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最美風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的最美風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最美風(fēng)景作文 篇1
“我們都是追夢(mèng)人……”空靈的歌聲響起，在耳邊縈繞，風(fēng)將每一份問侯捎去，讓我們?cè)谇啻郝飞希煌寂堋?/p>
那是走進(jìn)初中的第一次合唱節(jié)，合唱對(duì)于初來乍到的我們來說，是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。秋風(fēng)吹遍了校園，吹來了一地清涼，我們的心仍舊疏遠(yuǎn)著，青澀得如同剛掛枝頭的青梅，總藏在一樹的綠意下，挑戰(zhàn)著我們團(tuán)結(jié)的心。
一抹綠意，一樹梅，一曲高歌，一人醉。“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割……”明亮的教室里，歌聲嘹亮，一剪梅枝悄然探進(jìn)頭來，迎著班級(jí)五十三張燦爛的笑臉。歌詞總有人忘記，在和諧的歌聲中掉出幾串支離破碎的音符；動(dòng)作總有人記錯(cuò)，在美妙的樂聲中留下尷尬瞬間。幽香從窗邊飄來，驅(qū)散了不快與尷尬，唯留下真情與歡樂，氤氳了一隅小小的天地。
猶記得那天，夜幕將至，夕陽(yáng)的余暉散去，不舍地在天邊留下彩霞紛呈，我們?nèi)耘f在排練，沒有一絲殆懈，不曾喝一滴水，不曾拍拍早已麻木而失去知覺的雙腿，更不曾停下沙啞的喉嚨喘一口氣，一切都是為了班級(jí)的榮譽(yù)，這份信念讓大家進(jìn)入了忘我的境界，頭頂?shù)奈枧_(tái)燈照在身上，汗珠滾落，記下每一份堅(jiān)持與努力。晚自習(xí)還要考周練，吃晚飯的時(shí)間早已過了，從會(huì)場(chǎng)出來，便只能狼吞虎咽地塞下幾口米飯，馬不停蹄地趕向教室……
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。不懈的努力換來的便是比賽當(dāng)天的出色表現(xiàn)。
在掌聲雷鳴中，大家陸續(xù)走上舞臺(tái)，找好位置。指揮一個(gè)響指，音樂聲不緊不慢地響起，突然間，刺耳的轟鳴聲從喇叭里傳出，音響的嘶鳴掩蓋住了伴奏，臺(tái)上的我們，猶為震驚，那一剎那我似乎覺得那尖利的聲音正瘋狂地撕扯著我的'耳膜，但我不能捂住它，我們什么都不能，一個(gè)小動(dòng)作，便可能將之前的不懈努力毀于一旦。終于，尖利刺耳的聲音停止了，一切又恢復(fù)了正常，我們的合唱終于順利結(jié)束了。
“二十三班，一等獎(jiǎng)……”播報(bào)聲從擴(kuò)音器里傳來，大家喜不自禁，為我們的成功喝彩，為我們的努力喝彩，時(shí)光暫停，那一刻，才是最美的風(fēng)景！
“我們揮灑汗水，回眸微笑……”青春路上最美的風(fēng)景在你我之間，青春無(wú)悔！
最美風(fēng)景作文 篇2
我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩，至今也沒去過什么著名的旅游景點(diǎn)，但是我眼中的世界一樣也很美。
我眼中，最美的莫過于我的`學(xué)校。雖然我們學(xué)校地處偏僻，全校師生加起來也就200多人，但是校園三面臨山，一面臨水，校園景色美如畫。
一節(jié)體育課后，我氣喘吁吁地站在一棵木棉樹下休息。這時(shí)已經(jīng)入秋了，風(fēng)輕輕地拂過我的臉頰，和木棉樹奏起了樂曲，“沙啦啦……沙啦啦……”，真好聽！半黃不青的小草扭動(dòng)腰肢，為他們伴舞，遠(yuǎn)處的七星瓢蟲爭(zhēng)先恐后地趕來聽他們的演唱會(huì)。我抬起頭仰望著無(wú)邊無(wú)際的天空，陽(yáng)光柔和地照射著木棉樹，隱約間看見了葉子的脈絡(luò)，青黃的葉子真美！
突然，一個(gè)人扯了扯我的頭發(fā)，不用猜，我也知道她是我的好朋友小燕。她笑嘻嘻地望著我，我也笑了起來，再看看身邊的同學(xué)們，忽然覺得好幸福。
如果問我校園里什么最美，我以前也許會(huì)說：是校門口那紅似火的木棉樹；是內(nèi)操場(chǎng)香氣繚繞的香樟樹；是校園中毫不起眼的小草……但現(xiàn)在同學(xué)們才是我眼中最美的風(fēng)景。大家從一開始的素不相識(shí)，到后來的相識(shí)相知，再到最后的形影不離。時(shí)間飛快，一不留神就從身邊溜走了，我們抓不住它，只能在最后的時(shí)間里，珍惜我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，讓這最美的風(fēng)景永駐心間。
最美風(fēng)景作文 篇3
“一花一世界，一樹一菩提。”
世間的美與愛是緊緊相連的；世界的愛與情是緊緊相連的；世間的情與親是僅僅相連的。
家附近的公園里，有一棵年邁的樹，一棵蒼老的樹，卻仍舊枝繁葉茂，一年四季都伸展著，那是一種溫暖，一種安全感。那棵樹下，有著兩顆心，兩顆滿是純凈的心。
當(dāng)落日在遠(yuǎn)處的小山坡上，余暉灑滿大地時(shí)，我便會(huì)在公園里溜達(dá)，或許那個(gè)時(shí)候是最溫暖、最輕松的吧。一天，我發(fā)現(xiàn)樹下多了一位已經(jīng)年邁的奶奶，她手里拄著拐杖，一下一下地在地板上慢慢地打著。她從身邊的報(bào)紙旁緩緩地拿起了眼鏡，一直朝一個(gè)地方望著，眼里滿是柔情，傳遞出一種深情。往那方向望去，是一群在嬉戲的孩子，他們的笑聲聚在一起，爛漫而幸福。在回蕩著的笑聲和嬉鬧聲中，我往山上走了……
當(dāng)我再下來時(shí)，夕陽(yáng)躲在了山下，微風(fēng)也多了幾分涼。讓我欣喜的是，那棵樹下出現(xiàn)了一個(gè)孩子。他乖巧地坐在奶奶旁邊，身板兒挺得直直的，四五歲的樣子。他就這樣坐在那位奶奶身邊，看著她手里的報(bào)紙。夜燈把他們的身影照在一起，那一大一小的影子顯得無(wú)比溫馨。
就這樣，那位奶奶，那個(gè)孩子，成了我心中最美的風(fēng)景。
隔了一段時(shí)間，我沒有常去哪兒了。但還是惦記著那一老一少。
一個(gè)清爽的早晨，太陽(yáng)剛掛在山坡上，我便匆匆出了門，又去到那個(gè)熟悉的地方。鳥兒啁啾，微風(fēng)輕拂。這是安靜的早晨。我下意識(shí)地往那棵大樹下看，沒有看見他們了，心中有種說不出的`遺憾。他們還會(huì)再來嗎？有多久沒來了呢？是太早了嗎？我往山上走去，心里期盼著……
再下來時(shí)，眼中又出現(xiàn)了他們的身影，原本遺憾的心情揮之而去，在心底歡呼雀躍著。我悄悄地、悄悄地走近了他們。那位奶奶的根根銀絲在微風(fēng)中交錯(cuò)著，她的臉上已畫滿細(xì)紋，這是歲月在他臉上留下的痕跡�。〉屓烁袆�(dòng)的是她依然純澈的雙眸。這一次，她不再戴著眼鏡了，而在他身旁的那個(gè)男孩，用他的小手，緊緊地抓著報(bào)紙，就像他的奶奶緊緊牽著他一樣。他一個(gè)字、一個(gè)字，一頓又一頓地念著，念得艱難，也念得幸福。
日出時(shí)，夕陽(yáng)下，那個(gè)孩子，那位老人，匯成了最美的風(fēng)景。
最美風(fēng)景作文 篇4
入秋了。
秋的腳步來的不聲不響。 這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老葉們，固執(zhí)的偎依在干枯的母枝上�？蓷魅~卻是很守時(shí)的`，褪下綠衣，將自己染成紅色。 楓林，紅了一片。
在紅楓下漫步是愜意的。踩著枯葉，發(fā)出“沙——沙”的聲響；陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下，照在身上，竟有些微癢的錯(cuò)覺；秋風(fēng)推開樹枝上搖搖欲墜的紅葉，輕柔的翻起葉毯上夏的饋禮。葉兒們和著秋風(fēng)在腳邊翩然起舞，飄然旋轉(zhuǎn)。
這片普通的樹林，因這一抹紅，竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深，人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開……
“一人，一半�！敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳ァ�
原來是兩個(gè)不過七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著個(gè)小小的冰淇凌，舉到另一個(gè)孩子面前，一字一句的重復(fù)了一遍：“一人，一半！”
身旁的大人們啞然失笑，“這。也要……？”小男孩急了，委屈地撅著小嘴，“老師說，和最好的朋友就要一人一半，不可以小氣的……”
他的話音還未落，只見另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口，咧開嘴，甜甜地笑開了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開來，似乎把我?guī)Щ亓嗣爝h(yuǎn)的童年……
“看啊，夕陽(yáng)多美……”一個(gè)輕柔的女聲將我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。
循著聲音的出現(xiàn)了那一老一少。老婦人坐在輪椅上，目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩也不過十四五歲。老人微傾著頭，看得出來在仔細(xì)捕捉女孩的每一句話。
“外婆啊，還記得您教給孫女的第一首詩(shī)嗎？孫女可喜歡啦�！迸㈤]上眼，動(dòng)情的吟唱著。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜……”恍惚中，似是看到老人的嘴角上揚(yáng)了一下。
夕陽(yáng)漸漸下沉。遠(yuǎn)處，晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處，紅楓似火；紅楓，勝火。
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