【實(shí)用】最美風(fēng)景作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
最美風(fēng)景作文 篇1
華燈初上,霓虹閃爍,現(xiàn)代都市中的生活豐富多彩,風(fēng)景各異。而你們卻將自己的滿(mǎn)腔怨訴或依然灑脫寓情于山水,描繪出了那最美的風(fēng)景,記載到了漫漫的歷史長(zhǎng)卷上。
夕陽(yáng)西下,那是最美的風(fēng)景
游子眼中地秋天總是免不了幾分悲傷寂寥。黃昏時(shí)分,枯萎的木藤無(wú)力地依附在光禿禿的老樹(shù)旁,烏鴉的悲鳴冰凍了整個(gè)天空。繼續(xù)乘馬前行,他迎著簌簌西風(fēng),遠(yuǎn)望是曲折無(wú)盡的羊腸小道。一輪紅日掛在前方,遠(yuǎn)處有炊煙裊裊升起。頓時(shí),他不禁覺(jué)得憂傷滿(mǎn)懷,肝腸寸斷:“哪里是我的容身之所,何時(shí)才能重見(jiàn)日夜思念的家鄉(xiāng)?”夕陽(yáng)西下,那是游子眼中最美的風(fēng)景。
缺月疏桐,那是最美的風(fēng)景
寂靜的夜晚,月光安撫著冰涼的空氣,他身著大衣,在婆娑的樹(shù)影中細(xì)數(shù)縷縷月光,整理點(diǎn)點(diǎn)思念。他看到了大雁的黑影,憶起了伊人的倩影;他嗅到了空氣的涼意,想起了寂寥的大漠。時(shí)運(yùn)的不濟(jì),命運(yùn)的多舛,仕途的`失意,人生的無(wú)奈,在這一刻噴涌而出,與皎潔的月光交織在一起,只覺(jué)一切失意盡淡然。缺月疏桐,那是士人眼中最美的風(fēng)景。
凌云歸鳥(niǎo),那是最美的風(fēng)景
綠意盎然的神州大地上,一座大山拔地而起,遮天蔽日,直插云霄。他站在山頂上,腳踏浮云,決眥歸鳥(niǎo),這就是蓬勃的青春,這就是花樣的年華。年紀(jì)輕輕的你立下了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。你用一生去拼搏,用生命去追求。你成功了,你的詩(shī)篇千古流芳,家喻戶(hù)曉。凌云歸鳥(niǎo),那是青年眼中最美的風(fēng)景。
時(shí)刻為你們感動(dòng),時(shí)刻被你們震撼,因?yàn)槟銈兊脑~句字字肺腑,句句精煉。你們用傳奇的手筆,書(shū)寫(xiě)了精彩的人生。悠悠五千年的歷史長(zhǎng)河中,你們的詩(shī)篇,是我們眼中最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇2
“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!碧K軾的大江東去稱(chēng)得上是千古絕唱。
在詩(shī)人的筆下,江水是那么的浪漫雄奇,是那么的蕩氣回腸。當(dāng)我們吟誦著“大江東去”,也仿佛跨越時(shí)空,實(shí)現(xiàn)了與詩(shī)人遙隔千年的相望。那現(xiàn)在,就讓我們迎著那詩(shī)人的博文,去望那奔騰的江水!我們站在橋上,望橋下的江水,那水中帶著細(xì)沙,你可別小瞧它。江中的細(xì)沙是江水的一大特色。它沉淀在底下,雖不起眼,但卻包含著歷史的悠久,英雄的氣爽。它們隨著江水與日俱增,為歲月鋪上一層歲月的痕跡。而那一抹,已不是細(xì)沙,是天上虹,沉淀著彩虹似的光輝歷史。不只是沙,浪花也有它的故事。浪花騰起,朵朵花開(kāi),它們?cè)谒芯`放著,盛開(kāi)著,訴說(shuō)著它的豪情壯志。譜寫(xiě)著唐宋的情懷與夢(mèng)想。江邊的聳石也別有一番韻味。他好似是受眾人擁戴的偉人,仁厚是他的本色,靜立,他相信沉默是金,他無(wú)語(yǔ)、無(wú)怨、無(wú)悔、無(wú)去、無(wú)從。然而之中,卻永不停息地為演繹著動(dòng)人的,最美的風(fēng)景。
瞧,它們光滑的表面,并非錘的打擊,而是水的且歌且舞。浪花拍打著石的臉頰,發(fā)出清脆的聲響:“嘩啦啦,嘩啦啦。”它的一朵浪花,一個(gè)跳動(dòng)的音符;一簇浪花,一組激昂的旋律;一江浪花,是一章澎湃的樂(lè)器,一副璀璨的詩(shī)篇……藍(lán)天下,清風(fēng)徐徐,拂過(guò)江面,它引起了水的興趣,勾起了水的妙曼舞姿。她宛如一位落落大方的少女,用她婀娜的身姿來(lái)吸引人們的目光,一會(huì)兒仰天若笑,一會(huì)兒屈身向下。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的發(fā)稍,加上那浪花的擊打,仿佛演奏一支交響樂(lè),她就在其中為大自然獻(xiàn)舞,博得萬(wàn)物的喜愛(ài)。風(fēng)玩的起勁,把大樹(shù)搖的都有點(diǎn)累了,不過(guò)她們還是這樣一波一波重重疊疊,直到邊際消失,蕩起一串串漣漪……
當(dāng)無(wú)風(fēng)、無(wú)浪時(shí),它是這么靜靜的.,隨著時(shí)間,伴著細(xì)沙流去,流向無(wú)邊的天際......它柔柔的,靜望天空,看著那湛藍(lán)的可愛(ài)臉頰。大江東去!這其間有詩(shī)人的夢(mèng)想,當(dāng)然也有我的意向。水柔柔的,夢(mèng)是甜甜的。在夢(mèng)里,我是一位孜孜不倦的教師,在三尺講臺(tái)上,用浩然正氣講述著唐宋八大家的雄奇,述說(shuō)中國(guó)的氣派。宛如浩浩長(zhǎng)江。在夢(mèng)里,我是一位才高八斗的大書(shū)法家,用剛勁端莊的方塊字,書(shū)寫(xiě)著中國(guó)古代的萬(wàn)丈光芒。那筆下行云流水,好似涓涓細(xì)流。風(fēng)乍起,吹皺一池碧水,吹滿(mǎn)一輪美夢(mèng)。
最美風(fēng)景作文 篇3
故鄉(xiāng)總是人們最眷戀的地方,對(duì)于常年在外旅行的我,故鄉(xiāng)在我心中總是最熟悉的地方。每次在外,都會(huì)有一份生疏,一回到故鄉(xiāng),我心中的生疏就不知道跑哪兒去了,好似找到了歸宿。
我睜開(kāi)眼睛,躺在床上,外邊的天已蒙蒙亮,這景色使我睡不著,回到家的感覺(jué)真好!外面的景色雖好看,但仍沒(méi)有家的感覺(jué)!班枧尽枧尽眿寢層珠_(kāi)始為今早的陽(yáng)光充沛做準(zhǔn)備,媽媽早早的就起床了,黑紫的眼袋沉沉地掛在她的眼睛下。我卻又不知不覺(jué)的睡著了。起床后,媽媽怕我沒(méi)吃飽,于是塞給我一枚熱乎乎的硬幣。
走出門(mén),就與陽(yáng)光撞了個(gè)滿(mǎn)懷,好久沒(méi)來(lái)到這童年的包子鋪了。老板還是和我這么熟悉,我站在熱氣騰騰的蒸爐前,老板幫我打開(kāi)了蓋子,白色的水霧向我的臉撲來(lái),我一聞,水霧中夾著一絲淡淡的`香味,我的眼睛盯著包子開(kāi)始選起來(lái),選完后,我香甜地吃著包子,這故鄉(xiāng)的味道被我留在了心里。這就是我最熟悉的味道。
到了學(xué)校,我的校友們親熱的和我打著招呼,這一切都使我這么熟悉。太陽(yáng)親吻著我的臉蛋,灰塵在陽(yáng)光的照射下,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子,盡情地在陽(yáng)光中沐浴、玩耍。我就這樣,進(jìn)入了教室,懷著思念,開(kāi)始了快樂(lè)的學(xué)程。
這就是我心中最美的風(fēng)景——故鄉(xiāng),我愛(ài)這兒的一切,勝過(guò)愛(ài)我自己,這兒的一切都這么美,讓我怎么忘懷呢?
最美風(fēng)景作文 篇4
春天的到來(lái),代表著新生,嫩芽昂起頭,使勁的往外冒。春風(fēng)徐徐,吹起一陣泥土的芬芳,陽(yáng)光輕柔的擁抱著大地,哺育著嫩芽,讓嫩芽快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
夏天,茂密的樹(shù)葉為人們撐了一把大傘,花兒們?cè)陉?yáng)光下花枝招展,爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著,伸展出茂盛的枝葉。女人們穿著好看的短碎花裙在那兒閑聊;小孩子光著腳丫,歡快的跑著。放眼望去,真是一幅迷人的風(fēng)景啊!
秋天的落葉,色彩鮮艷,火紅的楓樹(shù)葉子落到地上,極力的釋放著最后的鮮紅,給人們帶來(lái)美的享受,腳輕輕的踩上去就會(huì)傳來(lái)脆生生的響聲;果實(shí)用她那最優(yōu)美的姿態(tài)掛在枝頭,用誘惑的眼睛望著人們,仿佛在說(shuō):“快來(lái)吃我們吧,我又香又甜呢!”
冬天的雪是小朋友們的最?lèi)?ài),輕輕的哈出一口白氣,撲打在臉上,形成一層一層的水霧,打一會(huì)兒雪仗,早已分不清那是水霧,那兒又是汗水了;大人們也趁此機(jī)會(huì)忙里偷閑的在早上多睡會(huì)兒,補(bǔ)足平時(shí)勞累的精神。
時(shí)光輪回,一年四季都有不同的景色,在不同的季節(jié),人們都會(huì)感到不同的愜意,就會(huì)有不同的風(fēng)景躍入眼簾,但是那只能給人們以視覺(jué)上的沖擊,并沒(méi)有精神上的享受,所以我認(rèn)為一年四季單調(diào)的景色都不是最美的,最美的風(fēng)景應(yīng)是人們美好心靈與人間四季的完美結(jié)合。
陽(yáng)春三月的下午,一位十六七歲美麗的`女孩扶著一位年過(guò)八旬的老奶奶過(guò)馬路;在一個(gè)炎熱的七月的中午,一位二十四五歲的年青小伙子在公交車(chē)上給殘疾人讓出座位;初秋的早晨,一位三十七八歲的中年人開(kāi)著一輛中巴車(chē),看到前面一群去上學(xué)的小孩,他停下了車(chē),把他們給帶上了;寒冬臘月天的晚上,一位四十多歲的護(hù)士給沒(méi)人護(hù)理的病人多加了一床被子。
所有的這些都對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是舉手之勞,卻能體現(xiàn)出世間的美麗,給人以無(wú)比的溫暖。主動(dòng)伸出援助之手,把人世間單調(diào)的風(fēng)景加上一些溫情,它將是一幅無(wú)比美麗的風(fēng)景,這風(fēng)景出自于心靈和精神傳統(tǒng),不但可以享受,還可以傳承。
其實(shí)最美的風(fēng)景并不在外界,而是在人們的心里,只要心存善良,他就會(huì)擁有世界上最美麗的風(fēng)景。
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