關(guān)于風(fēng)景作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
古有人云：“抱樸守拙，涉世之道。”這便是最美的一片風(fēng)景吧�！}記
天微微放晴，我抱著愉悅的心情和家人踏上了單車，沒想不一會(huì)兒，天就下起了小雨，可這也抹不掉我們的興致，雨天騎車，也真是別有一番風(fēng)情。
我不曾想要上哪兒去，只是跟著大部隊(duì)隨意地走，路邊有一片金燦燦的油菜花，比人還在高些許。我問爸：“我們?nèi)ツ膬?”他回答：“我們?nèi)チ魇��！?/p>
我們繼續(xù)行著，行得愈遠(yuǎn)便愈偏僻，兩岸逐漸看不到高樓了，一排排微微起伏著的民房飛快地從我們身邊掠過，流石似乎也要到了。不一會(huì)兒，爸爸停了車，指著前面的一座橋說：“下來罷，那便是流石橋了�！�
雨還是沒有停，但似乎變小了一點(diǎn)。我繞過橋前的石墩，再踱了兩步，頭頂上方是一棵樹，一棵散發(fā)出濃烈的歷史氣息的老樹。它不是一棵參天大樹，而是枝條散開來，低低地壓著，向人們鞠躬。樹很密，以致于雨下了這么久，樹底下只落了幾個(gè)水印。它存在了多久呢?沒有人知道。
我倚在落滿灰塵的石欄上，看見幾只小白鷺“呼啦”一下展開純白的翅膀，貼著水面飛到了遠(yuǎn)處。幾位老農(nóng)在給他們的菜地澆水，菜地整整齊齊，我依稀能辨認(rèn)出來，有些是蘿卜，有些是土豆……天依舊是灰蒙蒙的，和不遠(yuǎn)處山上的'霧氣連成一片，亦真亦幻。
這種奇怪又熟悉的感覺究竟是什么呢?我終于想起，是我太久沒有聞這泥土的氣息了。
啊，是春天呵!是自然呵!是我們世世代代的根!什么時(shí)候，我能像你一樣：“超越天地之外，不入名利之中”呢?
雨漸漸下大了，我卻站在橋上不愿回去。我要把這片景色牢記在心里，因?yàn)橐苍S多少年后，這兒的水將不再清澈，小白鷺也不再在河邊嬉戲，低矮的民房被一座座高樓代替……我站上這橋頭，再看不到這片昔日古樸的土地。
啊!我真想留住這片風(fēng)景!
風(fēng)景作文 篇2
世界上的美景有多少？我們身邊的美景又有多少呢？美景有很多很多，得靠我們的小眼睛去發(fā)現(xiàn)。羅丹有句名言：“生活不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”
春日，應(yīng)該是四季中最美的季節(jié)。漫步在大街上，溫和的春風(fēng)吹在我的臉蛋上，十分溫暖。路邊的小草在向我微笑著點(diǎn)頭，花兒翩翩起舞，耳邊傳來了“吱吱”聲，那一定是知了在唱歌。
夏日的太陽當(dāng)空照著，我走到大樹底下，一絲涼風(fēng)吹來，我感到了一絲絲的涼爽。突然，一滴滴冰涼的小雨滴到我的臉上，下雨了，漫步在大街上，雨點(diǎn)滴答滴答地滴到我的臉上，我感到很幸福！在這驕陽似火的夏日里享受到一絲涼爽，真爽！這些都屬于夏日的美景，更是我身邊的美景。
秋日，帶著淺淺的橙色的楓葉從樹上飄落下來，開始自己的新旅途。拾起路上的一片片楓葉，裝進(jìn)自己的.口袋里，保存住這個(gè)美麗的秋天。路上的葉子夾著沙塵和其他雜物發(fā)出的聲音，那可能是一首秋日的交響曲，一段美妙神奇的秋日私語。
冬日，雪花紛飛，一個(gè)快樂的節(jié)日也一步步向我們走來。春節(jié)，是一個(gè)快樂的節(jié)日，讓我們一起狂歡吧。雪地上，我們一起堆雪人，這將是冬日下雪的第一個(gè)美景，我們一起來打雪仗，不要怕寒冷，這里有冬日的快樂！
看，這都是我們身邊的美景。
風(fēng)景作文 篇3
5月5日，操場的上空沒有一朵云，沒有一點(diǎn)風(fēng)，一切樹木都無精打采、懶洋洋地站在那里，狠毒的太陽高高地站在天上，俯視地下的人群，好像要把所有人烤成熱狗，把操場烤成一灘焦泥。
上午第四節(jié)課是體育課，盡管太陽狠毒，我們?nèi)栽趫?jiān)持上體育課�！靶慕�，你跳啊！”跳？跳什么？跳樓？NO！NO！NO！我們心姐正在完成體育老師布置的任務(wù)呢！老師讓我們從第一個(gè)臺階跳到第三個(gè)臺階，完成兩組，每組20個(gè)。于是心姐就……“�。∥也桓野。∵@么高！分明是欺負(fù)我腿短嘛！”
心姐完全不顧形象地叫喊著。我坐在第五個(gè)臺階上，兩個(gè)手臂搭在兩個(gè)膝蓋上，笑首對她說：“你快跳啊！我們都完成任務(wù)了，就差你了�！毙慕惆欀碱^，一臉委屈地說：“那么遠(yuǎn)！那么高！我怎么跳得上去嘛！要是跳不上去，就得磕到腿了，那不得疼死��！”王星又拍拍心姐的'肩膀說：“沒事，我們保護(hù)你�！庇谑峭跣怯趾忘S蹬月站在心姐后面，隨時(shí)準(zhǔn)備接住她，沈哥和薛茜予站在兩邊，我依舊坐在那個(gè)位置，張開雙臂說：“心姐，投入我的懷抱吧！”心姐擺好架勢說：“我要跳了�。 敝灰娝齼墒智昂髷[動(dòng)著，兩條腿彎曲再伸直，伸直后再彎曲，兩只眼晴死死盯著第三臺階，兩分鐘后……“心姐，你打算什么時(shí)候跳啊？”薛茜予耐不住性子了，心姐一點(diǎn)也不急地說：“不急，姐還在醞釀呢！”沈哥抱怨道：“你已經(jīng)醞釀快三分鐘了��！”“好好好！我要跳了，別吵我！”
于是我們所有人都屏住呼氣，雙手握拳，向心姐投去鼓勵(lì)的目光，心姐慢慢半蹲下來，好像要把所有的力量都集中在腿上，突然縱身向上一躍，兩只腳穩(wěn)穩(wěn)地落地，你以為她真是跳上第三臺階了嗎？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，也太高估了她，誰知道她會(huì)半路剎車��？心姐的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落在……第一臺階了！她兩只手倒撐到第三臺階了。搞得我們開始都默契地倒吸一口涼氣，之后，又同時(shí)“哎！”了一聲。心姐跪在地上要死不活地說：“啊！還是不敢啦！怎么辦？我在這里站了半個(gè)世紀(jì)了！”王星又指著沈哥說：“沈哥那種沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人都能跳過，你肯定也可以！”“就是說啊……”
經(jīng)過十多分鐘的思想工作后，心姐再次說：“好！都別講了，我要跳了！我真的要跳了！”她還故意在最后一句加大音量為自己加油，只見她雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)地離開地面，來了一個(gè)漂亮的離地，她跳起來了！她跳起來了！她終于跳起來了啦！只聽見“啪！”的一聲，那是心姐的雙腳完美落地的聲音，然而……“心姐，我們要跳第三臺階了，而你現(xiàn)在腳下踩的是第二臺階！”我低語道。
“下課時(shí)間到了，老師，你們辛苦了！”突然，下課鈴響了，心姐撓撓后腦勺，滿懷歉意而又很無奈地說：“哎！不好意思耽誤大家了，托了大家的后腿了，整節(jié)體育課都浪費(fèi)在這個(gè)任務(wù)上了，嗚嗚！”“我們將整節(jié)體育課都浪費(fèi)在你身上了！”大家都怒視她，她不好意思地笑笑，隨后就溜之大吉了。
就這樣，在我們的希望與失望中，這節(jié)體育課慢慢落下了帷幕。雖然心姐無法跳躍到第三臺階，我們依然能理解她，可以站在她的角度去體會(huì)，可以感受到她也是很難受的，此次跳躍任務(wù)對她來說不僅是一道難關(guān)，而且還是一道越不過的心坎。
風(fēng)景作文 篇4
站在清晨的微風(fēng)中，春雨伴著春雷，如絲般在身旁飄落。沉睡的世間萬物都仿佛在這一刻被喚醒，遍地生機(jī)勃勃，處處清新怡人，我多想留住這片風(fēng)景，留住這如初的美好。
夕顏初綻
枯藤老樹邊，纏滿了牽牛花，她們被一層層的綠葉包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只有一朵朵微紅的花骨朵從綠葉的縫隙中探出頭來。我多想幫她們剝開“棉衣”，讓那美麗的花朵能呼吸到初春之際的第一縷空氣，可是我沒有，只是靜靜的看著她們，等待她們的'自我展示。在一不經(jīng)意間，第一朵花開了，她用自己的小喇叭，奏響春天的樂章，呼喚著其他同伴，一起為這春色增添一抹鮮艷的色彩。
生命的燦爛在于自我綻放，我想留住這道風(fēng)景。
逆境草長
陡崖的石縫下，生出了一棵嫩芽，他努力的伸展著腰身，振作一下精神，奮力的向上探出頭去，卻看不到一絲光明，或許是命運(yùn)和他開了個(gè)玩笑，他被壓在了一塊巨石的下面。但他沒有向命運(yùn)低頭，憑著頑強(qiáng)的意志，和無數(shù)個(gè)日夜的奮斗，終于沖破黑暗，從巨石的邊緣探出身來。人們驚訝于他柔軟的身軀，是如何從石頭里生長出來的？對，這就是永不放棄的結(jié)果。身處逆境不要緊，因?yàn)橛幸环N精神叫堅(jiān)持不懈，它可以看似不可能的一切都變成可能！
生命的精彩在于堅(jiān)持不懈，我想留住這道風(fēng)景。
跋途雁歸
每年的春天，成群的大雁都要從南方長途跋涉遷徙回北方。雖然一路風(fēng)餐露宿，危機(jī)重重，卻他們沒有一次缺席北方春天的盛宴。在天空中，在草地上，到處是他們因征途疲憊而暫時(shí)小憩的身影，他們梳理著有些凌亂的羽毛，仰天長鳴，仿佛在告訴故土，我們回來了。這里的春天因?yàn)榇笱愕幕貧w，而顯得更加生趣盎然。
生命的情感在于故土難離，我想留住這道風(fēng)景。
每一個(gè)生命歷程的背后，都蘊(yùn)涵著一種強(qiáng)大的精神力量，它激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步，不斷超越，這種精神其實(shí)也是一道美麗的風(fēng)景。我想留住，這一道道感動(dòng)我的，激勵(lì)我的美麗風(fēng)景。
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