耐著，他教會(huì)高祖，容忍韓信的狂妄自大，忍耐項(xiàng)羽用兵的.輕視傲慢，忍住自己大展才華的念頭。
最終，張良贏得了勝利，他不畏仆妾低賤之事，冷靜思考的的風(fēng)采光芒閃耀，亦令我驚嘆！
時(shí)光飛逝，世事變遷。唯有他們時(shí)刻沉著冷靜，出奇制勝，包含無(wú)限智慧的風(fēng)采一直存留心間！
心中的風(fēng)景作文3
“實(shí)在是太熱了�！蔽疫呑哌呄搿＿~著沉重的步伐上了公交車。
“天吶，車上沒(méi)有空調(diào)�！蔽倚÷暠г沟馈Ｕ伊藗�(gè)座位慌忙坐下來(lái)，眼神空洞地盯著車窗處。“最討厭去上課了。”我在心中怒吼道。
車開(kāi)到下一站了，站臺(tái)上的人很多！
“XX站到了�！避囬T開(kāi)了，車站上的人竟然都是坐這輛車的。
人多得車門都關(guān)不上了，車上更是熱，悶得我直喘氣。車上所有座位都已經(jīng)坐滿，后來(lái)上車的人連站的地兒都沒(méi)有。
忽地，我突然看見(jiàn)車廂中部靠左的一排橙色座位依然空空蕩蕩，又上來(lái)了幾個(gè)年輕人，他們瞟了一眼那些座位，又只是找了一個(gè)地方站著，有個(gè)人奮力擠了過(guò)去，卻又搖搖頭，在旁邊站定。并沒(méi)有人去坐那一排空空如也的座位。
那是老弱病殘專座。
“這一車人真懂禮貌，這么擠這么熱都不去坐那老弱病殘專座。”我不禁感嘆道。
到了培訓(xùn)班，我聽(tīng)說(shuō)我們班的老師中暑了，必須要換一個(gè)老師代課。在上完兩節(jié)課的中途休息中，我看見(jiàn)了我的老師，她面色蒼白，腳已經(jīng)虛弱得發(fā)顫，還不停地嘔吐，不知道她下午會(huì)不會(huì)好一些。
盡管老師下午還不舒服，但老師依然堅(jiān)持上課。在那熱火朝天的`中午，老師因敬業(yè)而中暑，也因敬業(yè)而堅(jiān)持，作為一名好老師，她是夠格了。
回家的路上，我一次次品味著這兩道刻在心中的風(fēng)景，頓然覺(jué)得它們回味無(wú)窮。
心中的風(fēng)景作文4
在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。
當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！
春天的使者——杏花樹(shù)
順著杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的'雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。
給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿了無(wú)窮的力量。
智慧的化身——愛(ài)因斯坦
再過(guò)幾天，校園門口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿生機(jī)和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話：辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿天下。
我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！
我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！
心中的風(fēng)景作文5
有人說(shuō)，慈愛(ài)是晚霞，雖然即將落下，但卻仍放出美麗的陽(yáng)光。有人說(shuō)，慈愛(ài)是雨露，雖然會(huì)被蒸發(fā)，卻依然滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。而我說(shuō)，慈愛(ài)是一道風(fēng)景，在每個(gè)清晨綻放。
在過(guò)年之前，奶奶說(shuō)要幫我織個(gè)羊毛衫，我滿口答應(yīng)。夜幕降臨，天氣冷極了，我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備上床，卻發(fā)現(xiàn)外面還有一絲亮光，爸爸加班，媽媽早睡了，除了我的房間，哪來(lái)的光呢？
我的好奇心，像一個(gè)馬力十足的汽車一樣，把我拉出了房間，我躡手躡腳地、一步一步地向亮光走去。
原來(lái)是奶奶的房間呀！我想可能是她老人家忘記關(guān)燈了吧，可我正準(zhǔn)備離開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)里面?zhèn)鱽?lái)了一聲“哎喲”。我的好奇心又一次命令我，我把門拉開(kāi)，一個(gè)令我震驚的畫(huà)面出現(xiàn)了，奶奶的手指正在出血，火紅的，奶奶急忙拿出創(chuàng)口貼，貼在手指上，血才止住了。
我一想，是奶奶答應(yīng)我做毛衣的`，其實(shí)我早就忘了，奶奶卻仍記得。我心里不禁有了一陣慚愧。
只見(jiàn)奶奶再次拿起毛衣織了起來(lái)。她先理了理毛線，在上面鉆一個(gè)孔。又從下面鉆了過(guò)去，“啊欠”奶奶打了噴嚏，又做了幾次一樣的動(dòng)作，覺(jué)得創(chuàng)口貼貼在手上不靈活，便撕了下來(lái)。
奶奶為了我，不管流血。這個(gè)夜晚，這個(gè)情景，會(huì)永遠(yuǎn)在我心中記下。
這個(gè)風(fēng)景，我永生不會(huì)忘！
心中的風(fēng)景作文6
不禁心悸，在這個(gè)氤氳的晨曦，枕一宿清夢(mèng)，怎奈何歲月蹉跎？
一路走過(guò)，不知道因?yàn)樽约旱莫q豫錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景，優(yōu)柔寡斷，變得無(wú)所適從。我不想，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而變得麻木而忽視了人生道路兩旁的風(fēng)景，去追求短暫的浮華。我不想奔波勞碌，而是閑庭信步，去感受我踏過(guò)的每一寸土地。
或許，不是每一刻，每一個(gè)地方，都是風(fēng)光旖旎。人生路上，總有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，風(fēng)雨何嘗不是風(fēng)景呢？我愿意在此地接受它的洗禮，拭去我身上歲月的`塵埃，繼續(xù)前進(jìn)。
曾幾，荒荒蕭條，驟然明白此雖無(wú)景，心中有景。亦如陰沉的烏云外，是明媚的艷陽(yáng)，我傾心世間的景，更感慨心中的景，那是意境亦是化境，不會(huì)崩塌，不會(huì)衰敗，只深刻在記憶里不朽。
昔日的蕭瑟即今日的景，美得絕倫，亦如殘陽(yáng)，到了最后一課才有似雪的輝煌。有一瞬間的釋然，讓痛苦一閃而逝。我留心身邊的風(fēng)景，不在乎光陰荏苒，每個(gè)破曉，每個(gè)晨曦，每個(gè)黃昏，每個(gè)夜幕，細(xì)心把它們收藏。
我不想云淡風(fēng)清，亦不會(huì)擬歇先斂，欲哭還顰，我只為盛開(kāi)，只為張揚(yáng)自己，綻放自己，成為一道絢麗的風(fēng)景，回首，昔日縈繞在耳際的清風(fēng)。淡淡的傾訴，淡淡的惆悵，輕輕地吹散難以釋懷的陰霾，忘了風(fēng)花雪月，才有如今的微風(fēng)不起，波瀾不驚。
一段風(fēng)景，一段感情，只有風(fēng)景，才不會(huì)使人感到淡漠蒼白。
走過(guò)千山萬(wàn)水，還有滄海桑田，我?guī)еc(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶，去看更遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文7
書(shū)中靜靜地躺著一枚紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘記在我的心中。
那是一個(gè)初秋的日子，初三的月考成績(jī)下來(lái)了，看著名次的下滑，想著父母的焦慮，我從書(shū)堆里逃出來(lái)，仰望那綠色褪盡、火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，竟然震撼了。
奇峻的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂(lè)章，翡翠般地急湍，奔騰，沖撞！爛漫的'紅葉層林盡染，給高山抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈。飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的瞬間。我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。忽然，我有了一種沖動(dòng)，想把落葉夾在書(shū)中，當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，觸摸到了悠悠云彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫等曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了我沉睡的心靈。那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書(shū)困了累了時(shí)，我摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，那路標(biāo)似的線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。
有人說(shuō)春的新綠、夏的深秀、秋的熔金，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪、乏味、感傷。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那生命像落葉飄零時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，而是一聲金色的歡唱。
心中的風(fēng)景作文8
深夜，當(dāng)我回家時(shí)，廚房的那蓋燈總是亮著的。
下了晚自習(xí)之后，天已完全黑下來(lái)，盡管學(xué)校到家只有不到四百米的距離，但有時(shí)仍會(huì)有幾分膽小。
進(jìn)了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時(shí)聽(tīng)了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進(jìn)了小區(qū)的那段路一個(gè)人也沒(méi)有，這時(shí)，一絲風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，吹響了路邊的幾個(gè)塑料袋，那聲音足以把我嚇?biāo)�，我迅速得像家里跑。�?dāng)我跑到樓下的時(shí)候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那蓋燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，賣時(shí)間什么感覺(jué)都沒(méi)有了，又一陣風(fēng)吹過(guò)，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時(shí)認(rèn)為它只是幾個(gè)塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那蓋燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那蓋燈仍整夜為我亮著，直到我走進(jìn)家門。
于是，這也成為了我的一種習(xí)慣，每當(dāng)放學(xué)后，我總是快速走到家，看到那蓋燈，讓心里有種放松地感覺(jué)。從此，廚房里的那蓋燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺(jué)不到害怕，因?yàn)�，廚房里的那蓋燈已永遠(yuǎn)在我的`心中點(diǎn)亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個(gè)月過(guò)去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那蓋燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那蓋燈。
那蓋燈，已成為了我心中的一道風(fēng)景線。
心中的風(fēng)景作文9
吃過(guò)早飯， 我把洗好的床單，展開(kāi)晾在院子的晾衣繩子上。水順著床單一滴滴流下來(lái)，在地面彎彎曲曲的流著，那水印形成各種各樣的圖案來(lái)。有的像小雞，有的像小猴，還有的`又像人又像物，真是奇形怪狀，變幻莫測(cè)。
我正出神地看著，鄰居大嬸帶著三歲的孫子來(lái)看我種得花草。那小孫子長(zhǎng)得虎頭虎腦的，顯得特別地機(jī)靈。我們說(shuō)著話，小寶跑到一邊自己玩去了。我們一邊看著花一邊說(shuō)著花的名字。時(shí)不時(shí)的把花與名字聯(lián)系在一起，再看再說(shuō)。漸漸地，竟忘了孩子似的入了迷。當(dāng)我們回頭尋視孩子時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)那孩子站在大門后面，一動(dòng)不動(dòng)地看著被風(fēng)吹得一起一落的床單。
大嬸跑到孩子身邊，要拉孩子走，那孩子十分倔強(qiáng)似的站在原地不肯挪動(dòng)一步。一雙黑寶石般的眼睛，仍然專注地隨著床單的起落轉(zhuǎn)動(dòng)。
我走過(guò)去問(wèn)他：“小寶你在看什么呀？”孩子指著床單說(shuō)：“翅膀，翅膀，翅膀在飛”
原來(lái)，半干的床單在風(fēng)的吹動(dòng)下，一起一落地飄著，一開(kāi)一合地蕩著，看起來(lái)還真的像翅膀一樣地飛著，只是那飛翔是原地不動(dòng)的。
孩子的視野里一切都是多姿多彩，新鮮別致的。只有我們成年人才會(huì)把一些原本靈活的事物看得一成不變。如果我們也像孩子那樣富有想象的去看待事物，那么哪里都成了風(fēng)景，哪還用得跋山涉水，千里萬(wàn)里去尋得向往的風(fēng)景名勝呢？
風(fēng)景，原來(lái)在人的心里。
心中的風(fēng)景作文10
在回母校探望完老師后，與以前的幾個(gè)好朋友走在回家的小路上，有種久違了的情緒在心中醞釀。快了！快到了！心中的急切心情象火一樣在燃燒。
可眼前的景象把我嚇呆，不是一塊籃球場(chǎng)，而是一塊停車場(chǎng)！心中的`失落感象水一樣四溢……走進(jìn)停車場(chǎng)，以前的事物似乎都沒(méi)有，無(wú)意間退了幾步，突然被一張椅子給攔住了。我看到它，笑了笑，幾年前回憶象錄像帶一樣放映起來(lái)了。四年級(jí)的我和幾個(gè)同學(xué)迷上了籃球，可在學(xué)校老被高年級(jí)搶走場(chǎng)地，所以總是無(wú)處可以打球�；丶业穆飞�，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一塊“破破爛爛”的籃球場(chǎng)，當(dāng)時(shí)很興奮，雖然只是一塊被人遺棄的球場(chǎng)，但我們卻如獲珍寶。
從此，這便成了我們的樂(lè)園，每天下午，只要一有時(shí)間，大家就不約而同地奔向這片自由的小天地。春夏秋冬，只要不下雨，都會(huì)向這里集中。打累了，就坐在長(zhǎng)椅上，靠著鐵欄桿，看著天空數(shù)白云。大家嘻嘻哈哈地打鬧著，心中滿載著快樂(lè)。夕陽(yáng)故意把影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，那籃球場(chǎng)上活躍的身影，永遠(yuǎn)對(duì)時(shí)間都那么的不滿足，渴望時(shí)間老人多給他們一些關(guān)照，多給他們一些時(shí)間。這時(shí)，夕陽(yáng)也戀戀不舍的樣子，仿佛是在盼望那群對(duì)籃球癡迷的男孩兒們?cè)俣啾硌輲讉�(gè)動(dòng)作，在多投進(jìn)幾球。小男孩兒們長(zhǎng)大了，時(shí)間也便少了許多，來(lái)球場(chǎng)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了…...再次來(lái)到這兒，只有這張長(zhǎng)椅站在這里了，用手去摸摸這上面的斑斑凹痕，它記錄了我們的快樂(lè)回憶。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，它只不過(guò)是一絲無(wú)聊的點(diǎn)綴，但對(duì)于我，一個(gè)在這里揮灑過(guò)汗水的人來(lái)說(shuō)，它是一道風(fēng)景，永遠(yuǎn)的心中風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文11
在古人的歷史長(zhǎng)卷上，有你們用你們的脫俗氣質(zhì)，置官名和金錢于身外之物的故事。你們的白衣隨風(fēng)飛揚(yáng)在鄉(xiāng)村的小路上，那一刻刻，你們的曠達(dá)閑適和思想認(rèn)知就是我心中的風(fēng)景。
一句“但少閑人如吾兩人者耳”更加顯示了你對(duì)人生的感慨，不論到哪里都懷有樂(lè)觀的心情，給人們留下美好的詩(shī)篇，而你就是在人生仕途上遭遇一貶再貶，但卻始終選擇曠達(dá)面對(duì)人生挫折，最后克死他鄉(xiāng)的蘇軾。蘇軾，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆褧邕_(dá)和閑適展示給了人間�！耙抡床蛔阆�，但使愿無(wú)違�！北磉_(dá)了你脫離仕途的那種輕松之感，親近自然的那種喜悅之情。而你就是不愿同他人同流合污，最后隱居林中，獨(dú)自醉飲菊花酒的陶淵明。陶淵明，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆涯愕乃枷牒驼J(rèn)知展示給了人間。
你們用自己的萬(wàn)物濁，而獨(dú)自清的品質(zhì)，渲染著后人，告訴我們泛舟于人生，就該闊達(dá)，就該要有自己的思想認(rèn)知。至今，你們的身影還在我的心里保留，即便�？菔癄�，你們依舊還是我心中的風(fēng)景。
在抗戰(zhàn)的血河里，你用你的軍人精神，解救了無(wú)辜的村民，你那墨綠的軍裝，最終染滿了你年輕且英勇的熱血。那一刻，你的無(wú)私和奉獻(xiàn)就是我心中的風(fēng)景。
16秒，似乎是一瞬間，但在我看來(lái)卻這么漫長(zhǎng)，因?yàn)闊o(wú)情的`上蒼奪去了一個(gè)年輕的生命，你在16秒內(nèi)毅然選擇了死亡。你完全可以在16秒內(nèi)跳傘，但為了不給無(wú)辜的村民帶來(lái)災(zāi)難，你沒(méi)有跳傘，直到到了平曠的土地上“轟”，一條生命就這么去了。你走得安詳，你走得不以為然。你會(huì)為自己沒(méi)有連累到村民而感到欣慰。卻不知，那一刻，你的離去，刺痛了我們的心，你走了，遺留下的是后人每每想起你便會(huì)濕紅雙眼的背影。而你就是李劍英，你就是一道風(fēng)景，因?yàn)槟惆涯愕臒o(wú)私和奉獻(xiàn)展示給了人間。
心中的風(fēng)景作文12
時(shí)光荏苒，歲月不復(fù)，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風(fēng)景，伴我成長(zhǎng)，讓我留戀。
小學(xué)，家住閣樓，媽媽當(dāng)時(shí)正愛(ài)花草，便在閣樓那延伸的窗臺(tái)外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭，與群芳呼應(yīng)，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺(jué)得不是那么美麗。每天上下學(xué)，樓前那條筆直的路變成了我賞花的最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見(jiàn)窗口有個(gè)影子在晃動(dòng)，那是母親在目送我，她見(jiàn)了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴著那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺(jué)得那便是我心中最美麗的風(fēng)景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞著手臂，放慢了步調(diào)，想多留住這些溫馨的畫(huà)面。那一天，快樂(lè)充滿心房！
此后，也沒(méi)有約定，也沒(méi)有提過(guò)此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢(mèng)境，母親微笑著揮手的畫(huà)面，讓我著迷，讓我難忘。
隨著成長(zhǎng)，到了中學(xué)，也便搬了家。三樓的陽(yáng)臺(tái)又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風(fēng)，薄霧，晨陽(yáng)，伴我成長(zhǎng)，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的`視線之時(shí)，我不經(jīng)意的側(cè)首，只見(jiàn)窗簾被輕撥再度出現(xiàn)。迎著那陽(yáng)光，母親擺著手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競(jìng)奪去了群芳的光彩……
今天，也同往常一樣——花容，秋風(fēng)，鳥(niǎo)鳴，蟲(chóng)叫……窗簾被拉開(kāi)的一瞬間，我看見(jiàn)了花兒配微笑最美麗的風(fēng)景，在心中如詩(shī)如夢(mèng)，如歌如畫(huà)。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽(yáng)光！
心中的風(fēng)景作文13
壯麗詩(shī)篇，穿過(guò)千年的塵世，歷盡時(shí)光的洗滌，成為心中的風(fēng)景。
——題記
望千年之前泰山之巔，初入世事的小生迎風(fēng)而立，目光凜然，萬(wàn)丈豪情吟出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的.傳世名句；看世俗之中，月光之下，仕途失意之人舉杯痛飲，對(duì)酒當(dāng)歌，萬(wàn)千愁緒化作“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的酣暢、灑脫；舉目那大漠沙場(chǎng)，金戈鐵馬、兵戎一世，一句“醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，道盡悲戚與豪邁……漫漫歷史長(zhǎng)河，多少英豪以人生譜寫詩(shī)篇，字名鏗鏘間展現(xiàn)何等壯闊畫(huà)面，這，是我心中的風(fēng)景。
想南宋年間，牡丹亭前春色滿園，哪位女子錦衣羅衫，行于草色花香間，看蜂飛蝶舞、春光萬(wàn)頃，恍然入夢(mèng)卻好夢(mèng)未圓，身處這大千世界卻難了“良辰美景奈何天，便賞心樂(lè)事誰(shuí)家院”的心寒；再見(jiàn)清朝，賈府大觀園多少花開(kāi)花又謝，世事無(wú)奈落魄了紅顏，淚流幾抹正辛酸，吟歌葬花，葬不盡“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”的萬(wàn)分凄慘……想悠悠千年，多少傷心人淚撒詩(shī)間，錦繡筆墨訴盡凄美畫(huà)面，這種種零落婉轉(zhuǎn)，是我心中的風(fēng)景。
回望從前，騷人遷客尋遍名山大川，或身處山間言“獨(dú)坐敬亭山，相看兩不厭”，或行于泉邊道“心似白云常自在，意如流水任東西”，白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬之間，一生竟如此清閑，山水之間，恬淡悠然，這，是我心中的風(fēng)景。
豪邁、悲婉，亦或淡然，歷史無(wú)法再現(xiàn)，萬(wàn)事再美奈何天！愿將那人情世故凝于詩(shī)詞之間，化作永恒的風(fēng)景，存于我心間。
心中的風(fēng)景作文14
每個(gè)人的心中應(yīng)該都有一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)吧。那幅畫(huà)，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫(yī)院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門口走來(lái)走去。只聽(tīng)一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來(lái)。一位護(hù)士抱著嬰兒對(duì)男人說(shuō)：“這是您家的.孩子”。男人的笑容里綻放著幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的風(fēng)景線，又是一個(gè)嶄新生命的幸福誕生。
在校園的音樂(lè)噴泉中，水波蕩漾。一縷金光灑在水面上，好像一位披著金沙的仙女，在水中來(lái)回舞蹈。一條大鯉魚(yú)蹦出水面，一片紅葉飄落在水上。這生機(jī)盎然的景色，怎么不會(huì)是一道美麗的風(fēng)景呢？
在動(dòng)物園中，一只鱷魚(yú)在飽餐一頓之后，正張著嘴巴，讓它的“牙簽”——千鳥(niǎo)，把牙縫里的肉渣清理干凈。清理完后，千鳥(niǎo)就坐在鱷魚(yú)的背上休息。生生相息，生生相關(guān)，這種境界難道不是一道美麗的風(fēng)景線嗎？
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往，這都是一道道美麗的風(fēng)景線。我常聽(tīng)奶奶說(shuō)：“在春天，大樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽；在夏天，大樹(shù)的葉子在微風(fēng)中飄蕩；在秋天，大樹(shù)的葉子變成了金黃色，飄飄悠悠把大地?fù)肀�；在冬天，大�?shù)的葉子都已掉光，等待著春天，重新生長(zhǎng)！”綠葉帶給大樹(shù)生機(jī)，落葉為大樹(shù)積肥，落葉對(duì)根的情誼，這難道不是一道美麗的風(fēng)景嗎？
只要在心里默默地想，每個(gè)人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。
心中的風(fēng)景作文15
書(shū)中靜靜地躺著一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我的心中。
那是一個(gè)秋天的日子，我仰望那綠色褪盡，火紅如現(xiàn)的金鳳山時(shí)，競(jìng)被震撼了。
奇崛的高山褪盡了昔日的秀美，飛掛的瀑布為山澗譜寫了一曲輝煌的樂(lè)章，翡翠般的急湍，奔騰！沖撞！浪漫的紅葉層林盡染，抹上了一筆筆絢麗的色彩，迸發(fā)出生命的熱烈，飄然而下的無(wú)邊落葉，將生命的光華定格在精彩的.瞬間。
我彎腰拾起一片落葉，試圖從網(wǎng)絡(luò)狀的金色葉脈里，破譯出葉子光彩艷麗的生命軌跡。
忽然，我有了一個(gè)沖動(dòng)，將落葉放在書(shū)中，當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，截著我去祖國(guó)的天空中遨游一番。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到了空中，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。飽經(jīng)風(fēng)霜的詩(shī)人發(fā)出了“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹”的感慨，聲聲如重雷，終于喚醒了沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我心靈的窗戶。每當(dāng)看書(shū)困了累了時(shí)，摸一摸葉片上那粗糙堅(jiān)挺的生命線，看到那路標(biāo)似的線路直指前方，一股熱血就會(huì)在心里噴涌。
有人說(shuō)春天的新綠，夏的深秀，秋的熔金，都離不開(kāi)葉子裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的秀節(jié)和原野，是一種殘缺和失誤，多么令人沮喪感傷。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月里，能最大限度地發(fā)散生命張力，拓展生命空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零著時(shí)，就不是一絲怨悔的嘆息，乃是一聲金色的歡唱。
很難說(shuō)生活在風(fēng)景中是幸還是不幸，但每個(gè)人的心中都有這樣一絲風(fēng)景，它是不存在的幻象，卻又時(shí)時(shí)刻刻把我們包圍，動(dòng)擊著我們的心靈。
【心中的風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
心中的風(fēng)景作文 心中的風(fēng)景小學(xué)作文通用06-03
心中的風(fēng)景作文(精選)01-04
心中的風(fēng)景作文【精選】01-03
心中的風(fēng)景作文（精選）01-03
作文心中的風(fēng)景01-13
心中的風(fēng)景作文11-27
心中的風(fēng)景05-05
心中的風(fēng)景作文《你是我心中最美的風(fēng)景》07-14
心中的風(fēng)景作文(精)01-03