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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-03-10 09:53:25 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

風(fēng)景作文

風(fēng)景作文 篇1

  曾記否,在嫩芽吐綠的春天,你拉著我的手一起走向知識(shí)的殿堂;

  曾記否,在花團(tuán)錦簇的夏天,我們坐在綠蔭下共同暢想我們的未來(lái);

  曾記否,在碩果累累的秋天,我們一起享受收獲勞動(dòng)成果的快樂(lè);

  曾記否,在白雪皚皚的冬天,我們堆起那向路人招手微笑的雪人;

  ……

  太多的回憶與你共享,在我的心里與你十七年的相處已組成一道亮麗的風(fēng)景線。任花開(kāi)花落,任云卷云舒,這一道亮麗的風(fēng)景線,有你和我共享。

  從我呱呱落地,你便注定有了一個(gè)妹妹,而我注定有了一位可以依賴的姐姐。人們說(shuō),有姐姐的人是幸福的。我于你,好比小羊之于牧羊犬,盡管我們只差兩歲。也正因?yàn)槲覀冎徊顑蓺q,我們可以一起瘋、一起玩。多少次,我們?cè)谠铝两憬愠鰜?lái)之后,才想起該回家了;曾經(jīng),我們像“假小子”一樣下河摸魚,弄得全身濕透,所捕的魚卻被一場(chǎng)夏雨全部沖進(jìn)了下水道,我們還為這些可憐的魚兒開(kāi)了個(gè)追悼會(huì);曾經(jīng),我們?cè)诩议T口附近因修馬路而挖的大溝里跑上跑下,累得滿頭大汗后,我們卻說(shuō)“我們?cè)隗w驗(yàn)山區(qū)人民的生活”!幸福的時(shí)光我曾與你共度,幸福的回憶我又與你共享。

  斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,我們不再只想貪玩了。我們?cè)欢让陨狭藙?dòng)漫,在我們的小小書房里畫著各種各樣的'動(dòng)漫人物,我們?yōu)樗麄兤鹣蚂趴岬拿,為他們編寫一個(gè)個(gè)情節(jié)離奇的故事,還妄想自己可以創(chuàng)造動(dòng)漫超過(guò)日本和韓國(guó);我們?cè)V迷的捧著《飄》、《簡(jiǎn)·愛(ài)》、《哈里波特》、《名偵探柯南》……我們?cè)跁@锉M情的遨游,我們激烈的討論著故事情節(jié)及每一個(gè)主人公的命運(yùn);我們也曾在棋盤上廝殺,從跳棋到五子棋到圍棋,到后來(lái)我們還學(xué)會(huì)了象棋。那時(shí),每天放學(xué)回家后我們都會(huì)弈上一局,有時(shí)明知有作業(yè)也不去寫,寧愿第二天早起再匆忙趕寫。這樣的日子持續(xù)了多久我忘了,然而留下的記憶我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

  不知從何時(shí)起,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間少了,應(yīng)該是從你進(jìn)入大學(xué),我進(jìn)入高中開(kāi)始吧。我們現(xiàn)在追求著我們各自的夢(mèng),我們需要為我們的夢(mèng)插上一雙翅膀,以便飛得更高。但無(wú)論如何,我們?nèi)匀还餐碛斜舜说臓繏炫c愛(ài),而且我相信,我與你共享的那一道風(fēng)景線會(huì)愈久愈加亮麗。

風(fēng)景作文 篇2

  那日,坦蕩如砥的戈壁灘,懨懨的天空,如刀劍似的烈陽(yáng),讓坐在車中的我焦躁不安。我望著這一切,迫切地希望出現(xiàn)些什么,但在這惡劣的環(huán)境中,又能奢望些什么呢?

  我閉上眼睛,將頭深深地縮進(jìn)了遮陽(yáng)帽里;秀敝校瑡寢屚屏送莆艺f(shuō):“坐了幾小時(shí)的車,我們下車活動(dòng)一下!睘榱俗钃跞諘,我極不情愿地把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就在我走出車門,抬眼向上的那刻,我發(fā)現(xiàn)了一片白楊林。它們讓我精神一振,猶如看見(jiàn)了一片綠洲。在烈日曝曬下,它們沒(méi)有耷拉著樹(shù)枝,而是棵棵挺立。那樹(shù)頂如一長(zhǎng)矛,直插云霄。我沿著它的樹(shù)干抬頭向上望去,不小心落下了頭頂?shù)拿弊,卻升起了心中的敬仰。在這樣惡劣的氣候中,它們沒(méi)有絲毫的恐懼,倒有一種與烈日搏斗的勇敢。它們伸展著樹(shù)枝,那翠綠的枝葉,在這寂寞的戈壁灘中,顯得充滿生機(jī)。這綠色在陽(yáng)光的映射下,像是一塊熠熠生輝的翡翠,在微風(fēng)的吹拂中,又像是流動(dòng)在半空中的溪流。

  欣賞著這意外相遇的白楊林風(fēng)景,我早已沒(méi)有了之前的燥熱。媽媽走過(guò)來(lái)遞給我一條滴著水的毛巾,讓我擦擦臉上的塵土,我下意識(shí)地將毛巾上的`水滴擰在了白楊樹(shù)的土壤里,這堅(jiān)硬的土壤像是被冰水喚醒,向上冒著一股熱氣。媽媽說(shuō):“看,這白楊樹(shù)有很多優(yōu)點(diǎn),它們可以防止水土流失,抵擋沙塵,還可以成為來(lái)往車輛的地標(biāo)。所以說(shuō)它們是一種雖平凡,卻對(duì)人們有很大貢獻(xiàn)的樹(shù)”。

  媽媽的一席話,深深地印在了我的心中。我仰望著這一排高大的白楊,仿佛看見(jiàn)了春天里新葉的晶瑩剔透,夏日的蔥郁繁茂,秋日里踩上去“沙沙”作響的落葉小道,冬日里白衣盛裝的冰雪森林。在這片樹(shù)林中一定迎來(lái)過(guò)戈壁灘上尋找童趣的孩童,一定守護(hù)過(guò)迷途中趕路的行人,它為人們將風(fēng)沙抵擋在身后,卻獻(xiàn)出了博大的胸懷。它從不計(jì)較自己的生存條件,只顧努力地向上生長(zhǎng),它們甚至無(wú)需澆水,施肥,不求人們的回報(bào),卻總是在服務(wù)于人們。

  遇見(jiàn)了白楊林,遇見(jiàn)了白楊精神,讓我也想成長(zhǎng)為像白楊樹(shù)那般品質(zhì)的人,我也將努力向上生長(zhǎng),在未來(lái)遇見(jiàn)更好的自己!

風(fēng)景作文 篇3

  在熙熙攘攘的人群中,你是否留意這樣一些場(chǎng)景:在世博會(huì)的排隊(duì)中,有人遵守秩序,有人伺機(jī)插針;在世博會(huì)的長(zhǎng)椅上,有人坐著小歇,有人躺倒長(zhǎng)眠;在亮著紅燈的路口,有人駐足,有人依然前行……

  也許他們不介意一次紅燈,不介意見(jiàn)縫插針,不介意躺下的尊容。但他們都不知道,個(gè)人的尊容在不介意時(shí)丑態(tài)畢露,社會(huì)的形象在不介意中轟然倒塌。似乎責(zé)任二字隨著遠(yuǎn)去的人流而消逝了。

  那天,我的經(jīng)歷讓我感慨,自己也成為了這遠(yuǎn)去人流中的'一員……

  那天,我漫步在美麗的新外灘觀光平臺(tái)上,欣賞著浦江兩岸漂亮的風(fēng)景。突然,一位白發(fā)老者吸引了我的視線:他是一個(gè)兩鬢蒼蒼的老者,黝黑的皮膚和白發(fā)形成鮮明對(duì)比,他的手上拎著沉甸甸的蛇皮袋,但這袋子看上去已經(jīng)拉彎他那原本就不直的背脊。但他并沒(méi)有放棄,還是在路上艱難而又努力地行走著。看到這里,我就想上前去幫他一把,當(dāng)我準(zhǔn)備走近他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我身體似乎動(dòng)不了了。我沒(méi)有勇氣!

  “可能其他路人會(huì)幫助他渡過(guò)難關(guān)”,我只能這樣安慰自己說(shuō)?蓵r(shí)間一分一秒地過(guò)去了,還是沒(méi)有路人能夠注意到他,甚至在他旁邊的人都對(duì)他視而不見(jiàn)。怎么辦?熙熙攘攘的人流難道只有我看見(jiàn)他了?只有我缺乏勇氣?我不知道,可是我真的沒(méi)有勇氣,也許怪他的蛇皮袋不夠干凈,也許怪他的皮膚不夠白凈,也許,也許只是我虛榮……我不知道,我只能搖搖頭,裝作沒(méi)看見(jiàn),繼續(xù)向前走了……

  回到家后,我感到后悔了。我為什么不能幫他?助人為樂(lè)不是一件好事嗎?我對(duì)自己發(fā)問(wèn)。但我知道,現(xiàn)在說(shuō)什么都晚了,來(lái)不及了。我只能今后才可以做到好了。

  也許事情沒(méi)那么復(fù)雜,也許現(xiàn)在的我們太自我,可是,我們的周圍真的缺乏美麗的風(fēng)景。那么,從我做起,把這消逝的風(fēng)景找回來(lái),用我們的努力讓我們的城市更美好。

風(fēng)景作文 篇4

  時(shí)光流逝,我告別了稚嫩的自己,踏在奮進(jìn)的道路上。物是人非,恰似匆匆的流年,得到的,失去的,終不過(guò)是過(guò)眼云煙。

  在漫漫人海中,我們始終堅(jiān)信“世上自有公道,付出總有回報(bào)!笨桑F(xiàn)實(shí)呢?

  總有些往事會(huì)流蕩于腦海。天,昏昏沉沉;心,冷冷清清。葉,落了枝頭;風(fēng),亂了人心。欲哭無(wú)淚,此刻前時(shí)還在開(kāi)懷大笑,此刻后時(shí)卻抱頭痛哭。她板結(jié)著臉,盛氣凌人,被她帶起的風(fēng)涼得刺骨。“你給我過(guò)來(lái)!拿著卷子!”強(qiáng)而有力的話語(yǔ)彈出,我猶如火星撞地球般找起卷子,踏著步子過(guò)去。她嗖的一下奪過(guò)卷子拍在桌上,“你看看,你看看,錯(cuò)的什么題?得笨死嗎?”我低著頭,不敢看她,“你找了,給我找這題的答案!”我翻開(kāi)了書,頓時(shí),慌了心,慌了手!澳愦_實(shí)不會(huì)嗎?好啊,伸出手!”我抬起手,不料想,那木棒毫不留情得打在我的手上。也許,恨鐵不成鋼全發(fā)泄了吧。又拿出了兩題,緊接著又是兩棍,痛到極點(diǎn),想笑,自己那么難堪;想笑,自己那么無(wú)用;想笑,自己那么笨?陕湎碌木故茄蹨I,她的'話語(yǔ)蕩漾開(kāi)來(lái),那一次,發(fā)現(xiàn)自己真的,好幼稚。那些努力的盡頭好像在流失。

  靜靜的,緩平了傷心。她走了過(guò)來(lái)扶著我:“是不是該打?嗯?”我順應(yīng)點(diǎn)點(diǎn)頭!澳钦Σ荒軐(duì)啊,以后不許這樣,該會(huì)的題要會(huì)。”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。坐下,所有悲傷隨著淚消失流盡。

  “看庭前花開(kāi)花落,望天外云卷云舒”,收起悲傷,銘記教訓(xùn),珍惜那痛,為此生剎那芳華,駐足停留。

  人生在世,簡(jiǎn)單就好,懂得改變就好,懂得銘記就好。

  望,昔日淡。

  銘,今日訓(xùn)。

  續(xù),明日勤。

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