[優(yōu)]風(fēng)景的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)景的作文 篇1

　　風(fēng)景的定義有許多，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一道和諧畫(huà)面，有的人說(shuō)風(fēng)景就是一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，有的人說(shuō)風(fēng)景就是……。而我卻說(shuō)風(fēng)景是映入眼簾的感人畫(huà)面。

　　記得上次，我和幾個(gè)朋友去汴河街玩。大家在那里一路吃喝。還在那里租了幾輛單車(chē)騎。但是后來(lái)，大家被一個(gè)佝僂的身影和一個(gè)消瘦的身影給擋住了。

　　擋著大家的是一個(gè)年紀(jì)大約六十歲的老奶奶帶著一個(gè)小女孩。那個(gè)老奶奶向大家露出祈求的眼神，仿佛在說(shuō)：“可憐可憐大家吧!大家已經(jīng)一天沒(méi)吃飯了�！笨粗�她們的窮樣，我感到鼻子很酸。大家大家討論了一會(huì)便決定把身上剩下的錢(qián)的三分之一給她們。那位老奶奶看到大家拿出二十多快，連忙說(shuō);“不用這么多，只要一點(diǎn)點(diǎn)就夠了，謝謝你們了!”他又趕忙對(duì)旁邊的小女孩說(shuō)：“還不謝謝大哥哥!”小女孩欣喜的對(duì)大家說(shuō)了一聲謝謝。 告別了她們，大家繼續(xù)游玩，只是口袋錢(qián)少了，心中歡喜多了而已。當(dāng)大家要回去的時(shí)候，大家有看見(jiàn)了那個(gè)老奶奶和那個(gè)小女孩。只是她們沒(méi)有向他人乞討而是從口袋中拿出幾張一塊錢(qián)，并對(duì)正前方同樣也是身著破破爛爛的`小男孩說(shuō)道：“小朋友，奶奶還有幾塊錢(qián)，給你，你拿去用吧�！�

　　一瞬間，我的眼睛濕潤(rùn)了，我覺(jué)得那個(gè)老奶奶好善良，明明沒(méi)錢(qián)，自己卻把錢(qián)給比他更窮的人。我自問(wèn)，如果我那么窮，我能夠不能向老奶奶一樣把錢(qián)給更窮的人呢?我認(rèn)為，我應(yīng)該不能。

　　誰(shuí)敢說(shuō)這不是一道風(fēng)景線呢?但在我看來(lái)，這是我所見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景的作文 篇2

　　法國(guó)的艾爾菲鐵塔，又高又壯觀；希臘的雅典娜女神像，古老又神圣；中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，又長(zhǎng)又宏偉；日本的櫻花，漫天飛舞，浪漫而純潔……再美麗的風(fēng)景也比不過(guò)我所看到的那道“風(fēng)景線”……

　　第一次看到她們我才四年級(jí)，她們穿著白色的裙子，像三個(gè)小天使。在小區(qū)里跑來(lái)跑去，時(shí)而幫小區(qū)里的老奶奶揉揉肩，時(shí)而幫小區(qū)里的老爺爺捶捶背，有時(shí)又幫街邊的環(huán)衛(wèi)工人掃地，又或者幫小區(qū)綠化除雜草。她們的母親，一位抱著一個(gè)小男嬰的女士，總會(huì)在背后默默的觀看。她告訴我：小家伙們是六歲的三胞胎。大姐姐叫冰兒，二姐姐叫雪兒，小妹妹叫淼淼。每天放學(xué)一進(jìn)小區(qū)門(mén)口總能聽(tīng)到小家伙們甜甜的聲音叫我姐姐。

　　在我五年級(jí)的暑假，我在家里吹著空調(diào)聽(tīng)著歌，往樓下望去，三個(gè)小家伙正吃力地把一位坐著輪椅的老人推上斜坡上的一棵大樹(shù)下的陰涼處。我從七樓的家里沖下去，想下去幫她們，當(dāng)我正想沖過(guò)去幫她們時(shí)，那位母親攔住了我，讓我跟她一起在一邊看，小家伙們已經(jīng)滿頭大汗了，但那位母親還是沒(méi)有要幫忙。忽然，淼淼摔了下來(lái)，坐在地上哭了起來(lái)。那位母親把懷里的小男孩放下來(lái)，示意他過(guò)去，小男孩大概才一歲半，搖搖晃晃地走向他的小姐姐淼淼那兒，肉嘟嘟的小手擦干了她臉上的眼淚，準(zhǔn)備又走回來(lái)，走著走著摔了一跤，但他沒(méi)有哭，拍了拍小手，又走了回來(lái)。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，這似乎給小家伙們?cè)黾恿肆α�，淼淼又重新站了起�?lái)，又一起幫姐姐把老奶奶推到大樹(shù)下。過(guò)了不久，小家伙們終于成功將老奶奶推到陰涼的大樹(shù)下，累得直喘氣。

　　直到小家伙生日那天，她們的母親才告訴我，小家伙得了一種病，只剩下一年壽命了。

　　一年以后的一天，也是小家伙們的生日，但是小家伙們已經(jīng)永遠(yuǎn)地睡著了。過(guò)了一個(gè)星期，當(dāng)我打開(kāi)信箱，里面放著三本日記本，原來(lái)是三個(gè)小家伙們的日記。里面記錄著小家伙們從認(rèn)字開(kāi)始就開(kāi)始寫(xiě)的`日記，冰兒和雪兒有一句相似的話：“媽媽說(shuō)，我和妹妹都得了一種病，會(huì)死。我問(wèn)媽媽死是什么，媽媽說(shuō)死會(huì)永遠(yuǎn)睡著，只有懷有一顆善良的心和樂(lè)于助人的孩子才會(huì)進(jìn)天堂。妹妹還小，我要經(jīng)常幫助人，讓妹妹和我一起在天堂玩�！�

　　一年后，取而代之的是小家伙的弟弟--宇兒。宇兒已經(jīng)三歲了，和他的姐姐們一樣，也是個(gè)樂(lè)于助人的小天使。被取代的是小家伙們樂(lè)于助人的身影，沒(méi)被取代的，是這四姐弟那單純的天真的樂(lè)于助人的心。宇兒已經(jīng)越來(lái)越大了，每個(gè)星期放學(xué)回家總能看到宇兒在小區(qū)里的身影。

　　三年了，沒(méi)被取代的，就是那永遠(yuǎn)不變的，無(wú)可取代的，一道靚麗的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

　　成長(zhǎng)的道路上，有悲歡離合，有喜怒哀樂(lè)，有荊棘坎坷，有崎嶇不平，但我都從容走過(guò)。因?yàn)槲抑�道青春最瑰麗的時(shí)刻，我用一份平常的心態(tài)面對(duì)每一段并不平坦的人生旅途。我堅(jiān)信用笑去迎接未來(lái)無(wú)知的一切，明天將會(huì)更加燦爛輝煌，絢爛多彩。

　　青春是人生最寶貴的時(shí)期，也是人生最瑰麗的時(shí)期。面對(duì)青春，我們不知該往哪里走，不知道該去追求什么……面對(duì)一個(gè)個(gè)無(wú)知的問(wèn)題，我們頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)未來(lái)人生渺茫的慨嘆。但是，我們應(yīng)馬上振作起來(lái)，面對(duì)無(wú)知的問(wèn)題我們應(yīng)馬上去尋找答案，而不是意志消沉。面對(duì)青春，我們要努力追求，努力奮斗，在有限的時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏，去拿回屬于我們的一切。不要等到長(zhǎng)大了，因虛度年華而悔恨，虛度光陰而自責(zé)。朋友們讓我們堅(jiān)定信念，攜起手來(lái)放飛夢(mèng)想，為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　青春是人生最迷茫的時(shí)期。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有追求。同學(xué)們，滿懷希望在成長(zhǎng)的道路上努力拼搏。同學(xué)們，滿懷希望在成長(zhǎng)的道路上努力拼搏。但在不經(jīng)意之間，或許你會(huì)丟掉你的`夢(mèng)想，或許你的夢(mèng)想會(huì)破碎。但是不要悲傷失望，重拾夢(mèng)想，更加珍惜夢(mèng)想帶著希望遨游藍(lán)天�；蛟S你會(huì)因?yàn)橐恍��?fù)雜的事情，而心情雜亂，使成績(jī)迅速下降。這時(shí)你會(huì)問(wèn)自己，青春是什么？怎么會(huì)有如此多的煩惱，怎么會(huì)有如此多的困惑。對(duì)，青春有時(shí)讓人辛勤愉悅，有時(shí)讓人迷�？畤@。但是青春是我們?nèi)松�最輝煌的時(shí)期。

　　朋友們，請(qǐng)放下煩惱，重拾快樂(lè)，請(qǐng)放下迷茫，重拾夢(mèng)想。讓我們面對(duì)青春笑口常開(kāi)，暢想遨游知識(shí)的海洋，為明天不懈努力吧！我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌、絢麗多姿的人生！

　　青春是人生一道亮麗的風(fēng)景線！

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