風景作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

風景作文 篇1

　　我喜歡清風的聲音，因為當清風拂過樹梢的時候，我聽到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

　　我喜歡春天風的聲音，因為春天的風把花兒吹開了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風把小草吹綠了，活潑地向上長著。我和爸爸媽媽去放風箏，風把風箏吹得很高很高。

　　我喜歡夏天風的聲音，因為夏天的`風把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長發(fā)。夏天的風把蝴蝶吹來了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺得夏天的風也把海水吹熱了。

　　我喜歡秋天風的聲音，因為秋天的風把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍。我去爬山，我看見漫山遍野都是金黃，我覺得天氣很涼爽。

　　我喜歡冬天風的聲音，因為冬天的風把雪花吹來了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺得冬天很冷，但是很好玩。

　　這是我喜歡的聲音，我喜歡的四季風的聲音。

風景作文 篇2

　　落日斜掛枝頭，亦步亦趨，西邊的云彩更是拽著落日，該是回家了。田埂上，一大一小兩個身影，外公在前，我在后。這風景……

　　金黃色的稻浪夾雜著秋天成熟的氣息，撲面而來，又裹挾著一絲秋的涼意，煩躁的心似乎平靜了，卻又似被外公的淡然所感染，風景的魅力，大抵如此。

　　夕陽的映襯下，外公那灰白的頭發(fā)也染上了金黃。一張笑起來便可以安撫人的臉，一雙充滿著老繭的手，外公是農人，他將生活給了土地。外公會享福，忙里偷閑之中，他總要拉一拉二胡，他的二胡，有平靜人心的魔力。

　　天色漸漸暗了下來，秋的涼意，外公的淡然，不斷的`感染著我，平撫著我暴躁的心，開始沉靜。一路上，外公與同行農人歡聲笑語，討論著哪家作物好，哪家作物最近出了什么問題，該除草了……農人們的質樸，似乎都能在空氣中傳播。定格，風景自成。

　　暮色至，到了家，外公忙碌了一天，洗洗一天的辛勞，趁著庭下如積水空明，外公拿出二胡，與庭院終端坐。紅木的琴桿上，刻有

　　“弓奏太湖美，弦頌江南春”描金小字，六角形的琴筒，一端鑲著鏤空的木格音箱，一端紋著花紋斑斕的蟒皮，琴筒底上弦弓反復反復拉動留下的白色痕跡，依稀可見。

　　悠揚之中似涓涓流水淌過人的心扉，又似混在奶白色的月光之中，你直接一起傾瀉到庭院之中，慢慢向遠方傳去，不似二胡應有的悲哀，似一股清泉從高而大的大山上落入水潭，寂靜的世界中似乎就只剩下二胡聲，仔細聽，卻又混雜著昆蟲的鳴叫聲，相互合作，共譜著一曲月下吟誦。這風景，安然，恬靜。

　　外公的幾率銀發(fā)隨風飄飄然，臉上，手上都布滿了皺紋，隨著二胡聲響起，外公臉上的皺紋就會慢慢地舒展開來，眼睛半瞇著，嘴角浮起一絲淡淡的微笑，是安詳?shù)男�，滿意的笑。

　　隨著祖父那拉二胡的動作中，我似乎體會到了外公那對于生活的熱愛，那對藝術的溫情與虔誠，卻不乏著那一股作為農民對土地的熱愛。 在這華夏大地上，勞動人民推動著歷史發(fā)展，他們也最質樸，他們是一群熱愛勞動，不斷充實自己的文化人。外公的質樸淡然之中，懷抱著面對生活的真理，笑對生活，笑瞇瞇地對待世間一切如意與不如意，那么，心中的風景也變就形成了。

　　仿佛看到，外公踱著步子，在田埂上走過，又看到，他瞇著眼，彈奏著手中的二胡，構成那最美的風景。

風景作文 篇3

　　不知哪位名人說過：“你自己是最棒的！”是啊，每一個人內心都要相信自己是最棒的，如果你自己都不相信自己，不肯定自己，又怎么會有人來肯定你呢？每個人都有自己的長處，所以，我們是最棒的，我們就是一道亮麗的風景。

　　我也有自己的特點，愛讀書是我最大的.特點了！

　　我愛讀書到了什么程度呢？怎么說呢？我就連吃飯上廁所的時間也要抱著一本書！每當我遇上一本好書，便會讀的如癡如醉。小學時，我迷上了《三國演義》。有一次，媽媽出去時，我在大便，手里抱著厚厚的《三國演義》在欣賞諸葛亮和周瑜斗智斗勇；趙云從千軍萬馬中救出了阿斗；曹操在赤壁被打得落花流水；……時間一分一秒過的真快，不知不覺已經一個多小時了，可我還在馬桶上體驗著“兵荒馬亂”呢！就在我看到劉備的七十萬大軍被孫權殺退時，媽媽回來了！媽媽在門口望屋內看了看，沒找到我，有點緊張了，喊起來：“寶貝，你在哪呢？”可我正在我劉備惋惜著呢，哪里聽得到媽媽的呼喚，媽媽跑上跑下，終于在衛(wèi)生間里找到了我。她看到我抱著書坐在馬桶上，驚詫地問：“我出去都快兩個鐘頭了，你還沒上完�。俊蔽掖蟪砸惑@，我已經在馬桶上看了兩個小時的書了？這時，我才覺得腿麻麻的！我想站起來，可是一下子跌在媽媽的懷里，唉，我坐的太久了，這腳都麻掉了。唉，沒辦法，誰叫我這么喜歡看書呢！

　　小學時，我把家里的很多書都搬到班級里，和同學們一起分享，那一大堆書在我們班級里儼然成了一道亮麗的風景線。

風景作文 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是城步，雖然比不上斑斕繁華的大城市，卻洋溢另一種芬芳歡樂的氣味。在這里，有條家喻戶曉的蟒河。

　　蟒河是城步的一條美麗的小河，雖然沒有大海那樣波瀾壯闊，也沒有小湖那樣水平如鏡，卻有另一種美沁入人心。蟒河又名巫水河，有多久的歷史我也不知道，不過我看得出蟒河古老而時尚，既樸雅又活潑。

　　白天，蟒河是一片生機勃勃的景色。這河水，乍看，猶如一潭陳年誘人的酒，時不時蕩起微波，散發(fā)出“酒香”。一排排白楊樹倒映在水中，再加上水中小魚，本已秀美不過，還有那近山如黛，遠山如煙，好像經過藝術家裁剪一般，天空飛鳥高“歌”，美如畫景一般。陽光慢慢射出云層，和煦的陽光照耀在河面上，閃爍著碎金子光彩，好像千萬條小魚在游動。涼爽、濕潤的'風拂在臉上，細細聞，這空氣中還似乎帶點甜味。河水蕩漾，像風兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動波濤的琴弦。忽而，拍在河堤上，忽而，打在五顏六色的石頭上。這一切，美極了。清澈、碧綠、恬靜，令人神往。

　　傍晚，太陽快要落山了，幾抹晚霞給小河兩岸嵌上了金邊，河水更加耀眼，更加明亮。

　　晚上，彎彎的月牙倒映在清澈的小河中，皎潔的月光使景色變得朦朧，卻是那樣瀟灑、迷人。剎那間，河兩邊的白燈亮起，安在兩岸的彩燈亮起，射向河中，本已睡著的魚兒馬上歡騰起來，一條五彩繽紛的小河蜿蜒地伸向遠方，月亮皎潔的光，仿佛也變成了美麗的彩色。呀，遠一看，蟒河怎變成了“彩虹”，紅橙黃綠青藍紫，一個不差，小魚也驚喜得在這條可愛的“彩虹”上游來游去，這，大概是它們的游戲吧！再瞧瞧河邊的人們，滿臉笑容，談談笑笑地往前走去，小孩們，攀著扶手欄桿欣賞“彩虹”，爺爺奶奶們則一個勁的著急，把小孩子們一個個地抱下來，可不一會兒，又白忙一次了。

　　美麗的蟒河，可愛的蟒河，這就是我們家鄉(xiāng)城步獨一無二的蟒河。這就是充滿生機的蟒河。

　　哦！美麗的蟒河！

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