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寫景作文

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-05-29 16:07:36 寫景作文 我要投稿

(實(shí)用)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(實(shí)用)錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文15篇

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文1

  我坐在軟筆十級(jí)的考場(chǎng)里,自信地寫完了四張指定作品,交給了老師。幾個(gè)星期后,我便收到了夢(mèng)寐以求的軟筆十級(jí)證書。不過(guò),從那以后,我便將我的毛筆、硯臺(tái)、墨汁、印章等統(tǒng)統(tǒng)收拾到了一邊。媽媽曾勸我再拿出來(lái)練一練,不要放棄這么好的興趣愛好,可我總是沒時(shí)間、要寫作業(yè)為借口敷衍過(guò)去。我覺得一張十級(jí)考級(jí)證書已經(jīng)夠了,這足以證明了我?guī)啄陙?lái)的努力和心血。已經(jīng)沒有必要再練了,反正掌握了一門手藝。

  一天,班主任走進(jìn)了教室,問我們班上有哪些同學(xué)會(huì)寫軟筆,去她的辦公室?guī)退幌。班上有三四個(gè)同學(xué)舉手了,我低著頭,故作鎮(zhèn)定的寫著作業(yè),可內(nèi)心卻像燒開了的水,一直在沸騰。我的手欲舉卻不能,因?yàn)槲抑雷约汉芫枚紱]有碰毛筆了,手一定十分生疏,即使寫了還是寫不好。可是明知自己會(huì)寫,卻不能為班級(jí)做貢獻(xiàn),這種感覺讓我坐立不安。等我回過(guò)神時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)還沒寫幾個(gè)字呢。我又羨慕地看了一眼那幾個(gè)人的背影,才戀戀不舍地回到了作業(yè)中。

  我心里酸酸的,回到家后,我就搬了一張凳子,打開了書架最頂層的柜門,小心翼翼地一件一件地取出了我所有的用具,在桌上端正放好。我輕輕撣去了落在硯臺(tái)上面的一層灰。仿佛又回到了從前,我又變成了以前那個(gè)十分熱愛書法的女孩,沾著墨水,用毛筆寫下了一個(gè)個(gè)漂亮的字。是啊,這么好的一個(gè)興趣愛好,我怎么能夠錯(cuò)過(guò)!我提起筆,微微地沾了一些墨水,在硯臺(tái)上刮了刮,一瞬間,多余的墨汁又經(jīng)擠壓回到了硯中。這景象真美!我想。突然發(fā)現(xiàn)這才是我人生中亮麗的'一道風(fēng)景,缺少了它,我只能羨慕別人的。與其這樣,不如去創(chuàng)造自己的風(fēng)景,并珍惜它。

  想到這兒,我堅(jiān)定地在紙上寫下了“不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景”。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文2

  在我的生命中,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)很多事物,當(dāng)我想去珍惜的時(shí)候,它們卻已悄然離去,成為我一生中的悔,一生中的痛。

  在我老家的附近,曾有一片竹林。那片竹林很大,幾乎覆蓋整座山,是我爺爺花了后半輩子的時(shí)間種的。小時(shí)候的.我,總愛爬上陽(yáng)臺(tái),踮起腳尖觀看這片竹林,翠綠的竹葉在陽(yáng)光的照耀下更加鮮亮。微風(fēng)拂過(guò),竹葉隨風(fēng)飄搖,一層又一層的翠綠的竹浪,使我仿佛置身于海洋之中。閉上眼睛,感受那輕柔的,夾雜著竹子清香的風(fēng),傾聽那竹子和微風(fēng)共同演奏的交響曲。每當(dāng)這時(shí),我便搖晃著站在我旁邊的爺爺,指著竹海,說(shuō):“爺爺,快看竹海,好美!”而爺爺總是摸摸我的頭,笑而不答,只是他眼中的喜悅表達(dá)了他的感情,然而兒時(shí)的我并看不懂爺爺?shù)难劬Α?/p>

  在我七八歲時(shí),便從電視上看到真正的海洋,于是我就愛上了海,愛上他的寬容大度,愛上他的波瀾壯觀。因此,每當(dāng)我和家人談到海時(shí),總會(huì)異常的激動(dòng),而此時(shí)爺爺總會(huì)說(shuō):“那你覺得咱家的竹海和大海比,哪一個(gè)更好?”我使撇撇嘴說(shuō):“那根本比不上!钡覅s忽視了爺爺那受傷的眼神。

  后來(lái),我總是嚷嚷著叫父親帶我去看海,父親對(duì)我說(shuō):“等你長(zhǎng)大了再帶你去!倍鵂敔攨s說(shuō):“不用去,咱家旁邊就有一個(gè)竹海,乖,我們一起去看竹海!蔽亦街∽鞂(duì)爺爺說(shuō):“我不喜歡綠色的海,我喜歡藍(lán)色的!闭f(shuō)完便跑開了,然而跑開的我卻沒看到爺爺那落魄的眼神。

  后來(lái),我們搬家了,而爺爺卻不愿離開那里,所以奶奶和爺爺便住在老家,而我很久沒有回老家。再后來(lái),爺爺去世了,而我在一次巧合之下來(lái)到我夢(mèng)寐以求的海邊,當(dāng)時(shí)的我并不激動(dòng),而是習(xí)慣性地閉上眼睛去感受那迎面而來(lái)的海風(fēng),風(fēng)里夾雜著一絲咸腥味,那不是我所喜歡的,我開始懷念小時(shí)候那片爺爺?shù)闹窈!?/p>

  而此時(shí)的我才明白,我曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那片風(fēng)景,實(shí)際上是錯(cuò)過(guò)爺爺對(duì)我的愛。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文3

  那年,五一假期,我和幾個(gè)伙伴約好去爬泰山。為了第二天看日出,我們決定在半夜開始。

  大約九點(diǎn)鐘,他全副武裝,收拾好行囊,向山頂出發(fā)。雄偉的泰山在朦朧的月光下呈現(xiàn)出連續(xù)的黑影。我忍不住為大自然不可思議的做工而哀嘆。仰望遙不可及的山頂,我不禁害怕:我什么時(shí)候才能爬上這么高的泰山?但在好奇心的驅(qū)使下,我鼓起勇氣和朋友們一起登上了山頂。

  在我的耳朵里,有一股“呼呼”的.風(fēng)。起初,我們有說(shuō)有笑。很快,我們感到力不從心。我們決定了我們的目的地;爬上山頂,開始分頭向前移動(dòng)。

  一路上,我停了又停,停了又走,到處放著手電筒,讀著石碑上的碑文,聽著山間清泉的歌聲。我原以為我總是爬得很舒服,但結(jié)果適得其反。半夜,寒風(fēng)吹過(guò)山上,月亮不知道該躲在哪里。饑餓、寒冷、疲勞和困倦同時(shí)襲來(lái)。我開始抱怨這段痛苦的旅程,每次停十步。如果我渴了,像雨一樣出汗,哪怕是一瞬間,我多么想坐在路邊哭泣!身心疲憊,我低下頭,機(jī)械地麻木地移動(dòng)著。我不知道爬到這座山的五分之四需要多長(zhǎng)時(shí)間。其他伙伴也一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了,氣喘吁吁地一個(gè)接一個(gè)地來(lái),沒有人提到繼續(xù)往上爬。我們的目的地變成了一個(gè)山坡。

  在山上,我們幾個(gè)人像雞一樣擠在一起,打瞌睡,吃東西。一次瞄準(zhǔn)山頂?shù)穆眯性谏街薪Y(jié)束了。在每個(gè)人的疲勞和抱怨中,山頂?shù)娘L(fēng)景、壯麗的日出和奇特的云海都被錯(cuò)過(guò)了。

  當(dāng)我們下山時(shí),我們一路沉默。聽路人談笑山頂日出的壯麗,我很后悔:因?yàn)槲覀兡懶,半途而廢,錯(cuò)過(guò)了體驗(yàn)“山頂,看小山”的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了體驗(yàn)“五岳至上”的機(jī)會(huì),錯(cuò)過(guò)了觀看日出、變幻莫測(cè)的云海的機(jī)會(huì)o;險(xiǎn)峰風(fēng)光無(wú)限;不該錯(cuò)過(guò)的!

  如果我回想那次經(jīng)歷,我會(huì)意識(shí)到一些事情。如果你錯(cuò)過(guò)了自然風(fēng)景,又能游泳了,那么生活的風(fēng)景呢?一路走來(lái),讓我們與堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人相伴,與進(jìn)取的人交朋友,灑下青春的活力,去做,去珍惜,不要讓自己錯(cuò)過(guò)人生的美麗風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文4

  人活在世上會(huì)經(jīng)歷很多很多的事情;蛐老;虮瘋、或遺憾。但那都是人生中一道道美麗的.風(fēng)景線。

  我家院子有一顆大樹。是一顆參天大樹。它是陪著我和小伙伴們一起長(zhǎng)大的。它給我們留下了無(wú)限歡樂,同時(shí)也給我留下了深深的遺憾。

  “這十五年來(lái),它一直不在我的視野中,但我不否認(rèn)它多我的重要性。”這是在最后一次見到它才感悟到的。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文5

  面朝大海,海鷗與海的親昵是不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景;仰望藍(lán)天,白天與云的變化是不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。驀然為首,我最不該錯(cuò)過(guò)的是你們。

  12歲那年,無(wú)知的我滿懷憧憬地踏入中學(xué)的大門。一切都是那么的'美好。微風(fēng)拂過(guò)樹梢,空氣中彌漫著花的味道。走著走著,就進(jìn)了教室。在那一刻,我便開始了我的旅行。

  在我們這個(gè)年齡,友誼就是一艘船如影相隨,是我們航行的動(dòng)力。在旅途中,友誼便是一道最美的風(fēng)景線。還記得一節(jié)體育課上,我們班的一個(gè)同學(xué)可能是因?yàn)樯眢w不舒服遲到了,老師很生氣,罰他跑三圈。我們?nèi)喽荚诳嗫嗟叵蚶蠋熐笄,結(jié)果老師連我們也懲罰,跑就跑,有什么了不起的!我們個(gè)個(gè)猶如勇軍,扎起褲角,懷著團(tuán)結(jié)心的士氣,跑完三圈,雖然很累,但沒有一個(gè)人抱怨。我們看著彼此都笑了。那天,大汗淋漓的我們是操場(chǎng)邊亮麗的風(fēng)景線,也是我們旅行中不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

  這一路走來(lái),我的旅途因?yàn)橛辛四銈冞@些風(fēng)景而精彩,你們是我心中永遠(yuǎn)不可錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。不是我精彩的旅途中有你們,而是我的旅途中有你們才精彩。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文6

  “目標(biāo)是終極的代名詞,你向它駛行,卻永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)!蔽覀兠刻於紴樽约旱哪繕(biāo)心無(wú)旁騖地奮斗著,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后取而代之的是更高的目標(biāo),與實(shí)現(xiàn)目標(biāo)相比,更重要的是奮斗途中的風(fēng)景:付出的艱辛和汗水。

  每每讀到畢淑敏的這段話,腦海中便有一張宣紙緩緩鋪展開,蘸有濃墨的毛筆游刃有余地舞動(dòng)著,夢(mèng)想便就著墨水一點(diǎn)點(diǎn)地渲染開。往事逐漸在腦海中回放,筆下的漢字在紙上升溫,我分明嗅到了揮灑過(guò)汗水的味道……

  書法班門前——

  我站在門口癡癡地望向古色古香的教室,或磅礴或娟秀的字體令我驚嘆不已。于是我也走進(jìn)了這間教室,饒有興趣地跟著大哥哥大姐姐們一起練習(xí)書法。頑皮是孩子的天性,興趣來(lái)得快去得也快。想要在短時(shí)間內(nèi)寫快寫好絕非易事,看著紙上橫七豎八的漢字,心中不由得一陣煩躁。我把憤怒都發(fā)泄在被揉成團(tuán)的紙上,這樣枯燥的練習(xí)何時(shí)是個(gè)頭?

  一旁的老師仿佛看穿了我的心思。她身著長(zhǎng)裙,端起長(zhǎng)袖,嫻熟地蘸上墨汁,巧手一揮,筆尖在紙上掠過(guò)一道道痕跡,每一筆都一氣呵成,恰到好處。婀娜的身姿更是平添一絲美感,連裙擺上的荷花也止不住地?fù)u曳。我好奇地湊過(guò)頭去看,竟是一“難”字。“萬(wàn)事開頭難。我希望你不是為練字而練字,而更應(yīng)注重于潛心于書法的樂趣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),相比于目的地,路上的風(fēng)景更美好!

  “路上的風(fēng)景更美好……”口中輕輕呢喃著這句話,我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭!安蝗缃裉炷愣嗔粜难赝镜娘L(fēng)景吧!”臨走時(shí)她又留下讓人云里霧里的一句話。

  走在回家的路上,原本神色匆忙的我放慢了腳步“路邊不知何時(shí)新栽上了成排的花兒,姹紫嫣紅,吐露芬芳。我還聽到了從未聽到過(guò)的鳥語(yǔ)與孩子們的嬉笑聲……天邊的晚霞將遠(yuǎn)處的房屋包裹其中,我從未發(fā)現(xiàn),平靜祥和的小鎮(zhèn)中,沿途也有如此美麗的景色。

  回到房間,馨香的霧氤氳著,我迫不及待地打開宣紙,從最基本的一撇一捺開始寫起。我陶醉于每個(gè)跳躍著的符號(hào),竟驚訝地發(fā)現(xiàn)書法能讓我沉下心來(lái)。相比于寫得一手好字,更記我癡迷的.是不斷努力的過(guò)程,那種安靜逸然于塵世的感覺。

  沿途不停奮斗的光景,更讓我感受到成功的來(lái)之不易。當(dāng)你“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),不要放棄,不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,你不知道奮斗的途中,有什么在等著你。

  無(wú)論前方是鮮花掌聲,還是荊棘泥濘,我還是不會(huì)錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,不錯(cuò)失為目標(biāo)奮斗的機(jī)會(huì)。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文7

  窗外,綿綿細(xì)雨。我獨(dú)坐書房,放下教科書,眼睛卻掃到了書房的那副對(duì)聯(lián)橫批――“知行合一”。看到這兒,我不禁想起了幾百年前的圣人――王陽(yáng)明,他是不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

  我拿起那本《王陽(yáng)明傳》,心中思潮起伏,內(nèi)心已進(jìn)入了那本書。王陽(yáng)明小時(shí)候非常喜歡圣賢之道,尤其是朱熹的書,他的父親王華非常高興,以為兒子要努力讀書。殊不知小陽(yáng)明只是好奇這圣賢之道。于是,他做了一件荒唐的事:一個(gè)人坐在竹子前“刻”竹子。他在竹林呆了幾天,卻領(lǐng)悟不出那朱圣人的道理。他開始懷疑圣人的話是假的,決定一定要找到圣賢之道,做圣人。他的舉動(dòng)無(wú)疑是瘋狂的,在當(dāng)時(shí)也一定受到了不少白眼和諷刺,他是怎么挺過(guò)去的啊!看到這,我不禁肅然起敬,小小年紀(jì)就有如此成就,而且勇敢,敢于堅(jiān)持自己的觀念。這讓我明白了很多,現(xiàn)在的孩子缺乏質(zhì)疑,很多時(shí)候沒有自己的想法,如傀儡般地做事。想到這兒,我忍不住痛心疾首。

  王陽(yáng)明的勇敢超乎想象。后來(lái),他做了地方官,卻正好發(fā)生了寧王叛亂,他一個(gè)小官怎么可能鎮(zhèn)壓得了?當(dāng)時(shí)很多人離開了他。在這危難關(guān)頭,他保持冷靜,忍受著朋友的離去,敵人的殘暴。他四處安撫百姓、逃兵,大開糧倉(cāng),招兵買馬,居然在極短的時(shí)間內(nèi)湊出了一支幾萬(wàn)人的軍隊(duì)。但是,這些軍隊(duì)大都是老弱殘兵,戰(zhàn)斗力怎么可能比得過(guò)寧王的虎狼之師。他依然保持冷靜,決定智取敵人,巧妙地運(yùn)用了寧王的性格缺陷和險(xiǎn)峻的地形,挫敗了寧王的數(shù)次進(jìn)攻,保留了實(shí)力,一支雜牌新軍殲滅了常在邊界舔血、且人數(shù)是他好幾倍的大軍。王陽(yáng)明贏了,他用自己這些年所得的經(jīng)驗(yàn),打贏了寧王,他成功了,他的`理論得到了實(shí)踐。最后,他提出了“知行合一”,成為了繼朱熹之后的圣人,揚(yáng)名立傳,威震四海,成為后代不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。這都是他努力的結(jié)果,昔日被人認(rèn)作是傻瓜的鄉(xiāng)村兒童能有朝一日成為令人敬仰的圣賢,這是多么大的諷刺。

  此時(shí),雨漸漸停了,太陽(yáng)從烏云中走出,萬(wàn)道光芒令我睜不開眼,原來(lái)是天晴了。我打開窗看著雨后新色,看著那些綠樹,又想起了王陽(yáng)明,或許幾百年前的此刻他正聚精會(huì)神地望著那些讓人頭疼的竹子發(fā)呆吧!或許他正在和寧王大戰(zhàn),和士兵同甘共苦吧!或許他正歸園田居,構(gòu)思著那句讓他想了一輩子的“知行合一”吧!幾百年后的一個(gè)雨過(guò)天晴的下午,我正欣賞著美景,想到王陽(yáng)明,我有一個(gè)心愿,想去王陽(yáng)明的故居和他戰(zhàn)斗的地方看一看,體會(huì)他當(dāng)年的堅(jiān)強(qiáng)不屈和豪情萬(wàn)丈。

  窗外,綿雨已過(guò),原本煩悶和無(wú)趣的心情一掃而光。這次,我認(rèn)識(shí)了王陽(yáng)明,觀賞了一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,心情舒暢多了。此刻,我仍有一個(gè)愿望,把“知行合一”作為我的座右銘,一直激勵(lì)自己,戰(zhàn)勝困難!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文8

  時(shí)光匆匆,人生如同一場(chǎng)未知的旅行,一路上你總會(huì)看到許多美麗的風(fēng)景,但有時(shí)卻因?yàn)樽叩锰欤銜?huì)錯(cuò)過(guò)那“珍奇的風(fēng)景”,正如那些小細(xì)節(jié)般,被遺漏。

  人間真情,是這最好的象征。大約9歲時(shí),父母總是帶我去各種各樣的地方去玩,可我卻總是不領(lǐng)他們的情,嚷著好麻煩。記得有次去看夏霖·九天銀瀑,景區(qū)內(nèi)綠樹成蔭,美麗的瀑布在這里盡情展現(xiàn)它的美。

  父母拉著我這兒走走,那兒停停,在一道異常奇特的瀑布前我們停下腳步,我脫下鞋子走進(jìn)水里,清涼的觸感及這里涼爽的溫度讓我不再炎熱。可我畢竟調(diào)皮,把父母連拖帶拽拉進(jìn)了水里,可這時(shí)的我卻沒有注意到媽媽受傷了,只顧玩,媽媽強(qiáng)忍著疼痛,陪我在水里開心玩耍,等到上岸時(shí),媽媽也裝作沒事,微笑著讓阿姨為我們拍張全家福,照片上的我們笑得很開心,很快樂。此時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)媽受傷了,而她只是說(shuō)沒事。我才明白過(guò)來(lái):父母的微笑,是我不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。那一笑,令世間萬(wàn)物都自愧不如。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,但在11歲那年,我卻再次錯(cuò)過(guò)了一個(gè)風(fēng)景。那天作業(yè)比較多,我一吃完飯就匆匆回到書房寫作業(yè)。我奮筆疾書著,絲毫沒有關(guān)注父母。這時(shí),父親給我送來(lái)一碗湯,讓我喝完增加體力,我很快喝完便繼續(xù)做作業(yè),把父親一切對(duì)我的好都當(dāng)成理所當(dāng)然的事,卻沒有發(fā)現(xiàn),這碗湯父親也可以不給我。待我作業(yè)做完,我靜靜思考回想時(shí),突然想起來(lái)那碗湯。這哪是湯?這里裝的是父親的愛。∥蚁,當(dāng)時(shí)父親的樣子一定很好看,可我卻沒有看到,這真是我不該!

  直到現(xiàn)在,我都已經(jīng)是14歲的人了,我才發(fā)現(xiàn)人生中那些不該錯(cuò)過(guò)的“風(fēng)景”,雖然有點(diǎn)晚,但是這會(huì)令我從此開始,去關(guān)注生活中的那些風(fēng)景,讓我不再粗心大意,錯(cuò)過(guò)那些不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。我們應(yīng)該放慢腳步,去觀察人生中那些美麗的.景色,而不是迅速地走。

  風(fēng)景,如一幅多彩的圖畫,讓人陶醉;風(fēng)景,如一本好看的書,使人入迷;風(fēng)景,如一杯香甜的美酒,令人品味……風(fēng)景,一生中我們會(huì)見到許多,然而卻總在這么多風(fēng)景中,忽略親情這份最美的風(fēng)景。就讓我們認(rèn)真觀察,別再錯(cuò)過(guò)不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景了!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文9

  世界的一切事物都很可貴,都是獨(dú)一無(wú)二的,我們應(yīng)珍惜好每一件事物,每一瞬間的風(fēng)景,每一種人,我們不應(yīng)什么都錯(cuò)過(guò)。

  記得以前有一次快考試了,我正在熬夜復(fù)習(xí),清晨再拼命地背書,搞得自己的身體也越來(lái)越差,母親有一天終于看不下去了,勸我出去走走,但我當(dāng)時(shí)正沉迷于習(xí)題的世界,只是嘴上應(yīng)了一下,便又跑進(jìn)了習(xí)題的世界。到了夜晚,我還在奮筆疾書,寫完作業(yè)后,合上筆帽,伸了個(gè)懶腰,走到窗邊,發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的燈幾乎全滅了,只剩下三四戶人家的燈還在亮著?戳丝磿r(shí)間,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到凌晨一點(diǎn)了,我便急忙熄燈,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),也因此錯(cuò)過(guò)了夜幕里那一片又一片燦爛的繁星。

  以前有一次暑假,我和朋友出去玩,到中午后,我光顧著點(diǎn)菜,并沒有聽到朋友在我耳邊說(shuō)了什么,等菜上齊后,我便又忘了問她,后來(lái)我想起來(lái)問她的時(shí)候,她說(shuō):“那一天的云朵特別好看,像棉花糖一樣,還有很多可愛的動(dòng)物形狀的云朵,她拿出那天拍下照片給我看,照片里的云朵很可愛,類型也很多。我便知道,我錯(cuò)過(guò)了那棉花糖般的云朵。

  有一次在學(xué)校里的下課時(shí)間,我拉著同學(xué)出去走一走,那時(shí)天空中的太陽(yáng)快落下了,天空卻是特別好看的,好像分成兩部分了,東邊的天空是湛藍(lán)色的,還有幾小片云朵在空中悠閑地飄著;西邊的天空是漸變色的',上面是黃色的,中間是橙色的,下面是紅色,每一層都有不同的景致,云朵也被染上了不同的顏色,將兩個(gè)不同的風(fēng)景放在一起,竟沒有一絲違和感。這一次,我知道我沒有錯(cuò)過(guò)。

  在那以后我便更加珍惜每一次的風(fēng)景了,如果有可以,我還會(huì)拍下來(lái),記錄下每一時(shí)刻的美好。

  我雖然錯(cuò)過(guò)了以前的繁星,云朵,落日,甚至更多,但我相信以后的風(fēng)景我必然不會(huì)錯(cuò)過(guò),還會(huì)記錄下來(lái),成為我心中的風(fēng)景,更成為那不可磨滅的風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文10

  西風(fēng)獵獵,吹落了葉,吹散了發(fā),吹亂了思緒。在這樣冷的天氣下,凍死幾只蟲子,不足為奇。想到這兒,不禁嘲諷一笑,自己何時(shí)如此悲天憐人了?吹死幾只蟲子與我何干?

  是的,我向來(lái)有點(diǎn)“冷血無(wú)情”,有時(shí)喜歡把“快樂”建立在別人的“痛苦”之上。

  秋風(fēng)中,我無(wú)所事事地漫步著,思緒紊亂。眸間微轉(zhuǎn),卻發(fā)現(xiàn)一片落葉在風(fēng)中凌亂飛舞,正欲不屑,發(fā)現(xiàn)那片樹葉原來(lái)是只枯葉蝶。

  只見他努力地在狂風(fēng)中拍打著羽翅。風(fēng)在怒吼,似乎在為自己還未曾打敗這個(gè)嬌小可憐的小東西而不滿,又向枯葉蝶發(fā)出更加迅速而猛烈的攻擊?闪娴目萑~蝶啊,如此不知死活,拼命扇動(dòng)著翅膀,與風(fēng)斗,太自不量力了。

  一陣狂風(fēng)后,然而這小蝶卻未倒下,它繼續(xù)拼盡全力揮舞著翅膀上下翻騰,以自己嬌弱的身軀去抵擋風(fēng)那令人發(fā)指的攻擊,抖動(dòng)的翅膀讓人覺得隨時(shí)都會(huì)化為一抹粉塵隨風(fēng)而散。

  然而,它并沒有屈服,仍然頑強(qiáng)地抵擋著,以不屈的`精神與風(fēng)斗爭(zhēng),同時(shí)告訴風(fēng)一個(gè)訊息,它,寧死不降!恍惚間,我似乎看見看一個(gè)戰(zhàn)敗被虜?shù)膶④,縱使他人以死相逼,但仍然高揚(yáng)起高傲的頭顱,永不言降……

  漸漸地,風(fēng)小了。是的,枯葉蝶挺過(guò)了這一劫難,并成功地打敗了風(fēng),在風(fēng)中肆意恣情地飛行、滑翔、跳躍!

  我震驚了。一只小小的枯葉蝶,竟然只身挺過(guò)了這場(chǎng)對(duì)于它來(lái)說(shuō)是毀滅性的災(zāi)難,且不屈服、不求饒,單憑自己脆弱的雙翅、嬌小的身軀、強(qiáng)大而堅(jiān)定的意志與永不言敗的精神大獲全勝。

  在這個(gè)世界上,沒有天生的弱者,只有有無(wú)勇氣。有勇者通過(guò)努力終將獲得成功,而無(wú)勇氣者,做什么事都膽小、害怕,所有的成功都會(huì)與之擦肩而過(guò)。

  我不禁褪去了不屑的偽裝,換上了真摯的尊重,為枯葉蝶的不屈精神頻頻點(diǎn)贊。

  這,果真是一道不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文11

  我錯(cuò)過(guò)了它,到后來(lái)我才想起我是錯(cuò)的……

  一張珍藏的郵票,被貼近一段值得珍惜的集郵冊(cè);一抹清晨的陽(yáng)光,被采到一個(gè)有困難的人身上;那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如水一樣純潔的曾經(jīng),現(xiàn)在想起,值得回味。直到有一天,我才感到那道風(fēng)景對(duì)我的影響——

  那是一個(gè)深秋,我來(lái)到一片果園,那里很大,很美。涼爽的`秋風(fēng)拂過(guò)樹梢,樹葉和果實(shí)被吹得“唰唰”響,有一些花朵落下,我捧起,風(fēng)又把它們吹走。那時(shí),我覺得那片果園很美,生機(jī)勃勃,一絲絲情感和旋律都在那里凝聚。農(nóng)民伯伯都帶著一抹微笑,他們都在沖我笑,讓我懷疑;那抹微笑有很淳樸的感覺,讓我感覺他們很忠誠(chéng)。

  我在那里玩耍嬉戲,那片果園,是一抹彩虹,你不知道它有多大;是一座橋梁,你不知道它的盡頭。就這樣,隨著時(shí)間的流逝,風(fēng)悄悄帶走了灼眼的陽(yáng)光。就在走的那一刻——

  因?yàn)槲依哿,所以我無(wú)力地倚著,任頭發(fā)拂起。突然,那一瞬間,一道風(fēng)景線“逃脫”了我的視線,我很驚奇,因?yàn)椤侵徊贿^(guò)是一道亦常普通的風(fēng)景而已,我為什么會(huì)這樣留戀?于是,我竭力去回想。剛才,那一瞬間,我的思緒全都集中在那道風(fēng)景上,我不知道為什么,只是依稀的記得:我錯(cuò)過(guò)了它!很后悔,剛才因?yàn)橐粫r(shí)的疲倦而錯(cuò)過(guò)了那道美麗的風(fēng)景。我閉上眼睛,回想:那道風(fēng)景也許有點(diǎn)田園風(fēng)光;或許是一片大海,還是一片美麗的大草原?

  現(xiàn)在想起,只覺得,好惋惜。至今為止,失去的那道風(fēng)景,還深深地觸動(dòng)著我的心。

  曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那道風(fēng)景,已是再也觸不到的記憶……

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文12

  晴天,飄浮的云朵是天空透明的心事。

  我和老媽在去外婆家的車上顛簸著。陽(yáng)光游移著,忽明忽暗地投入車內(nèi)。媽媽擺弄著相機(jī),我心中不知怎的,升起一絲鄙夷,不禁撇了撇嘴:就去鄉(xiāng)下呆一天,旅程又是那么無(wú)聊,怎么弄得跟游覽名山大川似的,真沒意思!半個(gè)小時(shí)的車程里我一直耷拉著眼皮,昏昏欲睡。

  下了車,還有一段不平坦的小路要走。我埋頭走著,踢踏著地上形狀各異的小石子。媽媽邊走邊四周張望,不時(shí)地舉第一文庫(kù)網(wǎng)起相機(jī)“咔嚓咔嚓”拍個(gè)不停,甚至興奮地?fù)v搗我的胳膊肘,催促我也去看。我仍是老樣子,對(duì)她置之不理,撇著嘴,更加用力地踢踏著石子,看著一塊小石子“骨碌骨碌”滾了好遠(yuǎn)。

  一天終于熬過(guò)去了。我小小的腦袋瓜老是想不通:鄉(xiāng)下有什么奇特的風(fēng)景,還值得老媽跟旅游似的帶個(gè)相機(jī)?

  回來(lái)的路上,下起了大雨,老媽打著傘的同時(shí),還意猶未盡地拍著照片。上了車,她仍愛不釋手地?cái)[弄著這些“寶貝照片”。我瞥了她一眼,不屑地說(shuō)道:“真沒意思!”

  媽媽吃驚地抬起頭看著我,我感到有點(diǎn)不自在,便梗著脖子又說(shuō)了一遍。媽媽一言不發(fā),接著把相機(jī)遞給我,示意我看看。我沒有拒絕,反正也無(wú)聊,一張張地翻看著,漸漸地,我驚奇得睜大了雙眼平淡無(wú)奇的鄉(xiāng)村竟有這樣的美景!大片大片絢爛刺目的向日葵在盛放,池塘青石板旁無(wú)名的野花野草,田地里張開雙臂擁抱風(fēng)的.稻草人,風(fēng)中略帶嬌羞的小菊花……

  原來(lái),這一路上,我竟錯(cuò)過(guò)了這么多的沿途美景!是我讓一路上的光陰沉睡著,從而錯(cuò)失了那些美好。

  其實(shí)美景從不缺乏,缺乏的是一顆善于捕捉美的心靈。今后我要善于停下足音,學(xué)會(huì)欣賞,用眼睛捕捉每一個(gè)美的瞬間……

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文13

  日常總有一片片美好的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)它們,你也會(huì)錯(cuò)過(guò)心靈開心的旅程。

  那次與同學(xué)爬文峰塔,爬上去時(shí),大家只求快一些到達(dá)山頂,快一些領(lǐng)略那“一覽眾山小”的豪情。然而,在大家踏著飛快腳步的同時(shí),大家卻錯(cuò)過(guò)了道路兩邊的美好的景色。當(dāng)大家到達(dá)山頂時(shí),那兒并沒多少人,三三兩兩地分布在四周,大家靠著四周的欄桿,吹來(lái)的風(fēng)吹得大家有的蕭瑟,雖然目前已是春季,但是這風(fēng)中卻包含著冬季那抹不去的寒冷。我向下望去,看著那一片縮小后的城市,我的嘴角卻只能露出那一絲稍縱即逝的笑。

  當(dāng)大家爬下山時(shí),由于沒了目的而看上去有的漫不經(jīng)心,也使我對(duì)道路兩旁的風(fēng)景有的關(guān)注。最初,大家看見了那一簇簇粉色的桃花,那一片片花瓣緊湊地拼合在一塊,便組成了一朵朵的桃花,中間還有幾根花蕊,點(diǎn)出了什么時(shí)間淺紅,散發(fā)著那淡淡的清幽的香氣。這真是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品呀!

  “我在開花!我在開花!”她們爭(zhēng)相歡呼著,歡呼聲此起彼伏,仿佛她們想要比個(gè)高低;ǖ乃闹,幾只金黃色的蜜蜂唱著交響樂快快樂樂地采蜜,幾只色彩斑讕的蝴蝶踏著音樂的步伐輕盈地跳著歡快的舞蹈。

  再慢慢走下去,各種各樣、五顏六色的花朵相繼映入了我的眼簾,有黃的、淺藍(lán)的、深紅的,還有一些我根本不了解的花朵。它們躲在草叢下,藏在樹葉中,仿佛在玩著捉迷藏。有些則是嫵媚地柔動(dòng)著舞姿,仿佛要把我們的漂亮全部展示出來(lái),綠葉也如一個(gè)個(gè)紳士,為漂亮的花兒們做著陪襯。

  下山的路上,所有都是那樣的活躍,所有都是那樣的快樂。我又回想起大家爬上山的`情景,大家錯(cuò)過(guò)了那美好的風(fēng)景,所有才會(huì)變得這樣乏味無(wú)聊。

  生活不也是這樣嗎?那美好的景色就如那一個(gè)個(gè)的微小的細(xì)則,過(guò)去的我錯(cuò)過(guò)了那一個(gè)個(gè)美好的細(xì)則,生活才會(huì)變得這樣枯燥與乏味,當(dāng)大家細(xì)心關(guān)注并發(fā)現(xiàn)美好的細(xì)則時(shí),大家的生活才會(huì)充滿樂趣,那些美好的細(xì)則會(huì)使人在百般忙碌時(shí)獲得心靈的慰籍,會(huì)使人在挫折與困難中獲得拼搏下去的動(dòng)力,會(huì)使人雖然身處逆境但也能樂觀向上。

  日常不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文14

  時(shí)間易逝,轉(zhuǎn)眼間,初中生活已經(jīng)過(guò)去一半了。那么從小學(xué)到初中的這幾年時(shí)間里,有沒有錯(cuò)過(guò)什么人、什么事呢?

  要說(shuō)錯(cuò)過(guò),那當(dāng)然是錯(cuò)過(guò)了許多,這些錯(cuò)過(guò)的人和事都是我成長(zhǎng)路上沿途的風(fēng)景,錯(cuò)過(guò)的就錯(cuò)過(guò)了,無(wú)法重來(lái),也無(wú)法彌補(bǔ)。那么,怎樣才能讓剩下的成長(zhǎng)道路有更加充實(shí)的生活呢?那就要珍惜沿途的風(fēng)景了。

  要想不錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,就要你自己去珍惜。就拿友誼來(lái)說(shuō)吧,有些人交朋友,覺得兩個(gè)人在一起相處時(shí),有很多共同話題,但是分開一段時(shí)間后,關(guān)系就慢慢疏遠(yuǎn)了,也不怎么說(shuō)話了,會(huì)特別羨慕那種即使不在同一所學(xué)校、甚至不在同一座城市的幾個(gè)人關(guān)系還特別融洽,特別親密的好朋友,他們是怎樣做到的?

  就那我的親身經(jīng)歷來(lái)說(shuō),友誼是需要幾個(gè)人共同維系的,如果只有你一個(gè)人去維系這段友誼的話,是堅(jiān)持不下去的,如果你和一個(gè)人或幾個(gè)人相處下來(lái),互相都覺得對(duì)方值得深交,那么你們就要一起去把這段友誼維持下去,如果老是耍心機(jī)、刷小把戲的話,就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多值得深交的人的。

  人們都說(shuō)青春易逝,那是必然的,漫漫人生路,青春只占它的五分之一,在這短暫的十幾年里,有很多事是我們必須去做,也是值得我們?nèi)プ龅。在適當(dāng)年齡做適當(dāng)?shù)?事,就像我們?cè)谑畮讱q的年齡就要去奮斗,要去努力學(xué)習(xí)追求自己的夢(mèng)想。雖然在這一段時(shí)間里,我們會(huì)想過(guò)放棄,但是要想一想,如果放棄,就實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想,做不到想做的事,見不到想見的人,那是多么的遺憾的事。∪绻銢]能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,那么要記得自己努力過(guò),就是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想路上最好的風(fēng)景。

  在青春成長(zhǎng)的路上有風(fēng)景,在人生路上青春也是一道美麗的風(fēng)景。不錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,需要我們細(xì)心觀察,努力向前,更需要我們自己的奮斗。錯(cuò)過(guò)了青春時(shí)期努力奮斗的機(jī)會(huì),就沒有更加適合我們?yōu)閴?mèng)想奮斗的時(shí)間了。

  不要錯(cuò)過(guò)沿途的風(fēng)景,不要停下向前的腳步,試著勇敢的邁出下一步吧!

錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景作文15

  中午,天氣熱得讓人難受,空氣中夾雜著煩悶的氣息,再加上知了的陣陣?guó)Q叫聲,令我頭暈難熬,此時(shí)這一幕映入我的眼簾:

  在我家門外墻角上筑著一個(gè)小小的鳥窩,仔細(xì)聆聽,里面還時(shí)不時(shí)的傳出清脆的鳥叫聲,這不禁吸引了我,無(wú)意間又看見了有三個(gè)小腦袋探出窩來(lái)只見它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地向窩外東張西望著,似乎對(duì)這美好的世界充滿了好奇心我凝神許久,因?yàn)樘焯珶,火球似的太?yáng)好像在逼迫著我不要再看了。我不愿離去,只好站在陰涼處,繼續(xù)觀看。

  這時(shí),大概是燕寶寶們餓了吧,燕媽媽就飛了出來(lái),臨飛時(shí),它還不忘親吻一下自己的孩子。很快,燕媽媽的身影就無(wú)影無(wú)蹤了,但又沒過(guò)多久燕媽媽就回來(lái)了,它的孩子們看見了,就無(wú)一個(gè)不張開稚嫩的小嘴,迎接?jì)寢寧Щ貋?lái)的食物,隨后燕媽媽便不急不慢地向每個(gè)寶寶的嘴里放了一條小蟲子,小燕子們知足地“嘰嘰喳喳”叫著。

  燕媽媽需要每隔一段時(shí)間去找食物,這不,它又飛出了鳥窩,我依然是那么靜靜地等待著,但這次并不順利,過(guò)了許久燕媽媽還是沒有飛回來(lái),此時(shí)的我也開始伴隨著焦急,那些小燕子還不夠懂事,其中有一只小燕子不停向下張望著!鞍Γ畠,天氣這么熱站著干什么,來(lái)吃個(gè)冰激淋,涼爽涼爽!

  我接過(guò)冰激凌,正想打開吃時(shí),我的心被這一幕一震:那只小燕子竟從窩口滑落出來(lái),我對(duì)這知小燕子已失去了希望。忽然,眼前飛過(guò)一個(gè)黑色的物體,叼住了小燕子,原來(lái)那是燕媽媽,它以自己最快的`速度救了孩子,它太偉大了。我吃著媽媽給的冰激凌壓壓驚。

  這真是虛驚一場(chǎng),從這件事中我體會(huì)到了燕媽媽對(duì)孩子的愛,同時(shí)更加體會(huì)到了媽媽在炎炎夏日中濃濃的愛那是我吃的最有愛的冰激凌,雖說(shuō)是冰的,但我的心溫暖了。

  這不該錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景,一幕充滿愛的風(fēng)景,是一個(gè)甜甜的記憶。

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