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寫景作文

風景話題作文

時間:2025-03-17 07:33:29 寫景作文 我要投稿

精選風景話題作文集合十篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的風景話題作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選風景話題作文集合十篇

風景話題作文 篇1

  當涼意襲來時,期盼層林盡染的意境。一葉知秋,秋意寫在了一片片樹葉的臉上。那曾經的潑墨般的綠,洋溢著青春氣息的綠,泛黃透紅,帶著瓜熟蒂落的幸福與滿足,在戀戀風塵中,投向大地的懷抱。

  那是一片片火紅的葉,浸染了整個天空。一層層一簇簇的紅葉仿佛是歡呼的人群,正在慶祝七月流火的離去,正歡呼“萬美之中秋為最”的到來。與之而來,金黃的葉兒鋪滿了林陰小道的`場景,多么富有詩情畫意,溫暖人的心靈。從天空中飄落下的葉子仿佛一只只輕快的蝴蝶親吻著小道。落日余暉下,慢慢行走在金黃色的小路上,愜意閑散,輝煌之后的輕松,難道不是另一種紅地毯?

  然而記憶中的秋之葉既不是如火似的烈焰,也不是滿樹的金黃,而是枯灰的楊樹葉子。家鄉(xiāng)多楊樹,當寬大的葉子落下來時,沒有人會去關注一片葉子的命運。它不會成為幸運兒被制成書簽博古通今,也沒有詩人寫成詩篇贊美,更沒有銀杏葉的美麗與價值。它默默的來默默的去,正如沉默寡言的鄉(xiāng)人和波瀾不驚的生活一樣。

  它卻是孩子們幼兒最理想最廉價的玩伴,每一片葉子的葉柄成為孩童手中的法寶。那些醬紫色的葉柄成為孩子的目標,撿拾一片片樹葉,尋覓樹葉中的佼佼者。葉柄成色的好壞需要檢驗時,小伙伴們聚在一起,兩根葉柄硬碰硬,猶如軍中雙方派出的先鋒官,使勁一拉,勝負即判。負者不服氣,立馬又“調兵遣將”,再戰(zhàn)。一根根葉柄讓童年的秋天興趣盎然。

  樹葉會溫暖整個冬天。灶膛里燃燒著樹葉,映紅了母親的臉龐。樹葉在母親的手中,一把把放進灶膛里,像個開心的孩子燃燒了自己溫暖了他人。當秋天落葉歸根,鋪滿了樹林時,母親來到樹林里,用父親制作的竹耙將樹葉摟起來,裝進籃子里請回家。母親一次次走進樹林,細致入微生怕遺漏了充滿遠行期待的樹葉。我,會找一根硬硬的細細的小木棍兒,將樹葉兒串起來,密密麻麻重重疊疊,挨著擠著,整整齊齊又重新站立在枝頭,親密無間。童年的樹葉帶給我許多新奇與想象力。

  秋之葉,綠之濃郁者有之,給冬天一抹希望;火紅金黃者有之,給秋天增添多少想象,然而更多的樹葉兒平靜地落入泥土,或者燃燒涅盤,如家鄉(xiāng)的楊樹葉。平凡的秋之葉也許更為可貴。

風景話題作文 篇2

  海德格爾說過,人應該詩意地棲居在自然中。在自然中閉目凝神,我的心靈饑渴地享受著一派絢麗的風景。

  自然可以是一杯黃土。心靈躲在孕育自己的黃土深處,便會感到安穩(wěn)。生于斯,長于斯,也必將歌哭于斯。默默注視腳下的一杯黃土,知道自己來時的路,在尋找的路上就不至于迷失方向。寧夏邊區(qū)的一個小村莊,漫天的風沙吹走了肥沃的土地,吹走了一批批希冀改變命運的人們,村莊成了他們人生旅途中一個微不足道的站臺。然而,作家劉亮程的`心卻始終棲居在村莊里家園中的那一杯黃土之中,他只為那個小村莊寫散文。他暗暗地觀察著現代文明未及的最后一個村莊,看到的卻是現代文明的走向。

  自然可以是一棵菩提樹。佛祖在菩提樹下悟道,慧能在菩提樹下詠嘆“菩提本無樹”。人的肉身終究會腐朽,自然也在不斷進行著物質的更迭。于是,偷走“智慧之果”的亞當夏娃們尋找不朽的東西—心靈,一棵“身不滅”的菩提樹。梭羅在樹下寫出了《瓦爾登湖》,斯賓諾沙在樹下求索著生命的意義。菩提樹陰下,心靈才能與肉身對話,心靈才能與自然交談,心靈才能找到自己安靜的位置,捕捉自然泄漏的秘密。狄金森感嘆:“陽光太灼眼,真理也如陽光,看到了,眼也瞎了!比欢,菩提卻濾去了強光,讓心靈在樹陰下發(fā)現自然的斑斕。

  自然還可以是純凈天空中的一朵白云。大使伽達默爾在與云游戲,追尋“生與死”的聯(lián)系;尼采的“強人意志”在云上也只能化作一團軟軟的棉花。凡·高揮灑激情,為白云染上了一縷金黃;畢加索卻為白云抹上了藍色,讓和平擁有著海的寬闊。心靈是一根會思想的蘆葦,它折射著這一朵白云,變化萬端。

  自然也可以是羅薩的“第三條河流”。流中有哲理,“滄浪之水清兮,可以灌我纓;滄浪之水濁兮,可以灌我足”;流中有悲哀,王國維倒在了清朝文化深處;流中更有智慧,佩索阿打開了心靈的死結,化成了一條“清新、永恒”的河。

  自然更可以是許多許多。

  自然是一幅有無限風景的畫,只要心靈浸潤著智慧和對自然配信仰,就可以立在黃土里,仰望天邊的白云;站在云之端,俯視沙漠中的菩提;匯入“第三條河流”,“到中流擊水,浪遏飛舟”。

風景話題作文 篇3

  美麗的秋天來了,她不同于春天的生機盎然、也不同于夏天的生機勃勃,更不同于冬天的銀裝素裹,她有著自己獨特的美:金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡,她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧:在湛藍天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠方的朋友。

  秋天的天更高了、云更白了,田野景色也變美了:金黃色是她的主色調,還有那綠色、紅色……,看那一望無邊的稻田里,金色的稻子笑彎了腰;再看那大大的玉米寶寶,也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來;還有那又高又大的高粱,此時就像一個個穿著紅色衣服的女孩兒,羞答答的低下了頭;一陣秋風吹過,大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞,最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。

  秋天的果園里更美:嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的,黃橙橙的橘子就像一個個小燈籠,是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧;愛熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套,不知道是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了;還有那胖胖的大鴨梨,也早早的就穿上了“黃金甲”,急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時不時的用手撫摸一下果寶寶,是不想讓他們過早的離開自己的懷抱吧。

  秋天的花園更是令人流連忘返:火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲,還請來了會拉小提琴的螞蚱給她們伴奏;潔白潔白的`水仙花還臭美的在溪水中照鏡子,引來了一群群的小魚兒爭相觀看;更有那黃的似金、白的似雪的菊花,就像天空中的星星,眼睛眨啊眨的,惹得無數的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。

  秋天是一個色彩繽紛的季節(jié),她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的;秋天是一個碩果累累的季節(jié),黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農民伯伯臉上樂開了花,我想,這就是“金秋”的由來吧。

  我愛美麗的秋天。

風景話題作文 篇4

  生命需要更多的云翳,來造就美好的黃昏。

  ——題記

  我一直在尋找,尋找屬于我的生活,我厭倦了整日枯燥無味的生活,我還年輕,我那不羈的心告訴我我要勇敢的去追求我所熱愛的。

  我討厭我生活的城市,沒有高樓大廈,只有高低不定的樓層,我整日學習,整日機械的日復一日的忙碌,這樣的蒼白的生活讓我窒息,還有偶爾撇見的那爬過馬路的老鼠讓我崩潰。這個地方有我不堪回首的過去,不堪入目的現在,和縹緲不定的未來。

  我決定走了,我要去找到真正能夠讓我活過來的地方。我乘著最早的那輛火車走,我看著車外快速移動的樹木,與我背道而馳,我滿心歡喜,好了,解脫了,和過去告別吧。

  我到了我所向往的那座城市,繁華而又熱鬧,讓人熱血沸騰,滿街的霓虹燈,還有那振奮人心的重金屬音樂,還有那時尚年輕人,有交錯美麗的立交橋,有琳瑯滿目的.大商場,這里的一切都讓我歡喜,讓我沉浸其中,我享受這種生活,我以為我找到了真真屬于自己的地方,可是我錯了。慢慢的對這種生活的厭倦比之前來的更快更猛烈。霓虹燈刺的讓我的眼睛開始模糊不清,重金屬音樂讓我的耳膜感覺要破裂,我的心沒有了之前的熱情,漸漸開始拒絕,還有這里的爾虞我詐,讓我疲憊不堪。我拖著疲憊的身子回了居住的地方,它冰涼涼的沒有一點溫度,涼開水讓我反胃,我倒頭就睡。

  夢里,我回到了那座小城,它還是一樣,平靜沒有波瀾,人們生活很慢,卻又真誠,天很藍,沒有霧霾,看得見鳥飛,夜晚到來時沒有霓虹燈閃,只有滿天星辰,我夢見我回家了,爸媽給我準備好了飯菜熱乎乎的,突然有個聲音在說“回去吧,回去吧”突然被外面的車鳴驚醒,淚流滿面。

  回家吧,我想回家了。我再也睡不著了,連夜準備行李,天一亮我就走了,沒有留戀,就如當初離開小城一樣,義無反顧,可是我再也不想回來了。

  我又做最早的那趟車回家了,滿心雀躍,火車經過隧道的時候,我看見倒映在車窗上的我的臉,憔悴不堪,我有些后悔當初的離開了,不過沒事了,馬上就回家了。我有看見那些樹了,久違的熟悉感和親切感。

  終于到站了,眼前的一切讓我感覺重獲新生,我的心一下又活過來了,它說終于回家了。

  它就如夢里一樣,沒有變化,卻讓我如釋重負,那天晚上我睡的很香。

  我一下有回到了最初的生活狀態(tài),我發(fā)現它不再枯燥,之前的一切都是因為我的心態(tài),我的自以為是,我不在想逃避了兜兜轉轉后我才發(fā)現真正適合我的就在身邊,那是我一直在尋找的云翳,我的心說就在這里綻放你自己吧。

  張愛玲說“時間會治愈一切的,總有一天這座城會風華絕代的”。不管之前怎樣,但我相信,總有一天它會驚艷所有人。

風景話題作文 篇5

  在繁忙而又嘈雜的城市中,人們忙碌著、享受著,卻不知有一道最美的風景被人們忽視。這道風景就是為城市而默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早晨,天還沒亮,在昏暗中我便背著書包,開始一天的校園生活。我總是認為自己太苦太累。

  那天,紛紛揚揚下著雪。看來已下了很久,地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠遠望去,在白色朦朧中有許多金閃閃的光輝在一閃一閃地移動。

  這是一個很美的景象,但那是什么呢?我?guī)е唤,順著路向前走去。越來越近,一陣陣脆響也隨之而來。不久我的疑惑便解開了,那是穿著橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛(wèi)工人們,他們正用鐵鍬清理路面上的'雪與冰。

  我對學習太累的抱怨似乎少了幾許。因為我看到了一幅美麗而和諧的風景圖片。一個個穿著橘黃色閃爍著金光的精靈們,在淡淡的路燈黃光下快樂的工作。他們在雪的襯托下更加美麗與可愛。手中揮動著他們的“魔術棒”,帶著甜美的微笑,這美麗的風景使得我陶醉。

  他們是城市的維護者,是城市的精靈。清早,在城市還未醒來時,他們已經開始為之梳妝打扮。他們是最美的風景,而他們的美麗也不僅僅限于外表,還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I,不管是風吹日曬,還是春夏秋冬的輪換,他們一直在勞動著。

  他們如睡蓮一般“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”美麗而不妖艷,平淡自然。很少有人知曉他們的生活,他們即便沒有榮華與富貴的姿態(tài),也沒有高雅的氣質,但卻是另類的純樸美麗。

  清晨,橘黃色及閃閃的亮,那是——最美的風景。

風景話題作文 篇6

  在鬧市中,已經很少看到月亮了,無數漂亮繁華的霓虹燈和照明燈取代了明亮,讓月亮黯淡得似一丸灰白。

  只有在恬靜舒適的鄉(xiāng)村中,才能一覽月光的風采。但是,月亮在城市中也是美的!

  黑夜降臨,月光把那玉石般白色的明光灑滿人間,把叢林般的.高樓大廈映照得如玉石般美麗,月亮悄悄地鉆進屋里,透過窗戶,傾灑在屋中,似仙女灑落的一灘珍珠,璀璨耀眼,五光十色,又如一層霜。

  “舉杯邀明月,對影成三人”“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”古人對月亮寄托了多少美好的情感。月亮自是純潔的的象征,美好的象征。那銀白得發(fā)亮的銀盤,是那么美麗可愛,晶瑩似珠。

  從公園里走過,樹下閃動著利刀般的光芒,一低頭,便看見月亮從樹蔭中鉆下來的光影,密密麻麻,明滅閃爍,聚散相續(xù),一抬頭,皓月千里。我向前走動,月亮也調皮地跟著我,霎明,銀白色的月光流動在我身上,好不艷麗!

  月亮在樹上舞動,在晚風中漂泊,逍遙。月光在水面上流淌,與河水嬉戲,和嘩嘩的水聲伴奏,月亮射進水面,在水底游泳,似銀色的小魚,也把水底里的石頭照射得五彩斑斕,似玉石般,月亮,也是流動的色彩。

  天空中星繁如云,群星璀璨。我從沒有發(fā)現過這亮月如此這般美麗,我便貪婪地享受著這月亮無限之美好。放眼望去,月亮似一個仙女,婀娜多姿。

  我不再留戀那繁華的霓虹燈,我突然看見,一剎那,月光灑滿這座美麗之城,月亮之城,讓高樓大廈美輪美奐,被月光打扮,浸透。

風景話題作文 篇7

  起初是那么不起眼的一片,兩片。

  接著是陸陸續(xù)續(xù)的七片,八片。

  最后整個秋天都“嘩嘩”地落了下來。

  早晨,走在馬路上,滿地的落葉,在那帶有縷縷寒意的陽光照耀下,安靜地躺著。一陣風吹過,如同北風一般,冷冷的,我渾身打了一個寒顫!昂貌蝗菀椎鹊降年柟鈪s也如此令人心寒,是悲秋的原因吧……”一片落葉從遠處的法國梧桐上打著旋落下來,還真有舞蹈的節(jié)奏,最后落到了他們的身上。他們是一對老年夫婦,老爺爺坐在輪椅上,腿上蓋著一個毯子,老奶奶站在他的旁邊,雖然她是站著的,但卻只比坐著的老爺爺高出一頭。慢慢的走近一些,我看清楚了他們的樣子,老爺爺頭發(fā)已全部是銀絲,頭發(fā)從額頭往后梳的,一直蓋過了頭頂,那是被精心梳理過的樣子。他的臉上長了一些老年斑,看樣子他八十歲左右,嘴邊的銀白色胡須只有仔細觀察才能看到,看得出他很愛干凈,也許可以說是老奶奶很愛干凈吧。她的頭發(fā)是灰白的,額頭與眼角的皺紋很明顯,她穿著一件黑色的羽絨服,看樣子已有很多年了,但卻很干凈。老爺爺目光呆滯的望著路上的車來車往,兩手放在輪椅兩旁,那是如此安詳。老奶奶稍一彎腰,把搭在老爺爺腿上的毛毯輕輕的向上扯了扯。她笑著,臉上的皺紋似乎也在笑著,對老爺爺說:“今天的陽光真好!已經好多天沒出太陽了。曬曬太陽對身體有好處。”老爺爺的'嘴角露出了微笑,雖然僅僅是嘴角動一動卻漫射出那束最燦爛的陽光。(接著他們倆安靜了,沒有語言,僅僅是看著遠方的人,看著遠方的事,嘴角有微微上翹的感覺,我想那里有幸!

  這是多么溫暖的一幕,勝過蒙娜麗莎的微笑。這是我眼里的秋景,那副最美麗的風景畫永遠鐫刻在腦海中!

  秋天勝春朝,

  縱使整個秋都飄落!

  我眼中的風景依舊最美,最絢麗!

風景話題作文 篇8

  卞之琳有詩:“你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!鄙钪忻恳惶幝畹娘L景,其實都來自于我們對美的渴望。禪語云:“象由心生!蔽覀円孕臑榈灼舾械厝フJ知這個世界時,它反映給雙眸的也定會是流連不絕的無與倫比的美麗。

  哪兒有風景?我們又應以怎樣的姿態(tài)去尋覓呢?有人說,熟悉的地方沒有風景,到遠方去,就會找到不曾碰觸的美。而我卻以為不然。這深邃幻美的世界里哪一處沒有美的所在?遠方固然神秘,它在冥冥之中召喚著你攜信仰起程,去追尋夢中佳境,去探索和記錄一處又一處未知的風景。這讓我想起三毛,她只因在書頁間與撒哈拉沙漠結下了一面之緣,便勇敢而毅然地追隨靈魂的向往,為夢流浪。多么令人動容!

  而我們身邊每一寸熟悉的土地上,又怎么會沒有風景串聯(lián)映襯呢?春華秋實,寒暑楓露,每一度輪回都是歲月的華麗轉身;晨曦燦然,暮色深沉,每一天的世界都在上演不同的變化。只是日日置身于其中的我們又何曾覺察到,了解到和體味到呢?我們總以為難以抵達的風景,難道不是一直都環(huán)繞身邊,卻為我們所忽略嗎?

  閑暇時候翻翻龍應臺的《目送》,看到一張張由她親自拍攝集合而成的插圖,心中總免不了一陣驚羨。生活本就是一本巨幅影集,我們每一天都用眼睛在觀察,但有沒有意識到要將它們記錄下來?若是真正留心記錄下來了,又是否曾用心去品咂和體味,是否有所懂、有所悟呢?到頭來,真正看透無數風景的,誠然是我們的'眼、我們的心啊。

  每天上學放學經過熟悉的景物,路過熟悉的街角,拐進熟悉的巷口,我卻總感覺前后迂回的風景都是獨一無二的,都有其專屬的風韻和情致。而我的種種心境也成就了蘊詩、蘊畫、蘊情的勝景。它們永遠定格在了腦海里,滲進了靈魂深處,教會了我如何以一顆豐富的、靈動的心去感知身邊的每一處風景。

  風景自在其所,待人以眼去觀,以心去悟,它們自會寂然沉淀在你的生命里,不再流逝。心若未倦,美亦不朽。

風景話題作文 篇9

  春夏秋冬,草蟬風雪相繼而至,生活何等寧靜愜意!晝夜山水,棋簫松瀑處處相伴,人生何等瀟灑逍遙!

  總有人對古人懷有強烈的向往。古老的沉靜,間雜著些許輕靈與飄逸,就這樣在時光的彼岸朦朧著,成為一道獨特的風景,以一種神秘的向心力充當著無數現代人的精神棲息地。

  然而,有一個問題總是被不著痕跡的忽略:時光遠去了,但這些風景可曾隨之消失?既然沒有,為何我們現在對他們的風景如此陌生?因為我們丟失了一種心境,發(fā)現風景、體會風景的心境。無論古今,生活總是生活,有喜樂,有愁苦;風景總是風景,無論表現形式怎樣,它無時無處不在。

  周國平這樣說到:“人類及其產品把我和自然隔離開來了,這是一種寂寞;千古如斯的自然把我和歷史隔離開來了,這是又一種寂寞,F代人對兩種寂寞都體味甚淺又都急于逃避,旅游業(yè)因之興旺。”現代人很忙,忙著工作,還要忙著悠閑,忙著去匆忙看一眼世人口中的風景,然后逢人便侃侃而談,生怕自己顯得不夠見多識廣。風景變得廉價,失去生命力,不再是個人獨一無二的心靈享受,而正在成為文憑式的評價工具。太多人打著自我保護的招牌理直氣壯地冷漠,在功利與冷漠面前,風景的力量太微弱!笆澜缟喜皇侨鄙倜,而是缺少發(fā)現美的`眼睛!边@句話的普及程度之高反而阻礙了很多人對其含義更深刻的領會及實踐。發(fā)現美,用眼,用耳,歸根結蒂是用心。有了一顆善于感受美的心靈,美的涵義便會無限拓展,超出世俗認可的自然風景與人文遺跡,而涵蓋一切有價值的事物。

  風景是真實的,生動的,可感的!它無時無處不在。如果你能用心培育一株植物,在自家陽臺狹小的空間里看它沐浴著陽光散發(fā)勃勃生機,這風景會勝過林海匆匆三日游;如果你能用心吟詠,品味《滕王閣序》,無論環(huán)境如何,它給你帶來的美感,比之在人頭攢動中瞥一眼那塊石碑要珍貴、真實得多。

  其實,刻意體會風景的過程也就是漠視風景的過程。我們需要做的,是回歸風景的本質,去珍惜事物與心靈契合的瞬間,迎回感動,迎回溫暖,迎回一顆善感的心。

  風景無時無處不在。我們都可以發(fā)現自己的“草蟬風雪”,不論它們以何種面貌呈現。

風景話題作文 篇10

  還記得剛入冬時,就出現了霧霾天氣,結果,后來整個冬天就被霧霾所困擾,在靜謐的冬天,霧霾悄然而至。

 。ǘ欤┢鸪,天氣污染的很厲害,人們都在霧里行走,上班、上學、出門購物,總在霧里穿行。到了晚上,即使開著路燈,也只能照到它附近的一點點地方。騎車的人開著車燈小心翼翼地前進,騎得很慢很慢。在這樣的霧里開快車,是非常危險的。

 。ù禾欤┚驮谇皫滋煜铝藥讏鲇辏m然很小,的在蒙蒙細雨中的霧,卻是非常美麗的。霧,像輕紗,像薄煙;白紗般的霧籠罩在屋頂上,就像有一位不愿露出真面目的仙人站在屋頂上。

 。ù禾欤┳蛱欤赀^天晴,天空異常藍,許多白云飄在天空中,十分美麗;陽光慢慢的'灑向大地,十分溫暖。也許是因為好久沒見過這樣的天氣了吧,人們都贊嘆道:“真美啊,”“看著這天心情都好了許多”……

  都說“學如逆水行舟,不進則退,”可我想,人的一生,不就是在霧里前行的嗎?誰也不知道自己未來的路走向何方,也許明天是轉折點,也許下個月是轉折點,但或許也在明年。

  學習就像在霧里前行一樣,直到你走的很近才能看清物體的真面目,同樣的,如果你不肯努力地探索,不肯邁出腳步向知識的殿堂出發(fā),今天害怕被石頭絆倒,明天害怕掉進陷阱,那你何時才能解開心中的迷茫與困惑呢?

  加油吧!霧帶給人們無盡的好奇、不盡的探尋,同時,我們也要積極的前行、努力的前行、無所畏懼的前行!

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