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寫(xiě)景作文

風(fēng)景話題作文600字

時(shí)間:2025-05-17 07:59:04 寫(xiě)景作文

有關(guān)風(fēng)景話題作文600字合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景話題作文600字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)風(fēng)景話題作文600字合集8篇

風(fēng)景話題作文600字 篇1

  我去過(guò)許多地方,看見(jiàn)過(guò)高聳入云的玉龍雪山,去過(guò)怪石磷峋的云南石林,感受過(guò)蒼山洱海的神秘,但我心里最美的一道風(fēng)景卻是公交車(chē)上的那枚硬幣。

  那天,我和媽媽一起回老家過(guò)年,我們準(zhǔn)備好了衣服、食品、生活用具和鈔票,本以為是萬(wàn)無(wú)一失了,但智者千慮必有一失,我們乘公交車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn),身上只有一塊錢(qián)零錢(qián)了?偛荒茏屛乙粋(gè)人待在家里,又不能只讓我一個(gè)人走,面對(duì)自動(dòng)投幣機(jī),我們?nèi)鐭徨伾系奈浵仭獔F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。車(chē)上的司機(jī)也眉頭緊皺,他那眼神似乎在說(shuō):“明知道要坐公交車(chē),為什么不準(zhǔn)備好零錢(qián)?”司機(jī)一個(gè)勁地按著喇叭,也已經(jīng)不耐煩了,車(chē)上的人也議論紛紛。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,媽媽急得滿臉通紅,汗珠立刻從額頭上滾落下來(lái)。我因?yàn)榫o張,加上車(chē)廂悶熱,衣服被汗水浸濕了,緊緊地貼在身上,十分難受,臉上火辣辣的,狼狽不堪。

  正在我們不知所措的時(shí)候,車(chē)廂后面滾來(lái)了一枚硬幣,閃著銀光,讓人感到它十分神圣純潔,伴著硬幣而來(lái)的還有一張紙條:你們用吧,沒(méi)事!我們覺(jué)得一陣微風(fēng)吹過(guò),宛如被一雙清涼而又溫柔的手撫摸著,如火燒一般的臉也漸漸降了溫,媽媽立刻投了幣,我們?nèi)玑屩刎?fù)般地緩了口氣。我想,那硬幣是世界上最亮的那一顆。我們邊說(shuō)“謝謝”,一邊找了個(gè)空位,還在四處尋找著那個(gè)并不認(rèn)識(shí)的、不知名的好心人。但從人海中,哪位是那個(gè)好心人呢?雖然我不認(rèn)識(shí)他,他也不認(rèn)識(shí)我,他卻要幫我們,也許這就是人世間那段最美麗的風(fēng)景吧。美的是什么?是硬幣?是人?不,是人世間那互相幫助的心,是人世間永恒不變的救別人于水深火熱之中的那份情。硬幣、人固然美,但再美也比不過(guò)人世間的'互幫互助的高尚品格。

  風(fēng)景的美,不僅體現(xiàn)在自然,也體現(xiàn)在人身上。美的,不僅是高山的巍峨,更是人的一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。一個(gè)人優(yōu)秀的品格才是那道最美的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文600字 篇2

  微笑,是一股涼爽的泉水,灌溉著人們的心田。微笑,是一顆五彩的糖果,甜潤(rùn)著人們的心靈。微笑,是人們一道心中的風(fēng)景,打開(kāi)心窗,去感受這一風(fēng)景吧!

  炎熱夏日,總是讓人不得安寧?煲瓉(lái)生物地理中考了,我們都投入到這緊張的復(fù)習(xí)中去,一刻也不敢停歇。生怕一停下來(lái),就會(huì)少了一分。

  天氣可真熱,那膨脹的空氣仿佛能將這個(gè)世界融化。我拿著剛考完的`生物地理模擬考卷沮喪地回到家,話也不說(shuō)地直接走回房間,坐在書(shū)桌前。媽媽從廚房里探出頭來(lái),叫我吃飯。媽媽看我沒(méi)有回應(yīng),就走到房間里說(shuō):“怎么了?悶悶不樂(lè)的!蔽疫是一聲不吭。媽媽瞥了一眼我放在一旁的試卷,似乎意識(shí)到了什么,便默默地走了出去。

  我在桌上爬了一會(huì)便去上廁所;貋(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著一碗湯,旁邊放著幾張便利貼。我拿起便利貼,上面寫(xiě)著媽媽那歪歪扭扭的字“記得多笑笑!”,字下面還不知從哪抄來(lái)了的幾段笑話。我一字字地把這些笑話看完了,嘴角情不自禁地上揚(yáng)起來(lái),心里頓時(shí)快樂(lè)起來(lái)。

  “咔嚓”門(mén)口傳來(lái)一聲照相機(jī)的快門(mén)聲,原來(lái)是媽媽在后面偷拍。媽媽得意地走了進(jìn)來(lái),拿起相機(jī)給我看,說(shuō):“你笑起來(lái)多好看啊,別整天愁眉苦臉的”。我望著相機(jī)里那個(gè)微笑的自己,我的心瞬間釋然了。

  是啊,人生雖然充滿了艱辛,但是在走的過(guò)程中,不要忘了身邊那微小的風(fēng)景。我們應(yīng)該用靈動(dòng)的雙眸把生活中的每一個(gè)精彩瞬間定格在腦海,細(xì)細(xì)地去品味這其中的快樂(lè)。

  我向母親點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑得更加燦爛了。喝著媽媽給我做的湯,我心中充滿了希望,充滿了自信。

  生活的旅途中,別忘了打開(kāi)一扇心窗,讓快樂(lè)、讓陽(yáng)光、讓微笑滲入我們的心底,將生活中的每一個(gè)快樂(lè)的片段在心中放映。這樣,微笑就會(huì)在我們的心中;風(fēng)景就會(huì)在我們的心中。

風(fēng)景話題作文600字 篇3

  人們常說(shuō):“雨是惡魔的前奏,只會(huì)給人們帶來(lái)不好的事情!钡拇_如此,雨會(huì)使人多愁善感。然而,雨也會(huì)使人歡快愉悅。我的故事,就從那一場(chǎng)雨開(kāi)始。

  那天,天氣陰沉沉的,像一個(gè)孩子在哭訴,又像孫悟空在大鬧天宮,使人間凌亂不堪!看著這布滿陰云的天空,我臉上也布滿了愁容。家里無(wú)人,父母出差在外。如果下雨,我該怎么回去啊?我用乞求的眼神望向天空,希望不要下雨。

  看著天上的烏云,它卻得意揚(yáng)揚(yáng)的望著我,讓我心神不定。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“轟”地一聲,豆大的雨滴砸下來(lái),讓我徹底驚慌失措,看著這傾盆大雨,我六神無(wú)主。

  既然沒(méi)人給我送傘,那我豁出去了,不就淋雨嗎?于是我走向雨中,剛跨出一步,雨就如子彈般打向我,在我身上肆意玩耍,有的在我身上玩捉迷藏;有的在我鼻梁上玩滑梯;有的甚至直奔我眼眶。一陣涼風(fēng)襲來(lái),好冷!

  這時(shí)我聽(tīng)到急促的腳步聲,往后一看,竟然是直奔我這里,我心想:不要屋漏偏逢連夜雨,來(lái)打劫的吧!他離我越來(lái)越近,定睛一看,原來(lái)是學(xué)校門(mén)口的'保安叔叔。他不顧自己被雨淋濕透的身體,閃電般地速度沖了過(guò)來(lái),快捷的把包里的雨傘拿出來(lái),小心翼翼地為我撐開(kāi)雨傘,然后交給了我。小心叮囑著:“小心雨淋,不要著涼了。”說(shuō)完就往學(xué);厝チ耍粗挥晁驖竦谋秤,我心中暖暖的,如雨后的彩虹,直射我心間。

  謝謝您,叔叔。

  雨中,那一片晴朗的天空,是您為我撐起,也是我最暖的留念。讓我懂得,用雙手去為需要幫助的人,撐起一片晴空。

  雨中,有一片晴朗的天空

風(fēng)景話題作文600字 篇4

  不求發(fā)出“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的感嘆,只愿那將成為一道心弦上不逝的風(fēng)景。朋友,亦是我心中的一道風(fēng)景。

  十幾歲的友情就是沒(méi)理由的喜歡,沒(méi)有理由的開(kāi)心,沒(méi)有理由的哭泣。你說(shuō)它很淺吧,真的很淺,一眼就能見(jiàn)到底。你說(shuō)它很深吧,又深到你想象不到的程度。只有你真的扎下去了才會(huì)知道。

  我記得,是誰(shuí)在我眼淚決堤之前修筑了“愛(ài)心大壩”,阻止了淚水引發(fā)的洪災(zāi);我記得,是誰(shuí)在我上體育課就要放棄時(shí)的攙扶和等待;我記得,是誰(shuí)在我最落魄時(shí)給了我堅(jiān)強(qiáng)的依靠。

  也許,朋友不像戀人那么甜蜜,不像親人那么和諧。但是,朋友卻是我們?nèi)松飞媳夭豢缮俚牟糠,同時(shí),也是我們祝福的.皈依。

  也許,朋友之間沒(méi)有華麗的辭藻,沒(méi)有權(quán)勢(shì)的支持。但是,朋友卻給了我們一份依賴、一份陪伴。真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相要求一點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

  戀人,總有分手的一天;而朋友,卻可以是一輩子。戀人可能會(huì)說(shuō):“我看透你了,不愛(ài)你了。”而朋友,是把你看透了還能喜歡你的人。

  友情,如大海般,有潮起朝落的壯美,也有安謐的平淡,而我們自己,便是這一切的主使者——風(fēng),何去何從,只有我們自己掌握。

  或許有一天,我們分離了,但請(qǐng)記住,我們?nèi)匀皇桥笥。假若有一天,我們相遇了,?qǐng)別做并不陌生的陌生人。

  友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  朋友,我心中不逝的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文600字 篇5

  在那草長(zhǎng)鶯飛的春天里,一切事物都有了新的生命,它們生機(jī)勃勃,充滿活力。這是新的一年的起點(diǎn),預(yù)示著一切將重新開(kāi)始。

  你瞧,那嬌嫩的小草兒從地里冒出一點(diǎn),感受著新一年的.氣息;那花苞兒呢,便悄悄地,悄悄地,綻放出花朵,婀娜多姿的;柳芽?jī)阂财炔患按靥匠瞿X袋,張望著新的世界……

  一切都是新的,沒(méi)有留下昔日的一絲遺憾,大地也不知不覺(jué)換了新裝。

  人們都忙碌起來(lái),充滿著活力,迎接新的一年,新的氣象。

  我,決定在這春意濃濃里,親手栽下一棵樹(shù)!

  于是第二天,買(mǎi)了棵小樹(shù)苗,選了塊空地,準(zhǔn)備為地球添一絲綠。

  我拿了把鏟子,拎了桶水,抱著小樹(shù)苗,準(zhǔn)備行動(dòng)起來(lái)。

  我拿起鏟子,賣(mài)力地一點(diǎn)一點(diǎn)把土挖起,說(shuō)真的,這還真不是一件容易的事情,慢慢的,我終于挖出一個(gè)小小的坑來(lái)。我把小樹(shù)苗插進(jìn)去,用土再把坑埋上,在澆點(diǎn)水,這就大功告成了。

  我感到了自己植樹(shù)的喜悅,我送出了一份新生命,給了自己一個(gè)希望。

  每天,我都在觀察這棵小樹(shù)苗,在狂風(fēng)暴雨里,它不止一次被風(fēng)、雨差點(diǎn)折斷腰?稍陲L(fēng)雨過(guò)后,它依然在彩虹下挺起胸膛;在火辣辣的陽(yáng)光下,它也并沒(méi)有因?yàn)槟欠N焦熱而退縮。在盛夏酷暑里,冰雪交加時(shí),它始終堅(jiān)強(qiáng)地生存著。

  第二年春天,這棵樹(shù)苗壯了,高了,也長(zhǎng)出許多嫩綠的葉了,雖然比起其他樹(shù),它顯得微不足道,但它戰(zhàn)勝了自己,過(guò)了充沛的一年,迎來(lái)新的一年,繼續(xù)戰(zhàn)勝眼前的一切困難。這就是一道春天的風(fēng)景線!

  我愛(ài)春天,我愛(ài)春天的生機(jī)、活力。春天給了我們希望,讓我們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里,充分地展現(xiàn)自己!

風(fēng)景話題作文600字 篇6

  又是一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜,又是那一條熟悉的小路,柔和的月光靜靜地撒在大地上,這一幕把正趕路回家的我的思緒拉回到了那一個(gè)晚上。

  那天晚上,我獨(dú)自一個(gè)人打著隨身帶的手電筒回家。天陰沉沉的,四周一片漆黑,使我有一點(diǎn)緊張、害怕,心里仿佛壓著一塊大石頭,便想快點(diǎn)趕回家。終于,快要走出這條小路了,我身后突然冒出一位老奶奶,她的步伐邁得很大,也很快,一看就知道也是一個(gè)急著趕回家的.。就在這時(shí),對(duì)邊路上,走出來(lái)了一名年輕男子,一不小心撞上了老奶奶,老奶奶手中頓時(shí)飛出一個(gè)白色的塑料袋,只聽(tīng)“吧”的一聲,塑料袋重重地摔在了地上,我不由自主地將電光射過(guò)去,只見(jiàn)里面散出一把螺絲丁,老奶奶見(jiàn)了,立馬彎下腰,撿拾著地上的螺絲丁,由于天黑,路燈又暗,老奶奶眼睛好像也不好,只能在地上一陣瞎摸,我以為年輕男子會(huì)幫老奶奶撿拾地上的螺絲丁,誰(shuí)知他卻頭也不回地走了。我心想:這個(gè)人怎么這樣,既沒(méi)有幫老奶奶撿螺絲丁,又不把她給扶起來(lái),甚至連一聲對(duì)不起也沒(méi)有,我鄙視他到了極點(diǎn)。我連忙跑過(guò)去,借著手電筒微弱的光,幫老奶奶一個(gè)不剩的撿起來(lái),并全部交給老奶奶,老奶奶摸著我的頭,臉上露出了慈祥的笑容,感激的說(shuō):“謝謝你啊,小朋友,我真不知怎么感謝你!薄昂呛牵矝](méi)什么,這是我應(yīng)該做的!

  回家的路上,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的心情變得十分的愉快,心里那塊大石頭放下了,緊張和害怕全都消失得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了,月亮散發(fā)著柔和的月光,四周仿佛都變得敞亮了,便加快腳步跑回了家。

  原來(lái)幫助別人如此簡(jiǎn)單!原來(lái)獲得快樂(lè)如此簡(jiǎn)單!雖然那件事過(guò)去了許久許久,但仿佛就發(fā)生在昨天,我?guī)椭夏棠棠且粋(gè)小小的舉動(dòng),成為了我心中最美的一道風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文600字 篇7

  天涯何處屋風(fēng)景,只要你耐心去觀察與體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹(shù)何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察與體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知福”的味道。

  其實(shí),只要我們用心觀察,在我們熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿我以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè)我再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了我整整六年。讓我從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周?chē)沫h(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)非常難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但我卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,你可以發(fā)現(xiàn)村里的'許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書(shū)法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要你仔細(xì)觀察與體會(huì),在我們熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在我們家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣(mài)東西的叫喊聲與人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景!我們每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋與樹(shù)木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要我們?nèi)ビ^察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

風(fēng)景話題作文600字 篇8

  有人喜歡春天的天空,那天空暖意綿綿;有人喜歡秋天的天空,那天空涼風(fēng)習(xí)習(xí);也有人喜歡冬天的天空,那天空白雪飄飄。而我,卻喜歡夏天的天空,那天空是善變的,像個(gè)孩子。

  天空一碧如洗,就像清水清洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣湛藍(lán),透亮。天空是一個(gè)巨大的藍(lán)色蓋子,下面的花草樹(shù)木,都被蓋得緊緊的。藍(lán)天仿佛離你很近,伸手就能抓到,但它又好像離你很遠(yuǎn),怎么也接近不了。碧藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云,仿佛一張巨大的藍(lán)地毯,一點(diǎn)瑕疵都沒(méi)有。夏天的天空是晴朗的,像一個(gè)快樂(lè)的孩子。

  慢慢地,有幾片烏云聚到了一起,像在商量:“這么多天干燥,該我們出場(chǎng)了!來(lái),給大地一點(diǎn)滋潤(rùn)!"接著,綿綿細(xì)雨灑落下來(lái),給人一種空氣干燥了好幾天突然變成清新的空氣。過(guò)了一小會(huì),烏云在天上“跳起舞”來(lái),從牛毛細(xì)雨變成了中雨,又從中雨變到大雨,從“滴答滴答”,變到了“嘩啦嘩啦”,雨越下越大,越來(lái)越猛。又過(guò)了一會(huì),雨停了,頓時(shí),泥土的芬芳撲鼻而來(lái)。夏天的天空是陰雨綿綿的.,像一個(gè)在哭的孩子。

  一輪明月緩緩從山的那邊爬上來(lái)了,黑里透著亮的夜空中,明朗無(wú)比,有時(shí),竟還能看見(jiàn)悠閑的白云在“走動(dòng)”。仰頭一看。滿天都是星星,看得真令人眼花繚亂。那些星星時(shí)不時(shí)地眨眨眼睛,好像在對(duì)那些還沒(méi)睡覺(jué)的小孩子們說(shuō):“快點(diǎn)睡覺(jué)吧!明天還要上學(xué)呢!”那些孩子仿佛真的聽(tīng)見(jiàn)了小星星們的話,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。螢火蟲(chóng)在默默地閃著光,為夜晚編織一盞燈,譜寫(xiě)夜之曲。夏天的天空是閃爍的,像一個(gè)熟睡的孩子。

  夏天的天空,是晴朗的,是陰雨綿綿的,也是閃爍的,更是善變的,像個(gè)孩子一樣。

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