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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-02-24 13:07:28 寫(xiě)景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的風(fēng)景的作文4篇,歡迎大家分享。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  星期日,一個(gè)秋高氣爽的日子,我回家看望奶奶。走進(jìn)院門(mén),看到奶奶的背影。一頭銀發(fā),穿了一身碎花衣服。她正推著小車(chē)給院里的絲瓜,南瓜澆水,滿(mǎn)臉的幸福洋溢在無(wú)盡的笑容中。

  和往年一樣,奶奶在小院里種了些絲瓜,南瓜,梅豆。一到夏秋,院子里便掛滿(mǎn)了豐碩的果實(shí)。我們都可以享受這綠色無(wú)污染的蔬菜了。有時(shí)吃不及,就送給左鄰右舍分享。

  走近奶奶,陽(yáng)光照在她滄桑的臉龐上,泛著柔和的光。如同一幅永恒的美景。秋風(fēng)吹來(lái),一片調(diào)皮的葉子落在奶奶肩上。她無(wú)心顧忌落葉,只顧揚(yáng)著頭用枯枝般的手采摘著棚架上的梅豆,嘴里念叨著:“多給你們摘點(diǎn)兒。奶奶種的梅豆肉厚,好吃,而且沒(méi)有農(nóng)藥,化肥”。我靜靜地站在奶奶身旁,拿下她肩上的落葉,滿(mǎn)心的幸福和溫暖。

  還是一個(gè)秋高氣爽的日子。放學(xué)歸來(lái),忽然,我看到一個(gè)熟悉的身影,銀色的短發(fā),推著小車(chē),滿(mǎn)面慈祥,微笑著向我走來(lái)。我知道,奶奶又來(lái)給我送好吃的.了。我迫不及待掀開(kāi)奶奶的百寶箱(我總笑稱(chēng)奶奶的推車(chē)是百寶箱)。果不其然,各種水果,零食,時(shí)令蔬菜(奶奶自己種的),還有奶奶的水杯,收音機(jī),手機(jī),哈哈,琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。奶奶高興地告訴我,今天路上總共休息兩次?粗鴿M(mǎn)臉自豪的奶奶,我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。奶奶雙膝做了置換手術(shù)后,一直恢復(fù)不到原來(lái)的狀態(tài),走不遠(yuǎn)即雙腿酸漲,特別難受。好在有助力車(chē),但依然不能遠(yuǎn)行,走一段就要坐車(chē)上休息一會(huì)兒。奶奶家差不多距我們家有1000多米,路上更是車(chē)水馬龍。她推著助力車(chē),行走在川流不息的馬路上,該是多么勇敢,得需要對(duì)我們兒孫有多少的愛(ài)心,才能支撐。

  望著奶奶菩薩般慈祥的笑臉,我突然感悟出:奶奶就是世界上最美的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇2

  是啊,風(fēng)景是可供觀賞的風(fēng)光、景色。每個(gè)人心中都有獨(dú)特的風(fēng)景,都為之而神往。

  在我心中最美麗的風(fēng)景,不是那色彩斑斕的花園,也不是那流淌不息的大海,更不是那遼闊的草原,在我心中最美麗的風(fēng)景,是媽媽那淺淡、樸素、耐人尋味的笑容。

  在媽媽那淺淡的笑容里,蘊(yùn)藏著豐富的情感!

  在人生漫長(zhǎng)的道路上,必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人面對(duì)困難的方式不同,當(dāng)我遇到困難時(shí),是那么的膽怯,那么的無(wú)助,從來(lái)都不懂得主動(dòng)去戰(zhàn)勝困難,而是眼睜睜的被困難戰(zhàn)勝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,媽媽就會(huì)微笑著,溫柔的對(duì)我說(shuō):孩子不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹呢!在媽媽那淺淡的笑容里,我讀出了希望和鼓勵(lì)。

  她真正鼓勵(lì)了我的不是那句話(huà),而是她拿淺淡的笑容。

  當(dāng)我捧著滿(mǎn)分試卷給媽媽看時(shí),媽媽再次微笑著,對(duì)我說(shuō):加油,繼續(xù)努力,后面還有很多人追你吶!望著媽媽那淺淡的`笑容,我面前似乎出現(xiàn)了更寬廣的路,那是通往我理想的路,那條路的盡頭充滿(mǎn)了光芒和希望!

  在這一刻,我讀懂了媽媽的笑容!媽媽的笑容是那么的珍貴,她那淺淡的笑容里蘊(yùn)含著希望、關(guān)愛(ài)、呵護(hù),不僅給了我鼓勵(lì),還給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  媽媽那淺淡、樸素的笑容,是我見(jiàn)過(guò)最美麗的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇3

  在我們生活中,有許許多多美麗的風(fēng)景,它們有的來(lái)自大自然,有的表現(xiàn)在行為上,有的,則來(lái)自人的內(nèi)心。在客車(chē)上給暈車(chē)的人遞一張潔凈的紙巾;在公路上撿起碎玻璃以免刺傷他人;在公園里扶起即將倒下的小樹(shù)……這些都是來(lái)自行為上,內(nèi)心里,別樣的風(fēng)景。記得前幾年,我還是個(gè)小學(xué)生,在一次期中考的.前一天,和藹的爺爺離我而去了,在后來(lái)的幾天里,我很沮喪,但我沒(méi)有哭,假裝很堅(jiān)強(qiáng)。有一天在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)一只小狗,而此時(shí),有一輛三輪車(chē)正朝著它的方向駛?cè),眼看小狗就要被撞上了,我卻不知道該做些什么。

  突然,一個(gè)跟我玩的比較好的同學(xué)跑了過(guò)來(lái),朝著那只小狗喊了一聲,那小狗像是聽(tīng)得懂她說(shuō)話(huà)似的,隨即就跑到了馬路邊邊上,我想,她是救了它的,也覺(jué)得自己很沒(méi)用,連喊一聲都喊不出來(lái)……她跑到我面前,跟我說(shuō):“剛剛那輛車(chē)差點(diǎn)就撞上那只小狗狗了,你沒(méi)看見(jiàn)嗎?”我低著頭,不知該說(shuō)些什么好。她又說(shuō):“我看你這幾天精神不是很好,期中考也退步了,但我想告訴你,無(wú)論遇到什么事情,都要振作起來(lái),不能夠墮落,世界還有很美好的事物等著你去發(fā)現(xiàn),所以啊,不要被眼前的煩心事或是什么不好的事情給絆倒了,你應(yīng)該勇敢地跨過(guò)去,去發(fā)現(xiàn)美好的世界!甭(tīng)到這些暖心的話(huà),不知為什么,眼淚就落下來(lái)了,很感動(dòng),我向她道謝,感謝她給予了我的溫暖。也許就是這樣,一個(gè)人的一個(gè)動(dòng)作,一段話(huà),便能讓你覺(jué)悟。

  之后的許多天里,我努力變得更好,不再去想傷心事,但腦海里卻總是浮現(xiàn)出她對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子,還有她給我留下的別樣的風(fēng)景。在別人需要時(shí)伸出援助之手,在別人沮喪時(shí)給予微小的安慰,在別人遇到危險(xiǎn),困境時(shí)給予陽(yáng)光。這些也許都是不經(jīng)意的,但在人們心中卻能成為一道別樣而溫暖的風(fēng)景線(xiàn)!

風(fēng)景的作文 篇4

  窗外的風(fēng)景如往常一樣美麗,但有些風(fēng)景只現(xiàn)一次便留在心底。 ——題記

  夏日一如既往的酷熱襲來(lái),我如烈日烤干的花骨,還未綻放便無(wú)力垂下。

  母親在家中不知忙碌著什么,看著她疲憊的樣子,心弦為之觸動(dòng)。于是,我飛奔下去買(mǎi)雪糕給她解乏。當(dāng)我回家時(shí),卻不見(jiàn)母親身影。微風(fēng)佛來(lái),窗臺(tái)上的蒲公英隨著風(fēng)兒搖拽著,飄到母親的房間內(nèi)。我輕手輕腳地走進(jìn)去,房?jī)?nèi)的溫?zé)岷完囮囉嘞銚涿娑鴣?lái)。

  她靜靜地坐在梳妝臺(tái)前,靜靜地凝視著鏡中的自己,靜靜地,蒲公英又飄出窗外在空中飛舞。

  母親回過(guò)神來(lái),微微一笑“回來(lái)了啊!來(lái)幫媽媽一個(gè)忙!闭f(shuō)著便把我拉過(guò)去,將剪刀放在我的手中,正疑惑著想要問(wèn)她,她就指指她的頭發(fā)。剎時(shí),我明白了。

  看看鏡中的她,才發(fā)現(xiàn),她真的……是老了。

  我把雪糕放在一旁,已無(wú)暇顧及。現(xiàn)在的我所要關(guān)心的只有母親那顆脆弱而又敏感的心,它比雪糕更易“融化”。我抿了抿干裂的唇,不安地拿起剪刀在叢叢黑發(fā)中尋找那些刺眼的白發(fā),一根一根得剪去,如在細(xì)數(shù)母親的蒼蒼歲月。一旁的雪糕在炙熱的`空氣里冒著縷縷白煙,水珠不斷滴在地。她捧著雜志有心無(wú)心地看著,但我知道她在看的是落在地上的斑白。

  窗外的陽(yáng)臺(tái)上,蒲公英伴隨著風(fēng)兒在空中自由地飛舞,這是我所見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,她也是我所見(jiàn)過(guò)最美的人兒。

  母親的青蔥歲月都記錄在那絲縷之中,它們不悔地陪伴著她從懵懂變?yōu)橘t淑,陪伴著她經(jīng)歷艱難,見(jiàn)證了她的美麗人生。

  這是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景,留在心底的風(fēng)景

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