風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
時光荏苒，恍惚間我已在人生的旅途中行走了近二十年，沿途的風(fēng)景也一再更換。有些錯過了，有些偶或瞥見，銘記，恭肅的心惴惴地懸了，出發(fā)時心懷的粗瓷空碗，也在這駐足欣賞，領(lǐng)悟的連續(xù)中，漸漸充盈。
飛鴻踏雪泥似的電報式快走未免太過倉促、功利。雖是一股腦兒向著目標(biāo)，理想直奔，或可謂集中精力，但也會因此錯過沿途朗月照花的純凈，水滴穿石的堅韌，驚濤拍岸的豪壯。沿途的風(fēng)景，不只是景，景之中更包涵萬千生活的哲理，純凈以明志，堅韌以磨志，豪壯以達(dá)志。若是因直奔而錯過了，精神也會因缺少養(yǎng)分而無法支撐你到達(dá)終點。
何不學(xué)學(xué)詩人的智慧“何妨吟嘯且徐行，一蓑煙雨任平生�！痹谇斑M(jìn)的過程中，在明確堅定目標(biāo)的'前提下，且徐行，偶爾駐足，體會生活給你的美和啟示，為精神充電，使你忘卻疲勞更好地奔向目的地。
清風(fēng)明月是泛舟途中常有的風(fēng)景，官場失意的蘇軾沒有在愁思中大意前進(jìn)，而在這盈虛朗月中悟出物我無盡的大道。沿途的風(fēng)景給了他新的精神力量，他的此次駐足欣賞，體悟而至超然更是明智的選擇。文豪東坡也就在無數(shù)次的駐足，留心沿途風(fēng)景時鑄成大氣文風(fēng)。
曹操與眾將泛舟赤壁時也定有清風(fēng)明月。可他太專著于自我陶醉，沒有留意到沿途的風(fēng)景，更沒有悟出風(fēng)景背后的真理，才會在驕勝之氣中慘敗。
沿途的風(fēng)景或自然或人文，都可能包含生活的啟示，我們需要駐足以吸取進(jìn)取的養(yǎng)分，重裝以待放。但萬不能沉浸其中，忘記了目的地，所以適時地，有節(jié)制地修正駐足方能助你。
羅亞平，謝亞龍這兩個本該在為國為民的道路上一路向前的官員，就是因為貪婪沿途的金錢誘惑。長久駐足在異化的誘惑性的風(fēng)景前，忘記了目標(biāo)，才一失足成千古恨。
春風(fēng)暖化了冬雪，時光黯淡了歲月，走在歷史與現(xiàn)實相通的長廊中，幾多警醒，幾多啟示。我們該做的是用仰止的浩然，用夢想的冰藍(lán)，滋養(yǎng)一份關(guān)注沿途風(fēng)景的藍(lán)紫色調(diào)心情，一路且息且走。
風(fēng)景的作文 篇2
鄉(xiāng)村的夏夜，讓我陶醉。
走出院子，我來到小河邊。我拔了一根狗尾草銜在嘴中，躺在那柔軟的草地上，仰望明亮的夜空。天暗下來，空中出現(xiàn)了一輪明月，輕而薄的云朵，籠罩著深藍(lán)色的天空，像一位帶著面紗的少女，一會兒，云朵飄遠(yuǎn)，漸漸消失在夜空。一閃一閃空中出現(xiàn)了一顆星星；接著出現(xiàn)了第二顆、第三顆天空便熱鬧起來。那一顆顆小星星，像眼睛一眨一眨，像燈火照亮了大地�？�！星星們正圍著月亮媽媽，原來它們在聽月亮媽媽講故事。有的小星星極認(rèn)真的聽媽媽講故事，一動不動，非常聽話；有的`小星星卻四處逃竄，非常淘氣。
晚風(fēng)吹著我的臉頰，我的長發(fā)便隨風(fēng)飄動。夜晚的小河非常安靜，只是緩緩的流動，一陣微風(fēng)吹過，它就起了皺紋，像位老人。河邊的柳樹在風(fēng)中梳理著長發(fā)，像一位正要入睡的少女。楊樹媽媽唱起搖籃曲，鳥兒聽著動聽的歌聲慢慢入睡。
夏夜是那樣安靜，晚風(fēng)吹著小草，發(fā)出“沙沙”的聲響，讓我感到有些荒涼；一條條
鄉(xiāng)村路上上沒有一個人的影子，人們大概都已經(jīng)睡著了吧！
看著看著，我有些困倦，便快步走回家。睡覺前我還在想著夏天的夜晚。在夢中，鄉(xiāng)村夏夜的景色又出現(xiàn)在腦海里
風(fēng)景的作文 篇3
在我心中，有一道既美麗而又平凡的風(fēng)景線，它沒有像太陽那么耀眼，也沒有像月亮那么皎潔，也許在別人心中只是一件平凡無奇的事，但它卻深深的刻在我的心中。
在一個炎熱的中午，街上的人了了無幾，商場里買衣服的老板娘早已躲到房間里去了，只聞見大地被烤焦了的味道，比蛋糕店烤糊蛋糕的味道還要刺鼻。那天若不是要買東西，誰還會出去被太陽烤�。∥液屯瑢W(xué)走進(jìn)一家文具店。對面剛剛好是一棵大的梧桐樹，而下面卻蹲著一個小男孩，在地上玩泥土，在我們買好東西準(zhǔn)備走時，這時，從前方走來一對拿著冰激凌，而且穿著非常鮮艷，穿著奇裝異服的倆個青年正大大方方的走過來，他們邊吃邊聊天，正當(dāng)他們走過小男孩身邊時，干凈的馬路上卻多了幾片冰激凌的包裝，正在悶熱的風(fēng)中向前飛去，當(dāng)我們在對那兩個青年指指點點時，那個大樹下的小男孩卻跑上馬路，用很費力但又小的步子追上了那幾片引人注目的包裝袋，他的媽媽在后面大聲的叫喊：“小心有車，快到媽媽這里來�！蹦俏恍∧泻�(zhí)意要把垃圾扔到離他們有幾步遠(yuǎn)的垃圾箱里去，回來后，他的`媽媽對他是又打又罵，說這些事都不關(guān)自己的事，湊什么熱鬧，即使這樣，哪個小男孩一滴淚也沒掉。后來他媽媽就帶著小男孩走遠(yuǎn)了。但我卻在那里呆了好久，腦袋里在回憶剛才發(fā)生的情景，讓我的心靈受到了震撼。
在回家的路上，我對同學(xué)說：“剛才那件事真是對我們有一個很大的幫助和啟示啊，你說呢？”
但她卻不以為然，壓根沒放在心上。就像一陣風(fēng)吹過卻什么也沒改變，但那陣風(fēng)卻在我的心中扎下了根。
我心中的那道風(fēng)景別人不以為然，但那小男孩沒接受過教育都知道要保護(hù)環(huán)境，自己已經(jīng)是初二的學(xué)生了，有時卻不如一個小男孩。但這道只屬于我一個人的風(fēng)景已經(jīng)深深刻在了我心中，無論風(fēng)吹雨打都不會磨滅，這道只留在我心中的風(fēng)景也會伴我走過無數(shù)個春夏秋冬，并一直影響著我，提醒著我。這是一道留在我心中最美的風(fēng)景。
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