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寫景作文

風(fēng)景作文

時間:2024-09-28 12:08:32 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文錦集[4篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

風(fēng)景作文錦集[4篇]

風(fēng)景作文 篇1

  陽光灑落在玻璃窗上,鬧鐘在耳邊回蕩,刷刷牙,換換衣服,背起書包我踏上了往學(xué)校的路。剛起床的朝陽,容光煥發(fā),點(diǎn)綴了校園,使校園中的一切,更加漂亮、耀眼。剛到學(xué)校,就看見校門口雄偉壯麗的“過嶺初中”大門上的四個字,更顯得神采奕奕,也加緊腳步的踏進(jìn)校門。太陽在生態(tài)池的漣漪中翩翩起舞,步道在陽光下閃閃發(fā)亮,操場在陽光的襯托下更加亮麗新穎,彷佛在提醒著我,這是一個嶄新、美好的一天。

  難得那么早到學(xué)校的我,情不自禁的逛起了校園,盡管身旁的.手機(jī)不斷咆嘯,我卻已被這閃閃動人的校園迷住了!平常在學(xué)?偸谴诮淌依锖屯瑢W(xué)聊天寫作業(yè),就算體育課出來,也是匆匆忙忙,根本沒仔仔細(xì)細(xì)的欣賞自己身在的這個世外桃源。生態(tài)池里的魚悠悠哉哉的優(yōu)游,旁邊的樹似乎又長大了一點(diǎn),水池上了小拱橋,少了學(xué)生們的喧鬧,留下簡潔高尚的一面,。早晨的校園,似乎又比平日更加高雅動人呢!

  “當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”上課鐘聲在校園中回響,收起懶散的腳步,大家加緊腳步回到教室,老師站在講臺上,開始揮舞著粉筆買力上課,將重點(diǎn)一一告訴各位學(xué)生;而臺下的學(xué)生,拿起筆也跟著認(rèn)真學(xué)習(xí),此時的校園中,充滿了各位老師的教學(xué)聲,也充滿了各位同學(xué)的瑯瑯讀書聲,帶來了別有一番的新風(fēng)景。

  放學(xué)時分,看看墻壁上的時鐘,也不早了,太陽掛在天際,染紅了大地,也染紅了整座校園,生態(tài)池中波光粼粼,夕陽余暉下充滿了分離的氣氛。看著辛勤練習(xí)的田徑校隊(duì)們在操場中不斷的反復(fù)沖刺、練習(xí),連看的我都覺得疲憊不堪。拖著一身的疲憊,我走出校園,望著無邊無際的天空,我看見了校園安靜的另一面。

  明早,當(dāng)耀眼的陽光灑落,校園又會是神采奕奕的迎接魚貫而入的同學(xué)們……

風(fēng)景作文 篇2

  曾逗留的地方是這里,那是令我癡迷的風(fēng)景,未曾改變。常常會感傷這里的一切,多年后,你不認(rèn)識我,我不記得你,曾經(jīng)心中的辛酸,我們的努力都是那么不簡單。

  茂林修竹,清流急湍,羊腸小道切不斷我們彼此的掛念。將來,你會有新的生活,新的一切,當(dāng)你憶起這里時,也便會想到一個傻傻愛你的我。你在這里,我就最愛這里的風(fēng)景。

  世界的吵鬧,怎能擾亂了這份寧靜,只要心靜如水,又怎會向往那波瀾壯闊。沒錯,我最愛這里的風(fēng)景,那樣的安靜,那樣的不招搖,那樣的幽謐。

  與其說是隔了幾道代溝,不如說是分離出了幾個世界。你有你的茶香,我有我的香水;你有你的琴弦,我有我的麥克風(fēng);你有你的余音裊裊,我有我的騷情不斷。不同世界的人又怎會喜愛對方的那種情趣。然而,我想我會是一個例外,為什么我就偏偏愛上了你的世界,愛上了你的風(fēng)景,也許,一些事情并非絕對,絕對的事哪有那么可能出現(xiàn)。

  任時光匆匆流走,我只在乎你,心甘情愿感染你的氣息……等到冬天時,你會披上白色的婚紗,做一個最美麗的新娘,可那迎娶你的花轎等到春天才回來,那時的你又會是怎樣的著急。你有時會涕哭幾聲,天空變下起了小雪,之后的天晴是不是說明你笑了呢?披一身艷裝,那是嬌美的妝容。這是在夏天吧。我最愛你的`嫵媚,最愛這里的風(fēng)景。紅色的長裙在地上緩緩匍匐,喂!我想問:“親愛的,你的長裙會臟的,舍得嗎?”你嫣然一笑,繼續(xù)走你的T步。是的,我喜歡你非凡的氣質(zhì),無與倫比的美,讓我最愛這里的風(fēng)景。

  情深深雨蒙蒙,多少樓臺煙雨中,記得當(dāng)初你儂我儂。都那么久了,我依舊會記得你的容顏,曾多少次貼在你嘴邊聽你唱那素顏。忽近忽遠(yuǎn),循循漸漸,把我拉進(jìn)你的世界。你說我容易嗎?上輩子欠你的?

  也許,你不知道,我還愛著你吧?信息時代的青年們專愛電子,我知道,對于這份愛你是沒有的。我獨(dú)愛你的美,獨(dú)愛你的清秀,獨(dú)愛你的自信,獨(dú)愛你的嫵媚,獨(dú)愛你的傻。

  我最愛這里的風(fēng)景?偸窍矚g聽你的鳥語花香,看你的華麗富貴,撫摸你的千絲萬縷。在這里讀著自己愛看的書,突然覺得,你就像這文字一樣美,我愛文字,也更愛你。

  如果萬物是不變的,又有誰能與你爭寵,如若受寵若嬌,請繼續(xù)美麗!

風(fēng)景作文 篇3

  風(fēng)景處處有,其中有美麗的風(fēng)景,有奇妙的風(fēng)景,有驚險的風(fēng)景……當(dāng)然啦!還有別具一格的獨(dú)特的風(fēng)景。說起這道風(fēng)景,起先入我的眼是不屑一顧,而后來發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景的與眾不同,便深入去看,結(jié)果,我驚呆了……這道獨(dú)特的風(fēng)景是一種親情,無微不至的濃濃的親情。

  在江邊的鳥橄,看到一對相親相愛的夫妻,不論遇到什么挫折都會一起去面對,不管是哪一方都不會退縮,不會逃避。

  丈夫的腳不知道怎么了,終日坐在一輛輪椅上,他的`妻子心地善良,沒有拋棄殘疾丈夫,每天堅(jiān)持扶著丈夫走一圈,男的走路極慢,如果要賽跑估計(jì)連一只小蝸牛都比不過。他不能跑,也不能走,只能一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地挪移,要知道,他走的一百米要花上兩個小時。那個人會有怎樣的耐心啊?當(dāng)然只有他的妻子才會這樣做,也只有他的妻子才會對他這么好。

  每天早晨,她都會推著一輛輪椅過來,輪椅上坐著她的丈夫,看體型我覺得她只有一百多斤,她丈夫略略看一下,就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會將丈夫推到江邊,扶著他散步,使血管可以流通,也嘗試著讓他的腳可以康復(fù)。我曾看見過一幕,她將輪椅停放在一邊,用盡全身的力氣想將他拉起來,可就是難以拉起,他也很苦惱,很著急,用力想讓自己站起來,可就是站不起來,在他和妻子的共同努力下,終于站起來了,妻子攙扶著他,一步一步向前走著,艱難地克服著困難。就在這時我熱淚盈眶,不只是我,周邊看見了這道美麗的“風(fēng)景”的人也流下了一滴滴熱淚……

  這溫馨的畫面,這感人的情景,無不令人動容。他們風(fēng)雨無阻,每天堅(jiān)持著,努力著,希望著,溫馨的兩個身影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在眼前,直到太陽下山了,他們才帶著夕陽紅霞“凱旋歸來”!

  這道風(fēng)景印在我的心中,也印在了每一個人的心中,希望世界上有更多像這樣的人,對生活充滿希望,熱愛生命,點(diǎn)滴美好積累起來,拼成一道獨(dú)特的風(fēng)景!

風(fēng)景作文 篇4

  “好!快!再進(jìn)一個人……”兩個搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長的大聲在空中翻飛,像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁,待大繩飛起,疾步跑到中間,抬腳、跳起、輕巧的躍過。

  這是我們班的同學(xué)在跳大繩呢。

  乍聽我一說,你可能還不明白是怎么一回事。這不,學(xué)校下通知說“第七屆學(xué)校體育節(jié)”馬上就要開幕了,讓大家踴躍報名。這下子可愁壞了我這個班長:板上除了幾個籃球玩得轉(zhuǎn)的'男生,哪還有特別擅長體育的?下午,大帥在講臺上統(tǒng)計(jì)報名人數(shù),與我預(yù)想的相反,大家都很積極,大帥讓報名的同學(xué)舉手時,辦理頓時小手林立——望著這些,我不寧的心緒散盡了。

  就這樣,這場“體育風(fēng)”在班里席卷開來,大家一下課就奔向操場練項(xiàng)目——為了給辦理拿個好成績!白巫,接球!”小高拍子一揮,朝孜孜發(fā)了一記漂亮的弧線球——你一定猜不到,小高這漂亮的發(fā)球是剛剛才向男生們討教來的吧?“啪——”孜孜眼疾手快,往右邊一側(cè),把球擋了回來。“哎!”小高剛剛躍起準(zhǔn)備接球,那調(diào)皮的球就快她一步與大地媽媽來了個擁抱——“哎呦——這都第幾輪了呀?我怎么連個球都接不住啊!”小高狠狠揮了一下球拍,另一只手抹去頭上早已沁出的汗水!皠e著急嘛,慢慢來!蔽以谝慌园参!霸賮!”小高撿起球,重新開練。我瞥到了小高的眼睛,從那里射出的光是銳不可當(dāng)?shù)!敖忧?”語氣是那么堅(jiān)定。

  可誰知道她們訓(xùn)練結(jié)束后有多累?小高一回宿舍就趴在床上喊胳膊疼;還有月琦和小魚,跳大繩跳的腳踝腫得老高。我回到宿舍剛站住腳,曉玉就跑了進(jìn)來,撲到了床上——剛跳完大繩,進(jìn)來喘口氣!巴饶_死啦!”曉玉喊。這時,婷婷又跑了進(jìn)來:“曉玉,快來啊,又開始跳大繩啦!”曉玉聽聞又立即從那床上起來出去跳繩了。瞧著曉玉,剛剛還喊腿疼呢。

  我跟了出去,又看見他們在跳大繩了!昂!快!再進(jìn)一個人……”兩個搖繩的同學(xué)在一旁喊著。把繩搖得更起勁兒了。細(xì)長的大聲在空中翻飛,像架起了一座彩虹橋。一排同學(xué)整齊地排在一旁,待大繩飛起,疾步跑到中間,抬腳、跳起、輕巧的躍過。那邊的羽毛球也打得如火如荼。

  那風(fēng)景,觸動了我的心靈……

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