別樣的青春風(fēng)景作文經(jīng)典10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的別樣的青春風(fēng)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
別樣的青春風(fēng)景作文1
夜，無(wú)月，只有星星閃著眸子；日，無(wú)陽(yáng)，只有清風(fēng)拂著楊柳。
月黑風(fēng)高，只有沙沙作響的風(fēng)聲和吵架聲�！澳悴幌雽W(xué)就走！”一位中年男子的聲音中充滿了憤怒�！白呔妥甙�！”一位少女嘶吼著，話音剛落，她奪門(mén)而出。只留下父親氣憤的身影。
她躲到她最好的朋友家中，仿佛落水的小貓，孤獨(dú)且無(wú)助。朋友安慰她，并讓她在家中住下，恰好這幾日家中無(wú)人。她點(diǎn)點(diǎn)頭，走到衛(wèi)生間，抬頭看著鏡子中的自己，眼睛哭得通紅，仿佛被全世界拋棄。記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像散開(kāi)的星星，每一個(gè)裂片都那么美好
那次，她和父親出門(mén)捉魚(yú)。夏日的陽(yáng)光仿佛要將他們吞噬，溪水在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼，清澈見(jiàn)底的小溪中，魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn)。她提著桶，父親拿著工具，不一會(huì)便撈了幾頭魚(yú)兒。她挺起胸膛，大笑幾聲說(shuō)道：“要不是我在，你還能抓得到嗎？”父親笑了，笑得很溫柔，后便繼續(xù)捉魚(yú)。中途時(shí)，她腳一滑，險(xiǎn)些跌倒，可裝著魚(yú)的桶卻真的倒了，魚(yú)都跳回了小溪中。她呆了，站在原地不敢動(dòng)。眼睛瞄了瞄父親，父親走了過(guò)來(lái)，只是摸了摸她的頭，笑著搖了搖頭。
這樣溫柔的父親，今日竟會(huì)因?yàn)橐坏李}的錯(cuò)誤這般責(zé)怪她，她不敢想象，回過(guò)神來(lái)，淚水早已劃過(guò)臉頰。她洗了洗臉，睡了�？伤獠恢�，此時(shí)的父親在外頭瘋了似的尋找她。第二天，她想著是否要回家趟，可很快就放棄了這個(gè)念頭，心事重重地過(guò)完了半天。
傍晚，夕陽(yáng)好似被暮色吞噬，一條條、一縷縷的侵占著橘紅色的天空。她在外面漫無(wú)目的地走著，走累了回到朋友家時(shí)，朋友竟趕她回家。她問(wèn)原因，朋友說(shuō)，她的父親來(lái)過(guò)了，問(wèn)她在哪，朋友不吱聲，父親便一直追問(wèn)，朋友也只是回答“不知道”，可父親仍不罷休，一直追問(wèn)著，最后，父親竟給朋友跪下了
一位承擔(dān)著家庭重?fù)?dān)的男人為了女兒，竟然在一個(gè)孩子面前放棄了尊嚴(yán)！
她哭了，沖回家中，父親卻不在家中，她四處尋找，卻沒(méi)有結(jié)果。她躲在房間里，一個(gè)人哭著，過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)門(mén)聲傳入她的耳中，她沖到門(mén)前，是父親熟悉的身影，疲倦而瘦削的.父親竟然擠出笑容，輕聲道：“女兒，回來(lái)啦！”她再也控制不住自己的情緒，沖上去抱著父親，想說(shuō)什么卻只剩抽泣
青春路上，難免磕磕碰碰，當(dāng)你懵懂沖動(dòng)無(wú)知亂撞時(shí)，總有那么幾個(gè)充當(dāng)路標(biāo)，阻止你走錯(cuò)路的人，他們的陪伴讓你的青春擁有屬于自己別樣的青春風(fēng)景。
愿你我的青春之花，或暈紫，或深赤，或曠碧。零星攢集，從容舒展！
別樣的青春風(fēng)景作文2
時(shí)間給流年打上暗金的底子，往日時(shí)光。
——題記
青春，成長(zhǎng)。我青春的和弦中少不了你的音符：我成長(zhǎng)的路上也少不了你的腳步。雖不是親哥哥，你終是哥哥，別人沒(méi)有的哥哥。
黃口翠羽初啼
我愛(ài)同你玩。我死纏爛打要玩石頭剪刀布，你便放棄了公園中的玩物，坐在一方石墩上，認(rèn)認(rèn)真真問(wèn)我用哪只手。你愛(ài)慢拍，卻不是為了勝我。我出石頭，你便慢吞吞地出剪刀。小時(shí)候我竟覺(jué)得贏了一局又一局，只是流著口水笑。你說(shuō)我肉多，將神經(jīng)壓住了也未可知。謙讓?zhuān)d許是我從你那兒學(xué)到的第一件事。
我像一只黃喙翠鳥(niǎo)，初試啼聲，你便如春風(fēng)大，縱我歡唱，護(hù)我成長(zhǎng)。
風(fēng)過(guò)林梢輕笑
你高了許多，壯了許多，能把我托在肩上到處跑了。自此，見(jiàn)到你后的當(dāng)務(wù)之急，就是坐上你的肩頭。我還是流著口水，抓住你的頭發(fā)扯啊扯。你也不惱，只是小心托著我，一路瘋跑。倏地，一輛倒下的自行車(chē)映入眼簾，你走上前，拍拍在你肩頭上坐著的我：“抓穩(wěn)�！倍潭處讉�(gè)字，對(duì)我卻威懾力十足。你慢慢蹲下，怕摔著我，又將自行車(chē)扶起靠好。我不解。你扶著我站直，道：“無(wú)論什么時(shí)候，都要記著自己是個(gè)人，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。哪怕只是件小事，無(wú)論多小都要做好。”
你帶著我，如樹(shù)不惱風(fēng)的`玩鬧，輕輕搖擺。風(fēng)聲里細(xì)細(xì)碎碎的笑。從你那兒學(xué)到的第二件事，就是責(zé)任。
學(xué)海無(wú)涯苦作舟
你要去美國(guó)了，忙得不可開(kāi)交。大家聊天時(shí)，你在房中閉門(mén)不出。那一沓查的英語(yǔ)資料，便是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀。出去吃飯，自然嘈雜的很，你卻鎮(zhèn)定自若，紋絲不動(dòng)。我于是有些自慚形穢，也掏出書(shū)，陶治一下情操。吃飯時(shí)，你不停地往我碗中夾菜，嘴中還塞著一大塊肉，卻道出一番語(yǔ)重心長(zhǎng)：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話沒(méi)有，‘強(qiáng)者不一定是勝者，但勝者一定是強(qiáng)者！’”我一怔，說(shuō)這話的是一位球星，你喜愛(ài)足球，這話也引用得頗有道理。
你考上了福吉尼亞，頭上竟有了一縷白發(fā)。是啊，這個(gè)世界上，越努力越幸運(yùn)。你捧著書(shū)的樣子，也鐫刻成了一道風(fēng)景。
每一次成長(zhǎng)，都是你的引領(lǐng)，只一次的青春，卻有你繪下的數(shù)幅風(fēng)景。
往事猶可憶，今生亦可追。你是風(fēng)景，我亦想追成風(fēng)景中的你。
別樣的青春風(fēng)景作文3
青春的羽翼，劃破了傷痛的記憶;昨日的淚水，激起了心中的漣漪.
——題記
青春，年華無(wú)知的歲月里，無(wú)數(shù)文人墨客為它喝彩，也有無(wú)數(shù)人為它惋惜。屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人;萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”是的，青春難買(mǎi)，只有用心去雕琢，用熱血去澆灌，方可獲得別樣的青春。
【奮斗】
“你過(guò)凌晨三點(diǎn)的洛杉磯嗎?”
這是一位NBA黑人球員在接受記者采方時(shí)，被問(wèn)到如何成功時(shí)所答的話，我早已忘記這位球員姓甚名誰(shuí)，但這句話至今仍在深深觸動(dòng)著我。
成功必須要奮斗，青春必須要奮斗，沒(méi)有奮斗的青春是無(wú)味的，一片空白的。
奮斗很苦。 夜己深，一片安寂中只有鬧鐘“嘀嗒”的聲音格外清晰，白熾燈下，還在奮筆疾書(shū)的我望著那堆如山的作業(yè)書(shū)輕嘆了一口氣，卻絲毫未停下手里的動(dòng)作，哪怕手腕已經(jīng)酸軟， 雙眼微微泛起疼痛之感。
晨初至， 一片冰京的雨霧中只有粗重的呼吸聲與沉重的跑步聲，身穿單衣的我努力飛馳，奔向前方。
奮斗吧!在最美的年華里!用熱血，用心靈，去澆灌，去雕琢出屬于我們的無(wú)悔的.，別樣的青春!
【自信】
自信體現(xiàn)的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。
“你要去試試嗎?”媽媽看著公眾號(hào)征稿的頁(yè)面笑著問(wèn)。“當(dāng)然。”我不假思索的答道。
對(duì)于這些事情，我從不害怕，也從不退縮。作為一個(gè)少年，正是血?dú)夥絼偟臅r(shí)候，怎么能因?yàn)楹ε露丝s，而放棄呢?
不拼不博，青春白活。不苦不累，青春無(wú)味。青春是要我們?nèi)テ床�，去奮斗，去創(chuàng)新，去實(shí)踐。青春的少年，永遠(yuǎn)不會(huì)畏懼，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，自己有戰(zhàn)勝一切的決心。
做一個(gè)自信的少年，因?yàn)槟阌凶非�，敢于去拼搏。你的人生將�?huì)變得精彩。自信卻不自大，自傲卻不自滿。這乃是人生最美好的模樣。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有著后知后覺(jué)的美麗。當(dāng)我們瘋狂過(guò)，拼搏過(guò)，熱血過(guò)，奮斗過(guò)以后才會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我的青春如此多彩。
青春的風(fēng)景，如萬(wàn)里江山之宏圖，緩緩展開(kāi);像是一副唱不完的驪歌，悠悠無(wú)盡之長(zhǎng)……
別樣的青春風(fēng)景作文4
又是一年秋天，金秋九月，桂花飄香。濃濃的桂花香伴隨風(fēng)，飄進(jìn)我的房間，一小簇桂花落在書(shū)桌前，勾起了我一段美好的回憶。
萬(wàn)千榮耀，不及日日晨暉間的瑣細(xì)。
進(jìn)入初三，生活逐漸變得繁忙，每天長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)，日復(fù)一日的刷題、背誦壓得我喘不過(guò)氣。身后家長(zhǎng)的支持，老師的幫助，爺爺奶奶的關(guān)愛(ài)，讓我更加不敢停下腳步。可最近的狀態(tài)讓我迷惘，開(kāi)始變得事半功倍，往常很快就能背過(guò)的道法現(xiàn)在要花一個(gè)小時(shí)去背，歷史的人物和時(shí)間也常常記混，我不知道哪里出了問(wèn)題，只是更加煩躁。
早上去學(xué)校，化學(xué)課竟沒(méi)聽(tīng)懂，下課后我趴在欄桿上，看著校園里忙碌的背影，想起不懂的物理題還沒(méi)有問(wèn)老師，道法也沒(méi)有背熟，化學(xué)還沒(méi)聽(tīng)懂，我不禁嘆了口氣，回到座位上，拿出道法資料開(kāi)始背誦……
晚上回到家，爺爺發(fā)現(xiàn)我最近狀態(tài)不對(duì)，便叫住我，拿出一個(gè)本子讓我看。翻開(kāi)本子，上面寫(xiě)滿了爺爺鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，鏗鏘有力的'字跡，充滿愛(ài)的文字，是爺爺對(duì)我的安慰與鼓勵(lì)。上面寫(xiě)到：“青春，仿佛是種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情；青春，是一種姿態(tài)，心有猛虎細(xì)嗅薔薇；青春也是一種勇氣，帶著加速度在奔跑，渴望找到未來(lái)的答案……但無(wú)論如何，你的青春屬于你，它永遠(yuǎn)是你獨(dú)一無(wú)二的，別樣的青春�！蔽页了�。青春，什么是青春？青春是以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華；青春是風(fēng)雨兼程，但永遠(yuǎn)風(fēng)雨無(wú)阻；青春是身后有家人，打著那束溫暖的光，與你一起，伴你前行……
面對(duì)困境，我們可以“行到水窮處，坐觀云起時(shí)”；也可以“臥新嘗膽，三千越甲可吞吳”；當(dāng)然，也可以帶上拳套，奮力搏擊！青春，別樣的青春。
縱使眼前迷霧蒙蒙，我仍然相信美麗的風(fēng)景會(huì)出現(xiàn)。因?yàn)�，我曾在那些凈朗的日子里�?jiàn)過(guò)它的模樣。哪怕畏途f巖不可攀，我們也要會(huì)當(dāng)凌絕頂；哪怕無(wú)人會(huì)登臨意，也要猛志固常在。我從爺爺?shù)奈淖种屑橙【湃f(wàn)里風(fēng)鵬正舉的力量，歷練也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情的豁然，我們待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。
若你決定燦爛，便山無(wú)遮海無(wú)攔，只因?yàn)槟鞘俏覄e樣的青春。
別樣的青春風(fēng)景作文5
青春就像一個(gè)美好的大相冊(cè)，我們每天都會(huì)往里面插入不同的照片，每一張照片都是別樣的風(fēng)景。
平時(shí)我在父母面前表現(xiàn)乖極了，大部分的事情都是唯命是從，但隨著我步入了青春期，叛逆也在我的成長(zhǎng)中成為不能缺少的一部分，就在不久前，我就將由叛逆組成的照片放進(jìn)了我青春的相冊(cè)中。
我能出去玩嗎？我試探著問(wèn)。作業(yè)寫(xiě)完了嗎？父親在沙發(fā)上看著手機(jī)，頭也沒(méi)抬地問(wèn)道。沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)完就趕快去寫(xiě)，玩什么玩！父親猛地抬起頭，鐵著臉說(shuō)。
俗話說(shuō)得好，哪里有壓迫，哪里就有反抗。不知怎的，我是因?yàn)榕涯娴男睦頉_昏了頭腦，還是為了挽回我丟失的面子，就在今天我要對(duì)嚴(yán)厲父親的壓迫反抗了。
我憑什么不能出去玩，我學(xué)了一早上了，也該有放松的時(shí)候吧！我大聲嚷嚷。
敢頂嘴了！父親用力拍了下桌子。的一聲，把我嚇了一跳，父親猛地一起身，來(lái)到我面前，用手指著我的鼻子，硬生生地說(shuō)你再頂一句！
瞬間，我的心理防線崩塌了，完了，這回真的把父親惹急了。雖然我的心里已經(jīng)慌得不行了，但為了面子，我還是強(qiáng)詞奪理地爭(zhēng)辯著，終于觸碰了父親的底線，他忍無(wú)可忍地拎起我的衣領(lǐng)，拖著我往臥室里走，進(jìn)了臥室，他一把把我扔在了床上，正要?jiǎng)邮謺r(shí)，我用盡我最后一絲的力氣抗?fàn)幹矣猛壤p住了父親的腿，兩手緊拉著父親的`一只手，突然我一根手指被父親扭了一下，我慘叫了一聲，父親也是一驚，緊抓我的手剎那松開(kāi)了。等會(huì)再收拾你父親撂下一句狠話出去了。躺在床上的我感到很委屈，為什么，我只是在跟他爭(zhēng)辯罷了，難道只是因?yàn)樗俏业拈L(zhǎng)輩，我就沒(méi)有與他辯論的權(quán)利嗎？
躺在床上的我情緒逐漸平靜了，思前想后，我也漸漸地發(fā)覺(jué)可能我剛剛的確語(yǔ)氣不對(duì)，再者，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完就提出去玩一天，著實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，但依舊有些不服氣，想著想著就睡著了。再次聽(tīng)到父親的聲音：還睡呢，趕快起來(lái)吃飯了
我明白了，叛逆也是正常的情緒，但是一定要有個(gè)限度，我們應(yīng)該有自己的想法，但需要正確的表達(dá)。我在叛逆中懂得了親情，我在叛逆中得到了成長(zhǎng)，叛逆是青春的代名詞，但不是犯下錯(cuò)誤的理由。所以盡情地?fù)]灑青春，在美好的大相冊(cè)中留下別樣的青春風(fēng)景！
別樣的青春風(fēng)景作文6
我又和父母鬧矛盾了。
昨天黃昏后，我的雙腳拖著我疲憊的身軀回到我的臥室。盡管又臟又亂，可我還是喜歡—躺在床上，向左一翻，再向右一翻，隨即就進(jìn)入了既溫暖又舒適的被子里。好景不長(zhǎng)，隨著一聲清脆的門(mén)鎖撞擊聲，我的父親回來(lái)了。他憤怒地將發(fā)熱的手機(jī)砸在床上：“為什么不交作業(yè)！”我知道自己因?yàn)橥祽袥](méi)有完成作業(yè)，還是狡辯道：“我已經(jīng)交了，放學(xué)后交的�！备赣H更加憤怒了，因?yàn)槲覜](méi)有正面回答他的問(wèn)題。父親臉上的皺紋擠在一起，與怒火交織在周?chē)稍锏目諝庵校路痣S時(shí)都要點(diǎn)燃。這時(shí)我卻更加力辯：“我真交了，不信去問(wèn)老師！”“這不是交作業(yè)的事，這是態(tài)度問(wèn)題！”晚飯時(shí)，我們沒(méi)有說(shuō)一句話。
母親也很晚才回家，那時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)。母親讓我收拾一下桌子，我遲遲未動(dòng)，母親便提高了聲調(diào)。我懷著與父親殘留的怒氣一下子點(diǎn)燃了：“為什么讓我收拾，沒(méi)看見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)嗎”……我瞪了一眼母親，便發(fā)狠地推門(mén)而出。
夜晚，我站在窗邊，樓對(duì)面的北清路仍然發(fā)出刺眼的黃光。車(chē)流穿梭其中，絲毫沒(méi)有停止的意思。我的青春就這樣飛速地流逝了，伴隨其中的是親情的支離破碎。難道這就是我青春的風(fēng)景嗎？
我嘗試著挽救回完整無(wú)缺的.親情。
做出我的改變，自己邁出第一步，非常困難。在誠(chéng)懇和父母道歉過(guò)后，我的心情得到了釋然。
我要一點(diǎn)一點(diǎn)地改變，從小事做起。
整理自己的屋子十分麻煩，各種垃圾四處分散，書(shū)桌上下等各個(gè)方位基本都堆滿了書(shū)和卷子。站在臥室門(mén)口，朝屋內(nèi)看——真的是十分亂，真的很有必要去收拾一下臥室里的各種擺設(shè)了。整理后的臥室既干凈又有秩序，不讓性情把控自己的生活。
以前基本聽(tīng)不進(jìn)去父母話的人也決意傾聽(tīng)父母的告誡和教導(dǎo)。父母身為自己的長(zhǎng)輩，說(shuō)過(guò)的話可能不好聽(tīng)，但大多數(shù)都是對(duì)自己有益的教育，講到自己不愿意聽(tīng)時(shí)也強(qiáng)迫自己去聽(tīng)完。
青春是我們將成為我們一生中最美好的回憶，青春就像風(fēng)暴中的閃電一樣，轉(zhuǎn)眼間便無(wú)所循形。當(dāng)我們回憶自己的青春時(shí)，難道就讓我們的叛逆主宰它嗎？那青春存在的意義是什么？
勇敢對(duì)抗叛逆，才是青春最美的風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文7
站在外婆家的院子里，看著眼前的這棵葡萄樹(shù)，細(xì)想去年冬天見(jiàn)它時(shí)還是光禿禿的樹(shù)干，今年便長(zhǎng)得又高、又茂盛了一些。
青春，是多彩的。它有“左牽黃，右擎蒼”的少年狂氣，有“留取丹心照汗青”的家國(guó)之意，亦有“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的短暫悲傷，更有“而今邁步從頭越”的無(wú)限勇氣。亦或?yàn)⒚�，許有苦悶，但總歸是人生中最絢麗的那篇華章。
青春似雨，每每失意之時(shí)，我便喜歡聽(tīng)聽(tīng)那窗外的雨。繁重的書(shū)桌前，堆積的書(shū)海旁，考試的失利如萬(wàn)箭穿心般，難以釋?xiě)�。弟弟的嬉鬧聲，媽媽的做飯聲，奶奶的歡笑聲都仿佛被我置身事外，我是那么的壓抑。冷眼掃過(guò)窗外，雖隔著玻璃，但仍能感受到狂風(fēng)在低語(yǔ)，枯木在呻吟，小草在吶喊。寒風(fēng)透過(guò)窗戶鉆進(jìn)來(lái)，嘲笑著被落井下石的我，心中的大石壓得喘不上氣，我決心出去走走，看看那場(chǎng)雨。
雨，起初只是一兩滴，打在泥土中，滴落，暈開(kāi)，消散，仿佛不得志的我，內(nèi)心萬(wàn)分悲痛，好似這雨珠，打落下來(lái)，卻沒(méi)有任何印記，恍惚間我們是相似的，我開(kāi)始有了共情。
忽而，一陣不那么合群的有著生機(jī)卻令人生畏的颶風(fēng)，夾雜著泥土的氣息，混著青草味兒，在微濕的空氣中醞釀。
雨，傾盆的大雨。終于，擠開(kāi)了黑云遮蔽的重重封鎖，滴落下來(lái)。
雨，是那樣的不同。不同于“小雨潤(rùn)如酥”的稚氣，它是“白雨跳珠亂入船”的“大珠小珠落玉盤(pán)”，它是急促的，像是蒙了濃霜的鼓在低沉敲擊，像振翅正凝聚力量要扶搖直上的大鵬，它要迸發(fā)出無(wú)盡的活力。正如青春，它是要突破泥土向上生長(zhǎng)的胚。雨，拍打著，越來(lái)越熱烈，我看到不同于“黑云翻墨未遮山”的別樣的雨，也看到異于壓抑沉淪的活力的青春，這是種站在群峰之巔，看見(jiàn)遠(yuǎn)處晨昏線上要打破漫漫黑夜束縛的黎明，是站在海岸之濱，望見(jiàn)遠(yuǎn)處海平面上升起的桅桿，它是歡騰的，躁動(dòng)的.，不安的，也是盡興的，熱烈的，生動(dòng)的，可愛(ài)的。它讓我點(diǎn)亮枯朽的生命之樹(shù)，重拾豐盈的理想之心，流淌干涸的幸福之泉。它展現(xiàn)出毫無(wú)保留的、不遺余力的……
雨的結(jié)尾是出奇的，亦像少年浴火重生，它一反墨藍(lán)色的苦悶，它是汝窯般的天青色，遠(yuǎn)處的青山橫臥，既讓人想久立四望，又想低吟“霧鎖山頭山鎖霧，天連水來(lái)水連天�！�
雨如青春，它經(jīng)歷過(guò)挫折、失望，可又因此那么的別樣，正如“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，它終究總是能迸發(fā)出那無(wú)限的活力。
我的青春即是這樣，那么別樣。
別樣的青春風(fēng)景作文8
陽(yáng)光通過(guò)葉片間的縫隙，落在地上，斑駁點(diǎn)點(diǎn)，正好映著墻上的爬墻虎，爬墻虎奔跑著，淋浴著空氣里的金黃。
我將要做什么？我的目標(biāo)是什么？我學(xué)習(xí)的目的又是什么？我迷惘地問(wèn)內(nèi)心，但它終究是一顆心臟，不能告訴我什么。
種子破土
在一次科學(xué)課上，我們觀看了一段關(guān)于種子成長(zhǎng)的視頻。萬(wàn)縷陽(yáng)光從雨林中直射下來(lái)，千萬(wàn)滴雨珠從葉片中滲透下來(lái)，一顆小小的種子默默地積蓄力量，長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的根須。種子渴求，汲取，生長(zhǎng)。終于，沉重的土開(kāi)始松動(dòng)，它撬開(kāi)了絆腳石，一路向上生長(zhǎng)。先冒出點(diǎn)小芽探出頭來(lái)，然后蜷抱著身子奮力向上，最終葉片伸展出開(kāi)心的笑顏。擁抱陽(yáng)光，酣飲雨水。終有一日，它也是參天大樹(shù)。還記得有個(gè)科學(xué)家做過(guò)實(shí)驗(yàn)，想用儀器分開(kāi)人的天靈蓋，結(jié)果卻失敗了。科學(xué)家用一顆種子做實(shí)驗(yàn)，種子卻從天靈蓋里生長(zhǎng)出來(lái)。
這就是信念的力量，定下一個(gè)目標(biāo)，并向著它奮斗不息。
蝴蝶破繭
蝴蝶破繭是每個(gè)毛毛蟲(chóng)必須經(jīng)歷的過(guò)程，就像每個(gè)人都要從幼稚變得成熟的過(guò)程。在博物館的模擬器上，一只蝴蝶從繭的縫隙中擠出來(lái)，這是為了鍛煉翅膀的'力量。
爸爸說(shuō)：這個(gè)過(guò)程也是人要經(jīng)歷的，就像學(xué)習(xí)，人們要受過(guò)擠壓、磨礪才會(huì)分層我看著蝴蝶模型劇烈的抖動(dòng)，仿佛我也感到了痛，撕心裂肺的痛，即使萬(wàn)般嘶吼，也不能放棄！她堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)時(shí)光，最后展翅一振，一個(gè)漂亮的飛舞
這就是毅力，有了夢(mèng)想，就堅(jiān)持下去吧。
枝頭春意
此刻委地的塵泥，曾是昨日枝頭喧鬧的春意，兩者之間，誰(shuí)才是那花？
今朝為螻蟻食剩的枯骨，曾是舞妒楊柳的軟腰，兩者參照，誰(shuí)才是那美人？
張曉風(fēng)感嘆時(shí)光可以改變?nèi)f物，但卻有老驥伏櫪，志在千里的雄心壯志。我定下了目標(biāo)，總終究還是差了貴在堅(jiān)持。面對(duì)時(shí)間的沖刷，我總是忘記最初的決心。就像枝梢的花，久了落了，也就化作了輕塵。總說(shuō)要不忘最初，堅(jiān)守本心；不達(dá)目的，決不罷休。
我開(kāi)始改變，面對(duì)生活逐漸有了激情，面對(duì)目標(biāo)最終有了毅力。我開(kāi)始不斷問(wèn)我的內(nèi)心，它雖是一顆心臟，卻能用跳動(dòng)的韻律告訴我答案。
我青春的日志里有自我思考、蛻變、成長(zhǎng)的全過(guò)程，這就是一道別樣的風(fēng)景。
別樣的青春風(fēng)景作文9
寒風(fēng)陣陣襲來(lái)，夾雜著雪花，如同仙境一般降臨人間，好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一般，引人入勝。
坐在教室，舉頭看天，窗外的世界幾乎只是在一瞬間都變了樣，外面靜悄悄的，仿佛只有雪花在輕輕飄落，漫天卷地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，又好似晶瑩剔透的花瓣，盤(pán)旋而下。輕輕地，輕輕地落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好像整個(gè)世界都是銀白色的，閃閃發(fā)光。走出教室，伸出手，它在掌心中慢慢融化，折射出了這大雪紛飛的世界，同學(xué)們呼著白氣，在空中彌漫開(kāi)來(lái)，朦朧了雙眼，青春的風(fēng)景，是這樣的溫柔，優(yōu)雅。
下一節(jié)是體育課，我匆匆下樓，將沖鋒衣落在了教室里，隊(duì)伍里，我打著寒顫，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我心頭不禁多了一絲后悔，在聽(tīng)說(shuō)要跑1000米時(shí)，我的心好似跌落谷底，心中氤氳的溫柔與優(yōu)雅，頓時(shí)一消而散。在短短的熱身過(guò)后，我們站在了跑道上，世界被大雪籠罩了，看不清前進(jìn)的方向，老師一聲令下，我們?nèi)珉x弦之箭，脫韁之馬，馳騁在跑道上，”草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕”，雪的世界中，我向前沖刺，身邊的.小精靈，好似漣漪一般，被播散開(kāi)，后又聚攏起來(lái)，他們?cè)诳罩酗w舞，加油鼓氣，我賣(mài)力奔跑，雖有一些力不從心，但我深知“白了少年頭，空悲切”的結(jié)局，我知道我要拼搏，額上的汗水凝結(jié)成密密的冰晶，我們好似皎潔的雪花，又像頑強(qiáng)不屈的梅花，雙腳像車(chē)輪一樣在轉(zhuǎn)動(dòng)，綠茵場(chǎng)上的雪花，紛紛躁動(dòng)了起來(lái)，飛升至半空，隨著一起奔跑，“200，100，50”隨著腳步的加快，我終于沖破了心中的那道紅線，終于突破了難進(jìn)的三分大關(guān)，雖然沒(méi)有滿分，但我相信，拼搏就一定會(huì)成功，青春也是熱血的，澎湃的。
我一路小跑回到了教室，途中，我看到了同學(xué)們?cè)谛ｉT(mén)口爭(zhēng)著搶著買(mǎi)紅薯吃，看到同學(xué)在路上打雪仗，堆雪人，我想，這也是一種青春風(fēng)景吧！
進(jìn)入初三，堆積成山的作業(yè)習(xí)題，枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，被一場(chǎng)雪豐富了底色，青春的熱血，雪花的溫柔，一起交織，譜出了青春的別樣時(shí)光，原來(lái)，青春也是可以有詩(shī)意的。
別樣的青春風(fēng)景作文10
誰(shuí)的海洋風(fēng)平浪靜？誰(shuí)的天空湛藍(lán)如洗？誰(shuí)的道路一馬平川？
——題記
從小，我便喜愛(ài)外公院中的石墩圍棋桌。四面都是竹樹(shù)，落葉飄上棋桌時(shí)我便仔細(xì)掃去，幾十道橫線交織在一起，網(wǎng)住了外公，也網(wǎng)住了我，我愛(ài)上了圍棋。
我順利輕松地考到了三段，一眨眼，已是少年。在美好的青春中向四段發(fā)起沖擊。我隨外公去外地考段，第一次惜敗，第二次慘敗，第三次，簡(jiǎn)直一敗涂地。
重整旗鼓，我繼續(xù)沖擊。幾局過(guò)后，勝利就在眼前，一個(gè)小朋友和我對(duì)局，我心中早就笑開(kāi)了花。運(yùn)籌帷幄，開(kāi)局，先手我下了金角，在棋盤(pán)靠棱角上，可攻可守，攻守兼防，敵人闖進(jìn)，只能入虎穴，被一舉包抄，銀邊容易被夾擊，而草肚皮（棋盤(pán)正中）更是四面楚歌。只見(jiàn)他撅了撅嘴，毫不猶豫地定在正中。
“哈，你可想好，不能悔棋呀！”話雖如此，我也有些顧慮。我只先在邊上往外擴(kuò)張，可他并不緊張，緊緊用子貼在旁邊。我不知不覺(jué)被逼成了“關(guān)形”，心正懸著，他“沖”進(jìn)了我的“關(guān)形”中間交叉點(diǎn)行棋，強(qiáng)硬地分割戰(zhàn)場(chǎng)。我一愣，本該可以使棋子通“二氣”活下來(lái)，心神一恍惚，子下在了外部。棋子剛落，我便冷汗直冒：自己下了一手死棋，只要他下在我的中央便可吃我的子。閉上眼睛，他的棋子扣擊在了棋盤(pán)上。本該是美妙的韻聲，此刻成了索命咒。
慢慢睜開(kāi)眼，眼皮似乎黏在了一起，不知是汗，還是不甘。他鎮(zhèn)在了“關(guān)”的`中腹，我的“兩氣”只剩下了“一氣”。汗水滴在棋盤(pán)上，真希望來(lái)陣大風(fēng)將這幾步臭棋卷走！但是我只能“小飛”守住一小片棋形�？粗緦儆谖业念I(lǐng)土此刻化為烏有“縱江東父兄憐而王我，我何面目見(jiàn)之”的悔恨瞬間席卷了我，太得意的下場(chǎng)就是我輸了，輸給了一個(gè)小朋友。出了考場(chǎng)，我大哭——四段，捆住了我的腳步，也鎖住了我拿起棋子的信心。
直到一天，走過(guò)街角，忽然被一棵榆樹(shù)吸引。街角的柵欄深深地烙在了他的樹(shù)根上，似乎都要攔腰切斷，根下的雜草無(wú)人清理，陽(yáng)光被高樓阻擋，蓬勃在這里似乎變得岌岌可危�？商ь^望去，繁茂巨大的綠蔭遮住了天空。雖然無(wú)人關(guān)注，這棵榆樹(shù)卻用碩大的綠蔭，挺出他作為樹(shù)的尊嚴(yán)。
我踩過(guò)雜草，悄悄用手撫摸他，誰(shuí)的青春不迷惘？如我，如榆樹(shù)。榆樹(shù)用綠蔭點(diǎn)醒了我，無(wú)畏的青春才可敬。
第四次，我又來(lái)到圍棋考場(chǎng)。成敗未知，榮辱未卜�？墒牵瑹釔�(ài)就是方向，堅(jiān)持就是力量。挫敗，也是青春別樣的風(fēng)景！
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