寫(xiě)風(fēng)景的作文(大全6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的寫(xiě)風(fēng)景的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)風(fēng)景的作文1
教學(xué)樓后的白楊樹(shù)，大概有10米高，剛抽出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。仿已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子。松樹(shù)直立著，像一根粗粗粗的筆，一年四季都是綠的。白玉蘭沒(méi)有花朵，但是花苞已經(jīng)有了，遠(yuǎn)看，還是光禿禿的。近看，卻有些嫩芽。紅葉李剛發(fā)出來(lái)的是嫩紅的。冬青葉的葉子呈圓形，長(zhǎng)出了一些嫩葉。一年四季也是常綠的，修剪的有點(diǎn)像熱氣球的形狀，銀杏還沒(méi)有長(zhǎng)葉子，仿佛是嫩綠的葉子......
草地很綠，也有一些黃色，草坪像是鋪了一層綠色的.地毯。還有金黃的落葉，落葉像一條條小魚(yú)。
操場(chǎng)上的人太多了，有上課的、踢足球的、跳繩的、跑步的、做操的.....兩旁都栽滿了樹(shù)，樹(shù)上的芽?jī)禾匠隽祟^。
雖然校園有的樹(shù)還沒(méi)有發(fā)芽，但是校園的景色依然美。
寫(xiě)風(fēng)景的作文2
我不僅喜歡美麗的春天，還喜歡火熱的夏天和寒冷的冬天，但是我最喜歡的是五彩的秋天。
早晨，秋高氣爽，天空是那樣藍(lán)，那樣清新。中午，太陽(yáng)升得高高的，萬(wàn)道金光那么溫柔、那么真摯，就像是一位慈祥的奶奶愛(ài)撫著她的孫兒們。
秋天的果園里，到處都是五顏六色的。蘋(píng)果紅紅的`，像一個(gè)個(gè)小燈籠，一串串紫色的葡萄像寶石一樣，橘子穿著金色的鎧甲、石榴咧著嘴笑、桃子粉粉的，散發(fā)著香氣，它們好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)品嘗我們香甜的果肉吧！”
秋天的田野里，一片豐收的景象，在陽(yáng)光的照射下更加絢麗多彩。玉米穿上了黃袍，豆子、辣椒和西紅柿你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們摘呢。
馬路邊的梧桐樹(shù)葉，像一片片金色的小巴掌。一場(chǎng)秋雨過(guò)后，熨帖地粘在人行道上，看著非常美麗，像一幅美麗的風(fēng)景圖。正如一句詩(shī)所說(shuō)的：“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)�！�
我喜歡這秋日的美景！
寫(xiě)風(fēng)景的作文3
一個(gè)快樂(lè)的暑假在依依不舍中過(guò)完了，今天是開(kāi)學(xué)第一天，卻和以往有所不同，以前開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧，今天安靜了許多。
當(dāng)我走進(jìn)校園內(nèi)的時(shí)候，就看見(jiàn)了一排排翠綠的香樟樹(shù)。走近了的時(shí)候，會(huì)聞到一股淡淡的香味。長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上還放了許許多多的花盆，五顏六色的。我感覺(jué)校園變得更美了！以前我們學(xué)校的階梯上，是沒(méi)有這么多花的`。
報(bào)名時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō)：“你們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都換了老師，語(yǔ)文是女老師，數(shù)學(xué)是男老師�！甭�(tīng)新班主任說(shuō)，我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。
去報(bào)名的那一天，我看少了兩名同學(xué)。原來(lái)，他們兩個(gè)去金海教育去上學(xué)了，她們兩個(gè)沒(méi)在我們班了，心里感覺(jué)空落落的。
真沒(méi)想到一個(gè)暑假的時(shí)間，我們的校園發(fā)生了這么大的變化，可是不管怎樣，我都會(huì)接受新的變化，迎接新的挑戰(zhàn)！
寫(xiě)風(fēng)景的作文4
周六的早上，陽(yáng)光明媚，我們七彩元?dú)庑〗M的小伙伴們興高采烈地來(lái)到白塔公園游玩。
杭州白塔公園是西湖文化遺產(chǎn)的實(shí)證，也是京杭大運(yùn)河文化遺產(chǎn)的端點(diǎn)，還是108年前杭城第一條鐵路的始發(fā)站。
秋天的白塔公園景色秀麗，到處都是各種各樣的樹(shù)木花草。有楓樹(shù)、銀杏樹(shù)、柏樹(shù)、松樹(shù)和桂花樹(shù)，還有好多叫不出名字的植物，公園的植物都是青黃不接的狀態(tài)。白塔駐立在公園中央，在徐徐微風(fēng)中顯得古樸典雅。
一只只像蝴蝶一般的銀杏樹(shù)葉在空中飛舞，一條條彎彎的'鐵路上鋪滿了一顆顆有趣的小石子。一列蒸汽綠皮火車(chē)?yán)言阼F軌上慢慢地行駛，帶著我們欣賞了整個(gè)公園的美麗風(fēng)景。
優(yōu)美的白塔景色怎能不令我們流連忘返呢！
寫(xiě)風(fēng)景的作文5
今天，我來(lái)到了我的校園觀賞美麗的景色。
一進(jìn)門(mén)，首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇蟹狐S的底座，底座上有一雙手，托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上，展翅翱翔，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
走過(guò)小白鴿雕像，我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材，有最受男孩子歡迎的`籃球架和爬桿，有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課，同學(xué)們都蜂擁而上，爭(zhēng)先恐后。
我扭頭一看，看見(jiàn)了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹(shù)像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。
走過(guò)升旗臺(tái)，我來(lái)到了馬賽克壁畫(huà)旁。畫(huà)上的小人千奇百怪，有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影，是我們的美好回憶。
啊，我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園！
寫(xiě)風(fēng)景的作文6
我們終于跨過(guò)大河，開(kāi)過(guò)沙路，終于來(lái)到了這里。
下了車(chē)，一進(jìn)到景區(qū)內(nèi)，映入眼簾的是一只超級(jí)可愛(ài)的大黃鴨，往前走幾步有一片金黃色的沙灘，陽(yáng)光把沙灘照得閃閃發(fā)光，沙灘旁有著一條小路，走在小路上，右邊是一大片綠油油的草地像一片綠色的海洋，右邊沙灘上有的人在堆沙堡，有的在打沙灘球，有的`在搭帳篷……
繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一條清澈透底延綿不斷的小溪，像極了一條青色紗帶，因?yàn)榫皡^(qū)被群山環(huán)繞，所以小溪倒映出來(lái)的是群山，小溪上還有些人劃著各種各樣美麗的小船。
走到景區(qū)的盡頭后，會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大瀑布，瀑布的石壁非常光滑，比玻璃還光滑，從瀑布上方還會(huì)源源不斷地流下泉水，兩者結(jié)合在一起，形成一幅美麗的水墨畫(huà)，水墨畫(huà)好似仙人用筆畫(huà)上去的，美麗極了，我好像也融入在山水畫(huà)里。
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