留在心底的風(fēng)景作文18篇[通用]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的留在心底的風(fēng)景作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![留在心底的風(fēng)景作文18篇[通用]](/pic/00/l/b7e7beb05_2.jpg)
留在心底的風(fēng)景作文1
日子總像從指間渡過(guò)細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁與悲傷在似水流年的蕩滌下隨波輕輕逝去，而留下的歡樂(lè)和笑靨就在心底深處歷久彌新，成為了一道亮麗的風(fēng)景。
人生如歌，生命的旋律定會(huì)編織出一方友誼的天空。那瞬間出現(xiàn)的人或發(fā)生的事就如同夜空中那璀璨的繁星一樣絢爛奪目，無(wú)法忘懷。而在我不長(zhǎng)不短的人生旅途中，卻遇見(jiàn)了她。
那是我剛剛上初中的時(shí)候，由于現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距我變得有些無(wú)助與彷徨，整天活在過(guò)去，沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有希望。生活的前方渺茫，生命的天空一片陰霾。但幸運(yùn)的是，上帝安排了我們的.相遇。
可能是因?yàn)槲覀兊男撵`都很寂寞吧，于是我們第一次相遇的時(shí)候，便不知覺(jué)的相互吸引。就這樣，我們便將對(duì)方融入了自己的生活。
那是一個(gè)陰雨連綿的季節(jié)，我們共打著一把傘，漫步似的走在雨中。即使左右兩臂早已被打濕，卻也不曾在意。不時(shí)用腳故意踩向飽滿的水洼，濺得對(duì)方一身水，便捂著嘴偷笑。耳邊傳來(lái)路人的感嘆：“這對(duì)姐妹感情真好，我要是能有這樣一對(duì)女兒就好了�！边@時(shí)，我們便相視一望，但笑而不答。只有那陣陣銀鈴般的笑聲久久地在小巷中回蕩。
夏天的風(fēng)輕輕拂過(guò)我們的臉龐，我們夸張的深呼吸，感受著夏日的氣息。茂盛的大樹(shù)下，我們平躺在草地上，訴說(shuō)著彼此的心聲。望著那陽(yáng)光透過(guò)厚密的樹(shù)葉投在地上，那窸窣的樹(shù)影，心中一片明媚。那青翠的草色折射進(jìn)我們的眼中，一切盡在不言中。就這樣，一個(gè)清新而芬芳的夏日過(guò)去了。
時(shí)光逝去，一切的一切早已物是人非。可我們心中的那顆友誼之樹(shù)還在瘋狂的生長(zhǎng)著。我怎么也忘不了，那個(gè)芬芳的雨季，那片明媚的草地……它們?cè)缭诓恢挥X(jué)中深入我的靈魂，成為了我心底最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文2
題記——天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂(lè)，自由。
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺(jué)著幾分燥熱，我心里覺(jué)得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來(lái)的楊絮，心情十分愜意。廣場(chǎng)的樹(shù)蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰(shuí)會(huì)在太陽(yáng)底下站著呢？忽然往后一瞅，有一群孩子們?cè)谔炜罩拢翢o(wú)遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動(dòng)，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂(lè)吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個(gè)個(gè)伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來(lái)，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂(lè)了孩子們。個(gè)個(gè)坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的'目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來(lái)，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來(lái)，同學(xué)們都開(kāi)心了。又一陣風(fēng)吹來(lái)，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀！
有他們的地方就充滿了生機(jī)；有他們的地方就有美麗；他們就是一道美麗、歡樂(lè)、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺(jué)著煩悶。
留在心底的風(fēng)景作文3
坐在教室里，一眼就望見(jiàn)那塊熟悉的黑板。日復(fù)一日，柔軟的粉筆在堅(jiān)硬的黑板上留下了一道道淺淺的印跡，仿佛想要收存一天天流逝的時(shí)光。
上課鈴響了，教室門(mén)口，您踏著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)教室，用略帶沙啞的聲音讓同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本。您的聲音是由于之前身體不好而變得沙啞的，但在我耳中仍是那么親切、動(dòng)聽(tīng)。
您轉(zhuǎn)過(guò)身，拿起粉筆，在黑板上一字一頓地寫(xiě)著板書(shū)，粉筆在黑板上游走著，發(fā)出清脆的`聲音，很快，黑板上就覆蓋滿了您端正有力的字跡……
在我眼中，此時(shí)您是一位辛勤的耕耘者，也是一位偉大的表演家。
漸漸地，粉筆越來(lái)越短，然而一行行文字卻深深地印在了我們的心海里。
老師，您用自己的青春書(shū)寫(xiě)著黑板上那一排排整齊的文字，換取一屆屆學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您何嘗不像這支粉筆呢？用盡生命的力量在講臺(tái)上留下一道道精彩的弧線。
勤勤懇懇，無(wú)私奉獻(xiàn)，教書(shū)育人，您用樸實(shí)的言語(yǔ)灌溉祖國(guó)的花朵；含辛茹苦，嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，您用點(diǎn)點(diǎn)青春培育祖國(guó)的未來(lái)。
看著老師在黑板前認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的背影，我不禁感到心酸。您已如這支粉筆一般漸漸虛弱、蒼老，而我此前竟從沒(méi)有發(fā)覺(jué)！
老師，您的背影將是永遠(yuǎn)鐫刻在我們心底的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文4
經(jīng)過(guò)兩天兩夜的暴雨，大水淹沒(méi)了城市里的街道，烏云仍然籠罩在每個(gè)人的心頭
剛打開(kāi)家門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹得我瑟瑟發(fā)抖，街上的積水也隨之泛起漣漪，這時(shí)一片枯葉脫離了樹(shù)枝，飄飄零零的盤(pán)旋在風(fēng)中，落入了積水中，隨著水波遠(yuǎn)去了。啊，已經(jīng)是深秋了。
“唉，街上這么大的積水，我竟然還必須去上學(xué)，命苦啊。”我一邊抱怨，一邊慢吞吞地穿上高高的防水靴。穿好靴子，我無(wú)奈的走進(jìn)了冰涼的深水中�！巴�，這水好涼啊”涼意透過(guò)厚厚的防水靴，直撲向我的腳面，冰封了我的血管，但怎能不去上學(xué)呢？我只好硬著頭皮艱難地往前走。
走出了家門(mén)前的胡同，我走上了寬敞的馬路，眼前出現(xiàn)了令我驚奇的場(chǎng)面，這里竟然堵車(chē)了，在以往喧鬧的傍晚，這里也經(jīng)常堵車(chē)，想不到這么惡劣的天氣也有人開(kāi)車(chē)出門(mén)，竟比我們學(xué)生還要辛苦，我在許多汽車(chē)中間緩緩的挪動(dòng)著，這時(shí)我來(lái)到了積水最深的地方，我抬頭向前看了看，忽然看到了一個(gè)交警正站在馬路中間積水最深的地方指揮交通，積水已經(jīng)漫過(guò)了他的防水靴，水灌滿了他的'靴子，積水正順著他的衣服向上浸，他的大半個(gè)褲子都已經(jīng)濕了，刺骨的冰水凍得他的腿直發(fā)抖，然而他仍然站在那里，認(rèn)真的指揮著交通。雖然他的腿在發(fā)抖，然而他指揮交通的手勢(shì)卻鏗鏘有力；雖然他的身體很冷，然而他的熱血卻在沸騰。我多么希望能有一個(gè)相機(jī)拍攝下這美麗的風(fēng)景，然而我沒(méi)有，我只能在心中默默的佩服他。
我加快腳步向?qū)W校走去，坐在座位上剛才的風(fēng)景仍然浮現(xiàn)在腦海中，我拿出了課本第一次認(rèn)真的坐在座位上學(xué)習(xí)，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也要當(dāng)一名兵，為國(guó)家為人民做出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
留在心底的風(fēng)景作文5
又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié)。有這樣一道風(fēng)景，永遠(yuǎn)在我心底深處；有這樣一道風(fēng)景，讓我受益終生；有這樣一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。
那天下著暴雨，路上的行人有的抬著包放在頭頂上，拼命地往家里跑；有的干脆在房檐下避雨。而我則是在家里悠閑地呆著，我本應(yīng)該去上游泳課的，但是因?yàn)橄掠辏晕揖鸵韵掠隇榻杩诓蝗ド险n了。主要還是因?yàn)橛斡居?xùn)練太艱苦了的原因，每天都會(huì)有巨大的訓(xùn)練任務(wù)，再加上馬上要比賽了，教練更是拼了命地讓我們提高成績(jī)，有的時(shí)候真希望自己較厚長(zhǎng)了一個(gè)螺旋槳，這樣速度就快了，就能像火箭一樣沖出去了。
在床上躺著也并不好受，于是便走到窗戶邊看看風(fēng)景，雨噼里啪啦地下著，路上也沒(méi)了行人，正當(dāng)我準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一排黑色的人群映入了我的眼簾，一開(kāi)始嚇我一跳，但仔細(xì)一瞧這不就正是小區(qū)的保安嗎？他們堅(jiān)定地站在那邊一動(dòng)也不動(dòng)，與往日一樣，車(chē)來(lái)了，他們會(huì)跑去收費(fèi)，車(chē)走了，他們會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”。樓底下還有一群保安，他們負(fù)責(zé)“看門(mén)”。這些人始終如松樹(shù)一般在雨中站著，不管雨下的再怎么大，他們依然保持著站姿。如幾棵大樹(shù)矗立在那一樣，一動(dòng)也不動(dòng)。這就是平常我連看都不會(huì)看的保安叔叔，之前一直輕視他們，經(jīng)常以反面教材教育自己：“不好好學(xué)習(xí)，就會(huì)像他們一樣�！睆哪且豢唐穑矣芍缘嘏宸麄�，并對(duì)自己說(shuō)：“就要像他們一樣，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位！”
也是從那天起，我再也沒(méi)因天氣等原因，不去上課，因?yàn)槲乙袼麄円粯樱还茱L(fēng)吹雨打，始終去做自己應(yīng)做的事。
我永遠(yuǎn)也忘不掉那排黑色的`人群，永遠(yuǎn)也忘不掉那排筆直的背影，永遠(yuǎn)也忘不掉那天自己的所見(jiàn)，那對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上最亮麗的風(fēng)景，最?yuàn)Z目的風(fēng)景，最難忘的風(fēng)景！
留在心底的風(fēng)景作文6
喜歡假設(shè)，喜歡避想，喜歡白日夢(mèng)，喜歡不切實(shí)際的東西。然而，這些虛幻的東西，總要被無(wú)奈的現(xiàn)實(shí)打破。初一，緊張的進(jìn)度，快速的步伐，已經(jīng)很少有空閑去做這些了。
像螞蟻一般，早出晚歸。為了學(xué)習(xí)將一切都暫時(shí)的擱淺下去。肩膀上承載著負(fù)荷的課業(yè)，雖然辛苦，雖然勞累，可堅(jiān)定的信念，撐住了一切。總有不盡人意的時(shí)候，有的時(shí)候就算再努力，也會(huì)有不成功的時(shí)候，那是的恐慌，仿佛是百爪撓心般痛癢，一不小心，便亂了慌腳。垂頭喪氣的.回到自己的小屋，將一切嘈雜的東西統(tǒng)統(tǒng)拋出窗外，攤開(kāi)自己的日記本，記下一切。每～空閑了，便拿出來(lái)看一看，猶如一幅幅生動(dòng)的風(fēng)景，盡情的展現(xiàn)在眼前。日記本里的一切，只是屬于我心底的風(fēng)景。
生活中，充滿了五味瓶。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，下一秒鐘會(huì)品嘗到什么味道，但，還是滿懷期待的向前進(jìn)。五花八門(mén)的事情總是那么多，還沒(méi)來(lái)得及做好準(zhǔn)備，便降臨到了自己頭上，或許有朋友的歡笑聲，陌生人的贊嘆聲，有或者是公安民警的告誡聲。總是在親眼目睹一些含的壞的不堪入目的喜形于色的事情，也總是在親身體驗(yàn)著從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情，從中，引發(fā)出無(wú)數(shù)的感慨。于是記下言重所看，耳中所聽(tīng)。又一幅精彩的畫(huà)面被定格在本子上�？粗@屬于自己的風(fēng)景，自己親手創(chuàng)造的風(fēng)景，留在自己心底的風(fēng)景，笑逐顏開(kāi)。
輕輕的合上雙眼，回憶如雪片般蹁躚，湮沒(méi)了眼前。
那道道日記本上的風(fēng)景，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。
我將永遠(yuǎn)留在心底。
留在心底的風(fēng)景作文7
回憶童年，我總能發(fā)現(xiàn)一處平凡而有溫馨的畫(huà)面：兩個(gè)滿臉稚氣的小孩子圍坐在一個(gè)露出淡淡微笑的男人面前，癡癡地聽(tīng)著他講故事，而其中的一個(gè)，就是我；那個(gè)男人，就是我的父親。
多少年的時(shí)光流逝，經(jīng)過(guò)了一次又一次蛻變，我怎樣也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)有著淡淡月光的夜晚。那晚，父親那張慈祥的臉溫暖著我的心，使我在畏難無(wú)助的時(shí)候增加了一份勇氣，在自滿焦躁時(shí)多了一份平和，在失敗受挫時(shí)多了一份自信心。
還記得哪天夜晚，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，柔和的月光透過(guò)窗戶照射在地面上，我和弟弟便在這柔和的月夜中，傾聽(tīng)著爸爸講的故事。月光給爸爸的故事增添了神秘感，我們一直是目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸，全神貫注地聽(tīng)著那動(dòng)人的故事。
我清楚地記得爸爸的眼睛，烏黑閃亮，映襯著點(diǎn)點(diǎn)繁星，如同浩瀚的天空，把我們籠罩在里面，似一股清泉滋潤(rùn)著我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合，我們的眼睛一眨一眨，形成了一幅奇妙的畫(huà)面。
故事的內(nèi)容現(xiàn)在已記不得了，我不知道這幅平凡的畫(huà)面為什么能讓我銘記在心。多少個(gè)日日夜夜，我總能回想起那個(gè)充滿了一種說(shuō)不出的感覺(jué)的畫(huà)面；多少個(gè)日日夜夜，我總渴望再回到哪一個(gè)夜晚，重溫那夜得溫暖。因?yàn)闃?gòu)成這幅畫(huà)面的是用父愛(ài)凝成的筆，一筆一筆既仔細(xì)又小心翼翼地畫(huà)在我幼小的心田里，無(wú)法抹去。
我心底的'畫(huà)面，雖不及中國(guó)名畫(huà)家畫(huà)出的水墨畫(huà)清新淡雅，卻比它們多了一份醉人的情感；雖不及西洋畫(huà)家那般真實(shí)立體，卻比他們多了一份溫馨，一份淡然。因?yàn)槟欠?huà)是我敬愛(ài)的父親，用他的如白開(kāi)水般溫?zé)岬膼?ài)始終守護(hù)在孩子身邊的一個(gè)瞬間。
留在心底的風(fēng)景作文8
我永遠(yuǎn)忘不了那一天，那美好的風(fēng)景。
聽(tīng)說(shuō)我們村口今晚要放電影，當(dāng)晚下著蒙蒙小雨，父親便早早來(lái)到村口等候，我來(lái)到村口時(shí)只見(jiàn)父親站在那微弱的路燈下等著我。
那微弱的燈光照在父親頭上，不知因?yàn)橄掠赀�是別的原因，父親的頭發(fā)看起來(lái)灰蒙蒙的'。父親看到我后便急忙對(duì)我揮手。我雙手捂著頭跑了過(guò)去，父親一把將我拉到傘下，用他那雙溫暖的大手撫摸著我的頭，我頭上的雨水也被擦掉了。
來(lái)看電影的人越來(lái)越多。直到電影開(kāi)始，村口已是人山人海。作為矮個(gè)子的我無(wú)論怎么踮腳卻還是看不見(jiàn)前面的電影。
這時(shí)，父親看見(jiàn)了，便蹲下把我背了起來(lái)，電影畫(huà)面看得一清二楚了。突然，好像有什么東西鉆進(jìn)了我的身體，原本已經(jīng)凍僵的身體漸漸暖和了。我想是父親的體溫傳進(jìn)了我的身體。
這時(shí)，一團(tuán)白色出現(xiàn)在了我眼前，我仔細(xì)地一看。“老爸長(zhǎng)白頭發(fā)了！”我看著父親那灰白色的頭發(fā)，眼淚已經(jīng)到眼眶邊了。我再次看了看爸爸那灰白的頭發(fā)，想起了一句古話：“歲月催人老�！蔽彝嶂^看向了父親的臉，父親那不太明亮的眼睛已經(jīng)長(zhǎng)起了層層皺紋，臉上也有許多或明或暗的斑點(diǎn)。
這時(shí)，父親把我從他的背上放了下來(lái)，從口袋中拿出了一件外套，給我穿上：“起風(fēng)了，你多穿點(diǎn)，不要凍感冒了�！备赣H邊說(shuō)邊給我扣扣子，他那大手雖然不靈活，卻做得那么認(rèn)真。
穿完衣服后，父親又把我背上了背，在那并不高大的背上，我看到了前面所有的美好。
時(shí)光在流逝，但那晚細(xì)雨中看電影的風(fēng)景卻停留在我的心中。
留在心底的風(fēng)景作文9
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，是的，夕陽(yáng)多么的美麗，可是一旦出現(xiàn)，過(guò)不了一會(huì)兒就消失到了地平線以下�？墒�，那一天的夕陽(yáng)卻映照在了另一道更美麗的風(fēng)景上，讓人久久不能忘懷……那天黃昏，我們一家人去超市購(gòu)物，當(dāng)我們坐著車(chē)回家的時(shí)候，發(fā)生了這樣的一幕：
在紅綠燈下，有一個(gè)老奶奶正在慢慢地移動(dòng)……她拄著一根拐杖，還戴著一副墨鏡，人們都能很容易的想到，她，是一個(gè)盲人……其實(shí)在這時(shí)，多數(shù)人已經(jīng)從馬路一邊過(guò)到另一邊了，而且綠燈也馬上就亮了，這個(gè)老奶奶可怎么辦呢?我真替她捏了一把冷汗。“……3、2、1!”綠燈亮了，許多汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始徐徐啟動(dòng)，我的心跳得越來(lái)越快……
突然，馬路一側(cè)的一個(gè)小男孩掙開(kāi)了媽媽的手，跑到馬路中央，他攙扶著老奶奶，并摘下自己頭上的小黃帽在空中搖擺，就像是在馬路中央閃起了黃色的燈光，就這樣深深地射進(jìn)人們的瞳孔，射入了人們的心底。兩邊的車(chē)輛并沒(méi)有開(kāi)動(dòng)，路旁的人們也都呆住了，其中也包括小男孩的媽媽。在這一瞬間，地球仿佛停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，空氣似乎也停止了流動(dòng)，所有的人都在目不轉(zhuǎn)睛的'看著這一老一小過(guò)馬路，一直目送著他們消失在人海中……
一會(huì)兒，人們又像平常一樣來(lái)來(lái)往往，車(chē)輛也像往常一樣川流不息，但這一幕，卻在夕陽(yáng)的映照下，刻入人們的腦海，印入人們的心底，讓人久久不能忘懷……
這一道美麗的風(fēng)景，裝載著人與人之間的溫情，滿滿的善意和友愛(ài);這一道美麗的風(fēng)景，是人與人之間的溫情傳遞，滿滿的真情和實(shí)意;這一道美麗的風(fēng)景，在夕陽(yáng)的映照下，留在我的心底……
留在心底的風(fēng)景作文10
我見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海、色彩炫麗的煙花、高聳入云的黃山，還有那浩如煙海的沙漠，但是留在我心底的風(fēng)景還是那一幕。
在一場(chǎng)大雨過(guò)后，綠樹(shù)像被清水洗過(guò)一般，綠得發(fā)亮，綠得透徹。屋檐上的滴水落在別處，形成了一道輕快的交響曲，我從一個(gè)小水池跳到了另一個(gè)小水池，像一個(gè)快樂(lè)的精靈。路上的行人來(lái)也匆匆，去也匆匆，誰(shuí)也沒(méi)有注意到旁邊的美景，但我眼前一亮，出現(xiàn)了一個(gè)人。
這是一位正值豆蔻年華的少女，她的'一縷秀發(fā)如瀑布般傾瀉下來(lái)，身著一件天藍(lán)色的連衣裙，看起來(lái)很輕盈，宛如一位不食人間煙火的仙女，她肩上還背著一個(gè)小巧的雙肩包，我想看一看她的真面目，我便快步走向前。突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)紅色的東西，湊上去仔細(xì)一瞧。��！原來(lái)是一個(gè)玩偶小掛件阿！是一個(gè)小鸚鵡，她全身是紅色的，身著一件綠色的小馬夾，真是可愛(ài)！我的腦袋里頓時(shí)冒出許多疑惑：這個(gè)小掛件是不是前面這位的呢？如果不是，那不就很尷尬嗎？但我還是決定去試一試，我大步走向前，拍了一下她的肩膀，小心翼翼地問(wèn)：“這是你的嗎？”她揚(yáng)起如兩片桃花瓣一樣的嘴唇，嫣然一笑，輕聲地說(shuō)了一聲“謝謝”。她兩只杏仁眼里閃爍著感激之情，我頓時(shí)悟出了，陌生人與陌生人之間的距離不就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的縮短的嗎？原本一道阻礙溝通的屏障在這一舉一動(dòng)中瞬間消失了。
原來(lái)，留在我心底的風(fēng)景是人間真情��！
留在心底的風(fēng)景作文11
花開(kāi)了。
我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲，翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì)叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏，潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開(kāi)，一串串的如鈴鐺似的鈴蘭，像可愛(ài)的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò)，親吻了我們的'臉頰。
“呀，那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”
“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”
“你好呀，稻草人，偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”
噢，稻草人沒(méi)有回答。
潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著，它們美麗地盛放，一朵，兩朵，三朵······哎呀，數(shù)不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著，似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片，使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對(duì)視一眼，笑了笑，告別可愛(ài)的鈴蘭。就這樣，日復(fù)一日，花落了。
我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處草叢中，一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不，蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應(yīng)該守護(hù)這塊有一切童年記憶的地方，吶，可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久，撿起最柔美可愛(ài)的一朵鈴蘭，插在她的墳土上。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的姐妹。
“啊，他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”
可惜，沒(méi)有人回答我。
潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯，可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上，希望你還記得屬于我們的那永遠(yuǎn)的記憶。
待到此生度完轉(zhuǎn)世，回首一看，瞧，花又開(kāi)了。
留在心底的風(fēng)景作文12
我走在被雪覆蓋了的街道上，街道旁的大樹(shù)光禿禿的，只剩下樹(shù)枝孤零地站在那兒。在大樹(shù)旁的花朵，花瓣全都掉下了，已經(jīng)凋零的花朵，仿佛要哭了一樣。看著，看著，我的心中泛起一絲寒意。
我剛剛騎著車(chē)，走在大街上，突然，輪胎好像被扎了一顆釘子，我失去平衡，在空中完美劃出一道弧線，再在空中一個(gè)托馬斯前空翻，然后摔了個(gè)狗啃泥。我穿著濕透了的衣服，心想：早知道就不騎車(chē)了。
我看到一家修車(chē)鋪，它破舊不堪，墻上布滿了灰塵，我心想：還是不在這修車(chē)了吧！這時(shí)一位青年走出來(lái)，他頭上的汗水一顆一顆的落下，那布滿油污的衣服，散發(fā)著一股味道。他看著我，那目光就像一盆炭火溫暖著我。我終于放下心來(lái)。
他一手拿著起子，一手拿釘子，熟練地用起子將釘子裝拔了出來(lái)，然后快速地打了個(gè)補(bǔ)丁，說(shuō)著：“車(chē)修好了！”我一摸口袋，發(fā)現(xiàn)只剩6塊6毛錢(qián)，心里一驚，然后摸遍身上口袋，心想錢(qián)不會(huì)不夠吧！
只見(jiàn)，他把車(chē)子就要修好了，我望著漫天的雪，心想：待會(huì)要怎么說(shuō)呢？我望著車(chē)水馬龍的.車(chē)輛，鼓足勇氣走上前去。我說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……只帶了6塊6毛錢(qián)�！彼悄抗饩拖穸绽锏呐�(yáng)照耀著我，說(shuō)：“這些錢(qián)，你就留著買(mǎi)餅干吧！我不收你的錢(qián)了�！彼贿吙粗遥樕弦贿吘`開(kāi)笑顏。我先是驚訝，等我回過(guò)神時(shí)，那少年已進(jìn)了修車(chē)鋪。
我騎著車(chē)，雪已經(jīng)停了，應(yīng)該是那少年感動(dòng)了雪神吧！我下車(chē)去買(mǎi)了一盒餅干，心里美滋滋的，吃著餅干，不禁回想起剛剛留在心底里那最美的風(fēng)景。
留在心底的風(fēng)景作文13
冬去春來(lái)，年復(fù)一年，時(shí)光悄然在指縫中流逝。我們來(lái)來(lái)往往，匆匆忙忙，旅途中那些美麗的風(fēng)景常常展現(xiàn)眼前，留下深深的記憶，讓人不能忘記那份奪目之美。等到多年之后，再把那份記憶拿出，它依舊靚麗如初，也依舊美麗耀眼。留在心底的風(fēng)景，不論多久都不會(huì)淡去。
天涯何處無(wú)芳草？只要你用心去發(fā)現(xiàn)，身邊處處都是芳香遍野。有些人一味追求雪域高原的雄偉壯麗；亦有人追求寬廣平原的無(wú)邊無(wú)垠；追求磅礴高山的.俯視大地。而忽視了身邊的美景，其實(shí)，美景就在我們身邊。
三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，校園里的花開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)，但那份艷麗依舊不減當(dāng)年。猶記得那年夏天，校園中開(kāi)了許多油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如金光燦燦，隨風(fēng)翻涌的濤浪，又像層次分明的地毯，讓人眼前一亮。再走近看，一朵朵花映襯在綠葉中，像翩然的蝴蝶在飛舞中傳來(lái)陣陣馨香。那一年，我入校了。
還有那年的冬天，鵝毛大雪飄然落下，讓整個(gè)城市披上了白雪風(fēng)衣，我們的校園也不例外。紅白相間的塑膠跑道上也沾染了白色的飛雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，美輪美奐。校園中的松樹(shù)枝頭上雪花聳立，輕輕一觸，便是迎風(fēng)散落的白色花瓣。那一年，我初二。
今年的春天它依舊沒(méi)讓我失望，早早地便將春的訊息告訴了我們。待你走過(guò)花壇，樹(shù)枝上冒出清脆的嫩芽，小草也探出了腦袋，壇中的花也是含苞待放，那份摻雜的美更具魅力，它傾力彰顯著自身的美好，裝扮著青春的校園。這一年，我初三。
有時(shí)，我們盲目的追求逝去的風(fēng)景，卻忽略了身邊的美。其實(shí)，你若用心，處處都是美景，你就會(huì)感受的到。三年時(shí)光，這些美我早已留在心底，不曾忘記。相信多年之后，當(dāng)我再次回想起，它依舊會(huì)鮮艷如初，不會(huì)淡去。
留在心底的風(fēng)景作文14
望著車(chē)外快速向后退的風(fēng)景，心卻莫名其妙的受傷起來(lái)，因?yàn)槲抑滥切┪以?jīng)無(wú)比留戀的東西，正在飛快的消失著，以驚人的速度從我的腦海中隱去。
小時(shí)候，放過(guò)牛。將牛牽到后山上，仰頭看著天，旁邊的牛靜靜的看著我甩著尾巴安靜的看著我，仿佛這個(gè)世界只剩下我們兩。
曾經(jīng)去爬過(guò)長(zhǎng)滿青苔的山，那一條條小道的落葉踩在腳上，寧?kù)o到只剩下自己的心跳聲。那些樹(shù)葉與小道似乎成為了黑白照片永遠(yuǎn)定格在了我的心中。
再大些，上學(xué)了。那一張張來(lái)自山區(qū)純真的笑臉，似乎就像故友重逢一樣，似乎在那里，那一張張笑臉中才能讓自己遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離那些讓人惡心的利益和權(quán)力。
一棵棵沙沙作響的楓樹(shù)似乎在敲擊著沉睡的心靈，一株株玫瑰似乎不知代表著愛(ài)情，更多的卻是解不開(kāi)死結(jié)的友誼，就像約定似得，未泯滅的人性才重新回到身邊。
而小學(xué)同學(xué)的笑臉，似乎恰是心中最愿意追尋的風(fēng)景，那么和諧那么安定。
初中了，那些美好的東西也消失了。權(quán)利、金錢(qián)、利益包裹著我，不敢流淚，生怕自己會(huì)懦弱起來(lái)，只學(xué)著去躲避。
而那些原始的人性，原始的自然永遠(yuǎn)成了一張張黑白照片定格在心中。
心中的風(fēng)景，那一張張記憶的照片像一張張古老的光盤(pán)，沙啞的聲音一下下敲擊著那麻木不仁的心靈，那些傷痛的`弦生怕會(huì)因記憶的復(fù)唱而崩潰。
留在心底的風(fēng)景，揮之即來(lái)的憂愁，觸之即發(fā)的傷痛，古老搖曳的記憶，永遠(yuǎn)回不去的留戀
原來(lái)，留在心底的風(fēng)景，竟是那古老的回憶。
留在心底的風(fēng)景作文15
不曾見(jiàn)過(guò)虹橋高過(guò)天空的絢麗，不曾見(jiàn)過(guò)漫天大雪的唯美，但我有特屬于我的風(fēng)景。
——題記
春之詩(shī)
春來(lái)了，默然間，它悄悄的來(lái)了。天氣回暖了，候鳥(niǎo)從北方飛來(lái)了，花也開(kāi)了。在路旁的草叢中，又那么一朵兩朵小野花，在春的召喚下，揉了揉惺忪的睡眼，醒來(lái)了。它看到了澄澈的天空，感受到和風(fēng)的沐浴，它欣喜極了。它極力地想感受到更多溫暖與和煦，“啪”——輕輕一聲，它綻放了，讓路人欣賞到了它最美的一面。
夏之詞
夏天，它的熱情，它的活力，我都感受過(guò)。但最鐘情的，還是它的靜謐。夜晚，或許你會(huì)想到繁星，但我更欣賞的是襯托繁星閃爍光芒的那一塊黑幕。那種黑，很深，很深，使人好奇地想知道它的背后，到底藏著什么。但我不想知道，因?yàn)槟潜闶撬纳衩厮�，不是嗎？欣賞夜空，其實(shí)只要你在數(shù)星星數(shù)累時(shí)，換個(gè)方向，你就會(huì)懂得它的華麗。
秋之歌
金秋十分，樹(shù)上那泛黃的葉子也開(kāi)始找尋它的.歸屬。在低頭踩落葉時(shí)，不如抬起頭，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，去望望藍(lán)天吧。秋季的天空，時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而白云朵朵。晴空萬(wàn)里時(shí)，它很平靜，似乎想過(guò)濾掉你心中所有的雜塵，想必它也做到了。帆云片片時(shí)，它又顯得那樣可愛(ài)，軟軟的，輕輕的，看著純潔的白云，心里也應(yīng)該是甜甜的。
冬之賦
又到了四季的尾聲，也是我最?lèi)?ài)的季節(jié)，冬天。我喜歡它的傲氣，當(dāng)寒冷的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你或許會(huì)想鉆進(jìn)暖暖的被窩，但我卻認(rèn)為，這就是它的霸氣，它想把自己所有積蓄都拿出來(lái)，都揮散掉，那么你又怎么會(huì)知道它不是為了讓來(lái)年的春天更暖和些呢？呵，冬天，真是讓人難以選擇啊。
世界上，美麗的風(fēng)景不勝其數(shù)，但屬于你的呢？
留在心底的風(fēng)景作文16
留在你心底的風(fēng)景是否是紫色的郁金香，是否是連綿起伏的群山，是否是那浩浩蕩蕩的大閱兵，但留在我心中的卻是一幅樸素而美麗的畫(huà)面。
記得一次窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。微風(fēng)吹過(guò)，雨簾斜了，像一根根的細(xì)絲奔向草木、墻壁。突然，一股異味破壞了我的好心情。原來(lái)是樓前的.下水道堵塞了，雨水和下水道里的臭水溢出陸面，臭氣熏天，人們捂著鼻子，踮著腳尖從這里匆匆走過(guò)。這時(shí)，一個(gè)黑色的身影搖搖晃晃的走了過(guò)來(lái)，手上好像還拿著什么？近了，近了，哦！原來(lái)是一個(gè)老爺爺，他慢慢的向那個(gè)堵塞的下水道靠近。我心想：他要干什么？難道要捅下水道？他那么大年齡了難道不怕感冒？可老爺爺卻不嫌臟，只見(jiàn)他慢慢地蹲了下來(lái)，拿著工具開(kāi)始打掃起來(lái)，他先用鐵絲捅下水道蓋板的空隙，又用鐵鏟清理浮上來(lái)的垃圾，甚至還用手去摳縫隙里的贓物，可是仍然不能使水道流通，老大爺非常焦急，必須將下水道蓋板掀開(kāi)才能解決問(wèn)題，可是老大爺一個(gè)人無(wú)法將蓋板掀開(kāi)，這時(shí)一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)幫他把蓋板掀開(kāi)，幫助他將下面的贓物撈上來(lái)，水很快流了下去，看著老大爺滿臉是汗、氣喘吁吁的樣子，人們投來(lái)了贊揚(yáng)的目光
這時(shí)，雨也停了。老人小心翼翼地向前進(jìn)著，漸漸地，太陽(yáng)出來(lái)了，他的背影也逐漸模糊，絢麗的陽(yáng)光灑在大地上，樹(shù)上和他的肩膀上。我忽然一愣：好美的一幅風(fēng)景�。∫环儒\繡河山還美的風(fēng)景映入我的眼簾，也牢牢的印在了我的心中。
留在心底的風(fēng)景作文17
記憶就像一扇窗，推開(kāi)了就難合上。你如一朵雪蓮，開(kāi)在冰雪中。
八年前，和朋友看電視，世錦賽�！暗澃�，男子單人自由滑快開(kāi)始了，到時(shí)候給你指?jìng)�(gè)人。”“誰(shuí)？”“到時(shí)候就知道了。”她眼中閃爍著激動(dòng)，一臉神秘。時(shí)間好像很慢，我感覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí)�！翱�！是他！羽生結(jié)弦！”電視上，一位男單選手滑進(jìn)冰場(chǎng)，如一顆耀眼的流星，劃過(guò)眼際。他優(yōu)美的姿態(tài)，迎來(lái)了觀眾的陣陣掌聲，如風(fēng)景般，如詩(shī)如畫(huà)。
五年前，冬奧會(huì)如期舉行。我特意關(guān)注了男子單人花滑，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)，掌聲如當(dāng)初般響亮，“是羽生！”我不禁喊道。仔細(xì)看時(shí)，卻看到他前額觸目驚心的傷口，急忙上網(wǎng)查詢�！队鹕Y(jié)弦與閆涵相撞》《羽生結(jié)弦熱身時(shí)受傷》……相似的標(biāo)題彈出，我震驚�；厣砜幢荣愔辈�，卻依然看到熟練的跳躍與流暢的步伐。鏡頭聚焦到他臉上，看得出他緊咬的牙關(guān)，也有堅(jiān)強(qiáng)與自信。聽(tīng)著央視記者的解說(shuō)，眼前不由朦朧起來(lái)，這風(fēng)景，也定格在朦朧中。
昨天，在電視上沒(méi)有找到直播。上網(wǎng)，便彈出了關(guān)于他的帖子�！队鹕Y(jié)弦無(wú)緣金牌，美國(guó)華裔選手奪冠》，看到標(biāo)題，我不由一怔，第二？亞軍？銀牌？我不由疑惑。他是兩屆冬奧會(huì)冠軍啊！在視頻中，我看到了他的短節(jié)目和自由滑，依然是一道風(fēng)景，4s跳空影響了他的成績(jī)，但他依然是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、努力，永不言敗的`羽生。
命運(yùn)向勇士低語(yǔ)：你無(wú)法躲避風(fēng)暴。勇士低聲應(yīng)答：我就是風(fēng)暴。這是對(duì)他的評(píng)價(jià)。
他，是一道亮麗的風(fēng)景，留在心底，無(wú)時(shí)無(wú)刻不激勵(lì)著我，勇敢前進(jìn)。
留在心底的風(fēng)景作文18
生命中有許多過(guò)客，我和他們的邂逅，成為了我心中的一幅幅光鮮亮麗的風(fēng)景。然而，只有你，讓我想忘卻忘不了。
還記得么？我們經(jīng)常為一點(diǎn)點(diǎn)小事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，每次都是你先讓步，而且，總是很瀟灑的說(shuō)：“因?yàn)槲覀兪桥笥眩 庇袝r(shí)候，真的很羨慕你的瀟灑與寬容，但始終只局限于羨慕，并沒(méi)有像你一樣那么做。
還記得么？上體育課時(shí)，我總會(huì)在跑步的時(shí)候跌倒，遙遙領(lǐng)先的你卻折返回頭，一次又一次帶著我這個(gè)“拖后腿”的一起跑。有時(shí)候，我甚至懷疑你是否想嘲諷我，但當(dāng)聽(tīng)到你瀟灑地說(shuō)：“我們是朋友��！”之后，我又開(kāi)始極度鄙視曾經(jīng)懷疑過(guò)你的自己。但始終沒(méi)能像你一樣說(shuō)出那句話。
還記得么？你總是會(huì)為我不懂得照顧自己而生氣。有時(shí)候，我只不過(guò)是沒(méi)有吃早餐而胃痛，你就兩眼淚汪汪的望著我，帶有一絲埋怨，似乎在怪我沒(méi)有好好照顧自己。然后，你就徑直跑出校門(mén)，不顧門(mén)衛(wèi)的勸阻，沖出去買(mǎi)早餐給我。當(dāng)我問(wèn)你為什么時(shí)，你依然很瀟灑的說(shuō)：“我們是朋友��！”當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng)好感動(dòng)，真的好想好想說(shuō)“我們是朋友”，可卻一直說(shuō)不出口。
如今，我們已分隔兩地。
還記得么？當(dāng)你離開(kāi)的時(shí)候，我只是緊緊捂住你的手，害怕你的`體溫會(huì)逐漸消失，而你，則是用最后的力氣，聲嘶力竭地說(shuō)：“我們……是……朋友……”對(duì)后，你便閉上了你的眼，永遠(yuǎn)也不再睜開(kāi)了……當(dāng)時(shí)，我像瘋了一般，一直重復(fù)著同一句話“我們是朋友��！”一直一直重復(fù)著，只可惜，你可能一遍也沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)……
無(wú)法接受你已經(jīng)離開(kāi)的事實(shí)的我，一直在欺騙自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你，一直在強(qiáng)迫自己要忘了你……開(kāi)始，對(duì)不起……我做不到……我，忘不了……你將是我留在心底的風(fēng)景……永不遺忘。
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