實(shí)用的美麗的風(fēng)景作文合集[9篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的美麗的風(fēng)景作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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美麗的風(fēng)景作文 篇1
在西寧下了很長(zhǎng)時(shí)間的雨，今天清晨突然轉(zhuǎn)晴了，我和媽媽趕緊收拾行李背包準(zhǔn)備出發(fā)去青海的孟達(dá)天池。
我們一路聽(tīng)著音樂(lè)，望著美景前往目的地。路邊的樹(shù)像一個(gè)個(gè)挺拔的戰(zhàn)士聳立著；金燦燦的油菜花像一片黃黃的地毯，躺上去特別舒服；綠色的'草地鋪滿了像石塊一樣的牛羊。一路上經(jīng)過(guò)了七座大橋，十個(gè)隧道。開(kāi)了三個(gè)小時(shí)的路程，終于到達(dá)了孟達(dá)天池。
天池在一座山頂上，山并不陡，但要上很長(zhǎng)的木頭樓梯。我們聽(tīng)說(shuō)孟達(dá)天池里的水是個(gè)很神秘的湖水，我一口氣爬到山頂。湖水清澈見(jiàn)底，四周巍峨的山包圍著，是怎么形成的呢，我很好奇。媽媽告訴我，是在一場(chǎng)地震中，地質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化。孟達(dá)天池是中國(guó)三大天池之一，天池水面海拔2500米，水深15米。天池周?chē)且粋�(gè)山高溝深、樹(shù)大林密、植物繁多，風(fēng)景優(yōu)美的原始森林。還有10多種野生動(dòng)物，60多種飛禽。被稱(chēng)為青藏高原的西雙版納。
天色漸晚，我們返程西寧，愉快地度過(guò)了一天。
美麗的風(fēng)景作文 篇2
童年，是一道亮麗的風(fēng)景，這風(fēng)景里承載著我們的歡聲笑語(yǔ)。
吊單杠
“嘿！你在干什么？”老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)打斷了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。原來(lái)，我們班的調(diào)皮蛋張杰同學(xué)在表演他的拿手活——吊單杠。吊單杠是一個(gè)簡(jiǎn)單而又危險(xiǎn)的活動(dòng)：門(mén)上有一塊凸出來(lái)的.地方，用手可以抓住那，抓穩(wěn)后，便可以做引體向上。張杰便是這個(gè)技術(shù)的傳承者，每次下課，他都會(huì)去“表演”。但是有一天，他正表演得起勁兒，卻迎面撞上了老師，你說(shuō)尷不尷尬？
炸牛糞
在上個(gè)暑假，我回了老家，在那完成了一項(xiàng)偉大的“壯舉”——炸牛糞。當(dāng)時(shí)，我拿著一枚小西炮，待糞坑邊的人都走完了，我將鞭炮放入大糞里。三、二、一，“轟”，一大波牛糞被炸向天空。正當(dāng)我得意的時(shí)候，我的大奶奶從旁邊走過(guò)；一大坨牛糞從天而降，弄得她渾身惡臭。你說(shuō)，她生不生氣？
童年是一道亮麗的風(fēng)景線，裝點(diǎn)著我的回憶。
美麗的風(fēng)景作文 篇3
春天到了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了這個(gè)美麗的世界。它拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色裙子推開(kāi)寒冷的冬天婆婆，把它的美麗展現(xiàn)得淋漓盡致。
春小姐用她溫柔的手喚醒了所有飛往南方的鳥(niǎo)兒，讓它們回家。這不是！燕子高聲歌唱，仿佛在演奏春天的樂(lè)章。黃色的草坪已經(jīng)有了一些朦朧的綠色，這可以讓春天的女孩高興。當(dāng)她看到這些花時(shí)，她更加高興了！被稱(chēng)為天下第一花的牡丹，紅綠相間的禮服展現(xiàn)出王者風(fēng)范，英姿颯爽，雍容華貴。羅斯也不甘示弱。雖然不如牡丹的.單枝秀，但卻比得上牡丹的華美、嬌艷。
春天不如夏天的雷電，秋天的豐碩果實(shí)和冬天的童話仙境，但是我仍然喜歡春天，因?yàn)樗o人們帶來(lái)溫暖和美麗。
美麗的風(fēng)景作文 篇4
“風(fēng)景”這個(gè)詞語(yǔ)相信我們每個(gè)人都很熟悉吧！我們身邊出現(xiàn)過(guò)許多美麗的風(fēng)景，其中有我們難以忘記的，也有我們不曾留念的，許許多多。一個(gè)好人好事啊，都是一道風(fēng)景，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后不知給我們什么感受，是深受啟發(fā)，還是毫無(wú)感受，都只有我們自己清楚。
在此之前，我被一道風(fēng)景線深深的吸引住了，并且我深受啟迪，這一道風(fēng)景線讓我永遠(yuǎn)也忘不了。從那之后，我變得喜歡關(guān)心別人，幫助他人，我變得更喜歡關(guān)注某個(gè)風(fēng)景，留戀身邊的一切事物。
在此，我把我心中藏著的那個(gè)風(fēng)景說(shuō)說(shuō)。
在我讀初中時(shí)的一件事，我們班上有一個(gè)女孩，家里非常貧窮，根本就沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，但是她很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，基本上每次考試成績(jī)她都名列前茅。她的心地也很善良，總是喜歡幫助講解難題，無(wú)論哪一個(gè)同學(xué)去請(qǐng)教她，她都會(huì)很認(rèn)真仔細(xì)地講解給那人聽(tīng)，不管是自己喜歡的同學(xué)，還是討厭的同學(xué)；不管有時(shí)間還是沒(méi)時(shí)間；不管是在學(xué)校還是在家里。她是我崇拜的對(duì)象，也是我全班所敬佩的人，不管是在老師眼里，還是同學(xué)眼里，她都是最優(yōu)秀的一個(gè)女孩。因此，在我們班上乃至全校聲譽(yù)都很好。
因?yàn)樗曳浅＠щy，就連她生病，都舍不得去花錢(qián)治病，每次她都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的與病魔作斗爭(zhēng)，從不會(huì)抱怨一句。有一次，她家里有個(gè)親人得了重病，急需拿錢(qián)去治病，但是她家里沒(méi)有一分錢(qián)能拿得出來(lái)，她一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，整天愁眉苦臉，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)后，馬上請(qǐng)求學(xué)校捐款，幫助她。在這次捐款中，由于全校同學(xué)和老師幫助她，使她的親人得以治療。后來(lái)，他們家終于在愛(ài)心人士的幫助下渡過(guò)難關(guān)，經(jīng)過(guò)這件事情后，她對(duì)所有人都心懷感激，并且?guī)椭烁嗟娜耍m然她做了許多好事，很高興，但是馬上又難過(guò)起來(lái)，想到了更多的`困難人。我每次見(jiàn)到她做完好事后，就用敬佩的眼神望著她，并且有更多的人像我一樣敬佩她。
記得汶川大地震那一年，她知道了這件事后，馬上號(hào)召同學(xué)捐款，在她和學(xué)校的號(hào)召下，全校師生捐出很大一筆錢(qián)，她家里本來(lái)就困難，但是她二話不說(shuō)，捐了100元，并且早所有人之前捐出去。
就是這一個(gè)場(chǎng)景，被我深深地印入腦海中，并且使我更加敬佩她。從此，我便努力的向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
看到她的時(shí)候，我想到了雷鋒，想到了雷鋒精神，這種精神是我所向往的。我非常努力的學(xué)習(xí)她，學(xué)習(xí)雷鋒努力的改變自己，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀者，一個(gè)樂(lè)于助人者。這道美麗的風(fēng)景線將在我的心中，就讓它在我的心中根深蒂固吧！
美麗的風(fēng)景作文 篇5
樹(shù)，一道美麗的風(fēng)景
樹(shù)，那是一道美麗的風(fēng)景。
每當(dāng)我疲憊不堪或者心情憋悶時(shí)，望一望窗外葳蕤繁茂的樹(shù)，心情就會(huì)大為好轉(zhuǎn)，那種不快或者憋悶也許就會(huì)立刻消失而去。這是一種什么原因？樹(shù)又不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)做思想工作，但是望著它，你就會(huì)有一種心曠神怡，神情氣爽的感覺(jué)。
樹(shù)，是一本書(shū)，一首詩(shī)，一位大師。因?yàn)槲页３８械酵鴺?shù)的感覺(jué)不亞于捧一本書(shū)來(lái)讀的味道，也不亞于吟誦一首詩(shī)的感覺(jué)，更不亞于得一位得道大師的指點(diǎn)迷津的感覺(jué)。樹(shù)，如一縷清風(fēng)，拂去了心靈上的陰翳；樹(shù)，猶如一縷陽(yáng)光，照亮了心靈里的暗礁；樹(shù)，猶如一曲動(dòng)人的樂(lè)曲，撫平了心靈里的皺褶。
樹(shù)，真是一道美麗的風(fēng)景。我不能不肅然起敬。
我突然明白了為什么那么多的詩(shī)人贊美樹(shù)，我突然明白了為什么那么多的畫(huà)家描摹樹(shù)。因?yàn)�，�?shù)就是最美的風(fēng)景。有了樹(shù)，就有風(fēng)；古人言：“樹(shù)大招風(fēng)”誠(chéng)然斯語(yǔ)。有了風(fēng)，樹(shù)就美了起來(lái)。你看，風(fēng)吹葉動(dòng)，那是輕風(fēng)，不過(guò)，樹(shù)的千姿萬(wàn)態(tài)就表現(xiàn)了出來(lái)，那一片片晃動(dòng)的葉子是在和你搖手致意，還是向你輕輕訴說(shuō)；說(shuō)什么呢？是關(guān)于樹(shù)的古老傳說(shuō)，還是關(guān)于樹(shù)和人的親密關(guān)系。這些都不可而知，但是凝望著你就感到無(wú)限的親切，凝望著也會(huì)有無(wú)限的心思和思想，想起“大樹(shù)底下好乘涼”，想起“八千歲為春，八千歲為秋’的大椿，繼而想起生命的價(jià)值和意義。
樹(shù)，有知覺(jué)嗎，有思想嗎？樹(shù)，有靈魂嗎，有秘密嗎？樹(shù)，有快樂(lè)嗎，有痛苦嗎？樹(shù)，有心愿嗎，有理想嗎？
看看那些風(fēng)雨中挺立的'仰視蒼穹的大樹(shù)和那些在它枝頭上飛來(lái)飛去歡唱的小鳥(niǎo)。你就會(huì)明白，一棵樹(shù)就是一個(gè)人，是的，它們有自己的思想，靈魂，快樂(lè)，痛苦，也有它們不愿向人道的秘密和心愿，以及那些崇高的理想。是啊，沒(méi)有哪一棵樹(shù)不想傲視蒼穹，也沒(méi)有那一棵樹(shù)不想枝頭繁華，和清風(fēng)游戲，諦聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱，也沒(méi)有哪一棵樹(shù)不想一站立就是千年。
你明白一棵大樹(shù)傲視蒼穹的秘密嗎？你明白一棵大樹(shù)枝葉繁華的原因嗎？假如不明白，那么，請(qǐng)到它的根部去看看。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一棵棵裸露著虬龍般的，胳臂一樣的壯實(shí)的樹(shù)根，也曾見(jiàn)過(guò)那扎到十幾丈深的溝壑邊的鄒巴巴的老根，方才明白了樹(shù)在風(fēng)雨中挺立不倒的原因，方才領(lǐng)悟了樹(shù)能保持千年青春不老的道理。
熱愛(ài)樹(shù)吧，樹(shù)給我們帶來(lái)涼蔭，帶來(lái)清風(fēng)，帶來(lái)小鳥(niǎo)的歡唱；熱愛(ài)樹(shù)吧，樹(shù)給我們帶來(lái)思想，帶來(lái)靈感，帶來(lái)美好的未來(lái)；熱愛(ài)樹(shù)吧，讓我們成為樹(shù)的朋友，樹(shù)的知己，成為樹(shù)的丹青妙手。
因?yàn)椋瑯?shù)，那真是一道美麗的風(fēng)景。
美麗的風(fēng)景作文 篇6
就在昨天，我看到了我認(rèn)為，最美的風(fēng)景線。不是景色迷人的風(fēng)風(fēng)水水，也不是精耕細(xì)作的小農(nóng)田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一個(gè)最美的印……
天漸漸破曉，淡青色的天空上還鑲嵌著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀色的輕紗。山上的'溪流汩汩的流著，聽(tīng)到的山泉流過(guò)的聲音。還有幾聲隱隱約約的青蛙叫。
我和表弟已經(jīng)整裝待發(fā)了。我們計(jì)劃著去捉四只小青蛙。不知不覺(jué)就到了中午�；鹄崩钡奶�(yáng)毫不留情的烤著大地上的一切。我們不得不把捉來(lái)的那幾只青蛙放在水桶里，水有點(diǎn)深，有一尺左右。
他們把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看電視嘍。表弟驚奇地發(fā)現(xiàn)，只有兩只青蛙了，而且都死了。我相信這監(jiān)控記錄下了這一切……
兩只青蛙像疊羅漢似的疊了起來(lái)。另外兩只青蛙腳輕輕一蹬，跳到那兩只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外兩只呢?淹死在水中。
看完這一段錄像后，我想：為什么動(dòng)物可以做到團(tuán)結(jié)，人做不到呢?動(dòng)物互相幫助，人，為什么不可以呢?這一段錄像，永遠(yuǎn)留在我心中，我心中…………
美麗的風(fēng)景作文 篇7
一句句詢(xún)問(wèn)探人心底；一聲聲歡呼令人欣喜；一個(gè)個(gè)腳印來(lái)回徘徊；一滴滴汗水澆灌希望。他們頂著小紅帽在車(chē)流里來(lái)回走動(dòng)，他們的手里拿著一疊報(bào)紙，他們不斷詢(xún)問(wèn)路人買(mǎi)報(bào)紙否。
七月的酷暑，我被媽媽拉去逛街。炎熱的天氣使我變得十分煩燥。突然，一個(gè)清晰的身影透過(guò)玻璃映入我眼簾，那是一個(gè)跑動(dòng)的瘦小的身影，她戴著小紅帽，手拿報(bào)紙，停在一個(gè)BRT站臺(tái)前，氣喘吁吁地扶著欄桿休息了一下，然后鼓起勇氣，向售票員阿姨走去，剛走了一步，她又回來(lái)了，可能覺(jué)得某句問(wèn)話過(guò)于莽撞。她醞釀好之后，再次向售票員走去。她的臉上帶著禮貌的微笑，拿著一份報(bào)紙，嘴巴張張合合，可能在向售票員推銷(xiāo)報(bào)紙。不料，售票員笑瞇瞇地拿出一份報(bào)紙，在說(shuō)明著什么，聽(tīng)清楚之后，她帶著自己的報(bào)紙走了。喔，原來(lái)那位阿姨已經(jīng)買(mǎi)過(guò)一份了。
媽媽挑好了衣服，也陪我一起關(guān)注那個(gè)小姑娘，我們隔著她些距離，在后面靜靜地“跟蹤”她。
她似乎在尋找下一個(gè)目標(biāo)，她在一家賣(mài)冰淇淋的手工作坊前停了下來(lái)，禮貌中帶著一絲期待的微笑定在她的臉上，聽(tīng)完她的介紹后，女店主拿出了一元錢(qián)買(mǎi)下了一份報(bào)紙，她成功了！看著她為自己打氣的手勢(shì)，我的心中也充滿力量。
事后，我回家看報(bào)紙，發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)《鹽城晚報(bào)》舉辦的“義賣(mài)助學(xué)”活動(dòng)。賣(mài)報(bào)紙所得得錢(qián)全部用來(lái)資助貧困學(xué)生。每天有成百上千份報(bào)紙義賣(mài)出去，不經(jīng)意間也結(jié)攢了不少錢(qián)。這樣的活動(dòng)不僅賣(mài)出大量報(bào)紙，幫助貧困學(xué)生，還鍛煉了小記者們，增加他們的自信心，讓他們能大膽地與人交流。這真是“一舉兩得”��！
這群可愛(ài)的“賣(mài)報(bào)員”們，他們多么值得我們尊敬，他們?cè)谶@樣小小年紀(jì)里，在烈日曬烤下，把一份又一份報(bào)紙送給一個(gè)個(gè)陌生的人，這需要鼓起多大的勇氣，更可貴的'是，他們失敗之后，依舊自信滿懷，毫不氣餒。
他們的笑容，他們的身影，他們的汗水，他們的自信，他們的勇敢……都是這座城市絢麗奪目的風(fēng)景線，他們是每個(gè)市民心中最美的風(fēng)景！
美麗的風(fēng)景作文 篇8
在園博園有一片清翠的大湖，在那里清翠如天，還晶瑩透亮
有以前農(nóng)夫的石相
它的旁邊有一個(gè)大大的蘋(píng)果，它紅的比楓葉還紅、比玫瑰還顏、我還抱著它照過(guò)相呢!它的根又粗又壯好像有一個(gè)大力士站在那里。專(zhuān)門(mén)給大家照相呢!在那片湖的旁邊有一個(gè)菜地，有蘿卜、蘿卜還有很多顏色呢!有白的、有紅的有菠菜、有土豆、有一做橋矗立在它們的中央，那個(gè)橋是供橋，彎彎的、供供的。
我在那里嬉戲，我決的著里是一個(gè)好地方，怎么好呢后面就知道了、在我迷路的時(shí)候總是走到那里看著那里的.地圖。大地圖的旁邊有一座像以前皇帝專(zhuān)門(mén)住的地方，那里破破爛爛的好像在以前地震過(guò)的呢!那里面有好多以前古代人的照片，該說(shuō)的我也說(shuō)完了，再見(jiàn)!
美麗的風(fēng)景作文 篇9
一天，我在動(dòng)物園里玩，我看見(jiàn)兩邊到處都是美麗的風(fēng)景。我一邊舔著手中的冰淇淋，一邊看風(fēng)景。我吃完了冰淇淋，正準(zhǔn)備把冰淇淋的包裝紙扔到地上，但是，風(fēng)景太好看了!所以我不忍心破壞環(huán)境，我緊緊的.把包裝紙攥在手里。我看見(jiàn)兩只猴子在同時(shí)爬一棵樹(shù)，好像在比賽爬樹(shù)。我又看見(jiàn)了噴泉，我走進(jìn)噴泉的圈圈里面，我出來(lái)的時(shí)候全身已經(jīng)濕透了，并且滿臉通紅。
我又一直走，我看見(jiàn)了許多雪白的天鵝，在水里喝水，水上照映著藍(lán)天、白云。突然，有一個(gè)小朋友把石頭扔到了水里，水面上的天鵝嚇跑了。我又看見(jiàn)了一個(gè)好玩的游戲，我想玩，所以我就交了十塊錢(qián)，我上了車(chē)，車(chē)飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，嚇的我差點(diǎn)靈魂出竅了，還好到了元來(lái)的位置，我被嚇?biāo)懒恕?/p>
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