校園的風(fēng)景的作文

時間：2024-04-08 14:32:41 寫景作文我要投稿

(精品)校園的風(fēng)景的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的校園的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(精品)校園的風(fēng)景的作文4篇

校園的風(fēng)景的作文篇1

　　我們的學(xué)�！誓想p語實驗小學(xué)，一年四季風(fēng)景如畫，美不勝收。

　　你看，春姑娘走進了我們的學(xué)校。樹木開始發(fā)芽。校園里最引人注目的當(dāng)然是那桃花和杏花了�；▋河邪咨模蟹凵摹q如孩子們一張張?zhí)煺娴男δ�。好看極了。紅色的跑道、籃球場和排球場組成了綠色的人造塑膠操場。最南邊的那堵墻上畫著臥冰求鯉、親嘗湯藥等圖畫。還有那蒼翠欲滴的竹子，整個校園孕育著勃勃生機。同學(xué)們也在春天播種下希望的種子。

　　你聽，伴隨著蟬的叫聲，夏姑娘邁著輕盈的`步伐走來了。樹木長出了濃密的秀發(fā)，遠遠望去樹木像為我們撐起了一把綠傘，整個校園綠樹成蔭。蟬在樹上“知了、知了”的叫著，一陣風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響起，好像在進行合唱比賽。整個學(xué)校沉浸在“六一”的喜悅中。

　　送走了驕陽似火的夏天，我們迎來了瓜果飄香的秋天。一個個果實都藏在樹葉里，引得同學(xué)們都垂涎三尺。金黃色的落葉像小船一樣飄落下來，像給大地鋪了一層黃色的地毯。唯有松樹依然如舊。秋天，是一個收獲的季節(jié)，同學(xué)們都收獲著希望。

　　送走了瓜果飄香的秋天，我們迎來了白雪皚皚的冬天。守護著校園的松樹披上了厚厚的棉襖。光禿禿的樹枝上也掛滿了雪花。綠色的人造塑膠操場也蓋上了一層厚厚的棉被，整個操場變成了白色的童話世界。

　　一年四季，整個校園都充滿了朗朗書聲，真是“校園美如畫，書卷氣飛揚，晨曦映動少年影，清風(fēng)傳來書聲朗�！卑。�

　　瞧，這就是我們的學(xué)校—沂南縣雙語實驗小學(xué)，一個美麗的學(xué)校。

校園的風(fēng)景的作文篇2

　　我的校園的風(fēng)景，不僅可以讓人看到，還可以讓人用心去感受到。

　　一進大門，可以清楚地看到正前面有一座教學(xué)樓，往西看也有一座教學(xué)樓，東邊有一個車棚，大門的兩側(cè)分別有兩片草地，讓人感受到濃濃的綠意，中間有兩條小路，一直往前走，過了教學(xué)樓，就來到了后操場，西邊有五個雙杠，雙杠北邊有一個平臺，東邊是廁所，國旗就在前院的正中間，高達十米左右，四周還放著鮮花，有菊花、玫瑰花、蘭花……。我的校園很干凈、很美麗。

　　站在教學(xué)樓的腳下，可以從教室里聽到朗朗的讀書聲，上到樓上，可以看到老師在用心地教學(xué)生們，有的同學(xué)不會做了，老師馬上去教他，辦公室里老師在給同學(xué)們批改作業(yè)；下課了，校園里立刻就變成了歡樂的海洋：有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹捉小雞，他們很有環(huán)保意識，只要看到地上有一片碎紙，就馬上撿起來，扔進垃圾桶里，有的'同學(xué)摔倒了，就急忙跑過去把他扶起來——。此時此刻，我們總有一種特備的感受。

　　校園的風(fēng)景，不僅能看到，而且還能讓人用心感受到另一種風(fēng)景。

校園的風(fēng)景的作文篇3

　　在我們教室旁邊，有一塊草坪，學(xué)校在草坪上栽種了挺多花木：有紫荊、龍爪槐、白玉蘭、桂花……各自聆聽著自然的號令，綻出一季季絢爛的花。

　　草坪中央有一條曲折的石子小徑，同學(xué)們都喜歡去那兒走走。初春，紫荊枝干上冒出了點點花苞，桃花已露出了絕美笑顏，龍爪槐探出了柳枝般的新枝兒，響應(yīng)春的號召。唯有角落里的一顆樹，仍是那樣光禿禿地立著。也難怪，生長在兩樓折角處的它，沒能得到充沛的明媚陽光，枝條僵僵的，好似凍得太厲害。搜尋著自己的記憶，它是株什么樹？結(jié)果連這個也不被我知曉。

　　天氣越來越暖和了，校園里一株高大的白玉蘭開了花，滿枝都是挺俏的花朵，純白的顏色，好似一只展翅欲飛的白鳥，煞是好看。玉蘭是先開花再長葉，它把一冬積蓄的氣力用在了開花上，每一朵花好似滿蘊著生機，裹不住，這才撐開了來。一次路過折角處的樹，多看了幾眼，卻瞥見了枝上一個個小小的白色花苞，捺不住好奇，走近看了看，呀，這不會是株玉蘭吧？我猜想。隨即又有些為它擔(dān)心，它能夠開出一樹繁花嗎？我所見過的玉蘭樹，都比它要強壯。

　　日子一天天溜走，“倒春寒”趁人們不注意，突然到來。一天比一天冷了，我看到路邊矮灌木長出的新綠葉片，那樣嬌嫩，會不會被寒氣摧��？那株高大的玉蘭潔白的花朵漸漸染上枯黃，花瓣兒一片片掉了下來，慢慢腐爛，沒有了以往的耀眼。再去看看小玉蘭樹，它的花苞越長越大，應(yīng)該不久就會盛開。它能挺過這個坎嗎？它的枝條原本就不甚粗壯，如今碩大的花苞綴在上面，看著像要把枝條壓彎似的。我在心里默默想，你可一定要堅持住��！

　　又過了一個星期，我再路過草坪，看了看它。樹上的花苞大都已經(jīng)微微開放，也是挺立的'，潔白的，像只展翅欲飛的白鳥。而樹枝呢，在經(jīng)歷了這關(guān)后，向四方伸展著，大有種意氣風(fēng)發(fā)之感。它也在為自己感到驕傲吧？看它挺拔的身姿，似乎在向世人宣示：通過自己的努力，我也能奉獻出自身的美麗。此時那株高大的玉蘭樹花朵幾乎全部凋零，絢爛耀眼的那片純白，轉(zhuǎn)瞬即逝不免讓人略感惆悵。而小玉蘭則接續(xù)了這種美，它的花雖然開得遲，開得不如另一株玉蘭繁盛，但每一朵花，每一根枝莖，都帶著自豪挺立著，等待完全呈現(xiàn)的時刻。

　　我為之動容。不管處在什么樣的環(huán)境中，也不管他人如何，自己始終要默默努力，不放棄希望，相信自己的能力。

　　��！我面前的默默綻放的一樹艷白，我喚你聲“默白”，可好？

　　不必著急，不必沮喪，因為只要心懷春天，總會絢爛地綻放。