風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)景的作文 篇1
隨著夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn),秋天的腳步近了近了。秋天是一位優(yōu)秀的畫家,把樹葉變成了黃色,把小草變成了黃色,秋天還是一位杰出的魔術(shù)師,把果子變成熟了,把各種農(nóng)作物也變成熟了,讓果農(nóng)和農(nóng)民樂開了懷。
有句古詩(shī)說(shuō)得好“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,即使秋天里小草,樹葉等植物都落到了地上,但它們都化成了最珍貴的'肥料,等第二年春天一到,就開始滋潤(rùn)著萬(wàn)物,所以小草枯了,樹葉落了,只是在地下玩著一場(chǎng)“捉迷藏”的游戲,并不是什么悲傷的事兒。
秋天來(lái),天高了,云淡了,果子也開始成熟了,桔子紅著臉,香蕉彎似月,還有柿子等等的水果在秋天里歡聚一堂。農(nóng)作物們也不甘示弱,高粱彎著腰,玉米躲在自個(gè)兒的衣服里,還有很多農(nóng)作物和水果在秋天里匯合。
田里的蛙聲一片,似乎在提醒農(nóng)民們來(lái)收割自己的杰作呢!桂花傳播著自己的香味,似乎還一邊說(shuō)著:“快來(lái),快來(lái)聞我吧,我最香了!”菊花挑著蘭花指說(shuō)道:“即使我沒有桂花那樣的香味,那樣的香味對(duì)身體有一定的刺激性,我最漂亮了!”這么多的花,你一言,我一語(yǔ),吵得不亦樂乎,為秋天增添了不少生機(jī)。
我愛秋天,愛秋天的涼爽,愛秋天漂亮,愛秋天的豐收,愛秋天的蛙聲一片,愛秋天的果實(shí)累累……
風(fēng)景的作文 篇2
“朋友一生一起走,那些日子不再有”
——題記
不會(huì)忘記,你們陪我走過(guò)的那段路,雖然我們不能相伴一生,但你們是我永遠(yuǎn)的朋友,詩(shī)我的花季中綻放最燦爛的花,最亮麗的風(fēng)景。
曾記否,那初生的牛犢。
都說(shuō)初生的牛犢不怕虎,可是初中這頭撲面而來(lái)的猛虎卻著實(shí)嚇了我一達(dá)跳。剛剛升入初中時(shí),還沉浸在告別母校的悲哀中,面對(duì)陌生的環(huán)境,一張張陌生的面孔,陌生的學(xué)習(xí)生活,孤獨(dú)沮喪將我吞噬包圍。然而我卻了然一身,你們多的悲傷,你們多的凄涼只有我一個(gè)人抵擋。就在我最無(wú)助的時(shí)候你們出現(xiàn)在了我的身旁,給我黯淡的生活帶來(lái)陽(yáng)光,驅(qū)散了我心中的陰霾。自此,我不再是孤獨(dú)行俠,我的身邊多了你們活潑開朗的身影,有了你們的陪伴我不再畏懼,不再膽怯,我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)。
曾記否,那試飛的雛鷹。
步入花季的我們,張揚(yáng)、個(gè)性、叛逆。面對(duì)生活中的.困難,我們奉行著“不屈不撓、勇于面對(duì)”“自主、自立、自強(qiáng)”的原則。我行我素的做著自己,不知從何時(shí)起挑戰(zhàn)長(zhǎng)輩的權(quán)威,開始想要擺脫束縛,渴望自由;開始?jí)粝胫珦糸L(zhǎng)空,幻想著“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。于是我們開始付諸實(shí)行。操場(chǎng)上我們一起瘋鬧,不顧老師的反對(duì),依然樂在其中;課堂上我們揮汗如雨,為明天而奮斗,共同努力互相督促。就這樣你們陪伴著我固執(zhí)的用稚嫩的翅膀在天空中飛翔,編織著屬于自己的夢(mèng)。
曾記否,哪陣陣的狂風(fēng)。
升入初三,心中充滿了喜悅、充滿了等待、充滿了希望。在興奮之余,也感覺到了迎面而來(lái)的壓力,面對(duì)種種的困難、陣陣的狂風(fēng)。多少次曾經(jīng)想要放棄,多少次曾經(jīng)想逃逃避,多少次想要墮落。但最終我贏了,戰(zhàn)勝了自我。因?yàn)槟芎湍銈兓ハ喾龀、互相鼓?lì)、相依相伴。我會(huì)銘記那個(gè)夜晚,天空異常的靜謐,天上的繁星熠熠生輝,我們一起走了好久,將心中的不快,自己的懦弱全部?jī)A吐了出來(lái)。我們約好了把這些全部丟掉,拋到九天之外,重新做回那三個(gè)天不怕,地不怕,不知天高地厚,但卻無(wú)憂無(wú)慮,自由自在的瘋丫頭。
回眸初三,痛并快樂著,因?yàn)橛心銈兣阄易哌^(guò)花季,給我的人生留下了亮麗的風(fēng)景。
“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。
風(fēng)景的作文 篇3
天空下,你共我,只一步之遙。
——題記
手牽手
滿心的希望,初生的朝陽(yáng)。
李白,你從唐朝走來(lái),我偷偷牽著你的手,叩開初中的大門,步入知識(shí)的殿堂。與你一般,初生牛犢,毫無(wú)畏懼,我視你為我的榜樣,催我努力,促我前進(jìn)。信心滿滿的我,并不知道何為挫折,甚是失敗。由他輸贏,先拼再說(shuō),一咬牙,一跺腳,奮力堅(jiān)持著。那時(shí)的你我,躍躍欲試。
手牽手,放飛橙色的夢(mèng)想。
背對(duì)背
泥濘的小路,連天的大雨。
一位愁容滿面的詩(shī)人佇立著,冷風(fēng)拂起了他的衣袖,他眺望著遠(yuǎn)方,不由得感慨萬(wàn)千,想當(dāng)年自己憑著飽讀詩(shī)書而入仕,一心想為國(guó)家效力,怎奈懷才不遇,始終不得志。他兼濟(jì)天下,卻又遺世獨(dú)立。他蔑視權(quán)貴,傲岸不馴,同情人民,關(guān)心國(guó)事。因不愿阿諛奉承,離開朝廷,于是浪跡江湖,縱酒賦詩(shī),以寄托自己的情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來(lái)抒發(fā)自己的悲愁。而我,那樣的努力,只等待秋的收獲。當(dāng)我真正面對(duì)秋天時(shí),卻換來(lái)寥落田野里凋殘的凄涼。
背對(duì)背,擁抱真實(shí)的自己。
心連心
花樣的年華,雨后的彩虹。
唐代,詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮。李白闊別官場(chǎng),吟誦出萬(wàn)千佳作。在群星薈萃的詩(shī)壇上,他,是最耀眼的。他的詩(shī)歌感情熾烈,想象豐富,比喻生動(dòng),手法夸張,具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。他以天馬行空放浪不羈的個(gè)性揮灑出豪邁奔放,清新飄逸的詩(shī)篇,將浪漫的情調(diào)與瑰麗雄奇的詞句天才的'融為一體。詩(shī)筆是那般出神入化,渾然天成,不愧為,“詩(shī)仙”。品讀李白的詩(shī)句,使我在書山題海中,為之動(dòng)容。
心連心,走過(guò)無(wú)悔的青春。
李白,你是我心中最美的風(fēng)景!從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉,我生命的每一分鐘都充滿了陽(yáng)光,盡管有炎炎烈日的蒸騰,狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn),但我毫不畏懼,因?yàn)槲业男闹杏心?.....
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