風(fēng)景的作文必備4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的風(fēng)景的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文 篇1
我似乎從未認(rèn)真觀察過(guò)母親,也許是天天和他生活在一起,反而沒有引起我的注意。但那天之后,我卻牢牢的將她的面容印在我的心里,那是我生命中最難忘的風(fēng)景。
又是煩悶的一天,似乎上了初三后,日子越過(guò)越不順心;氐郊,心底那股無(wú)名火不知為什么燒得更旺了,連燈光都顯得刺眼。母親見到我滿臉的不悅,親切的問:“怎么了?”我沒有回答,而是重重的將書包摔倒沙發(fā)上,狠狠的瞪了他一眼。
飯桌上,我一言不發(fā),埋頭吃飯。突然,母親開口了,她輕輕地說(shuō):“女兒,我知道你上初三了,壓力大了,這也許會(huì)讓你無(wú)所適從,心情煩躁。媽媽也知道,你從來(lái)你最親近的人流露你心底真正的感情,媽媽不怪你,你自己要好好調(diào)整心情,開心一點(diǎn)!蔽彝V沽司捉,抬頭看了母親一眼,她正低頭給我挑揀魚肉中的魚刺。忽然發(fā)現(xiàn),曾幾何時(shí),母親的發(fā)絲已經(jīng)變得花白;曾幾何時(shí),母親白皙的皮膚逐漸暗黃;曾幾何時(shí),母親的眼窩開始凹陷;曾幾何時(shí),母親的眼睛早已布滿血絲。這一切變化,到底是從什么時(shí)候開始的?歲月正在漸漸侵蝕母親的'身軀,從前那個(gè)為我撐起天空的母親,何時(shí)變得如此瘦小而柔軟?原來(lái)。一直保護(hù)著我的母親,也需要我的保護(hù)。
心中有股不明的情緒正在慢慢上升,就想上升的氣球,一碰就會(huì)爆炸。我連忙低下頭去,害怕在看下去,我眼中濕潤(rùn)的液體就會(huì)奪眶而出。一直以為母親是站在陽(yáng)光下的巨人,現(xiàn)在才知道,她只不過(guò)是慢慢變老的女人,原來(lái),我已長(zhǎng)大。
到現(xiàn)在還忘不了,母親低頭挑魚刺的樣子,專注而溫柔。今后,無(wú)論何時(shí)何地,我想我都會(huì)一直記得,那天柔和燈光下,母親的臉龐,那是我留在我心底的風(fēng)景,美麗又安詳。
風(fēng)景的作文 篇2
天下著傾盆大雨,公交車上人頭攢動(dòng),擁擠不堪,售票員從車門邊兒被人們推到了角落里,急的她大聲疾呼:“不要擠,那邊兒沒補(bǔ)票的同志,請(qǐng)馬上……補(bǔ)票……”
“同志,這兒,我買票……”幾個(gè)聲音幾乎同時(shí)響應(yīng)著。“別急,別急!”一個(gè)老人的聲音從車尾傳來(lái),“那邊的同志別擠,請(qǐng)幫忙把錢遞過(guò)來(lái)吧。”
“好!好的!”又是幾個(gè)聲音一起回蕩在車廂里。
幾位沒補(bǔ)票的乘客也按照老人的吩咐,立即將錢湊在一塊兒,遞給了前面一位頭帶藍(lán)色帽子,身穿灰色制服的工人;工人微笑著接過(guò)錢轉(zhuǎn)身交給了一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的胖墩墩的小男孩;小男孩同樣笑盈盈地把錢接過(guò)來(lái),抬頭傳給了一位全身綠裝的神采奕奕的軍人;軍人用有力的大手捧著錢送到剛才那位主意的老人手中;老人一手拄著拐杖,一手顫抖地接過(guò)錢,吃力的把錢給了我;最后由我把這經(jīng)過(guò)多人之手的錢遞給了售票員。
就在售票員接過(guò)我手中的錢,親切地說(shuō)了聲“謝謝”的`那一剎那間,我驚喜的意識(shí)到:人們素不相識(shí),卻有著共同的行動(dòng),有著共同的思想。這是一股多么巨大的精神文明力量,這也是全民素質(zhì)有了顯著提高的表現(xiàn)。
我一邊這樣深深地思考,一邊透過(guò)車窗向外觀望:十字路口一位交警冒雨護(hù)送老弱病殘過(guò)街……多么感人的一幕!或許這一幕將永遠(yuǎn)印在我心里,成為那心弦上永不消逝的風(fēng)景!
風(fēng)景的作文 篇3
時(shí)光荏苒,往事一笑而過(guò),歲月的疤痕在我的身上留下了刻骨銘心的回憶,微風(fēng)拂面,濃郁的青草味隨風(fēng)撲面而來(lái)——又是這個(gè)味道。想念,盼望這些滋味涌上我心頭,回憶的大門悄然敞開。
那時(shí)我們都愛笑,最常去的就是公園的一角。尹尹和小歆都是我的發(fā)小。那一年我八歲,懵懂年華,只知貪玩,秋千將我們的童年高高拋起。
這一次,我們悠閑地坐在秋千上,各自講著心事。尹尹擺弄著發(fā)梢,蹺起修長(zhǎng)的雙腿,問到:“小楚,你長(zhǎng)大后想當(dāng)什么?”“我?”我是一個(gè)對(duì)前途很迷茫的人。“我呀!我想當(dāng)一名老師,每天都可以講題,奉獻(xiàn)自己的知識(shí),多有成就感!”我思考了半天,回答到!耙,那么你呢?你家那么有錢,還擔(dān)心什么?”一直沉默的小歆問道:“我成績(jī)不好,不知道長(zhǎng)大以后可以做什么?”尹尹說(shuō)著低下頭去!坝绣X可以買來(lái)幸福嗎?”那時(shí)的我們對(duì)錢還沒什么概念,只知道尹尹每天都有好多好吃的和漂亮的新衣服。然而聽了尹尹這番話后,突然間,湛藍(lán)的天空一片沉默,只有遠(yuǎn)處的鳥兒仍不知疲倦地歌唱著——在這個(gè)屬于尹尹的`年紀(jì)里,卻有著不屬于她的憂傷,那么淡然,卻又那么清澈。三個(gè)人都很有默契地撇開這個(gè)話題,它像一根針,輕輕一碰就痛。在那個(gè)年少無(wú)知的歲月里,幸福是什么?對(duì)于我來(lái)說(shuō),就是三個(gè)人每天都能聚到一起。那一天,我們從清晨朝露流浪到太陽(yáng)漸沉。我們披著霞光,在回家的路上打鬧著,小歆依然話不多,而我則是有一句沒一句地說(shuō)著,尹尹則是最快樂的。
然而這樣寧?kù)o的生活并沒有持續(xù)多久,命運(yùn)的大手便無(wú)情地將它的節(jié)奏打亂。
接到小歆的電話時(shí)是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,父母已去上班,而我則一個(gè)人悠閑地看著書。這個(gè)不善言語(yǔ)的女孩,此刻卻顯得如此慌張。我慢慢接過(guò)電話,回應(yīng)我的則是她急促的呼吸聲!靶〕阒绬?尹尹要出國(guó)了!”這個(gè)消息宛若晴天霹靂一下就擊中了我的弱點(diǎn)。一時(shí)竟不知是悲還是喜。那時(shí)的我們,無(wú)知的認(rèn)為出國(guó)就是可以過(guò)上豪華的生活,是所有人夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì),出國(guó)就意味著前途一片光明?刹恢獮楹,心里還是一片落寞。小歆在電話那頭說(shuō)了好多,而我的內(nèi)心空蕩蕩的,沉浸在往事的回憶中。尹尹如果去了外國(guó),那么往日的歡歌笑語(yǔ)都不復(fù)存在,秋千也會(huì)隨著時(shí)間的推移,在我心上蒙上了一層層的灰。漫天的回憶向我撲面而來(lái),依依不舍的感覺是那么的強(qiáng)烈,使人窒息。而我卻連淚珠滑下臉頰都未察覺到。
最后我還是沒有勇氣去機(jī)場(chǎng)送她,不是父母不讓,而是我的懦弱,我害怕送別,我害怕一看見尹尹那好不容易掩藏到內(nèi)心深處的情絲又被牽引出來(lái)。距離那時(shí)已經(jīng)過(guò)去六年了,偶爾我還是會(huì)在某個(gè)晴朗的午后想起尹尹,我一直沒有她的消息,可她的音容笑貌卻依稀存在于我的腦海里,那個(gè)我心心念念、笑面如花的少年,在我的記憶里刻下了濃墨重彩的一筆。小歆則順利地考上了她理想的高中,偶爾還會(huì)來(lái)我家玩,數(shù)著記憶,翻閱著舊時(shí)的照片。有一張三人照,照片已泛黃,那是我們?nèi)艘黄瘃v足在湖邊,依偎在一起,尹尹站在中間,微風(fēng)吹過(guò)發(fā)梢,她美目流轉(zhuǎn),俊俏的臉上有著恬靜的笑容。我和小歆分別站在兩旁,露出潔白的牙齒,是那么的天真,那么的無(wú)憂無(wú)慮?扇缃,這些人兒都散落天涯了,只有我一個(gè)人,在回憶的道路上流連忘返,固執(zhí)地,帶著回憶走了六年。
“紅雨瓢潑泛起了回憶怎么淺,你美目如當(dāng)年流轉(zhuǎn)我心間……與你若只初見,何須感傷離別!奔词鼓莻(gè)公園已經(jīng)拆了,但它曾是那么鮮活的存在于我的記憶中,一世并蒂如花,任風(fēng)霜,任雨雪,都不會(huì)磨滅他的輪廓,它的一草一木,永遠(yuǎn)是我心中的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
瀟瀟細(xì)雨,把我敘寫進(jìn)無(wú)限纏綿中;小橋流水,讓我重游他鄉(xiāng)歲月;秋楓落葉,使我追憶起離別的傷感。留在心底的風(fēng)景,定格在過(guò)往的無(wú)限感慨的江南。
江南的雨詩(shī)意盡染,飄緲?biāo)旗F,迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細(xì)雨輕盈地飛入湖面,蕩漾起些許涼意,清亮的'雨珠附著窗檐,笑意地飄入淺塘,無(wú)依戀,無(wú)回首,只一瞬。雨水哼著輕快小調(diào),散著清新,透著微涼,窗間留有一縷濕潤(rùn)。細(xì)雨在明瓦上躍動(dòng)著生氣,閃現(xiàn)著清澈透明;在灰瓦上墜落著樸實(shí),模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘,傘邊輕落著雨滴,水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧,淡如天際,聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季,仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。
江南小鎮(zhèn),有座禹跡橋。橋邊綠樹已過(guò)百年,依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡,踏著石階,眼神游在石板上老的刻紋,或許是幾條曲線,或許是不知名的物件,都是那樣有神。坐在橋頂?shù)氖噬,小?zhèn)盡收眼底,不遠(yuǎn)處的慈云塔似在訴說(shuō)著莫測(cè)的風(fēng)云,塔鈴聲聲,催人心醉。俯視橋底,游人泛舟,幼兒戲水,水草招搖。倒映著的水閣木樓,綽約的身姿猶如一位古典美人,端莊,文靜。流水承載著小鎮(zhèn)的古色古香,帶走了一段動(dòng)人詩(shī)篇。禹跡橋是那孤獨(dú)的老者,在江南小鎮(zhèn)敘說(shuō)著一段古老的回憶。
江南秋季是一首傷感的歌,譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹葉已停止了舞動(dòng),只隨著秋風(fēng)輕輕搖曳著,飄零著。滿足的微笑擱淺在樹葉的嘴角,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子旋轉(zhuǎn)著,似一場(chǎng)春雨,卻抹上了成熟。遙想多年前,楓葉簇?fù)頃r(shí),我卻離開了水鄉(xiāng)江南,臨別前串串淚珠輕輕捋動(dòng)楓葉,留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真,默默珍藏著憂傷,與我揮淚告別。采擷一道憂思,添上一個(gè)音符,落葉與曲調(diào)交響,深烙在我心底。
煙雨朦朦,敘寫幾多清新,望眼欲穿,細(xì)品一紙平靜。小橋流水,夢(mèng)中魂?duì)康乃寄,探尋過(guò)往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動(dòng)心弦,回憶已成沉淀。
留在心底的風(fēng)景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調(diào),亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念,幻化成今日的惆悵。何時(shí),夢(mèng)回他鄉(xiāng);何時(shí),觸碰風(fēng)景;何時(shí),心底的呼喚回響在耳畔……
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