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寫景作文

路上的風(fēng)景作文

時間:2026-01-14 03:03:04 寫景作文

路上的風(fēng)景作文四篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的路上的風(fēng)景作文4篇,希望對大家有所幫助。

路上的風(fēng)景作文四篇

路上的風(fēng)景作文 篇1

  每個人都有一條屬于自己的成長道路,這條路通往遠(yuǎn)方,路上的人和事卻通往心里. _題記

  陽光猛照大地,我散步在涼爽的綠茵道上,地面凈是陽光透過樹葉射來的點點光斑,微風(fēng)拂過臉龐,輕撫我的面頰.

  此時此刻處在花季的我,也走在另外一條路上,這條路沒有地磚,沒有地面,卻記載著我的點點滴滴,這條路,便是成長.

  我走在路上,嘗到了成長的甜.就像一瓶蜂蜜,舔一口,足以讓口中的味兒甜到心坎里去.從我踏上這條路開始,就結(jié)交了很多朋友,是他們讓我認(rèn)識了真摯的友情.這些幫助過我,安慰過我的人,都是我的朋友,他們以最純真,最真誠的心來關(guān)心我,幫助我,使我順利地度過每一個沮喪的時刻,使我安全地度過每一段鋪滿荊棘的路.帶著這些甜甜的感覺和掛上甜甜的微笑,我繼續(xù)走著.

  我走在路上,嘗到了成長的辣.就像四川辣椒一樣,辣得你夠嗆,辣得你直流眼淚.當(dāng)我走到那段充滿辣味兒的路時,正是小學(xué)六年級快要畢業(yè)的時候.那時,語文老師正在馬不停蹄地給我們復(fù)習(xí),只見他右手從粉筆盒中挑出一支完整的粉筆,折掉三分之二,接著轉(zhuǎn)過身以劉翔式的速度把知識點用端正的字體“揮霍”在黑板上,嘴巴一張一合,同學(xué)們都在記筆記.我的同桌和前桌的兩個男同學(xué)卻說得天馬行空,心思都到宇宙上找外星人去了,而我總在認(rèn)真聽講著.當(dāng)時,我被他們的聲音吵得無法聽講,雖不是震耳欲聾,但他們像蒼蠅一樣“嗡嗡”地在你耳邊叫著,能不煩嗎?我便忍不住去勸他們停止演講,而老師就在我開口的那個瞬間直盯著我,當(dāng)我的目

  光和老師的目光像兩條射線相交在一起時,一種莫名的感覺油然而生.我自認(rèn)坦蕩,所謂“不做虧心事,不怕半夜鬼敲門”,我說話是為了能更好地聽見老師講課的聲音,但老師怎么……他的眉頭緊皺,目光死死盯著我,從他的眼神中透出幾分憤怒,而我的腦袋仍打著個大大的`問號.下課后,老師“飄移”著來到我桌前,還是以同樣的眼神盯了我許久,才面無表情地吐出一句:“去抄20次中小學(xué)生守則.”我愣了一下,當(dāng)我回過神來時,老師的背影已遠(yuǎn)去.我快速地穿過人群,在走廊才追上老師,我走到老師跟前,“老師,你聽我說……”我才剛開口,沒想到老師就狠狠地說:“你不要解釋,有什么好解釋的,說話就是說話,去抄!”老師給了我一塊重重的“必死金牌”.我賭著氣,委屈地抄著,邊抄邊哭了.那種感覺,像辣椒般的辣,把我的眼淚都辣出來了.

  我仍繼續(xù)地走著,也嘗到了酸,嘗到了苦,嘗到了路上各種各樣的滋味.我回頭望去,這條路上有我留下的笑容,也有我撒下的淚水,但我喜歡這樣的道路,這樣豐富的人生。

  陽光依然那么耀眼,絲絲的涼風(fēng)吹動了我的頭發(fā).我想遠(yuǎn)方望去:天上白云朵朵,路旁的樹木揮動著幾片葉子向我友好地招手.我挺起胸膛,微笑地繼續(xù)走下去……

路上的風(fēng)景作文 篇2

  每天早上,窗外總是有白頭在樹上唱著美妙的旋律,像一臺收音機在撥放著歌曲一樣。我的外婆總是比我還要早起,她每天都和對面的奶奶在社區(qū)散步,如果早上是晴天的話,我的心情就會比較開心,但如果是雨天,我的心情就變得憂郁多了。

  出門時,我都會先把好吃的早餐吃完再出門,當(dāng)然,我也會先把儀容整理整齊再出發(fā)。雖然每天都是我自己一個人去上學(xué),但我卻不會覺得無聊,因為有其它的小朋友也要上學(xué),有他們的陪伴,我就會很開心。上學(xué)的途中,只要一想到班上的同學(xué),我就很想趕快去學(xué)校找他們一起聊天、玩耍呢!

  上學(xué)的路途中,我會經(jīng)過公園,公園里的老爺爺、老奶奶都在打太極拳,也有人在跳廣場舞;而學(xué)校旁的路口都有愛心人士和老師在指揮交通,我在心里都默默的感謝他們;學(xué)校門口總是人山人海,汽車的.喇叭聲“叭!叭!叭!”的叫,熱鬧極了。

  到了學(xué)校,我就要開始上課,看到了老師和同學(xué),我非常的開心,因為美好的一天就要開始了。

路上的風(fēng)景作文 篇3

  太陽公公向大地拋向一縷陽光,新的一天開始了。

  上學(xué)路上,到處都響著:汽車的喇叭聲,摩托的`轟轟聲,人們聊天的聲音和叫賣的聲音,這些聲音雖然雜亂,但是卻讓小區(qū)顯得非常熱鬧。

  路上,一輛輛車川流不息,像一片車的海洋。快要遲到了,還在路上的小學(xué)生急急忙忙地向校園跑去,終于在最后一秒跑到了教室,上課時,他們已經(jīng)端正地坐在位置上,拿出了課本。

  要不是怕上課遲到,我會走得很慢很慢的,因為上學(xué)路上可太有趣了!

路上的風(fēng)景作文 篇4

  上學(xué)的路是我最常走,也是最熟悉的路。我每天要來回走4趟,但是媽媽要來回走8趟……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的身體和知識都在成長,而這條路也記錄著媽媽對我的.希望和愛。我們每天匆匆忙忙,就像打仗一樣。

  這條路不過5分鐘的路程。但是它的旁邊密密麻麻的店鋪,讓我眼花繚亂。有書店,有飯店,還有文具店……一到上學(xué)的時候,我總會看到大人要么牽著要么騎車帶著小孩,匆匆忙忙向?qū)W校方向走去,或者高年級的大孩子走在一起,有說有笑地朝學(xué)校方向走去。快到學(xué)校門口時,馬路上更是擁擠……

  而馬路的另一旁是一排排高大的梧桐樹,每當(dāng)秋天,秋風(fēng)一吹,一個個金色的巴掌飄落下來,我常常把它撿起來做成書簽,它不值錢,卻獨一無二。

  每當(dāng)我經(jīng)過這里時都很愉快,因為這里有我最愛的老師,同學(xué)和我們無限美好的未來!

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