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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-03-14 11:32:44 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  汪國(guó)真先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“到遠(yuǎn)方去,到遠(yuǎn)方去,熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”在這繁忙的生活中,我們是否安于現(xiàn)狀,不在欣賞周圍了呢?向外走,到遠(yuǎn)方去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在那里有不一樣的風(fēng)景。

  我們?cè)谏钪幸呀?jīng)習(xí)慣了忙于兩點(diǎn)一線的奔波。我們忙于工作,忙于學(xué)習(xí)從而無(wú)暇顧及身邊的人和事。我們?cè)缫蚜?xí)慣了現(xiàn)有的生活,不敢冒險(xiǎn),不敢踏出一步有一步。但是,若我們嘗試,說(shuō)不定就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。曾經(jīng)在一篇文章中看到過(guò)這樣的話“人類自古以來(lái)的習(xí)性就是不斷遷徙,不斷向外走,有些人他們離開(kāi)家,離開(kāi)熟悉的地方,不管旅途的艱險(xiǎn)毅然行向遠(yuǎn)方,只為探求和滿足心中對(duì)遠(yuǎn)方風(fēng)景,對(duì)遠(yuǎn)方未知神秘世界的向往。’

  走向遠(yuǎn)方也就意味著離開(kāi)熟悉的一切,你的家人,你的朋友。在走向遠(yuǎn)方的途中你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的風(fēng)景。你會(huì)感受到世界不一樣的魅力。當(dāng)我們明白了為什么有一些人一心想去外面的世界看看,我們也就會(huì)明白為什么那些旅行者會(huì)不顧危險(xiǎn),翻過(guò)一座又一座高山,登上山峰最后只為看見(jiàn)日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈;我們也就會(huì)明白為什么有些人徒步萬(wàn)里只為看見(jiàn)雨后那美麗的彩虹。人生不應(yīng)該只局限于現(xiàn)有已知的地方,向外走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多不一樣的風(fēng)景。

  當(dāng)你靜下心來(lái)獨(dú)自去遠(yuǎn)方,背上一個(gè)包,你會(huì)感覺(jué)此時(shí)的心情都會(huì)不一樣。你會(huì)懂得列夫托爾斯泰毅然離開(kāi)莊園的原因,你會(huì)明白為什么陶淵明愿過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的詩(shī)意般的生活。走向遠(yuǎn)方,多多感受世界,生活不止眼前的茍且而且還會(huì)有遠(yuǎn)方的風(fēng)景。人若一輩子默默無(wú)聞局限在同一個(gè)地方,有什么意思呢?曹文軒先生的文章《前方》講述的.不也是人們?yōu)槭裁措x家走向遠(yuǎn)方嗎?遠(yuǎn)方?jīng)]有熟悉的風(fēng)景,沒(méi)有你熟悉的一切,一切都是未知而又神秘的。

  當(dāng)你一步步走向遠(yuǎn)方,你會(huì)成長(zhǎng),面對(duì)挫折你會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難你不會(huì)輕言放棄。遠(yuǎn)方的風(fēng)景引領(lǐng)你走向更美好的未來(lái)。趁我們還年輕走向遠(yuǎn)方,欣賞遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  人生就是一條路,我們每個(gè)人都是這路上的行人。我們不停的跋涉,跋涉,為的是理想的生活,為的是欣賞沿途的風(fēng)景。在跋涉的途中,我們肯定會(huì)欣賞到這樣或那樣的風(fēng)景。有的像一抹悠悠的飄然而過(guò)的白云,有的像一片翠綠的茵茵如毯的草地,有的像一潭澄明的冰涼清澈的湖水,有的像一縷輕柔的沁人心脾的花香。而你,是我人生道路上最亮麗,最美妙,也最難忘的一道風(fēng)景。

  你是我生命中最美的風(fēng)景,美如陽(yáng)光般燦爛。無(wú)論何時(shí)何地,你在我心中始終都是那樣的美麗,一種樸實(shí)的美麗,一種讓人深感幸福的美麗。當(dāng)我走在你風(fēng)景如畫(huà)的長(zhǎng)廊里,呼吸著一種甜蜜清新的空氣,你就宛如一束帶露的鮮花,在我心的庭院里灑落一地溫馨,讓我看到了天空里飄著的七色彩霞,閃耀著的是那種靈動(dòng)的美。

  我在你的'長(zhǎng)廊里漫行,你是一幅柔美的畫(huà)卷,象一幅樸實(shí)深沉的水墨山水,常常讓我感動(dòng)于那樣一種淳樸深沉的美麗。你是我心中最美的那一道風(fēng)景,是用筆尖也難以流淌的那種美,如同冬日里那束溫暖的陽(yáng)光,又像夏日里那縷清涼的微風(fēng)。你在我心中像是一本內(nèi)涵豐富的書(shū),我一直在用心的讀,把最精彩的篇章珍藏在心底。我很幸運(yùn)生命中有一個(gè)你,因?yàn)橛心悖业娜松兊酶用利惻c幸福。我知道在人生的路上會(huì)有很多的風(fēng)景,而你,永遠(yuǎn)是我心中最美的那一道風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  曾幾何時(shí),那道美麗的風(fēng)景深藏在我心里,每當(dāng)我回想起來(lái),便多了一份深沉, 一份感動(dòng),一份信心。 當(dāng)我看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景時(shí),都會(huì)忍不住贊嘆?墒牵嬲苁谷瞬荒芡 而又念念不忘的風(fēng)景又有多少呢? 而在我的心底有一處風(fēng)景,雖然很普通,但是她在我心目中是勝過(guò)無(wú)數(shù)美麗 而使人陶醉的風(fēng)景。那就是——海 我會(huì)這么想,是因?yàn)橐粋(gè)炎熱的暑假,媽媽帶我們一家去看海。我們經(jīng)過(guò)漫 長(zhǎng)的車程和船程,終于到達(dá)了目的地——上川島。我站在賓館的門(mén)口,隱隱約約 地聽(tīng)到了海浪翻滾地聲音, 仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了那美麗而動(dòng)人的風(fēng)景。我把背包交給 爸爸,就立刻朝著發(fā)出海浪聲的地方跑去。到那里,我踩著柔軟的海沙,聽(tīng)著海 浪的聲音,海風(fēng)迎面吹來(lái)。但我非常的累。所以等我喘過(guò)氣,回過(guò)神來(lái),我驚訝 的`站在那里一動(dòng)也不動(dòng)。那蔚藍(lán)而廣闊的大海和無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天形成了一條線, 就像老天爺用針和線將她們兩個(gè)縫了起來(lái),而又看不見(jiàn)線的痕跡,真是天衣無(wú)縫 呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的,和睦的,一家人開(kāi)開(kāi)心心地像天真無(wú) 邪的小孩子一樣玩耍,沒(méi)有一個(gè)人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開(kāi) 心的事都拋到九霄云外去,盡情的享受著美麗動(dòng)人的風(fēng)景;在這里翻滾地海浪所 發(fā)出的聲音會(huì)在你耳邊不停地回響,而海浪仿佛會(huì)隨著空氣進(jìn)入你的體內(nèi),一次 次漫濕你那枯干的心靈。當(dāng)我換好衣服進(jìn)入海里游泳時(shí),那平常學(xué)習(xí)累壞了,疲 勞的身體一下子變得無(wú)比的舒適。到了晚上,你在海邊散步時(shí),一陣陣微微的海 風(fēng)吹過(guò),十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看,讓這個(gè)完美的風(fēng)景更加完 美無(wú)瑕。 早上, 起床到海邊走走, 看看日出。 那太陽(yáng)就像是從海中剛淋浴完似的。 可是我們時(shí)間有限,就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著那風(fēng)景,那美麗 的景象不停地在我眼前重現(xiàn)。

風(fēng)景的作文 篇4

  一陣微風(fēng)拂過(guò)小學(xué)校門(mén)口的法國(guó)梧桐,葉子隨之稀稀拉拉地作響,片片黃葉隨風(fēng)而落。我從學(xué)校里看完老師出來(lái),身邊人流攢動(dòng);在一棵法國(guó)梧桐下?lián)芡舜蚪o媽媽的電話,望著地上掉落的樹(shù)葉,猛的想起,這里,還有過(guò)一個(gè)書(shū)報(bào)亭。

  大約在幾年前,學(xué)校旁邊就有一個(gè)書(shū)報(bào)亭。紅色的油漆已經(jīng)掉落了幾塊,招牌上的書(shū)報(bào)亭幾字依稀可見(jiàn);敞開(kāi)的門(mén)上掛滿了雜志,中間推出了一張布滿各種報(bào)紙的木桌,老板也就是一個(gè)老爺爺,一邊招呼著攤子,一邊與其他幾個(gè)老爺爺下棋。報(bào)亭旁邊還有幾個(gè)小木凳和幾個(gè)小桌子供看書(shū)讀報(bào)的人用,幾本每周最新的雜志和報(bào)紙靜靜地躺在書(shū)桌最顯眼的位置。

  我總是在放學(xué)后在小木凳上坐個(gè)半個(gè)小時(shí),讀一讀《讀者》,看一看《意林》。一打開(kāi)雜志,一股濃郁的書(shū)香撲面而來(lái);雜志光滑的紙面,印著一篇或是深入人心微型小說(shuō),或是一篇講述知識(shí)的科普文,又或是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,讓你深陷其中,一看就容易忘記時(shí)間的流逝;身邊人來(lái)人往,車水馬龍,而我卻只注意這眼前的文章,細(xì)細(xì)斟酌其中的詞句。落日的余輝透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑落下來(lái),在書(shū)頁(yè)上留下點(diǎn)點(diǎn)金斑;酣暢淋漓地,一口氣讀完了一本雜志后,合上書(shū),不禁心滿意足。而回家之前,我總是替爺爺帶一份《申城晚報(bào)》。來(lái)了?幫你留好了,今天買晚報(bào)的人特別多。老爺爺一看我來(lái)了,放下手中的報(bào)紙,從身后的'架子上抽出一份報(bào)紙,遞給我。粗糙的紙張上,用油墨印著一篇篇報(bào)道,味道十分難聞,但老爺爺且每天在這樣的環(huán)境中生活,為了生活賣出一份又一份報(bào)紙和雜志。

  小心翼翼地把報(bào)紙塞進(jìn)書(shū)包,慢慢迎著殘陽(yáng)走回家,只見(jiàn)那間小小的書(shū)報(bào)亭隨著太陽(yáng)西落漸漸隱沒(méi)在夜幕中,身邊依舊人來(lái)人往,像奔騰的長(zhǎng)河,川流不息。

  慢慢的,那段記憶中的書(shū)報(bào)亭,慢慢地消亡在我的背影中,并且再也沒(méi)有重現(xiàn)于光明之中。似乎是期末考試完后的寒假里,也似乎是一夜之間,這間小小的書(shū)報(bào)亭消失在了我的生活,什么也沒(méi)有留下。時(shí)間的齒輪在慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),這風(fēng)景,還是消逝了。但它在我心中還有一小段殘影,閃耀于星光點(diǎn)點(diǎn)的記憶的長(zhǎng)河中,仿佛一直有一個(gè)老爺爺坐著,看著自己的小攤子,那曾是我的世外桃源。

  喂,你在哪?電話接通了,媽媽的聲音將我從回憶中喚醒

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技地發(fā)展,F(xiàn)代人很少在書(shū)店或者書(shū)報(bào)亭買書(shū)了,幾乎都在網(wǎng)上買書(shū)、讀書(shū)、看新聞。的確,生活更方便了。但如果人么還能像以前那樣,多一些交流,便會(huì)為城市添幾縷溫馨與人情味。雖然那風(fēng)景消逝了,但我會(huì)將那段美好的記憶永存心中。

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