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實(shí)用的秋天的風(fēng)景作文（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的秋天的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的風(fēng)景作文 篇1
秋天天氣秋高氣爽，天高云淡，是一個(gè)很好的季節(jié)。
秋天是糧食豐收的季節(jié)。稻谷穿上了黃衣裳，農(nóng)民們匆匆忙忙地去收割呢！還有蘋果笑得臉都紅了，西瓜快笑破了肚子，梨子菠蘿兩個(gè)穿著黃衣裳的好朋友在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，好像在開笑話大會(huì)呢 ！它們都作好了準(zhǔn)備要把美味奉獻(xiàn)給人們了。
秋天是一幅五彩繽紛的畫。草地上的花五顏六色：玫瑰紅紅的`，菊花黃黃的……山上的顏色就更多了，楓葉紅紅的，銀杏樹黃黃的，只有松柏還是綠綠的，沒有變色，還真讓人吃驚！五彩斑斕的 花和葉子把秋天打扮得更加美麗。
秋天是告訴動(dòng)物們冬天就要來(lái)了的季節(jié)。小蛇在努力地打洞，準(zhǔn)備睡大覺。烏龜在急急忙忙地為自己尋找合適的地方睡一個(gè)冬天。楊樹榕樹的葉子都散落在樹媽媽的腳下，為樹媽媽過(guò)冬儲(chǔ)存能量呢 。
秋天真美麗，我愛秋天。
秋天的風(fēng)景作文 篇2
星期六，三年級(jí)（1）班的同學(xué)們約好去植物園采蘋果。
終于到那一天了！同學(xué)們坐著大巴車去植物園，在車上，同學(xué)們都迫不及待�！暗街参飯@了！”老師說(shuō)道。同學(xué)們四處游覽，有的到后面和老師一起采蘋果。小明一看那么多閃閃發(fā)亮的大蘋果，饞的直流口水，跟看見一萬(wàn)個(gè)紅寶石在他面前一樣。他一手拿著籃子一手摘蘋果，他一采采了半籃子。他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“啊，這還有一個(gè)更大的。”他說(shuō)。他放下籃子，踮著腳尖，兩手伸得高高的，摘那蘋果。
小粉和小方在采集標(biāo)本，小粉蹲下身子低下頭撿起那亮閃閃五邊形，她想：這葉子一定很有用。男孩小方撿到一片銀杏樹的葉子，他開心極了！和同學(xué)一起分享。
美好的.一天從三（1）班同學(xué)們身邊走過(guò)，三（1）班同學(xué)們一起說(shuō)：“秋天給我們留下一段很深很深的印象。”
秋天的風(fēng)景作文 篇3
夏天炙熱的陽(yáng)光，無(wú)情地照在大地上，風(fēng)中帶著炎熱，吹在泥土上。
雨天，天氣變得清涼起來(lái)，蒙蒙細(xì)雨打落在身上，是多么的柔和，多么舒服，陣陣清涼從臉上劃過(guò)，我的心被陶醉了，空氣中都散發(fā)出清爽的感覺，空氣變得格外清新，泥土也被雨水濕潤(rùn)了，變得非常松軟，踩上去滑滑的，我的煩躁隨著這清涼的雨水帶走了。雨水總能給我?guī)?lái)驚喜。
泥土散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，讓我陶醉其中。泥土得到了雨水的滋潤(rùn)，就像我得到了母愛的滋潤(rùn)，漸漸地從母愛下成長(zhǎng)起來(lái)。我靜靜地接受這無(wú)私的愛，我變得像泥土一樣堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的樹遮住陽(yáng)光，使那狠毒的太陽(yáng)射不到人們，而他自己卻承受著莫大的痛苦。夏天的樹遮住了我的煩悶和我的`壞心情，使我的內(nèi)心世界充滿了五彩繽紛的顏色，永遠(yuǎn)不是那孤寂的黑白色�？蓯鄣臉淙~、粗壯的樹干、發(fā)達(dá)的根尖，強(qiáng)硬的樹枝，這是一刻鐘在我心里面那成長(zhǎng)的樹，一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)起來(lái)。
秋天，枝繁葉茂的大樹不再有昔日的輝煌，它的葉子漸漸凋零，義無(wú)返顧的離開它，來(lái)到大樹腳下呵護(hù)著大樹。我終于明白“是生如夏花之絢爛，死如秋葉之精美”什么意思了。落葉飄走了，帶走了大樹的寄托。他不是薄情薄義，而是奉獻(xiàn)自己：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
秋風(fēng)蕭瑟，果實(shí)豐收了，蘋果一個(gè)個(gè)又大又甜，麥子一株株又長(zhǎng)又高，農(nóng)民伯伯笑得彎了腰。不知鄉(xiāng)下的姥姥姥爺種的菜熟了么，那絕對(duì)是又鮮又脆又有營(yíng)養(yǎng)，那味道真是好極了。
我在秋天的田園里，欣賞著這美麗的風(fēng)景，吃著自己種的菜，好不得意。晚上蛐蛐唱歌陪你入睡，白天百靈鳥一展歌喉。我的心早已飛到了那美好的田園生活。
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