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寫(xiě)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文

時(shí)間:2024-01-29 15:20:03 寫(xiě)景作文 我要投稿

優(yōu)秀風(fēng)景作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀風(fēng)景作文

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1

  世界上有許多地方和風(fēng)景,西湖、故宮、個(gè)園、極光我心中的風(fēng)景就熱鬧又繁華的老街。

  徐徐行于老街,青磚白墻黛瓦演繹出一派古風(fēng)古調(diào),我好像穿過(guò)時(shí)光間隙的旅人,就這樣靜靜地凝視著歲月飄成一片天,飛向高不可測(cè)的天穹。

  早上,就要數(shù)老街的早茶了,早餐湯干絲、小包子、豆?jié){這些突出了我們泰州的特色,游客們都吃的津津有味,一些吃的少的人每每都能看見(jiàn)他們光盤(pán),而一些吃得多的呢,可驚訝了,因?yàn)樗麄兛隙ǘ紩?huì)再來(lái)一盤(pán)。

  下午,路邊上有糖畫(huà),捏面人游客們見(jiàn)了,可驚訝了,因?yàn)樗麄冎粡碾娨暽弦?jiàn)過(guò)這些,賣(mài)這些的師傅們生意可好了,每次都能賣(mài)個(gè)精光。有好多游客都在這里拍照。那還有一個(gè)大高臺(tái),票友們穿著各式的戲服有上面表演,真的是太好看了。

  走過(guò)喧鬧的`大街,來(lái)到幽靜的小路上,路邊的小花是那樣溫潤(rùn),從青綠的小芽?jī)洪_(kāi)始,到越來(lái)越飽滿,到慢慢綻放,從半圓到將圓再到滿圓;ㄩ_(kāi)的時(shí)候,你如果肯仔細(xì)地去端詳,你就可以明白它在說(shuō):快來(lái)老街玩,這里歡迎你!

  老街那古風(fēng)雅韻,會(huì)讓你戀戀不忘!

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2

  又是一個(gè)柳絮飄飛的季節(jié),我望著漫天的柳絮,思緒竟也像這輕盈的柳絮隨風(fēng)而起。

  去縣中就讀的那一年,父親外出,母親脫不開(kāi)身,叫弟弟送我。那天,風(fēng)很大,弱小的弟弟挑著兩筐沉甸甸的行李,在溝溝洼洼間晃蕩。瘦小的身子像根離地的芨芨草,顫顫地顛簸在荒野里。我默默地跟在后面,靜靜地聽(tīng)著小弟肩上綠竹扁擔(dān)的“吱吱”叫聲。血色的夕陽(yáng),染紅了草尖樹(shù)梢,把小弟蠟黃的臉映得像紅山茶一樣。

  “姐,前面就是狀元溪,八爺說(shuō),叫聲狀元溪,來(lái)年準(zhǔn)能考中。”小弟一臉燦然,凌亂的頭發(fā),一雙可盼的眼。弟弟放下扁擔(dān),理了理亂發(fā)說(shuō):“姐姐,我?guī)湍憬,我聲音大。”弟弟像山里娃趕集似的掩不住喜色。

  田野間,弟弟站在江水翻涌的河堤上,夕陽(yáng)柔柔地裹住他,像蘆葦蕩中的丹頂鶴。小弟把小手捂成海螺狀,微微聳起身,深吸著瑟瑟的秋風(fēng),一個(gè)嘹亮的長(zhǎng)音牢牢地抓住秋風(fēng),在水面上,在麥子草坡間飄蕩—--

  “姐,你能中,準(zhǔn)能中!”

  冷風(fēng)正兇,落日的余暉染紅了歸巢的鳥(niǎo)兒,染紅了小弟佇立的身影。

  “姐,你聽(tīng),有回聲了,你聽(tīng),你聽(tīng)!”小弟回眸間一臉喜悅,我的眼眶濕潤(rùn)了。遠(yuǎn)處的回音,嗡嗡的,一片模糊,我卻聽(tīng)得清晰、真切。

  “姐,你準(zhǔn)能中!”小弟那黑亮的眼睛,定定地凝視了我一陣,又默默地挑起了行李筐趕路。

  夕陽(yáng)收起最后一抹霞光,暮色淡淡地襲來(lái)。凝視著瘦弱的小弟,挑著碩大的籮筐,顛簸著隱入暮色,我淚流滿面......

  撲面的柳絮把我從回憶中喚醒,在將近中考的日子里,我要迎接每一個(gè)朝暮。不管未來(lái)的日子里,我是否能感應(yīng)到小弟那聲呼喊的靈氣,不管是否有風(fēng)有雨,小弟,你給了我一生的感動(dòng),永遠(yuǎn)是我心弦上那不逝的風(fēng)景。

  【閱讀簡(jiǎn)批】 深秋,給人以落木蕭條的感覺(jué)。柳絮飄飛的.季節(jié),作者回憶著寫(xiě)了小弟送自己上學(xué)的情景。夕陽(yáng)如血,景物渲染獨(dú)特,以特定的環(huán)境寫(xiě)出了弟弟的年幼,純潔,感傷的情調(diào)書(shū)寫(xiě)出姐弟間濃濃的親情。全文沒(méi)有姐姐的一句話,姐姐只是一個(gè)聽(tīng)的對(duì)象,這樣的安排給文章以無(wú)言的深情,這種感情是用心來(lái)傾聽(tīng),用愛(ài)來(lái)感受的----“不管是否有風(fēng)有雨”,寫(xiě)出了自己對(duì)小弟的感動(dòng)。文章前后照應(yīng),敘述完整,中心突出。

  【發(fā)展等級(jí)】 文章作者以大題小做的寫(xiě)作手法,將內(nèi)容寬泛的話題具體為自己要寫(xiě)的小事,從小處著手,用一次上學(xué)的過(guò)程為線索,以小題材反應(yīng)大主題,從小題材中挖掘出深刻的閃光的思想。作者善于用詞來(lái)刻畫(huà)人物形象,本文立意深刻,行文流暢。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3

  去過(guò)很多次銀杏公園,說(shuō)每次都有新的感受,那是扯謊,可也真游出了一點(diǎn)味道。那就是它的幽深,靜謐,喧鬧中一份少有的從容、淡定。

  說(shuō)起規(guī)模,說(shuō)起景色,它可能都不如生態(tài)公園,更不比別的風(fēng)景名勝。但我認(rèn)為,好景色憑的不是它有多么五彩斑讕,有多么光彩奪目,而是能給游人怎樣的感受。銀杏公園給我的感受 是淡綠的,是深藍(lán)的,是淺黃的。

  若不是淡綠的,又怎能有兩岸青翠、一潭綠水呢?從小石子顆顆壘起的路上延伸進(jìn)去,沒(méi)有青草,沒(méi)有鮮花,惟有大樹(shù)與大樹(shù)縱橫交錯(cuò),遮擋了裸露在陽(yáng)光下的小路,帶來(lái)了一絲清涼,為人們煩亂的心留下一塊安然而從容的去處。走盡了石子路,是泥土地。雖說(shuō)看起來(lái)不是那么美觀,但有一種凝重的鄉(xiāng)土氣息,尤其是兩邊的綠葉,仍給我們帶來(lái)綠意,帶來(lái)快樂(lè)。

  若不是深藍(lán)的,又怎會(huì)有一泓碧藍(lán)的湖水?身處此境,心中會(huì)泛起藍(lán)色的孤獨(dú),激起與夕陽(yáng)融為一體的粼波。銀杏公園的湖水,可是袖珍的,僅那么一潭,沒(méi)有游艇在湖面呼嘯,唯有那波光在閃爍,但是一方凈土。我更喜歡靜靜的依在一塊大石頭上,眺望著遠(yuǎn)方像在動(dòng),又像不動(dòng)的波光。這時(shí)候,我有一種可以什么都想,也可以什么都不想的自在悠閑。

  若不是淺黃的',又怎會(huì)有一片金黃的坡地?金黃,象征著奮斗與希望。由谷地的小路,到高處的小山,爬過(guò)一個(gè)極陡的山坡,上面皆是黃黃的小草,在風(fēng)中舞動(dòng),似乎在為每個(gè)人歡呼,小草給人一種勃勃的生命力和前進(jìn)的動(dòng)力。

  銀杏公園奇特的美:她美在清新脫俗,美在寧?kù)o自然,美在幽深靜謐。我喜歡這奇妙的風(fēng)景。

優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4

  不知道是誰(shuí)說(shuō)過(guò),人生就像一場(chǎng)旅行。我們漫無(wú)目的,不知?dú)w途,然而我們執(zhí)著地在走,認(rèn)真地向前,努力地昂首。我們用自己指紋的每一圈觸摸去感受,用自己上下睫毛的每一次親吻去記錄,用自己心臟的每一次跳動(dòng)去銘刻。在人生旅途上,我們愛(ài),我們恨,我們憤怒,我們淡然。這些都是絢麗的風(fēng)景,記下來(lái),便是天長(zhǎng)地久。

  曾以·清爽

  透過(guò)時(shí)光的玻璃看小時(shí)候的自己,那般天真無(wú)邪。那里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,溫暖自在。風(fēng)總是會(huì)帶著清爽揉亂我那短短的頭發(fā),鳥(niǎo)總是會(huì)帶著我的憧憬飛向美麗的遠(yuǎn)方。

  簡(jiǎn)單,可愛(ài),清爽,無(wú)邪。門(mén)前的那些樹(shù),記載著我們的歡聲笑語(yǔ)。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的罅隙撲簌簌地瀉下,在清爽的樹(shù)陰里打下浮動(dòng)的光暈,打在我們的臉上,溫暖頓時(shí)溢滿心田。

  路上,啁啾的鳥(niǎo)鳴帶著愜意流入我的耳朵,寫(xiě)意的蟬音裹著灼熱填滿我的心房,想倒也倒不掉。我們像那些樹(shù)一樣,仰望太陽(yáng),在很多風(fēng)景的陪伴中出壯成長(zhǎng)。

  現(xiàn)在·清晰

  美好的童年在我們的嬉戲玩笑中弄丟了,空如汪洋的中學(xué)時(shí)代襲卷著沉悶拍打著我們。不管怎樣,我們還是要走,要成長(zhǎng),要整理浮躁的心,努力創(chuàng)造未來(lái),所以我們開(kāi)始重復(fù)、機(jī)械地學(xué)習(xí)。

  偶爾看見(jiàn),窗外的云依舊自由自在地玩耍,門(mén)前的樹(shù)依舊不知疲倦地創(chuàng)造綠蔭。來(lái)不及細(xì)想,我們就登上了永不停息的時(shí)光列車(chē),因?yàn)樵?jīng)的美好還在等我們敘舊,未知的世界還在等我們描繪。伴著陽(yáng)光的節(jié)奏,和著辛苦與汗水、成功與微笑,在這段路上,留下清晰的印痕,也長(zhǎng)成了另一番風(fēng)景。

  未來(lái)·厚重

  我們會(huì)站到19歲,一段生命與另一段生命的罅隙,我們會(huì)從中年跨到老年。

  現(xiàn)在會(huì)變成久遠(yuǎn)的曾經(jīng),記憶會(huì)模糊氤氳,就像大霧中的`公共汽車(chē),伸出手,劃過(guò)玻璃,就會(huì)畫(huà)下一道清晰的線,會(huì)有一大滴水滴落下來(lái)。如同我們年輕時(shí)毫不吝嗇的淚水。

  我們會(huì)越來(lái)越老,我們會(huì)回憶起是如何騎著自行車(chē)穿過(guò)青蔥般的歲月的,回憶起歲月是如何在我們臉上刻下憂傷、寫(xiě)下幸福的,回憶起那或模糊、或清晰的人生風(fēng)景的不同片斷的。

  那是未來(lái),我們不清楚,只能把它們存在一個(gè)叫“或許”的文件夾中。

  歲月就像一架飛機(jī),時(shí)光就是機(jī)翼上的灰塵,飛機(jī)把機(jī)翼上的灰塵帶走,就這樣直接。

  在人生這次盛大的旅行中,一切的一切都是風(fēng)景,華麗的快樂(lè),嶙峋的心疼。在旅途上,我們要好好愛(ài),好好恨,好好努力,好好欣賞。惟有如此,人生才會(huì)豐滿且不留缺憾。

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