描寫風(fēng)景的作文8篇（精）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫風(fēng)景的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫風(fēng)景的作文 篇1
一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個(gè)操場(chǎng)，所謂操場(chǎng)，就是一個(gè)土地壩上面支兩個(gè)破舊籃球架。這些就組成一個(gè)學(xué)校，它就是我們的校園。雖然我們校園簡(jiǎn)陋。不及其它校園美麗，但我還是很喜歡。就因?yàn)楹?jiǎn)陋，所以樹便成了我觀察的對(duì)象了，它伴我走過(guò)春夏秋冬。
春天，當(dāng)外面的花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放時(shí)，我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來(lái)，這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了，因?yàn)樗t到了，所以它要彌補(bǔ)。那就是它很快的生長(zhǎng)，長(zhǎng)大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽，長(zhǎng)葉和長(zhǎng)枝了。它可是我們校園的'一大風(fēng)景線。夏天，當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍熱了時(shí)，就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫，它被太陽(yáng)曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽(yáng)下微風(fēng)起舞，然后閃著亮點(diǎn)跳的時(shí)候，一會(huì)像天上的星星，一會(huì)像一顆水晶樹，不!它更像是一個(gè)永遠(yuǎn)守著學(xué)生的老人在晨練。秋天，它像一個(gè)調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費(fèi)勁的把地掃干凈時(shí)，它調(diào)皮的一眨眼，地上又落下葉子了。我們氣急的時(shí)候，也會(huì)拿著掃帚一揮，鏟下它的葉子。可還是斗不過(guò)它，最后還得干干凈凈的掃。冬天，只要聽(tīng)著它嗖嗖的響，就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會(huì)把落下的雪全都披在身上，讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，我們也會(huì)長(zhǎng)大成人。
樹啊樹!你陪我們走過(guò)春夏秋冬�？粗覀円稽c(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，你心里一定會(huì)有很大的成就感，不管我們以后走到哪里，我們都會(huì)記住你的。
描寫風(fēng)景的作文 篇2
邙山是我們都愛(ài)去的地方，它位于鄭州郊區(qū)，面積較大。那里有我們的黃河母親、可以觀看風(fēng)景的纜車、邙山博物館、大禹治水、孔雀園等。
進(jìn)入大門，映入眼簾的是炎黃二帝那高大的塑像。再往前走，是一座簡(jiǎn)單的小石橋，上去后，從橋上往下望過(guò)去，那碧綠的荷葉上滾動(dòng)著像鉆石一樣閃閃發(fā)光的水珠，格外引人注目。
我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了黃河。開(kāi)船了，汽艇慢慢下水了，朵朵水花向兩邊散開(kāi)。船到河中間我們下了船，在黃河中央的沙灘上玩了15分鐘，我發(fā)現(xiàn)這土非常肥沃。我們又上了船，汽艇開(kāi)回去了。下船了，你一定餓了吧，咱們快去吃飯吧。
來(lái)到飯館，這里有又香又甜的拔絲紅薯、又香又酥的炸小魚，最好吃的`要算黃河鯉魚了。
吃過(guò)飯，去博物館看看吧。那里有犀�；�、恐龍化石……有好多化石呢，你看都看不完。
邊走邊說(shuō)，又來(lái)了孔雀園，那里有許多孔雀，開(kāi)屏的時(shí)候你還可以跟它照幾張合影呢……
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)玩呢？那就快來(lái)吧！
描寫風(fēng)景的作文 篇3
山之仁，在于涵納了蒼天古木，也收容了遍野小草;孕育了豺狼的兇吼，也滋護(hù)了弱小的悲嘯;或者環(huán)抱雙手，讓流水變成湖泊，或者裂開(kāi)身軀，讓瀑布倒掛前川，山謙卑地靜立著，緘默地忍受著時(shí)間的風(fēng)沙輾轉(zhuǎn)的痛苦和人類的姿意給他的挫折。
水的流動(dòng)，卻更像是智慧的追求，個(gè)性并且張揚(yáng)，流動(dòng)便是它惟一地宿命。它并不會(huì)思索著怎樣直面擋路的頑石，而是輕柔的繞開(kāi)，只讓幾縷青苔去教會(huì)頑石流水的意義。它也從不化解，任由飄零的樹葉，人類的污穢隨著水流逝，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只叫無(wú)盡的孤獨(dú)告訴他們水流的意義。在水的心中，無(wú)彼無(wú)此，遇曲遇直，一顆痛苦的小石子，就會(huì)換來(lái)水的澎湃。
山和水并行著，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、輪回、遭遇�！澳銥楹我恢绷鲃�(dòng)呢?”山問(wèn)，“難道萬(wàn)頃良田不值得你孕育?難道萬(wàn)千挫折不值得你面對(duì)?難道萬(wàn)種痛苦不值得你化解?”水沒(méi)有回答，只是依然把痛苦放大，卷起千層浪，淹沒(méi)村莊，猙獰得張揚(yáng)。
“我何嘗不想面對(duì)挫折，我何嘗不想化解痛苦!”水說(shuō)，“只是我必須匯入海洋，必須放大這痛苦，在無(wú)盡的流動(dòng)消逝中教會(huì)人們，用幻滅的海洋告戒人們，必須謙卑地做人�！�
山?jīng)]有回答，只是打開(kāi)了懷抱，讓人們躲進(jìn)懷中，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)在樹上生長(zhǎng)，讓人們得以生存。
“有多少幻滅的`海洋，便有多少山的希望。”山說(shuō)，“我要面對(duì)挫折化解痛苦，給人們家園，忍受一切的風(fēng)霜�！�
山靜立著，水流動(dòng)著。
水，卻史無(wú)前例地凌亂，兩岸的風(fēng)景，只是浪花翻起時(shí)的告別，水里的魚兒，只是轉(zhuǎn)身的一個(gè)再見(jiàn)。在水里，一切都走向終結(jié)，一切痛苦，都顯得巨大。
描寫風(fēng)景的作文 篇4
常常有人會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里去看一些著名的風(fēng)景名勝，到了后又覺(jué)得景色與想象中的相差甚遠(yuǎn)，不免失落。
其實(shí)這都是心態(tài)使然，并非就真的不值一看，名勝自有成其為名勝的理由，何況風(fēng)景本來(lái)就是無(wú)處不在的，再默默無(wú)聞的山川也有它的動(dòng)人之處。
我有位酷愛(ài)攝影的朋友，可從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)云南去別的地方采風(fēng)。我問(wèn)他這是為什么？他說(shuō)云南本身就是攝影的天堂，能把云南的風(fēng)景拍好就很滿足了，何必又舍近求遠(yuǎn)。
我不禁想到阿爾卑斯山入口處的那塊牌子，“慢慢走，請(qǐng)欣賞�！辈皇菃�？風(fēng)景就在身邊，只看你會(huì)不會(huì)欣賞了。
我向來(lái)覺(jué)得美是一種主觀的東西，只要你心情好，平時(shí)不起眼的事物都會(huì)成為風(fēng)景的。所以美不美全在你自己，不能去苛求自然，早在你來(lái)之前它就已經(jīng)在那里了，你沒(méi)有感覺(jué)到它的'美，是因?yàn)槟銢](méi)有足夠快樂(lè)的心靈和捕捉美景的雙眼。
在徒步中，由于遠(yuǎn)離塵囂，心態(tài)平和，在這樣的好心情下感覺(jué)目光所及盡是無(wú)限風(fēng)光。人因景而怡，景由人而美。一花一木，一山一水，分明就是大自然賜予我的忘憂物。
描寫風(fēng)景的作文 篇5
大道，草坪，鮮花，高樹。
一切都開(kāi)始向著現(xiàn)代化發(fā)展。一切都顯得那么整齊有序。一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)村都向著城市化發(fā)展。而這一切所謂的美，在我看來(lái)，卻不如幼時(shí)路彎的那叢野草。
童年總是那么美好，童年的我們會(huì)為破繭的蝴蝶興奮不已，會(huì)為斷翅的鳥兒落下眼淚，會(huì)拿著凳子在門外守候黃昏的火燒云，會(huì)抱著席子到樓頂眺望天空的星星。
童年的我們總是單純的，會(huì)拿著老師發(fā)的小紅花到處?kù)乓瑫?huì)因?yàn)闆](méi)有得到糖果而噘起小嘴。
我從小住在城市，甚至六歲以前不知道何謂麥子，又一次竟指著田中的小麥興奮地喊道“好大的韭菜！”！可是我不是城市中的小孩，不像他們那樣中規(guī)中矩。我會(huì)和幾個(gè)要好的'小朋友天天在街巷中穿梭，會(huì)從公園的后墻翻進(jìn)去，偶爾還會(huì)站在墻上摘幾朵花。
路旁的風(fēng)景總是很美的，即使只有一叢雜亂的小草。有的時(shí)候，在穿梭的路上發(fā)現(xiàn)幾棵帶毛的小草，便會(huì)把它們拔起，偷偷往家里帶因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)這種草可以止血�？擅看蔚郊視r(shí)，都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)，難免會(huì)被訓(xùn)一頓。
天晴時(shí)，會(huì)和幾個(gè)小朋友在傍晚時(shí)來(lái)到路旁，用心地分辨著螢火蟲與瓢蟲，然后將螢火蟲放入一個(gè)空火柴盒子中，傍晚又把它們給放了。這樣也許很傻，可那時(shí)的我卻特別喜歡。就這樣過(guò)了一個(gè)個(gè)晴朗的夜晚。
下雨的時(shí)候，會(huì)盯著一點(diǎn)點(diǎn)的雨滴發(fā)呆。雨停后，會(huì)拿著魚缸到水中舀起一條條蝌蚪，放幾片枯葉，便覺(jué)得那就是水草了。然后，看著蝌蚪一天天長(zhǎng)大，等到它們快長(zhǎng)成青蛙的時(shí)候，卻突然感到害怕，又將它們倒入池塘中�，F(xiàn)在想來(lái)，那種害怕也許就像我現(xiàn)在一樣，期待未來(lái)，卻又害怕著未來(lái)。
早晨火紅的朝陽(yáng)，中午急急的陣雨，傍晚紅色的火燒云與飛舞的紅蜻蜓，晚上滿空的星星與皎潔的月光，我不會(huì)忘記�？上鼈円央S著時(shí)光的消逝而消失�，F(xiàn)在，我終于懂得什么叫“失去了才懂得珍惜”。
描寫風(fēng)景的作文 篇6
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美 。有校園八景，美麗的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓······然而我最喜歡的還是校園八景——鶴池柳堤。鶴池柳堤是由一亭一池。
我先來(lái)說(shuō)說(shuō)池吧!這泓池名叫鶴池。這池水真綠呀!綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。這池水真靜呀！靜得能聽(tīng)到小魚的嬉戲聲。這池水真清呀！清得能看到正在水中游泳的小魚。晴天，陽(yáng)光照映在水中，金光閃閃、波光粼粼。雨天，遠(yuǎn)看鶴池，好似上面披上了一層朦朧的輕紗 。鶴池中有一塊大石頭，上面是由 魏書 先生題寫的‘‘鶴池’’二字。有了這塊大石頭，感覺(jué)更美了。微風(fēng)吹來(lái)，水面上泛起圈圈漣漪。不禁讓人想起一副對(duì)聯(lián)‘‘綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面。
走在鵝卵石鋪成的小路上的盡頭。來(lái)到了一座古色古香的.亭子，亭子的上方有個(gè)牌子，牌子上是由 張鵬翼 先生所題寫的‘‘立鶴亭’’三個(gè)字。亭中有六根柱子，這柱子不但強(qiáng)壯，而且高大。上面紅色的漆已經(jīng)褪色了，能看見(jiàn)里面灰色的石柱。兩根柱子之間都有一排石椅，摸上去很光滑，饒有古色古香的風(fēng)味。坐在亭子里面，抬頭看，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀龍盤旋在亭頂，嘴里還含著龍珠，看上去非常兇猛。十二只倒著的鳳凰圍繞著銀龍。中間的橫欖上畫著丹頂鶴在喝水、扇動(dòng)翅膀······出了亭子，抬頭望，亭頂有六個(gè)檐角，似雄鷹展翅高飛。在中間還有個(gè)葫蘆形狀的裝飾品。亭檐的上方有陶瓷做的杯子，下方有雨滴。春天，亭旁開(kāi)滿了迎春花。微風(fēng)吹來(lái)，花朵落入水中，好似一只只可愛(ài)的小船。炎熱的夏天，不用在空調(diào)間，坐在立鶴亭中也可以感受到一絲絲涼爽。
我校校園八景——鶴池柳堤，美嗎？要是美，就來(lái)我校細(xì)細(xì)游賞吧！
描寫風(fēng)景的作文 篇7
秋天的山野我愛(ài)四季，但是我最喜歡的季節(jié)還是秋天。秋天的山野遠(yuǎn)望像蒙了一層紗巾一樣。近望鋪了一層金子一樣，非常漂亮！登上山頂，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，使人神清氣爽。抬頭遙望天空，天藍(lán)得好像一塊閃耀都會(huì)光輝的藍(lán)寶石，云白得像一條潔白的紗巾。那綠油油的小草漸漸地黃了，美麗的鮮花也謝了，樹上那綠得像一塊翡翠的葉子也變成黃色的落下來(lái)了，看著看著，就像黃色的蝴蝶正在翩翩起舞。當(dāng)燕子看到這些落下的樹葉時(shí)，就嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“電報(bào)來(lái)了，我得盡快飛到南方去了！”大雁排成“人”字型的隊(duì)伍飛往南方……我仿佛覺(jué)得天變得高了，云變得淡了。我想：“這可能就是大人們說(shuō)的.那句成語(yǔ)‘天高云淡’吧！”過(guò)了一會(huì)兒，我就下了山。來(lái)到了田野邊。我忽然眼前一亮，哇！這里真美呀！四處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影，他們正在為來(lái)年的收獲而播種呢！此時(shí)，我想，我們不是也正在為以后的收獲而播種嗎？比起那些萬(wàn)紫千紅的季節(jié)，我更喜歡秋天。
描寫風(fēng)景的作文 篇8
云霧山水，自陶醉……
云霧山的山，挺拔俊秀，云霧山的水，靈動(dòng)幽靜，云露山水，集天下之美。
步入景區(qū)，但見(jiàn)綠樹掩映棧道狹，湖水纏綿杜鵑鳴。幽雅樸素，卻透著古樸風(fēng)韻；高山流水，最是人間華美樂(lè)章。湖水一池連一池，高山一座接一座，空氣清爽，沁人心脾。
走過(guò)一段古風(fēng)濃郁的棧道，穿過(guò)一片青翠欲滴的竹林，伴著鳳吹竹葉颯颯的.響聲，走過(guò)一座小橋，不覺(jué)已到寶塔瀑前。數(shù)十米高的峭壁上，瀉下一彎瀑布，像少女一般，沒(méi)有氣勢(shì)磅礴，卻有著文靜幽雅和端莊秀麗。站近了，瀑布上飛濺的水滴落在身上，如同千萬(wàn)顆珍珠向我擲來(lái)。山頂云霧翻滾，瀑布周圍煙霧繚繞。坐在一塊石頭上，卻看到，水邊一道羞澀的彩虹，是水霧折射了陽(yáng)光，造就了虹的美，水的清，心醉了。
穿越長(zhǎng)長(zhǎng)的石板小徑，便到了仙女池。池并不大，卻美得如天邊霞，五月花。陽(yáng)光照著，樹林映著，藍(lán)天白云都裝在了池里。水很清澈，閃著碧光。傳說(shuō)七仙女在此洗浴，便得名“仙女池”，池中富含多種礦物質(zhì)，具有美白養(yǎng)顏的功效。掬一捧水，里面裝了云，裝了樹；掬一捧水，頓覺(jué)身心清爽，無(wú)比舒暢，心醉了。
來(lái)到藥王瀑，這真真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀！水從山巒頂峰直下至幽谷，潔白的水花在空中綻放，一朵，一朵，又一朵……，離近了，珍珠成串落下，似陣陣急雨打濕了發(fā)絲，打濕了肌膚，望那幽深瀑布，心曠神怡，心醉了。
云霧山水，集天地之美，心，自陶醉……
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