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寫(xiě)景作文

熟悉風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-02-07 16:56:46 寫(xiě)景作文 我要投稿

熟悉風(fēng)景作文【實(shí)用3篇】

  在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的熟悉風(fēng)景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟悉風(fēng)景作文【實(shí)用3篇】

熟悉風(fēng)景作文 篇1

  生活在上海這個(gè)快節(jié)奏的城市里,最稀缺的要數(shù)時(shí)間了,從小大人們就教育我“想要贏就要和時(shí)間賽跑”的“快觀念”。以至于,在一條回家的必經(jīng)之路上也得小跑行進(jìn),也正是因?yàn)檫@樣,我完全沒(méi)想過(guò),這個(gè)我熟悉得不能再熟悉的地方也會(huì)有風(fēng)景。

  那天,我從學(xué);貋(lái),一點(diǎn)也跑不動(dòng)了,便頭一次在必經(jīng)之路上慢慢往家走。

  一陣陣清風(fēng)拂面吹來(lái),涼絲絲的,我下意識(shí)裹緊衣服。一片調(diào)皮的樹(shù)葉乘著風(fēng)滑翔,恰好墜落在我的頭上,我摘下頭上的葉子,黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下泛著琥珀般的光澤。抬頭望去,整棵樹(shù)仿佛披上了金紗,在風(fēng)中輕輕搖曳,婆娑多姿。樹(shù)底下鋪著紅紅黃黃的落葉,一地斑斕。還有幾簇花鑲在草叢中,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中開(kāi)得爛漫……。≡瓉(lái)已經(jīng)入秋了嗎?我平時(shí)匆匆地趕來(lái)趕去,竟都不曾留意到周?chē)h(huán)境的變化。這濃濃的秋意多么迷人!

  這時(shí),一個(gè)柱著拐杖的老奶奶從我的身邊緩緩走過(guò),她的腳步很輕,臉上掛著一絲愜意的微笑,目光流連在四周的美景。晚風(fēng)吹起她鬢邊的銀絲,夕陽(yáng)照著她溫柔的笑容,她那樣悠然地走著,也許她此時(shí)正在心中回憶著過(guò)去的美好日子。這個(gè)場(chǎng)景就像一幅美麗的畫(huà),竟讓我的`心頭涌起莫名的感動(dòng)。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)這條我熟悉的路變得陌生了,從前我每次都是連走帶跑,沿途的風(fēng)景在視線中扭成一團(tuán)又快速淡出,從未好好欣賞過(guò)。不知不覺(jué)中,到家了,我心想:完了完了,一路上只顧欣賞風(fēng)景忘了看時(shí)間了!我習(xí)慣性地看了下表,竟比我平時(shí)回家的時(shí)間只慢了一兩分鐘而已。平時(shí)總是急匆匆地回家,花了四五分鐘的時(shí)間,卻失了沿途的風(fēng)景,現(xiàn)在改變心態(tài),放慢腳步,花差不多的時(shí)間卻看到了不一樣的風(fēng)景。

  在生活中我們總是急匆匆地奔向前方,卻往往忽視了最美的風(fēng)景其實(shí)就在自己腳下的路上。

熟悉風(fēng)景作文 篇2

  菜畦里,一年四季不停交換,或是三兩棵帶著露水的小青菜,或是躺著幾個(gè)胖娃娃似的黃澄澄的南瓜,或是牽滿(mǎn)竹架的懸掛著的絲瓜,香菜是這里的常客,著一襲綠裝,低到塵埃處。

  時(shí)間變化不停,我在菜畦間不停穿梭,卻從未為它們停留。它們只是自顧自地在那里生長(zhǎng),塵世,安好。我們是這流連中最熟悉的彼此,卻從不驚擾。

  忽有一日,家里做飯時(shí)沒(méi)有香菜了,我便起身幫母親去菜畦里拔香菜。在一群青翠中尋尋覓覓,順著絲絲縷縷的清香,腳步不由自主地被向前牽引。三兩點(diǎn)白斑在朦朧中愈漸清晰,將它的輪廓映入我的瞳孔。竟是朵朵小花,竟是開(kāi)在香菜上的朵朵小花,香菜竟然開(kāi)花了。

  心中忽然一陣澎湃。這確是香菜,婷婷在一群碧綠中。有些積攢著米粒似的小花苞,鼓鼓的。閉上眼,仿佛能聽(tīng)到花苞爆裂的`聲音。成群的小白花映入我的眼簾,細(xì)碎的,滿(mǎn)天星似的,似乎是藍(lán)色印花布上的朵朵;ㄖ猩,五朵環(huán)抱,精巧秀麗,有一種古典之美。忽有一陣風(fēng)跑過(guò)來(lái),拂過(guò)一朵又一朵,把它的香味撒得四下飛濺,在鼻尖纏綿,在心房流淌,筑成一道最美的風(fēng)景線。原來(lái)樸素的外表下也藏著一顆美麗的心,平淡的心陡添重重感動(dòng)。我俯下身,輕輕觸摸這道風(fēng)景。它粉著一張小臉,顧盼生姿,如鄰家小姑娘,不施粉黛,在天空下?tīng)N爛。想起平日里它總是湮沒(méi)在油湯之中,只在舌尖跳躍,只是所有美味的點(diǎn)綴。對(duì)于它我是如此熟悉。俗世的庸常里,添了幾分小雅,幾分恬淡。

  也許從前的從前,它就在那個(gè)熟悉的地方,開(kāi)著自己的花,只是我從未發(fā)現(xiàn)。熟悉的角落里,也許存在最美的風(fēng)景。我想以后的以后,它也依舊會(huì)開(kāi)著自己的花,有人賞或無(wú)人賞,對(duì)它來(lái)說(shuō),又有什么關(guān)系呢?它只管順應(yīng)著自然的法則,一路走下去,讓生命接著生命的順序成長(zhǎng)。

  “花的開(kāi)落,不為旁襯或妝點(diǎn),花只是花,開(kāi)落只在本身!焙伪靥谝鈩e人的看法呢?我們只為自己而活。你再優(yōu)秀,也總有人對(duì)你不堪;你再不堪,也有人認(rèn)為你是限量版。我們只管在熟悉的地方,將自己筑成一道風(fēng)景。偶爾地,有人會(huì)驚嘆:“原來(lái)這里也有風(fēng)景。 本拖裣悴说幕,與我不期而遇,卻能在我的心尖上久久徘徊。我們的人生,就該一生默默,無(wú)關(guān)繁華與冷落,只認(rèn)真地活著自己的活。我們就是熟悉的地方的一道風(fēng)景。

熟悉風(fēng)景作文 篇3

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間中考早已結(jié)束有一種“聽(tīng)時(shí)不知曲中意,再聞已是曲中人”之感。

  下過(guò)雨的濕潤(rùn)天空,天空陰的嚇人,而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過(guò)氣來(lái),聽(tīng)著老師無(wú)味的講解,心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣(mài)的吆喝聲,不知因什么發(fā)出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲,心中的.浮躁也如那聲音高低而起伏,無(wú)數(shù)的體育訓(xùn)練讓我無(wú)數(shù)次的想要逃離校園。

  也許是在那天起,因?yàn)樽鳂I(yè)忘在學(xué)校,只好回到走到學(xué)校門(mén)口那熟悉的不能再熟悉的木門(mén),學(xué)校門(mén)口的木門(mén)散發(fā)出木質(zhì)芳香,但在今天這種味道更加撫慰人心,我走進(jìn)校園四處環(huán)繞一周。定睛一看,我發(fā)現(xiàn)這熟悉的校園那么陌生,教室中窗外的藍(lán)天有時(shí)也被飄過(guò)的白云點(diǎn)綴,電線交錯(cuò)在天空中,好似天空的五線譜,構(gòu)成了如音樂(lè)在天空中交錯(cuò)的場(chǎng)景。每天早上腦子里昏昏噩噩和身邊同學(xué)的交流聲,卻從未停下體味這個(gè)世界無(wú)數(shù)新奇溫暖的小場(chǎng)景,欣賞這熟悉而又陌生的景色,草木茂盛卻從未欣賞,蟬鳴好似夏季漸漸倒數(shù)的鐘聲,電扇好似溫柔母親對(duì)我們的輕撫,也從未注意過(guò)。走到校門(mén)口,門(mén)口的樹(shù)何時(shí)長(zhǎng)得這么高了?

  我多想在看看這熟悉的校園,欣賞從未注意到的風(fēng)景,回想起老師講課的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人茅塞頓開(kāi),下雨后不不論是門(mén)口的木質(zhì)芳香,還是泥土的清香,都那么沁人心脾,窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂(lè),早晨起床跑操時(shí),學(xué)校餐廳已經(jīng)開(kāi)始了燒柴煮粥開(kāi)始新的一天,讓人感到家的味道。

  想到操場(chǎng)上隨意擺放的器材,風(fēng)輕輕吹過(guò)的窗簾,在場(chǎng)上如脫韁野馬的我們積極向上的口號(hào),同學(xué)們一起加油的場(chǎng)景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽(yáng)光氣息的場(chǎng)景只是第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放,眩暈。模糊。清晰。第一次發(fā)現(xiàn)蟬聲也可以如此富有詩(shī)意,第一次發(fā)現(xiàn)窗外邊的夕陽(yáng)也能如此美麗。

  欣賞,也許只是換個(gè)角度看世界,也許是回憶,也許是經(jīng)歷,停下腳步,我想到了木門(mén),想到了天空,想到了窗外奇怪的呼聲,想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時(shí)光荏苒,歲月如梭陪伴總是短暫的,但是看看學(xué)校的一切,只一句“歲月靜好”。

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