錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇1
中午，天氣熱得讓人難受，空氣中夾雜著煩悶的氣息，再加上知了的陣陣?guó)Q叫聲，令我頭暈難熬，此時(shí)這一幕映入我的眼簾：
在我家門外墻角上筑著一個(gè)小小的鳥(niǎo)窩，仔細(xì)聆聽(tīng)，里面還時(shí)不時(shí)的傳出清脆的鳥(niǎo)叫聲，這不禁吸引了我，無(wú)意間又看見(jiàn)了有三個(gè)小腦袋探出窩來(lái)只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向窩外東張西望著，似乎對(duì)這美好的世界充滿了好奇心我凝神許久，因?yàn)樘焯珶幔鹎蛩频?太陽(yáng)好像在逼迫著我不要再看了。我不愿離去，只好站在陰涼處，繼續(xù)觀看。
這時(shí)，大概是燕寶寶們餓了吧，燕媽媽就飛了出來(lái)，臨飛時(shí)，它還不忘親吻一下自己的孩子。很快，燕媽媽的身影就無(wú)影無(wú)蹤了，但又沒(méi)過(guò)多久燕媽媽就回來(lái)了，它的孩子們看見(jiàn)了，就無(wú)一個(gè)不張開(kāi)稚嫩的小嘴，迎接?jì)寢寧Щ貋?lái)的食物，隨后燕媽媽便不急不慢地向每個(gè)寶寶的嘴里放了一條小蟲(chóng)子，小燕子們知足地“嘰嘰喳喳”叫著。
燕媽媽需要每隔一段時(shí)間去找食物，這不，它又飛出了鳥(niǎo)窩，我依然是那么靜靜地等待著，但這次并不順利，過(guò)了許久燕媽媽還是沒(méi)有飛回來(lái)，此時(shí)的我也開(kāi)始伴隨著焦急，那些小燕子還不夠懂事，其中有一只小燕子不停向下張望著�！鞍�，女兒，天氣這么熱站著干什么，來(lái)吃個(gè)冰激淋，涼爽涼爽�！�
我接過(guò)冰激凌，正想打開(kāi)吃時(shí)，我的心被這一幕一震：那只小燕子竟從窩口滑落出來(lái)，我對(duì)這知小燕子已失去了希望。忽然，眼前飛過(guò)一個(gè)黑色的物體，叼住了小燕子，原來(lái)那是燕媽媽，它以自己最快的速度救了孩子，它太偉大了。我吃著媽媽給的冰激凌壓壓驚。
這真是虛驚一場(chǎng)，從這件事中我體會(huì)到了燕媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，同時(shí)更加體會(huì)到了媽媽在炎炎夏日中濃濃的愛(ài)那是我吃的最有愛(ài)的冰激凌，雖說(shuō)是冰的，但我的心溫暖了。
這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，一幕充滿愛(ài)的風(fēng)景，是一個(gè)甜甜的記憶。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇2
微涼的秋風(fēng)卷起散落一地的枯葉，然后撒手而去，任憑枯葉化作一只只殘碟，而后絕望地墜。枝頭那顫抖的枯葉，終是敵可是風(fēng)的誘惑，掙脫開(kāi)母親的手投向了大地的懷抱。離開(kāi)了的，終是回不去了吧。
一個(gè)人靜靜地走在那早已蕭條的小道上，耳邊忽聞一串串清靈的笑聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭，望著池塘邊上那追逐嬉鬧的身影，殘陽(yáng)灑下的余暉為她們鍍上了一層暖暖的橘黃，猶如一張?jiān)缫逊狐S的照片""曾幾何時(shí)，我們也曾那樣肆意地奔跑過(guò)、大笑過(guò)。你說(shuō)要帶我爬遍每個(gè)山頭，探險(xiǎn)一個(gè)個(gè)巖洞;你說(shuō)要帶我去小溪捉魚(yú)，帶我去泛小舟;你說(shuō)要和我一起去看日出日落，你說(shuō)""你說(shuō)的我都記得，可你卻不會(huì)再出現(xiàn)，不會(huì)再拉著我的手，溫柔地對(duì)我微笑了。
還記得那天，太陽(yáng)灑下的點(diǎn)點(diǎn)光輝也驅(qū)不走一絲絲冷意，你早早的來(lái)到我家，拉著我的手滿臉神秘地說(shuō)："走，我?guī)闳�(gè)地方。"好奇心被勾起的我卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你那雙冰涼的手不再溫暖依舊。你拉著我在田間小路上奔跑著、笑鬧著，風(fēng)穿梭在你飛舞的發(fā)絲中。
淙淙的`流水聲，清澈見(jiàn)底的溪水下是奇形怪狀的鵝卵石，魚(yú)兒悠閑地在石間穿梭著，從山腰傾倒而下的藤條猶如一條綠色的瀑布，偶爾從山谷中傳來(lái)一兩聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲。你笑著對(duì)我說(shuō)："怎樣，漂亮吧"陽(yáng)光下的你，臉上掛著暖暖的笑容，風(fēng)揚(yáng)起你的發(fā)絲，你的裙角，竟會(huì)讓我生出一種你下一刻將隨風(fēng)而去的錯(cuò)覺(jué)。心驀然一緊。
那一天，我們?cè)谀莻�(gè)山谷呆了很久，你緊緊地牽著我的手在山谷中穿梭著，我們爬到樹(shù)上看剛出生的鳥(niǎo)兒，跑到溪里捉小魚(yú)，在草地里找蟋蟀""當(dāng)太陽(yáng)慢慢的下沉，只露出了半邊臉的時(shí)候，你忽然興奮地說(shuō)："快看哪，好美的落日，明天我們就來(lái)這邊看日落好不好"我也高興地點(diǎn)頭說(shuō)好，那余暉下的你，竟沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)，你那蒼白的臉。
當(dāng)天晚上，我無(wú)意中從媽媽那里聽(tīng)到你病發(fā)了，很嚴(yán)重，必須立刻離開(kāi)那里了，我聽(tīng)到后急忙追著跑出去，在那條你經(jīng)常拉著我奔跑的路上，看到的只是絕塵而去的車影""
約定好的，我來(lái)了，那落日真的很美很美，美得讓我想哭，可是我不能，因?yàn)槟阏f(shuō)不喜歡我哭。寂靜的山谷，回蕩著我們的笑聲，仿佛那只是昨日。蔚藍(lán)的天空中偶爾掠過(guò)一兩只鳥(niǎo)兒，在那潔白的云層上，你是否也在微笑的注視我。風(fēng)滑過(guò)我的指尖，是你在牽著我的手嗎
春去秋來(lái)，我們之間究竟錯(cuò)過(guò)了多少風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇3
旅行的時(shí)間很長(zhǎng)，旅途也很長(zhǎng)�！└�?duì)?/p>
有時(shí)候我會(huì)思考：我所處的一個(gè)怎樣的時(shí)代？
世上變更不息的現(xiàn)象告訴我，這個(gè)時(shí)代正拼盡全力向上攀登，試圖抵達(dá)遙不可及的尖端。這樣時(shí)代背景下的社會(huì)，是存在著弊端的。我們?cè)谶M(jìn)步的人生旅途中，一味的追求速度，一心向前沖，甚至來(lái)不及回顧我們用沉重的腳步踏下的新世界。這沿途的風(fēng)景更是多么的令人嘆為觀止，可真正一睹這傾城芳華的人，卻是少之又少。
舉個(gè)身邊顯而易見(jiàn)的例子，社會(huì)在進(jìn)步，社會(huì)也愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)。半大的孩子，每天放學(xué)背著小書包，被父母拉去補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)課的場(chǎng)景如過(guò)江之鯽，隨處可見(jiàn)。美曰其名：我們不能輸在起跑線上。我們經(jīng)過(guò)自我思考和判斷了嗎？孩子現(xiàn)處的年齡段真的需要如此大強(qiáng)度的思維開(kāi)發(fā)嗎？實(shí)質(zhì)，這何嘗不是一種盲目的從眾心理？我們害怕被別人甩在身后。哪怕大家還未起步出發(fā)，要強(qiáng)的心理也驅(qū)使著我們比別人準(zhǔn)備的更充分一些。這是我們對(duì)自己心理上的一種安慰，我們要的不僅僅是追上別人的步伐，我們追求的是讓別人來(lái)追趕我們的步伐。殊不知，我們的價(jià)值觀正在潛移默化的改變。
社會(huì)的風(fēng)氣由社會(huì)中的成員組成。這是一個(gè)循環(huán)的關(guān)系，有了良好的社會(huì)風(fēng)氣，個(gè)中成員也會(huì)盡力做到最好，就算是為了面子，他們也會(huì)效仿他們，做到規(guī)范。而不是兀自生活，不頤社會(huì)的節(jié)奏。
讓我深有感觸的是我親身經(jīng)歷的一件事。我本以為，這個(gè)世界充滿了同情充滿愛(ài)。
周末的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)結(jié)束后，同學(xué)三三兩兩在馬路旁肩并肩走著，我的一位同班同學(xué)，穿馬路時(shí)跑得很急，正巧對(duì)面駛來(lái)一輛小轎車，兩人都抱有相同的思想，都想以比對(duì)方快一些的速度錯(cuò)開(kāi)。
悲劇在我眼前釀成，我親眼看見(jiàn)他呈拋物線飛出的身體，親耳聽(tīng)見(jiàn)那聲駭人的.巨響。片刻的呆滯閃過(guò)，我疾步走向馬路對(duì)面，查看他的傷勢(shì)，周圍的同學(xué)、路人全都圍了上來(lái)。他的眼睛向上翻著，眼白隨著眼皮緊促的張翕一下下的閃現(xiàn)，身體不受控制的抽搐著，半張貼著柏油馬路的臉被鮮血染得令人恐懼。我緊擢住了媽媽的衣角，她慌亂的手正在包里尋找著她的手機(jī)。令我感到震驚的是，這么多圍觀的人，沒(méi)有一個(gè)打電話叫救護(hù)車或者報(bào)警！更甚，有人拿出了手機(jī)，拍下了他的照片，一臉帶笑地傳到網(wǎng)絡(luò)，言謂自己碰到了新鮮事。
媽媽皺著眉頭叫了救護(hù)車，將同學(xué)送上車后隨即又報(bào)了警。我們返回補(bǔ)課的地方找老師，聯(lián)系了同學(xué)的家長(zhǎng)。等一切結(jié)束，那些無(wú)情的旁觀者早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。留在事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的只剩下一灘慘淡的血跡。
他們?cè)趺戳�？圍觀的人臉一張張浮現(xiàn)，其中還有我親愛(ài)的同學(xué)們。他們冷漠的面孔像帶上的面具，掩蓋了他們皮囊下不為人知的七情六欲，或許，空洞的軀殼根本不需偽裝。熟悉的伙伴們，你們的同情心是被時(shí)代的棱角消磨殆盡了嗎。
人失去了人思考中帶有的情緒，只是將思考當(dāng)做思考，沒(méi)有了左右我們的情緒，機(jī)械化的做決定。他們也許促進(jìn)了社會(huì)某些成就的推動(dòng)與發(fā)展，與此同時(shí)，光鮮的背后，也是他們，正在撕開(kāi)條條日益顯著的裂縫。
人的旅途是多么的長(zhǎng)久啊！在我們筑路的同時(shí)可以經(jīng)歷的事又是那么的值得期待。人與機(jī)器最大的區(qū)別就是在于我們有自己的想法，有自己的情緒，有自己的思考。就像泰戈?duì)査f(shuō)，我們更應(yīng)在這看似漫長(zhǎng)的時(shí)間中成為一個(gè)“人”。
從第一步轉(zhuǎn)變開(kāi)始，我們一起拾起被我們遺失在角落的價(jià)值觀與同情心，一起見(jiàn)證這屬于我們的風(fēng)景！
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇4
校門口的梧桐樹(shù)下，每一天都會(huì)有一個(gè)老頭伴著落下的枯葉，推著三輪車，向我們散出香味。
天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼了，梧桐樹(shù)那生氣盎然的樣貌已經(jīng)隱隱退去了，一枝枝枯黃的葉子從綠色中探出來(lái)，這些葉子是搖搖欲墜的，一但有風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)有些許黃葉飛起來(lái)，像是以篝火里飛出的火星。而梧桐葉的干枯、彎曲的五個(gè)角總是能夠在地面上發(fā)出嚓嚓的聲響。有時(shí)，當(dāng)這些干枯的葉子被行人踩到，發(fā)出的聲響甚至能夠蓋過(guò)那個(gè)老頭在煎雞蛋餅時(shí)蛋液流下來(lái)被炙烤的.聲音。
每當(dāng)我饑餓地走出校門時(shí)，我都會(huì)不由自主地向那個(gè)角落一瞥。那個(gè)老頭的生意算不上火熱，客流量不多，所以大部分時(shí)間都在等待。他的皮膚常年在太陽(yáng)下被炙烤得很黑，像是敷上了一層油皮紙，由于大部分時(shí)間都站在熱烘烘的爐子旁，即便是天氣有點(diǎn)冷，還是會(huì)讓人大汗淋漓。我每次看見(jiàn)他時(shí)，他的衣服早已被浸得很沉重，連他用來(lái)擦汁的毛巾，都被污水浸得很黑，第一次看見(jiàn)他時(shí)，已經(jīng)是秋天了，之后印象中，他總是站在落葉下的，每次看見(jiàn)他時(shí)，總能看到生活沉重的壓力。
日復(fù)一日的，我從校門口走過(guò)，他也日復(fù)一日地站在校門口，脫落的白色樹(shù)皮，凋零的黃葉，還有老頭用忙碌換來(lái)的可憐的生意，我心中總會(huì)生發(fā)出一種凄涼的感覺(jué)。
每當(dāng)我看到他有生意時(shí)，大抵是無(wú)限的欣慰，黃葉紛紛地落下，我很慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這道風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇5
家距離學(xué)校有點(diǎn)遠(yuǎn)，我選擇住校，每個(gè)周一早上我都要坐公交車去學(xué)校。
我習(xí)慣早早到學(xué)校，所以每個(gè)周一，天剛蒙蒙亮?xí)r，我就已經(jīng)獨(dú)自坐在空蕩蕩的教室里默默冥想了。
由于起得太早，每次坐上公交車后我都會(huì)打盹，以至于總是錯(cuò)過(guò)凌晨時(shí)分沿途的景色。
忽然有一天，我想清醒著看看這段旅途的風(fēng)景。我使勁睜大雙眼，努力搜尋車窗外昏暗的景致。
不經(jīng)意間抬頭望向天空，黝黑的天幕上閃爍著群星，像耀眼的鉆石散落在天鵝絨緞面上，那樣悠遠(yuǎn)又冷艷。我的嘴角不自覺(jué)地微微上揚(yáng)，深吸一口氣，頓覺(jué)心曠神怡。
途經(jīng)那座往日并不起眼的孤零零的矮橋時(shí)，天邊剛剛泛起魚(yú)肚白，那簡(jiǎn)陋的石橋籠在輕紗般的霧氣里，襯著微弱的晨光，縹緲得如同仙境中的天橋。
公路上人煙寥寥，車燈掃過(guò)的地方都是郁郁蔥蔥的草木。偶爾有幾輛車緩緩交錯(cuò)駛過(guò)，給寂靜的鄉(xiāng)間公路增添了許多生氣。這個(gè)時(shí)候大地醒了，鳥(niǎo)兒也逐漸出來(lái)覓食，幽靜的盤山公路偶爾便不時(shí)有它們空靈悅耳的歌唱聲。
我微微拉開(kāi)車窗，輕輕閉上眼睛，晨間清涼的風(fēng)兒拂過(guò)我的臉頰，風(fēng)里帶著泥土的氣息，混著微弱的青草味兒，沁入心脾。我的'意識(shí)不再混沌，從頭到腳頓時(shí)清爽起來(lái)。
天啊，原來(lái)每個(gè)星期一路過(guò)的風(fēng)景竟是如此美好，而我卻總是糊里糊涂錯(cuò)過(guò)了。
生活中也常常有這樣的美好，因?yàn)槲覀兊穆唤?jīng)心常常被遺忘被忽略，那個(gè)清晨的旅途，我明白了，只要用心尋找，以往那些錯(cuò)過(guò)的熟悉的風(fēng)景也能散發(fā)出別樣的光彩。
錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文 篇6
生活中，我們時(shí)常錯(cuò)過(guò)美好的風(fēng)景。為了看清晨的霞光，我們錯(cuò)過(guò)了黑夜中的繁星；為了傍晚的余霞，我們錯(cuò)過(guò)了白天怡人的太陽(yáng)；為了尋找草叢中的花朵，我們錯(cuò)過(guò)了那生命力頑強(qiáng)的野草。但我們不應(yīng)為錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景而哭泣，因?yàn)椋苍S下一站有更迷人的風(fēng)景。
錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了。時(shí)間不會(huì)倒流，錯(cuò)過(guò)的東西也永遠(yuǎn)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的泡影。你無(wú)法左右那些遺失的美好，你無(wú)法再招回那些美麗的錯(cuò)過(guò)。錯(cuò)過(guò)的并不重要。而真正重要的是：你不能再讓前面的風(fēng)景成為你生命中的錯(cuò)過(guò)和遺憾。
人生最大的錯(cuò)過(guò)和遺憾在于：不懂得從錯(cuò)過(guò)的故事中吸取教訓(xùn)，不懂得去欣賞人生旅途中前方等待著你去欣賞的`風(fēng)景。
人生最大的不幸在于：失去和錯(cuò)過(guò)之后仍然沉浸在失落的陰影中而不能自拔，不能為下一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做一個(gè)完美的目標(biāo)。
不要為錯(cuò)過(guò)這一班車而哭泣。因?yàn)槟阋呀?jīng)錯(cuò)過(guò)了它，而它也早已踏上它前行的征途。在錯(cuò)過(guò)這班車的同時(shí)，你是否想過(guò)你不應(yīng)該為錯(cuò)過(guò)這一班車而憂郁？你是否想過(guò)，這一班車錯(cuò)過(guò)了，我還有下一班車？也許在下一班車，你會(huì)在車上遇到更加迷人的風(fēng)景。聰明的人決不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)這一班車而傷心落淚，決不會(huì)重蹈覆轍，而錯(cuò)過(guò)下一班車，因?yàn)樗麜?huì)想盡辦法不讓自己再錯(cuò)過(guò)。
不要為打翻的牛奶哭泣。因?yàn)楫?dāng)牛奶打翻的那一瞬間，牛奶已經(jīng)淌光了，不論你怎樣后悔和抱怨都沒(méi)有辦法取回一滴。聰明的人不會(huì)為那已打翻的牛奶而哭泣，它會(huì)想一想下一次應(yīng)注意不打翻牛奶，他會(huì)盡他所能把它忘掉，然后注意下一件事，抓住下一件事，然后把它做好。
我們時(shí)常會(huì)因?yàn)檠矍暗牟豁樁械讲话玻灾掠绊懴乱浑A段，下一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。請(qǐng)記住，聰明的人永遠(yuǎn)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
錯(cuò)過(guò)了，就錯(cuò)過(guò)了。錯(cuò)過(guò)了這一站，還會(huì)有下一站；錯(cuò)過(guò)了早霞，還會(huì)有晚霞；錯(cuò)過(guò)了月亮，還會(huì)有星星。但我們唯一不能錯(cuò)過(guò)的就是：立刻忘記已錯(cuò)過(guò)的，為下一個(gè)目標(biāo)而作努力。
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