【優(yōu)選】?jī)?yōu)秀風(fēng)景作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
你們一定到過(guò)海邊看風(fēng)景吧！沒(méi)有？那讓我來(lái)給你們描繪一下吧！
這天，爸爸媽媽帶我去海邊玩，我們到的時(shí)候才十點(diǎn)多。媽媽說(shuō)要休息一會(huì)再去，但這是我第一次去大海灣，我忍不住玩的欲望，剛看到房間，就穿好泳衣去玩了。
到了海邊，我哇的一聲叫了出來(lái)，但是我第一次看到海，小小的眼睛充滿了好奇。
海是那樣的藍(lán)，藍(lán)到與沙灘完美融合。
海是那樣的清，清得可以將海底里的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。一陣陣海浪打到沙灘上，發(fā)出了一種令人愉悅的聲音。
吃完飯，我再次來(lái)到沙灘上，看到天空從藍(lán)色變成了橙紅色，云朵在這橙紅色的'天空金光閃閃，非常耀眼，在大自然這位雕塑家的改造下，云朵的形態(tài)各異，有在奔跑的馬兒；有一只只自由自在飛翔的鳥(niǎo)；有一條條活潑可愛(ài)的小魚(yú)；還有一頭是圓滾滾的小豬；
在無(wú)邊無(wú)垠的大海上，一個(gè)酷似咸鴨蛋蛋黃的太陽(yáng)正在逐漸下降到海里，太陽(yáng)好像要被海吞了一般，遠(yuǎn)處只有幾只鯨魚(yú)浮出水面，噴起高高的水柱。
就在這時(shí)我突然領(lǐng)悟到：在大自然中，我們?nèi)祟愔徊贿^(guò)是一粒小小的塵埃。我們?nèi)祟愖砸詾槭�，覺(jué)得是地球的主人，但大自然才是，只不過(guò)不跟我們計(jì)較罷了。想一想大自然導(dǎo)致一個(gè)地方發(fā)生災(zāi)難，我們?nèi)祟惸苋タ刂茊�？�?dāng)然不能，但我們能盡力去避免這種事情的發(fā)生，我們要好好愛(ài)護(hù)大自然，不讓它受到污染。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
我爬過(guò)雄偉壯麗的天子山，游覽個(gè)景色奇異的駱駝山，攀登過(guò)風(fēng)景秀麗的岳麓山，可我最喜歡的還是風(fēng)景如畫(huà)的大圍山。
10月3日上午10點(diǎn)左右，我們就向大圍山出發(fā)了。中午我們到達(dá)了風(fēng)景宜人的瀏陽(yáng)小鎮(zhèn)，那里熱情好客的人們盛情款待了我們。吃過(guò)午飯，又開(kāi)始出發(fā)了。大約五點(diǎn)鐘，汽車開(kāi)始進(jìn)入大圍山的風(fēng)景區(qū)，一股新鮮的`清香、涼爽的微風(fēng)向我們迎面襲來(lái)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)大圍山是天然氧吧，負(fù)離子含量及高，對(duì)身體非常有益。我深深地呼吸著這營(yíng)養(yǎng)的空氣，頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽，舒服極了。第二天清晨，我早早的就起來(lái)了，心情也特別高興，因?yàn)槲覀円ヅ实谴髧降捻敺濉呱讲菰?/p>
一路上，漫山遍野的山花，映入眼簾，一叢叢、一簇簇，星羅棋布，就好像鋪了一塊五顏六色的大地毯。在歡歌笑語(yǔ)中，我們到達(dá)了高山草原的頂上。近看，頂上長(zhǎng)滿了平平整整的野草，微風(fēng)吹來(lái)，形成陣陣波浪，還真有那種在草原的感覺(jué)。放眼遠(yuǎn)望，薄薄的云霧就像輕紗一樣在山谷中蕩漾，遠(yuǎn)處山峰若隱若現(xiàn)，就像海市蜃樓一樣，漂亮極了。遠(yuǎn)處群山環(huán)繞，無(wú)邊無(wú)際，我深深地被這美麗奇妙，雄偉壯觀的景色吸引住了。
車在回家的路上飛奔，我的心依然留在了大圍山，我默默的祈禱：愿大圍山永遠(yuǎn)美麗如畫(huà)。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
歲月的交替，四季的輪回。無(wú)不展現(xiàn)出各種嫵媚，熱烈，蕭瑟，寒冷的景象。
一年四季，春是開(kāi)頭，是新的希望，是新的開(kāi)端。一如往常的春是生機(jī)勃勃的。而經(jīng)歷過(guò)大雪后來(lái)臨的春是怒放的，是一個(gè)令人驚嘆的春!
那是大雪已過(guò)，春姑娘悄悄來(lái)臨之際，這時(shí)的春并沒(méi)有溫暖也沒(méi)有萬(wàn)花綻放的'景象，只有在幾處陽(yáng)光多的地方小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給人一種希望。讓失望的人重新鼓起勇氣與信心向前走去，給傷心的人帶來(lái)“綠”的歡樂(lè)，使煩惱的人忘卻惱人心的事。
過(guò)了幾天后，小溪已經(jīng)歡快地跑著時(shí)，燕子自由的飛翔著，喜鵲報(bào)著春，草長(zhǎng)得以遍地都是，它們傲然的挺立著，它們比以往更綠，比往年更富有生機(jī)。因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了大雪的洗禮，迸發(fā)出了更璀璨的生命。
在草兒綠的同時(shí)，小溪里魚(yú)兒也歡快的嬉戲著�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出”。正如這句話所說(shuō)，那嫩綠的葉子不知什么時(shí)候冒出又不知是哪位老園匠給塌修剪的呢?在人們沉思時(shí)，它卻隨著清澈見(jiàn)底的湖面照著它那纖細(xì)的枝條欣賞起自己來(lái)了。
家門前的桃樹(shù)，也不甘示弱。瞧!那連接著樹(shù)枝最底端的花瓣外圍有著點(diǎn)點(diǎn)的深紅，給花兒添了一份妖嬈之美。狗狗仿佛懂得欣賞每天都會(huì)在桃樹(shù)下懶洋洋的躺在地上安靜的睡著覺(jué)。
春天總是最美的，每個(gè)地方都會(huì)有不同的春天，而在我眼里的春天是傲人生長(zhǎng)的小草，歡快的溪流，纖細(xì)的柳條，妖嬈的桃花......
這邊風(fēng)景獨(dú)好!
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹诼L(zhǎng)的人生中，會(huì)看到許多風(fēng)景，而真正讓人印象深刻，深深銘記心中的，卻是寥寥無(wú)幾。
我的童年在鄉(xiāng)下度過(guò)，每每夏夜，人們常常搬出長(zhǎng)椅坐在家門口乘風(fēng)涼。皎潔的明月高高懸在空中，彎彎的小河邊幾只螢火蟲(chóng)飛舞著。我伏在奶奶的膝蓋上，聽(tīng)她講悠遠(yuǎn)的神話故事，唱曲調(diào)朗朗上口的童謠，不知不覺(jué)中，悄然睡去。忽的感到一絲涼意，朦朧的睜眼，只見(jiàn)奶奶仍保持著先前的姿勢(shì)坐著，手中的蒲扇輕搖，為我?guī)?lái)縷縷涼風(fēng)。她的嘴角微微上揚(yáng)眼睛幾乎瞇成一條縫，眼神深邃溫和而又充滿慈祥，螢火蟲(chóng)發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)螢火，使她的笑容愈加柔和，那笑容好似一縷春風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心尖，又好像一泓春水，悄然溫暖我的心田，還好像一盞燭火，照亮我的心房。
那年奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和螢火蟲(chóng)的點(diǎn)點(diǎn)光芒一同化為風(fēng)景，永留我的心房。
那個(gè)春天，我們一同前往古鎮(zhèn)游玩。春雨纏綿，細(xì)密的雨絲無(wú)聲無(wú)息的落到瓦片上，順著屋檐滴落在青石板上，濺起一滴小小的水花，更顯江南的朦朧。歸途中途經(jīng)一個(gè)賣糖人的小攤，但苦于時(shí)間緊迫，不得不放棄了心中的念頭。到了車站，她卻讓我等她一會(huì)。時(shí)間一分一秒的流逝，卻始終不見(jiàn)她的人影。纏綿的春雨漸漸大起來(lái)，模糊了遠(yuǎn)處的景色。一個(gè)身影急急忙忙的趕來(lái)——是她。只見(jiàn)她大口大口的喘著粗氣，額上的汗珠密密麻麻，就連額前的幾縷碎發(fā)也已被汗水浸濕，我還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)口詢問(wèn)，她卻從懷里摸出兩根包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的糖人，把其中一個(gè)塞到我手里，笑著說(shuō)：“一起吃吧�！蹦且荒ㄐτ|動(dòng)我的心弦，使我的眼眶不由得微微濕潤(rùn)。
那年春雨中奔跑的身影和江南朦朧的身姿一同化為風(fēng)景，永留我的心間。
那年秋天，寒風(fēng)蕭瑟，黃色的樹(shù)葉紛紛飄落，天色已晚，街邊的路燈已陸續(xù)亮了起來(lái)，老師卻依舊坐在講桌旁為我講解題目，見(jiàn)到我眼中的迷茫和依舊似懂非懂的.模樣，再度拿過(guò)我手中的卷子，用她有些沙啞的聲音耐心的給我講起了題，余光在無(wú)意中瞥到桌角那和早已冷卻卻未曾動(dòng)過(guò)幾口的飯菜，目光就此定格，聽(tīng)著她的諄諄教誨，她的聲音盡管沙啞卻依舊富有耐心，她總是為我們而忘卻自己的感受，她就像是一根蠟燭，為我們照亮前路卻將自己燃燒殆盡，無(wú)怨無(wú)悔。再對(duì)上她關(guān)切的眼神，我不由得紅了眼眶，鼻子微酸。
那年秋天她諄諄的教誨和街邊的路燈一同化為風(fēng)景，永留我的心海。
不論是那年夏天奶奶的關(guān)愛(ài)，還是那個(gè)春天我倆之間的友誼，亦或是那個(gè)秋天老師對(duì)我的諄諄教誨，都是我這一生之中最美的風(fēng)景，我會(huì)把這些風(fēng)景永留心底。
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